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五年級(jí)秋游作文

時(shí)間:2021-11-28 18:22:06 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)秋游作文匯總八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)秋游作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級(jí)秋游作文匯總八篇

五年級(jí)秋游作文 篇1

  在昨天,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們懷著無比興奮的心情來到增城荔枝文化村。我們從學(xué)校坐車,大概過了一個(gè)小時(shí),終于來到了向往以久的荔枝文化村了。

  在路上我想:增城荔枝文化村,顧名思義是一個(gè)荔枝園,里面一定有許多荔枝樹。可到了那里一看,同學(xué)們都驚喜地叫了起來,那里面整是一充滿現(xiàn)代化游樂設(shè)施的游樂園,連一棵荔枝樹的影子都沒見著。里面的游樂設(shè)施可多了,有“乘風(fēng)破浪”“阿拉丁飛毯”“海盜船”“天外飛仙”“大章魚”“徒手抓魚”……

  同學(xué)們都像一群剛飛回大自然的小鳥,歡呼著、跳躍著,奔向自己喜歡的游樂項(xiàng)目。最讓我難以忘懷的當(dāng)然要數(shù)“乘風(fēng)破浪”了。我和幾個(gè)要好的朋友一起來到“乘風(fēng)破浪”面前,波浪型的軌道和一艘“勇往直前”的沖浪船展現(xiàn)在我們眼前。我們等啊,等啊,終于到我們了,我們急急忙忙地坐到了船上,船緩緩地?fù)u來搖去,突然猛烈向前沖去,又猛烈向后沖去,我們都嚇地“啊……”拼命地尖叫。玩完后,我想到:這個(gè)名字起得真不賴,這個(gè)游戲有種讓人感到離心的感覺,真刺激!接下來,我們幾個(gè)又跑去玩“大章魚”。

  我們先觀察了一下,它的“觸須”一共有3個(gè)坐位,我們坐了上去,“大章魚”就呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng),呼高呼低,嚇地我們放聲大叫,總覺得自己就要掉下去似的。今天可真開心。

五年級(jí)秋游作文 篇2

  今天雖然下起了蒙蒙的細(xì)雨但同學(xué)們卻顯得格外高興,因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們最盼望的秋游——良渚博物館。

  伴隨著一陣陣歡聲笑語,同學(xué)們踏進(jìn)了著名的良渚文化博物院。這是一座氣派的博物館,F(xiàn)代的建筑藝術(shù)與古代歷史相融合,渾然一體。讓同學(xué)不禁連連贊嘆。在展廳里更是讓人在開眼界!這兒有許多古代文化遺址,還有那些珍貴的展品。有石器農(nóng)具、刻紋的陶罐、象牙等等。其中最著名的要算良渚出土的玉器了,一件件精美的展品,竟是從最原始的工具加工而來。凝聚了古人的智慧與匠心。

  參觀完后,同學(xué)們便每人發(fā)到了一張精美的答題卡,而答案就在博物館的各個(gè)展廳內(nèi)。大家像潮水似的再次涌進(jìn)展廳,分散在各個(gè)角落尋找。有的趴在展臺(tái)上念念有詞地專心記錄,有的卻急急忙忙地滿大廳跑著尋找答案,還有的則四處打聽這個(gè)題的答案在何處……同學(xué)們忙的不亦樂乎。小部分同學(xué)因?yàn)槎即饘?duì)了,還得到了獎(jiǎng)品。

  接下來老師提議用橡皮泥來制作玉器。同學(xué)們立刻開工了。只見快速地取出一條藍(lán)色的彩泥,放在手心里飛快地搓起來,搓成成圓球后,再小心翼翼地壓扁,做成了一塊“圓餅”,再把“圓餅”中間挖空,變成了一枚“古代銅幣”形狀,最后用牙簽在“銅幣”邊緣用牙簽輕輕刻出一些紋樣,玉幣就完工了!還有同學(xué)用線切割的方法做出了玉琮,有些同學(xué)用片切割的方法還做出了在古代象征權(quán)利的玉鉞……

  這次秋游我們既開心又收獲了許多知識(shí),還鍛煉了我們的動(dòng)手能力,真是意義非凡。

五年級(jí)秋游作文 篇3

  我們懷著興奮的心情速度地上了車,等大家都坐好了,導(dǎo)游哥哥就說道:“大家好!大家可以叫我做偉哥哥,等會(huì)到了泉林山莊我就會(huì)發(fā)個(gè)門票給你們,不過不要弄丟啊!進(jìn)了泉林山莊后,就去科學(xué)館先,然后就自由活動(dòng)。我們?cè)?1:30的時(shí)候來醒獅場吃飯,下午2:30在射箭場集合上車回校,大家都明白了嗎?”“明白了!”同學(xué)們說。

  不久,來到了泉林山莊了,偉哥哥給了我們門票后就帶我們到了科學(xué)館,進(jìn)到科學(xué)館后就有一位姐姐一邊帶著我們一邊講述有關(guān)資料。姐姐先帶我們來看看火箭模型,再帶我們?nèi)タ待埦盹L(fēng)的形成,最后就告訴我們靜電的.意義和帶我們到奇形妙屋。

  我們都逛了科學(xué)館后就自由活動(dòng)了。我們小組8個(gè)人走著走著就來到了游泳池邊,我們就去玩水上飄,不過有一位說不玩,那么就7個(gè)人分別入了3個(gè)球中玩了!我和袁路在球中使勁往湯濱和李嘉豪那走去。過了不一會(huì)兒,何心怡、余韻詩和鄭文俊就來了,我們這3個(gè)“球”,都碰在一起了。我們玩了水上飄后已經(jīng)到了11:30了,只好去吃飯了。

  吃飯后我們玩了瘋狂飛椅、夢(mèng)幻一號(hào)、阿拉伯飛毯、霹靂小飛人、射箭、冰雪世界、轉(zhuǎn)馬和海盜船……最令我難忘的是冰雪世界和霹靂小飛人。我們玩冰雪世界是過程是這樣的:我們組的6個(gè)人穿上了棉衣,進(jìn)了冰雪世界,而其他2人就在附近等著我們。我們進(jìn)了冰雪世界后就覺得很冷,李嘉豪就帶著我們?nèi)ネ婊瑢W(xué)滑梯,我們先要拿著一塊讓我們坐著的板,一下子滑了下去。然后我們就在那玩了迷宮,坐了馬車、大象。而霹靂小飛人的過程是:叔叔幫我扣上了繩子,他按了一些小按鈕,把我給升起了,然后他一下子把我用力往下一按,“嗖”的一聲,我就彈了起來了。

  時(shí)間過的飛快,很快就到了下午2:30,我們依依不舍地離開了泉林山莊。這一天讓我留下了美好的回憶。

五年級(jí)秋游作文 篇4

  今天,禚老師帶我和另外十三名同學(xué)去銀杏湖游玩。 一大清早,我就起床了。吃完飯,在書包里裝了零食和飲料,我騎著自行車出發(fā)了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多,轉(zhuǎn)眼間,我到了港上中心小學(xué)門口。有的同學(xué)還沒到,一個(gè)同學(xué)嘟囔了一句:“怎么有的同學(xué)還沒到?”過了好一會(huì)兒,大伙終于全到齊了。在老師的一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)都騎著自行車飛奔起來。 一會(huì)兒,同學(xué)們都上了堰頂,此時(shí)的我們,已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會(huì),同學(xué)們拍手叫好。下去的路特別坎坷,到處都是泥,好不容易下去了,低頭一看,鞋子已經(jīng)面目全非了?吹搅死踝訕,同學(xué)們個(gè)個(gè)都東跑西竄,一個(gè)同學(xué)猴子般敏捷地爬到樹上,摘下一個(gè)栗子,“哎喲,疼!“那位同學(xué)大喊到。那個(gè)栗子掉到了我腳邊,原來栗子外邊的毛是硬的,我用樹枝把栗子的外皮挑開,竟然是爛的。老師說這些栗子樹已80多歲了,他們的主人也不在了,這些栗子沒人摘,所以都爛掉了。 同學(xué)們都玩夠了,老師便讓大家繼續(xù)趕路。同學(xué)們不想走泥路了,我們決定推著自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學(xué)很快就上去了,而我和另外一些同學(xué)卻被石頭攔住了。但是,我們相互幫助,齊心協(xié)力,終于,每個(gè)同學(xué)都上去了。 我們繼續(xù)往前走,一陣陣秋風(fēng)吹過我的面頰,仿佛慈祥的母親撫摸著我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音,一棵棵大樹從我們旁邊掠過,路旁的花草迎風(fēng)舞蹈,好像在對(duì)我們說:“剩下的路程不遠(yuǎn)了,不要放棄,繼續(xù)趕路吧!”

  突然間,前面出現(xiàn)幾只白色的不明物體,定睛一看,原來是一群羊,有山羊、綿羊……它們正在悠閑地啃坡,看起來膽子挺大的,見到我們竟然不跑。有兩只羊?yàn)闋帄Z一把青草正在打仗呢。兩只羊相互頂著犄角,你不讓我,我不讓你。看了會(huì)羊,我們又開始趕路了。 “啊”!前面的女生尖叫一聲,我們急忙趕過去看,原來她們看見了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“咝” “咝”“咝”的吐著舌頭,眼睛里放出綠光,它漸漸向我們這邊轉(zhuǎn)過頭來,女生們趕緊往大家后面鉆。一位膽大的男生說:“留著也是一個(gè)禍害!闭f著,就騎著自行車把它壓死了(這是真的嗎)。 走了這么長的路,我們終于看到了期待已久的橡膠壩,我迫不及待地騎著自行車沖了下去,嗖嗖嗖,風(fēng)聲不停的在我耳邊響著。我們終于來到了橡膠壩,橡膠壩下的銀杏湖清澈見底,和湛藍(lán)的天空融為一體,水天一色。橡膠壩特別長,一眼望不到邊。同學(xué)們?cè)谒呮覒,我聽到了同學(xué)們的陣陣歡聲笑語。老師從他的包里拿出一些地瓜,讓大家過來一塊兒烤。老師借助別人挖的洞,放一些枯草進(jìn)去,再用打火機(jī)點(diǎn)火,同學(xué)們趕緊跑去撿樹枝放進(jìn)洞里,熊熊大火立即燃燒起來,好一會(huì)兒地瓜烤熟了,我們用勞動(dòng)換來了香噴噴的地瓜。有個(gè)同學(xué)拿起說:“賣地瓜了,又香又便宜的地瓜!背酝炅说毓,我們又拿出零食一起分享,飽餐了一頓。我們依依不舍地離開了這里。 這次秋游真有趣!雖然它已經(jīng)結(jié)束,但我永遠(yuǎn)忘不了!

五年級(jí)秋游作文 篇5

  今天阮老師組織我們一年級(jí)三班乘坐四輛車去綠色莊園秋游。天空是蔚藍(lán)的,草地是翠綠的,綠色莊園里布滿了大樹。

  我們找了一個(gè)空曠的地方做為活動(dòng)場地。首先編隊(duì)名、唱隊(duì)歌,我最先背會(huì)。我們九個(gè)組按小組編號(hào)順序進(jìn)行展示,我最喜歡向陽隊(duì)。我們開始野餐,我主動(dòng)去給阮老師送吃的,阮老師說:“謝謝,我已經(jīng)吃飽了!”

  接下來是我最喜歡的夾球跑比賽。阮老師先介紹比賽規(guī)則,讓各隊(duì)抓緊練習(xí)。我們第七組的成員都搶著練習(xí)。比賽分為三場,一、二、三組第一場,四、五、六組第二場,七、八、九組第三場。比賽開始了,看著別人比賽,我心里有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲遗挛遗茏詈笠幻。等到我比賽時(shí),心里就更緊張了,我全神貫注,使勁地頂著媽媽往前跑,終于到終點(diǎn)了,我松了口氣。等我們組每個(gè)人都跑完才發(fā)現(xiàn),我們得了冠軍,噢耶,我們成功了!我喜出望外地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,還在獎(jiǎng)狀上寫了自己的名字,太激動(dòng)了!

  后來我們又去玩了攀爬,下午四點(diǎn)到學(xué)校后,雖然我很困、很累,但還是堅(jiān)持走回了家。媽媽夸我是個(gè)能堅(jiān)持克服困難的好孩子!

五年級(jí)秋游作文 篇6

  星期五我們五年級(jí)的同學(xué)們?nèi)チ宋飨獫竦赜瓮妗?/p>

  首先我們?nèi)⒂^了鳥的天堂——觀鳥臺(tái)和展覽館。

  鳥的天堂讓我大開眼界,知道了各種奇特的鳥類。我?guī)е鞣N目的去觀察,只看到一道灰色的光從我眼前閃過,我馬上斷定那是一只灰色的鳥,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,我驚奇地叫到:“它在那!”頓時(shí)所有人的目光都看向了它,有的人說:“好可愛!”有的人說:“噓,輕一點(diǎn),要不然它飛走了!”

  我只是在旁邊默默觀察它,沒有發(fā)出任何聲音。那只鳥體型偏小,身體是灰色的,嘴巴非常的長,很容易被人發(fā)現(xiàn)。在我走的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:這里本來是鳥的天堂,但因?yàn)槿藗儫┰甑穆曇,鳥受到了刺激,所以都躲了起來,只能看到一兩只小鳥。展覽館也很有趣,有許多古時(shí)候怎樣生活的介紹。

  終于到了我們中午飯時(shí)間了,同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來,一口接一口,有的同學(xué)還說:“好吃,香!”王老師聽了也嘴饞起來,迫不及待得想嘗嘗我們自制的愛心午餐,王老師吃了牛肉、壽司等等,終于大飽口福。我們小隊(duì)快速地吃完午餐,收拾完,下一步就是玩了。有的同學(xué)玩三國殺,有的同學(xué)玩UNO,還有的同學(xué)玩飛盤。個(gè)個(gè)都有聲有笑,其中我最喜歡看三國殺。劉倚衡出“殺”,劉翔宸就出“閃”,一波接一波的攻勢(shì),一輪又一輪的抵擋,看著看著我莫名其妙得笑了起來,還情不自禁地說“真有趣!”

  這一天同學(xué)們?cè)跉g笑、知識(shí)、芳香中睡去。

五年級(jí)秋游作文 篇7

  金秋十月,學(xué)校組織我們?nèi)皆橙硕,陽山碑材秋游?/p>

  一大早,我們集合坐上舒服的大巴,在我們開心的笑聲中不知不覺就來到第一個(gè)景點(diǎn)—湯山猿人洞。同學(xué)們興致勃勃跳下車,火辣辣的太陽照在我們一個(gè)個(gè)陽光的笑臉上。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)真的讀起了景點(diǎn)指示牌,知道在很久很久以前,湯山就有古文明的出現(xiàn),湯山猿人就是證據(jù)之一。就在我沉浸在導(dǎo)游的介紹時(shí),突然,身邊的張青燁大叫聲:“看,骷髏頭”。我們一看,原來是一個(gè)猿人頭顱化石。我突然感到頭皮一陣發(fā)麻,好恐怖啊!這時(shí),張青燁說:“沒關(guān)系,我來保護(hù)你”。我哭笑不得。隨著我們慢慢進(jìn)入猿人洞,我們緊張得不由自主牽到一起,手心還微微冒出汗。突然,張青燁又大叫一聲:“啊”,并且用勁擠了我一下手,手真疼啊,“還說保護(hù)我,自己害怕成這樣”,我狠狠臭了一下張青燁,他不好意思的笑了。

  很快走出了猿人洞,到了我們吃飯的時(shí)間了。我和周偉,杜心怡,高欣然等六人一組,我們把自己準(zhǔn)備的午餐拿出來一起享用,啊,午飯真香。

  休息一段時(shí)間后,我們又去了“陽山碑材”,登上陽山,看到如此大的一個(gè)山竟然被古人刻成石碑,我們古代南京人的智慧真是太高深了。臨走,我買了一塊夜光石作為紀(jì)念品。

  今天一天的秋游,看到我們南京有這么悠久的歷史,我感到無比自豪。我深深覺得,更要好好學(xué)習(xí)。簡評(píng):游記對(duì)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事件的描寫有輕有重,語言和動(dòng)作描寫都很好。只是如果能多一些對(duì)湯山的景色描寫,就更好啦!

五年級(jí)秋游作文 篇8

  十月金秋,我盼望已久的秋游來了,我迫不及待的背上了書包,向?qū)W校奔去。

  我氣喘吁吁地來到班級(jí),發(fā)現(xiàn),大家跟我一樣臉上蕩漾著興奮和期盼。雖然,同學(xué)們很激動(dòng),但是大家還是排了整齊如一的路隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,向目的地出發(fā)。

  我們一下車,走了幾百米,就看到了一座古色古香的房子,這就是著名的嘉庚紀(jì)念館,它沒我想象中的那么高,它雖然不高,但并不影響它的偉大。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)去,看到陳嘉庚爺爺從小到老的圖像和故事,我心中想:陳嘉庚爺爺小時(shí)候那么貧窮,靠自己的努力,居然能做出那么多了不起的事!

  參觀完嘉庚紀(jì)念館以后,我們來到了南順鱷魚園,我們先去看表演,沒被請(qǐng)到的小朋友都很郁悶。看完了表演,我們上二樓去看鱷魚,從樓上往下看,有一個(gè)大池塘。有的鱷魚大搖大擺地走了過來,多么像一個(gè)神氣的勇士!有的鱷魚爬到另一只大鱷魚身體上,像一個(gè)小孩趴在大人身上打盹;還有的鱷魚會(huì)從水中一躍而起,不會(huì)是在上演“鱷魚”跳龍門吧!更有意思的是有一個(gè)叔叔用雞肉釣鱷魚,鱷魚們你爭我搶,像一群藍(lán)球運(yùn)動(dòng)員在爭球,看來體育好,是有好處的,可以搶到東西吃!

  快樂的時(shí)間總是短暫的,我們依依不舍地跟鱷魚園告別,再見了,可愛的鱷魚們,我想我有時(shí)間會(huì)再回來看你們的!

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