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五年級(jí)冬天作文

時(shí)間:2021-11-30 17:09:49 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)冬天作文(精選30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的【熱門】五年級(jí)冬天作文(精選30篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】五年級(jí)冬天作文(精選30篇)

  五年級(jí)冬天作文 篇1

  冬天的腳步在秋之后悄悄走來。一夜間冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊在寒風(fēng)中搖曳。小草已經(jīng)枯死了,花兒也凋謝了,仿佛所有的一切樹木全被冬奶奶那一雙大手一一撫摸后變得枯萎了。但路邊那一排排常年掛綠的冬青卻依然保持著本色,讓人在冬天的寒風(fēng)中、在皚皚的白雪里感到生命的動(dòng)力與源泉。它們夏天時(shí)雖然沒有一朵朵五顏六色的鮮花,秋天時(shí)雖然沒有那一個(gè)個(gè)誘人的果實(shí),但是它們卻有在冬天獻(xiàn)給大自然含蓄的美!由此我想到了在城市小小的角落里默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

  寂靜的清晨,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他們已經(jīng)用勤勞開啟了城市的黎明。他們給人們帶來了一天的干凈,一天美好的心情。寧靜的深夜有他們疲憊的身軀,但明亮的路燈將它們的影子拉得很高很高,他們的身邊總有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚,哪里臟就有他們忙碌的身影。他們就這樣默默工作著,不知索取,沒有鮮花也沒有掌聲。多少個(gè)辛勞的日日夜夜他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵷暙I(xiàn)著心血,他們?cè)粫r(shí)尚青年看見,卻得到一個(gè)白眼;他們?cè)灰晃荒赣H所留意,卻被作為自己孩子的反面教材,遭到排斥與唾棄。他們的職業(yè)無人向往;他們的工作成果很少有人珍惜。他們是我們身邊的“行道樹”;他們是美化我們生活環(huán)境的“天使”,這就是簡(jiǎn)單平凡的環(huán)衛(wèi)工人,點(diǎn)燃了每一抹燦爛的朝霞,然后淹沒在人海里悄無聲息,他們的品質(zhì)不正如路旁那一排排整齊的冬青嗎?

  我代表這個(gè)城市向您敬禮,真摯的情感召喚時(shí)代欣欣向榮的氣息;我代表這個(gè)城市向您敬禮,感動(dòng)的聲音定義著自尊、自強(qiáng)、自立;我代表這個(gè)城市向您敬禮,帶著笑容放飛希望,前景日新月異,向你們致敬,環(huán)衛(wèi)工人!

  五年級(jí)冬天作文 篇2

  冬天快到了,它也給我們帶來了一個(gè)‘禮物’雪。

  接近冬天的前幾天下了一場(chǎng)雪,我一起來感到有一些冷,我穿好衣服,帶好雨傘和手套出去玩,一出門,一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來,我把傘打開,可是風(fēng)力太強(qiáng)了,雨傘怎么也拿不住,這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活也是一樣的,這條路走不通可以試著走下一條,直到到達(dá)想要去的地方,我用力把雨傘打到前方,果然輕松了許多,我邊走邊往地下看,看到都是白色,我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了,雪給大地披上了白色的地毯,我走在地毯上,它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

  過了一會(huì)兒,雪漸漸的小了下來,我感覺不到雪在我身上,我抬起頭想嘗嘗雪,一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里,一片,兩片,三片,它們?cè)谖易炖锫诨,它的味道怪怪?/p>

  ,但是在我心里卻是有絲絲的甜味。

  雪停了,我也該回家了,一路上我在總結(jié)心理面得到的知識(shí),最終我總結(jié)出來了,生活中父母的愛總是不容易發(fā)現(xiàn),可是一用心體會(huì)就會(huì)覺得自己很幸福,我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理;什么事都有不同的方法可以解決。我愛冬天的禮物,雪。

  五年級(jí)冬天作文 篇3

  我喜歡下雪中的冬天。雪花落下來,伸出手去,接幾顆在手心上,雪花立刻像變魔術(shù)般消失不見,只余一顆晶瑩的小水珠在手心里輕輕地滾動(dòng),這時(shí)候的雪花多么調(diào)皮可愛。

  在我的眼中,冬天永遠(yuǎn)是最快樂的。在雪地上,盡情玩耍,盡情奔跑,笑聲不斷回蕩?粗且黄∏闪岘嚨难┗ǎ苍S你就會(huì)深深地陷入沉思……

  雪中冬天,可以堆一個(gè)大大的雪人展現(xiàn)在眼前,可以把一團(tuán)雪抓在手中揉捏成一個(gè)個(gè)小雪球打雪仗。這時(shí)小伙伴們你追我尋中趕,笑聲響徹云霄。這時(shí)也許是最美好的時(shí)刻。

  雪厚厚地蓋住了大地,卻蓋不住冬天里無窮無盡的歡樂。我們深一腳淺一腳走在雪地上,腳印變成了一幅完美的圖畫,這時(shí)也許是一個(gè)美麗的定格。

  我們拿來了鏟子,建造了一個(gè)我們的夢(mèng)幻城堡,放一個(gè)小玩偶,擺弄著。這時(shí)也許是調(diào)皮的一個(gè)畫面。

  雖然已經(jīng)送走了冬天,但是冬天成為了我們最快樂、最美好的回憶。

  五年級(jí)冬天作文 篇4

  我喜歡生機(jī)勃勃、百花爭(zhēng)艷的春天;喜歡烈日炎炎、大雨如注的夏天;也喜歡天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天;但是,我最喜歡的還是那滿地白霜,雪花紛飛的冬天。

  夜幕悄悄降臨了,冬姑娘又悄然無聲地把冬帶到大家的身邊。晚上,鵝毛大雪從天上飄落人間,給大地鋪上雪白的一層地毯。風(fēng)兒調(diào)皮地把枯枝吹得左右搖擺,好像在歡迎冬姑娘呢!各種各樣的候鳥在天空中向南方飛去,小動(dòng)物們也開始冬眠了。

  北風(fēng)一吹,大雪一飄,蠟梅又一次在冬日的嚴(yán)寒中,爭(zhēng)先恐后地綻開了笑臉,散發(fā)出一陣陣濃濃的香氣,芳香撲鼻,讓人聞了心情舒暢極了。松樹和青竹也筆直地挺立著,不向大雪低頭,讓我不由得想到了那首詩“大雪壓青松,青松挺且直!彼鼈冋娌焕⑹恰八伞⒅、梅,歲寒三友!

  一大早,小朋友們發(fā)現(xiàn)外面鋪滿了大雪,高興得不得了,像一支支離弦的箭沖出家門。他們有的堆雪人,先滾出一大一小兩個(gè)雪球,大的放在下面做身體,小的放在上面做頭,再去找出各種小石頭和樹葉放在臉上做“眼睛、鼻子、嘴巴”等,然后就大功告成了!大人們仿佛也回到了童年,還會(huì)讓孩子和雪人合影。還有的小朋友愛打雪仗,他們不停地滾出一個(gè)個(gè)小雪球,互相追趕著,玩得開心極了,一串串銀鈴般的笑聲回蕩在雪地里。

  我愛冬天,我愛冬天那美麗的景色,我更愛冬天那歡快的游戲!

  五年級(jí)冬天作文 篇5

  雪,是潔白的,像天上的神仙在往人間撒糖;雪、是美好的,像能殺死“細(xì)菌小妖的孫悟空”。

  早上,我剛起床覺得涼颼颼的。一拉窗簾,“哇——下雪啦!”只見映在窗戶上的是白花花的一片,樹上的,車上的,路上的……

  在路上,路旁邊的雪人,不知是誰堆的。小孩起早堆雪人?我邊想著就到學(xué)校了。

  學(xué)校里,有人在拿簸箕挖雪,有人在打雪仗。下課了,我們?cè)谛@里玩。我淘氣心上來了,看見有一個(gè)同學(xué)在樹底下,我便從地下抓起了雪做了個(gè)雪球,扔到樹上!皣W——嘩——啊!”的聲音響起,樹上的雪落在了他的身上、頭上、脖子里。他大叫了一聲,旁邊的同學(xué)哈哈笑了起來,結(jié)果我被同學(xué)的雪球扔慘了。

  雪有啥味道?我好奇的抓了一把雪,往我嘴里塞。“!真冰,像冰激凌!”我暗暗地說,生怕被別人看到?墒,我的朋友“千里眼”一下看到了。跑過來說:“嘿!朋友小心有毒!蔽覈樀靡幌伦影炎炖锏难┩鲁鰜砹恕9!

  下午,我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了,我和幾個(gè)同學(xué)在廣場(chǎng)上玩到傍晚才回家的。我們一點(diǎn)都不怕雪的寒冷。

  晚上,我在床上,想著今天的美好經(jīng)歷,美美的睡了一覺。

  五年級(jí)冬天作文 篇6

  冬天到了,雪花在空中飛舞,校園里的地上、房子上都白了。樹上好像穿著白色的棉衣。同學(xué)們穿著厚厚的衣服,背著書包,但心情舒暢的來到了學(xué)校。走進(jìn)教室,雖然外面下著雪,但教室里的暖氣開著,屋里暖哄哄的。這時(shí),上課鈴響了,老師給我們辛苦的講課,同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  課間時(shí)間,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有的拿著大掃帚、鐵锨進(jìn)行掃雪。雖然同學(xué)們年齡小,但掃起雪來都沒有偷懶的,看,一個(gè)個(gè)雪人堆好了,有的像圣誕老人,有的像一個(gè)可愛的胖娃娃、有的同學(xué)在滾雪球,調(diào)皮的同學(xué)在打雪仗。同學(xué)們都玩得開開心心的,同學(xué)們的小臉凍得紅撲撲的,真像一個(gè)個(gè)紅蘋果似的,可愛極了!

  這就是我們冬天的校園,冬天是一個(gè)白色的世界,我愛冬天的校園。

  五年級(jí)冬天作文 篇7

  在北風(fēng)中,凜冽刺骨的雨雪夾著行人的埋怨聲,轟轟烈烈地從南方趕來,選告這個(gè)冬天,來了。

  摻雜的雪已不成柔弱的花片樣,刮在臉上,硌地生疼。它們?cè)谖夷樕先诨谀橆a滑落出各自生命的軌跡。我下意識(shí)地伸手去摸,摸到一眼淚水,摸那劃過仍有的余熱。

  這個(gè)冬天,我像這雪一樣,融化在土地上。

  我們之間對(duì)視卻無言的局面是我最深刻的記憶,這樣就以為能記住你的模樣,可最終記憶里依舊模糊了你的輪廓。當(dāng)時(shí)的我追隨你的一言一行,自己都無法現(xiàn)象,你隨意劃過的每一道痕跡,都有我殷勤的目光。借你借過的書,坐你坐過的位子,吃你愛吃的面條,喜歡你喜歡的顏色。你說,藍(lán)色天空是你的向往,于是我每天都會(huì)仰望屬于你的藍(lán)天;你說,短頭發(fā)的女生看起來清爽。于是我留了六年的長(zhǎng)發(fā)離開了視線;你說,你喜歡晚飯后出來散步,于是每個(gè)傍晚我都期待與你的邂逅。數(shù)也數(shù)不清楚這樣的傻事到底做了多少件。夢(mèng)想著有一天你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我的追隨,笑著說,我們好像。∵@樣以后就在一起,一起到老。

  這個(gè)冬天,臉龐滑過的液體,落在地面,凝結(jié)了一地晶瑩,埋葬屬于你的春天,封動(dòng)了關(guān)于你的記憶,拋掉了屬于你的思緒。仿佛一次洗禮,整個(gè)人覺得獲得了重生。

  看吧,沒有你,我的生活依舊,連北風(fēng)中的雪也漸漸有了花的形狀

  這個(gè)冬天,沒有你的冬天,徹徹底底的來了。

  五年級(jí)冬天作文 篇8

  冬哥哥來了,雪姐姐也來了。雪姐姐好漂亮簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙女,下雪時(shí)仿佛是仙女散花,雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。

  最妙的是下點(diǎn)小雪呀!看,大樹被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹枝。他們看樣子很冷,于是雪姐姐便同情他們,給他們穿了一件白色的衣服。

  凡是有小孩的家里,幾乎每家門前都站著兩個(gè)看門神!安弧辈皇,是門衛(wèi)!昂呛瞧鋵(shí)是兩個(gè)穿著白衣的雪人!彼慌吕鋱(jiān)定的站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪人身上插著的兩個(gè)樹枝,就好像一桿長(zhǎng)槍。

  楊馬湖的冬天是有風(fēng)聲的,是呼呼的聲音。我不喜歡,應(yīng)為刮風(fēng)時(shí)很。冷狂風(fēng)怒吼把樹枝都刮斷了,他的力氣好大有時(shí)能把樹連根拔起,有時(shí)吹的大樹來回?fù)u擺,像小孩子玩的搖搖椅,搖來搖去。

  要說陽光也是有的,有時(shí)很熱,連蒼蠅都從他的老窩出來了。在陽光強(qiáng)烈時(shí),小河的心業(yè)被曬軟了,不忍心在凍住。因?yàn)樘柟呀讯绺缵s出了我們的生活范圍,天氣一晴,大伙都出來了,站在一起曬太陽。

  冬天就像七八月的小孩臉色不停的變,一會(huì)晴,一會(huì)陰,一會(huì)多云,真是多變的臉呀!

  這就是楊馬湖的冬天。

  五年級(jí)冬天作文 篇9

  珠海是個(gè)南方城市。近段時(shí)間,珠海的天氣從三十多度降到了十幾度,泳場(chǎng)的人們也越來越少了,這說明珠海的冬天來了。

  冬天,南北方的差距很大南方有十幾度,一般人們加多一件外套就可以過冬了,很多人是不用穿毛衣的。但北方大多數(shù)地方已經(jīng)在零度左右,有的甚至有零下十幾度,地面結(jié)了冰,常常還會(huì)下起鵝毛大雪,把屋外的一切都裝扮成白色。這時(shí)人們便會(huì)穿上大棉襖、棉褲、羽絨大衣、棉靴,出門還要戴上手套,有的人還得戴上口罩呢。

  再說植物的變化吧,差距也很大。南方因?yàn)闅夂蛳鄬?duì)還比較溫暖,所以樹木花草還都是綠色的有的花還在競(jìng)相開放,比如秋菊、蘭花等。而北方的樹木卻早已一片光禿禿,樹葉掉光了只剩下了干樹枝,它們只能在寒冷的冬天閉眼休息,等待春天的到來,草地上也積滿了白雪,而公園里或野外是基本看不到鮮花的了。

  在冬天南方的小孩還是玩那些平常的游戲。在室外打打羽毛球,溜溜旱冰等。而北方的小孩卻可以玩打雪仗,滾雪球了還能在平如銀鏡的冰面上溜冰。

  冬天,南北方的差別真大呀!

  五年級(jí)冬天作文 篇10

  春天、夏天、秋天、冬天四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡冬天。因?yàn)槟芙o我們帶來無限的喜悅!在這個(gè)雪花紛飛的季節(jié),我們可以滑冰,堆雪人,打雪仗,冬天真是我們孩子們的“天堂”!

  冬天梅花的“笑容”里面。梅花紅紅的,點(diǎn)綴著雪白的世界,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,給冬天帶來了無限的活力?吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我想起了名歌謠中的“正月梅花香味”“十二月梅雪中隱藏”。

  冬天也在小河里。你看,小河成了“冰河”就像小河在“在冰媽媽”的保護(hù)下,快樂地流動(dòng)著。像“小河公主”蓋上透明、透氣、長(zhǎng)被子,睡著了。看起來很有力氣,想去看2008年北京奧運(yùn)會(huì)。

  冬天也在孩子們的笑聲中,小明和小東在雪地上摔跤,小紅和小麗在比賽中滑雪,有些孩子在雪地上堆雪人,有些人在打雪仗,雪人飛來飛去,很快就有人吃了“子彈”。

  冬天也在雪中。雪落在屋頂上,就像欣賞遠(yuǎn)的美麗一樣的雪落在樹上,像給樹穿棉衣一樣的雪落在窗戶上,變成窗戶,像白雪公主的美麗臉頰。

  啊,冬天很美!

  五年級(jí)冬天作文 篇11

  冬天來了,天氣非常寒冷。人們穿著厚厚的衣服,天空也灰蒙蒙的,太陽公公好像怕冷似的,不知道躲到哪里去了,天黑得特別早。大地被凍得硬邦邦的,河水以前總喜歡“嘩啦啦”地唱著動(dòng)聽的歌,可是現(xiàn)在再也不能唱了,它被凍成了一塊透明的大鏡子,河邊的樹枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖。家家戶戶的窗戶上都被凍出一幅幅美麗的冰霜畫,它們有的像一片小草地,有的像大樹,還有的像牡丹也不知是哪個(gè)心靈手巧的畫家畫出的畫?下雪了,地上、房子上、街道上、山上、河里到處都是粉妝玉砌的景象,孩子們從屋子里跑出來了,來到了雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑冰。我和他們一起堆雪人。首先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身體,再滾一個(gè)小雪球當(dāng)頭。有一個(gè)頑皮的小孩拿個(gè)水桶當(dāng)雪人的帽子,我又給雪人安上了眼睛、鼻子和手,一個(gè)可愛的小雪人就誕生了。我們圍著雪人唱啊、跳啊,那歡聲笑語在空中回蕩,冬天給孩子們帶來了無窮的歡樂。我愛寒冷的冬天,我愛白雪茫茫的冬天,我更愛這北國(guó)獨(dú)有的冬天。

  五年級(jí)冬天作文 篇12

  你曾經(jīng)看過下雪嗎?或是你看過人造雪呢?假如你看過雪,那是不是很美呢?聽說最近下雪了,從電視上看起來好美,去武當(dāng)山看應(yīng)該更美吧!冬天時(shí),只要去山上就能看一看下雪了,好棒呀!

  冬天的天氣總是很冷,冬天時(shí)大街上的人都穿著大外套,看來圓圓的,冬天時(shí),只要吹一口氣,就會(huì)有很多小水滴,很好玩!冬天時(shí),生意最好的就是火鍋店和溫泉旅館了,泡溫泉在冬天時(shí),是一大享受,吃火鍋也讓人能夠暖暖身子,而且,火鍋里的配料更讓人食指大動(dòng),有金黃的玉米、紅通通的海鮮、清爽的色拉、好喝的果汁、冰冰的冰淇淋,還有新鮮的牛肉,看起來好好吃!

  冬天也有很多節(jié)日,有圣誕節(jié)和過年,先來講講圣誕節(jié)吧!圣誕節(jié)時(shí),我會(huì)在家布置耶誕樹和幫耶誕樹點(diǎn)亮,過年時(shí),我會(huì)跟媽媽回娘家和表妹、表弟一起玩,不過最棒的是我的生日了,我的生日是二月二日,很好記吧!不過通常我的生日會(huì)和過年一起過,冬天的節(jié)日真多!

  冬天有好處也有麻煩,好處是冬天學(xué)校放假,還有運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),麻煩是冬天都要穿著厚外套,背書包很不方便。這里并不會(huì)下雪,所以我也還沒看過雪,不過我還是非常喜歡冬天!

  五年級(jí)冬天作文 篇13

  我愛百花盛開的春天,我愛枝繁葉茂的夏天,我愛碩果累累的秋天,但我更愛白雪皚皚的冬天。冬天像個(gè)白衣仙女,她伸起修長(zhǎng)的手臂,輕輕地?fù)崦蟮,大地慢慢變得潔白純凈?/p>

  冬天雪花像晶瑩剔透的小精靈,調(diào)皮地翻著跟斗,飄落在山坡上,飄落在屋頂上,飄落在大地上。草原上白雪皚皚,是一個(gè)粉妝玉砌的世界?每蒙n松仍舊油綠一片,只是上面掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。風(fēng)兒一吹,美麗的雪球簌簌地落下來,雪末兒映著陽光,像五光十色的玉碿一樣。

  突然,冬云密布,樕風(fēng)凜凜,冷霧蒙蒙,雪花紛紛。這六角“碎玉”,瀟瀟灑灑,宛如天鵝飄落的華羽;依依裊裊,猶如天女剪碎的祥云;密密麻麻,恰似玉人揺落的梨花……

  半天,風(fēng)停雨住,一顆顆“銀樹”傲然挺立;一座座“玉宮”拔地而起。到處是耀眼的光點(diǎn),到處是刺眼的剪影。人們好似生活在瓊樓玉宇之中,七色盡是,滿目喈白。在這里,銀雞潛隱,皓鶴無影人們只有一種感覺——白,白!這純潔的白使人感情沸騰,心靈進(jìn)化,理性升華……

  冬天就是這樣:既有粗狂的外表,又有內(nèi)在的秀巧。她仿佛在告訴我們:人生在世,只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn),才會(huì)獲得美好的東西。

  五年級(jí)冬天作文 篇14

  我熱愛我的家鄉(xiāng),我喜愛家鄉(xiāng)綠意濃濃的春天;我喜愛家鄉(xiāng)驕陽似火的夏天;我喜愛家鄉(xiāng)瓜果飄香的秋天;我更喜愛家鄉(xiāng)風(fēng)光獨(dú)特的冬天。

  我眼中,是寒冷的。在那呼嘯的北風(fēng)中,享受一絲陽光,也是奢侈的。過路的人盡管“全副武裝”,但都不禁打起了哆嗦。平時(shí)熱鬧非凡、人多嘴雜的街道,卻再也沒有往日的“風(fēng)采”了。趕著上班的人們,匆匆的騎駛著自我的車子,不愿意在這寒冷的世界里多留一會(huì)兒,哪怕一秒!

  我眼中,是潔白的。清晨,當(dāng)你睡醒之后,打開窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn):那山川、河流、樹木、房屋全部籠罩上了一層白茫茫的積雪。極目遠(yuǎn)眺,萬里江山,變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界?唇,那些落光了葉子的樹木上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條,而那些冬夏常青的柏樹和松樹上,則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹過,樹木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球就簌簌落落的掉下來,玉屑似的雪沫,隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  我眼中,是愉快的。每到那時(shí),我就會(huì)將女孩特有的矜持拋開,走向雪的世界。與伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕S雪球,那歡樂的喊聲、嬉鬧聲,把樹枝上的雪都震落下來。

  寒冷的冬天、潔白的冬天、愉快的冬天真令人難忘,讓我回味無窮!

  五年級(jí)冬天作文 篇15

  冬天來了,讓我們隨著冬娃娃的足跡尋找冬天的變化,踏著冬娃娃的足跡,尋找冬天的氣息和美景吧!

  冬天來了,我們周圍發(fā)生了很多變化。天氣漸漸變冷了,凍得我們直哆嗦,小朋友們的手、臉都凍壞了。小草脫下了它那嫩綠的衣服,穿上了漂亮的黃衣。樹上的葉子紛紛飄落下來,飄到了大地媽媽的懷抱。小動(dòng)物們有的到南方過冬去了,有的正在冬眠呢!

  我愛冬天,像赤子眷戀母親一般,愛她的神奇,愛她的美麗,愛她的默默無聞的付出。有了冬天的飄零,才有春天的美麗。她沒有華麗的外表,是那么耐人尋味……

  冬,純潔美麗,它化作雪花,用自己潔白的身軀覆蓋在大地上。此時(shí),一切都是銀裝素裹,一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的梨花,風(fēng)一吹花兒紛紛飄落,好似一只只銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞!昂鋈缫灰勾碉L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這句詩不正是在贊美冬天嗎?

  冬,給人美的享受,那是一種純潔,樸素的美,它美的似玲瓏剔透的晶,使人一眼能看見它心靈的深處。

  冬天雖寒冷,但卻彰顯了冬的特色,我愛冬天。

  五年級(jí)冬天作文 篇16

  穿上棉衣、棉褲,戴上手套、帽子,一切準(zhǔn)備完畢,我要去尋找冬天了。

  我來到西湖邊。我看到湖邊游人不再悠哉游哉,總是急急忙忙,總想快點(diǎn)回到溫暖的家中。西湖的水面也失去了波瀾,原來都已經(jīng)結(jié)冰了。我小心翼翼地用腳輕輕踩了踩冰面,竟然紋絲不動(dòng)?磥,冰得還挺結(jié)實(shí)的呢!種在西湖邊的樹也失去了往日的風(fēng)采,要么就是光禿禿的,要么就剩幾片黃葉在風(fēng)中凌亂,即便是四季常綠的冬青也沒有了精氣神。

  我來到了學(xué)校。我看到螞蟻們常居的花壇,已經(jīng)沒有了那些黑色小精靈的身影。想來秋日忙碌的螞蟻們已經(jīng)把過冬的食物儲(chǔ)存滿了,都不愿意出來感受這冬天的寒意?磥砟睦锒紱]有自己溫暖的小窩舒服呀!

  我也回到自己的家里。家里看到冬天穿的羽絨服、棉襖堆滿了沙發(fā)。家里的空調(diào)都已經(jīng)努力上崗,在呼呼地吹出暖氣。床上被子都換成了最厚的,被子下面還墊了褥子,媽媽怕還不夠暖和,還用上了電熱毯。電熱毯在我睡覺前開半小時(shí),等我睡進(jìn)去,里面暖洋洋的,讓我忘記了,這是寒冷的冬天。

  冬天,如此寒冷,不用費(fèi)心找,我們就能處處看到冬天的樣子,我還是希望它能快點(diǎn)過去,讓溫暖的季節(jié)早點(diǎn)來吧!

  五年級(jí)冬天作文 篇17

  “冬天來了,冬天來了,大家來討論一下冬天吧!”“好啊!”咦?什么聲音?哦,原來是動(dòng)物們?cè)谟懻摱彀,讓我去看看吧?/p>

  花叢中,蜜蜂、螞蟻、兔子也在討論下雪呢!這時(shí),蜜蜂清了清嗓子,說:“其實(shí)俺覺得下雪也不怎么好嘛,一場(chǎng)雪打掉了花朵,俺們是要餓死的!”兔子反駁道:“蜂大哥啊,話可不能這么說啊,雪白的大雪成為了我們白毛兔子的天然護(hù)盾!”螞蟻說:“其實(shí)冬天不好也不壞嘛,秋天我們忙著收集食物,到了冬天,我們就可以無憂無慮地玩耍了,這就是人類說的先苦后甜吧!

  我又來到了小河邊,小魚和青蛙正在對(duì)話,青蛙說:“冬天?跟夏天一樣嗎?唉,可惜啊,我在睡覺!毙◆~說:“冬天啊,就可以用‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’來形容,最開心的應(yīng)該就是我了,河面結(jié)了薄薄的冰,那些人類就不能捕捉我的兄弟姐妹了,我們還能在水中愉快地玩耍呢!”

  接著我又去了大樹下,田野中去尋找冬天,我不禁感慨道:“這,就是冬天!”

  五年級(jí)冬天作文 篇18

  一年一度的冬天又來了,天氣越來越寒冷了。我特別怕冷,媽媽早上給我穿好多衣服,呵呵……都是媽媽給我穿的哦!媽媽給我穿了厚襪子、厚衣服、戴口罩、穿保暖鞋,幫我打扮成“小企鵝”了。

  早上一出門,一股寒流撲面而來,可冷了!但是空氣特別新鮮。媽媽說:冬天的空氣是很新鮮的,要養(yǎng)成早起的習(xí)慣。馬路上行人很少。就是有幾個(gè)行人也裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,連過往的小汽車都吐著白煙,氣喘吁吁的樣子。只有那沒有葉子的小樹隨著寒風(fēng),在左右搖擺。過一會(huì)兒,再看,好多像我一樣的“小企鵝”都出來上學(xué)了,只見他們有的坐車,有的步行,嘴里不時(shí)的呼出熱氣,大家三三兩兩噓寒問暖的,可真熱鬧!

  在教室里我最怕寫字了,因?yàn)槲业男∈掷鲜峭祽,?jīng)常不聽我的使喚,就是聽使喚的話也把字寫得歪歪的,所以媽媽給我小手也準(zhǔn)備一件“小棉襖”,把字寫得端正一些,我還特別喜歡上體育課,因?yàn)槲乙粍?dòng)起來,渾身就充滿熱量了,學(xué)習(xí)時(shí)就不怕冷了。

  轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)的時(shí)候了,我們爭(zhēng)先恐后的走出校門,想早點(diǎn)回到溫暖的家。一路上,行人、汽車、電動(dòng)車聲音陣陣傳來,同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑诼飞湘覒颍嫠,好像大家都忘記現(xiàn)在是冬天了。

  我喜歡你冬天!

  五年級(jí)冬天作文 篇19

  冬天的早晨——很冷,但到了中午寒氣漸退,自然就會(huì)升起那明亮而又溫暖的太陽了。

  在大家心中冬天最美的景色,大概就是下雪了。下雪是比較少的,而在某些地區(qū)特別罕見的,尤其是東莞。

  去年冬天,我有幸在老家遇到了那場(chǎng)雪,下雪的早晨當(dāng)然美,尤其是你家附近有竹林的時(shí)候,雪就更美了。下雪時(shí),起初,遠(yuǎn)處看那一大片竹林,只是一小片白茫茫,過了一會(huì)兒,看到的竹林便是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒像一座座白皚皚的高山,雪停了,那片竹林已是一片白,但竹林上好像有著星星點(diǎn)綴般的光芒。

  小朋友們看到雪停了,便歡呼起來了,他們用雪來玩游戲,如“耐寒”、堆雪人、打雪仗……各種各樣的游戲,而此時(shí)此刻便是孩子們最開心的一刻了。孩子們便是覺的再冷也沒有關(guān)系。孩子的天真無邪,長(zhǎng)大后也許會(huì)留下,也許會(huì)消失,就像這雪一樣,但畢竟他們都曾經(jīng)絢爛過。

  雨和雪雖然長(zhǎng)相、形狀不同,但他們都是同一種東西——水,雨很常見,一年四季都有,雪不同,它好像與冬天有個(gè)約定。

  水在天空經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,從春天一直到冬天,幻化成雪花,實(shí)現(xiàn)精彩的綻放,完成了它與冬天的約定……

  我望著這一片雪景,等待著更美的事——太陽的到來。

  五年級(jí)冬天作文 篇20

  一直以來人們對(duì)冬天的描述都是那種寒風(fēng)凜冽、冰天雪地、寒徹骨。

  是呀,以前的我也是很懼怕冬天,因?yàn)槟惆丫G色藏了起來,你把鳥兒都驅(qū)趕到了南方,你把孩子的歡聲笑語都弄到了袖筒里和帽子里,我知道你不是這樣子的,你也有美麗的一面,那是皚皚白雪,那是晶瑩透體的雪花飄灑在空中,你用那種美麗覆蓋住麥芽,好讓他好好的睡上一覺;你是安逸和喜慶的,在這個(gè)季節(jié)人們終于可以閑下來,在一起看看電視,聚在一起曬太陽、聊天、嗑瓜子,當(dāng)然還有孩子們最喜歡的節(jié)日——春節(jié);我知道你是公正的,你用你有力的雙手撕去那些偽裝和虛偽,讓我們看清這個(gè)世界的真是,或許這是殘酷的,但卻又是亙古不變的旋律,你告訴我們這就是生活,告誡我們要珍惜。

  冬天、你好!很多人都說你是沒有顏色的,但是你卻用那種無聲的白去詮釋一副美麗的畫卷,那種潔白無瑕足以震撼所有顏色;都說你沒有生機(jī),可是他們并不知道你在孕育生機(jī),萬物都在你的懷里好好的睡上一覺,來年的時(shí)候才能更好的釋放美麗。

  五年級(jí)冬天作文 篇21

  喲!又是個(gè)好天氣。早晨,我打開窗戶,陽光溫柔地照了進(jìn)來。伸開雙手去感受這冬的禮物。萬物都在這淡淡的陽光下籠罩著,行道樹被這陽光照得打起精神來了,伸伸懶腰,沐浴在這難得的陽光下!

  做好作業(yè)了?爸爸上樓來了,見我正曬太陽,便與我閑聊起來。現(xiàn)在的生活好了,最幸福的就是你們孩子了,有這么多人的關(guān)心,也不用做其他什么事情。想當(dāng)年,那生活苦!這么冷的天還得跟著你奶奶去田里干活。爸爸又憶苦思甜起來,跟我講起他小時(shí)候的故事!

  那是過去的事了,還老提出來趕麻呢?我有點(diǎn)不耐煩爸爸的嘮叨了,也不知道他說的話是否有道理,也許是時(shí)代不同了,不能有相同的看法與見解了。陽光開始刺眼了,照在人頭上,昏昏沉沉的,不知道是怎么回事!

  直起身子,探頭于窗外。冷風(fēng),枯草,干樹和那反射著太陽光的水泥地,這是寒冬的景色,盡找不到一絲綠意,連那幾棵行道樹都是黑的。于是邊回想起春天來,厭惡這寒冷的冬天,盡管有陽光……

  陽光下思緒被打亂,思考著不同的問題。對(duì)?還是錯(cuò)?

  五年級(jí)冬天作文 篇22

  冬天是一個(gè)十分冷的季節(jié),不只是氣溫低,連地上的雪看起來都十分的冷,但是又是十分的有趣。

  冬天的雪是十分軟的,而且踩上去還有“咔嚓,咔嚓”的聲音,就好像是玻璃裂開的聲音似的。我把雪拿起來,感到十分的涼,好像手已經(jīng)不是我的了。過了一會(huì)兒雪化了,變成了水在掌心里跑來跑去,一會(huì)兒便化為烏有了。雪還很好看,有六角形的,有五角形的,有八角形的,有七角形的'……

  冬天的霜是一個(gè)令我十分懊惱的東西。霜在鐵上,由于我太好奇了,想去嘗嘗什么味的,我上去就舔了一口,萬萬沒想到呀,我的舌頭居然粘在了鐵上,我用力拽,拽不下來,反而十分的疼。過了好久,我的舌頭總算是下來了。這時(shí),我的舌頭是干的,而且很涼,還火辣辣的疼,因?yàn)橐恢睆堉欤瑢?dǎo)致我的下巴抽筋了,我的牙像是快碎了一樣。

  冬天的冰是一個(gè)十分有趣的東西。因?yàn)樗值幕,所以我在上面總是滑倒,摔得我鼻青臉腫的。但是站穩(wěn)之后也是挺好玩的。它是十分涼的,我很喜歡。

  這是觸摸到的冬天,是多么豐富多彩!

  五年級(jí)冬天作文 篇23

  雪地上留出一串腳印,藍(lán)天、白雪、蠟梅組成了一副西洋油畫。冬,踩著“風(fēng)雪輪”來了。

  冬,它喜歡舞蹈。于是,白雪在天空中漫天飛舞,瓦片上、草地邊,處處可見雪的身影。漸漸地,雪小了,一切又恢復(fù)了以往的平靜,如死寂一般……這時(shí),冬忠誠(chéng)的伙伴——寒風(fēng)帶著豎琴為我們演奏這樂曲。雪再一次布滿了天空。

  冬,它不喜歡過多的顏色。于是,春天里的萬紫千紅,秋天里的金黃,全被白雪所覆蓋,白云與大地融為一體。只有蠟梅在寒風(fēng)中唱著不屈的歌。松樹戴上了早已織好的白色絨帽,無動(dòng)于衷地站在那里……

  冬,它喜歡世界充不滿歡樂。于是,我們分成兩隊(duì),來打雪仗啦!我們隊(duì)先揉好“雪彈”背在彈庫里。拿出幾個(gè)扔向敵軍,敵軍也不甘示弱,也朝我們這“唰唰”地扔雪彈。我趕緊躲進(jìn)樹后,以防被砸中。沒想到,我一探出頭,敵軍就把雪球往我身上打,打得我措手不及。這時(shí),躲在樹后的戰(zhàn)友們猛得跳出來,撿起雪球就扔,打得敵軍落花流水。哈哈!咱們贏了!大家的笑聲傳遍了整個(gè)大地……

  春,它萬紫千紅;秋,它碩果累累;夏,它驕陽似火;我更愛純潔、童話般的冬!

  五年級(jí)冬天作文 篇24

  告別冬天,體味的是惋惜……

  剛迎來的冬天,一陣風(fēng)吹過,掀起薄薄的一層雪,那是晚禮服的裙角,是伴著樂曲在翩翩起舞,是冬的舞會(huì)。

  小的時(shí)候,我們從屋子里鉆出來。嬉笑著,打鬧著吱吱地在雪地上印出一個(gè)個(gè)小腳印。時(shí)不時(shí)地,我們伸出白嫩的小手,撫摸著棉絮般的雪。軟軟的,涼涼的,忍不住想嘗一嘗,我竟真的努起小嘴,伸出舌頭,舔了一口,便覺得渾身舒服?吹缴磉叺幕锇椋滞低档厝嗥鹨粓F(tuán)雪,準(zhǔn)備迎面拋過去,卻冷不防一個(gè)雪球打在自己身上。于是嬉笑聲、打鬧聲更劇烈了。

  老人們披著厚厚的棉衣,坐在暖暖的火炕上。深邃的眼神,注視著冬天,注視著茫茫的白雪。輕聲地向它傾訴著昔日的喜怒哀樂、悲歡離合。冬就那么靜靜地聆聽著,那么耐心,從不厭煩。

  在老人眼里,家鄉(xiāng)的冬天是摯友;貞浭菧剀暗,幸福的。

  冬天像漂亮的姑娘,有燦爛的微笑,多情的酒窩,引來傲立的寒梅,盡吐芬芳,點(diǎn)綴著她。

  冬天像慈祥的母親,哼著歌謠讓疲憊的兒女們安睡。

  冬天像和藹的婆婆,絮絮地嘮叨著,囑咐子孫們?nèi)ビ有碌慕k麗的春天,告別冬天……

  而現(xiàn)在要走進(jìn)春天,體味朝氣……告別冬天,只留下了惋惜……

  五年級(jí)冬天作文 篇25

  有的花在萬紫千紅的春天開放,有的花在烈日炎炎的夏天開放,有的花在秋高氣爽的秋天開放,我最喜歡開放在冬天開放的梅花。雪鋪滿了大地,許許多多的樹都被雪鋪滿了,變成了白色。可有一顆樹還是綠油油的,堅(jiān)定的挺立著。

  從遠(yuǎn)處看,梅花像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠。它分為三層,第一層有四片棕色的花瓣,第二層有五片淺黃色的花瓣,第三層有七片紅色的花瓣,最里面是金黃色的花蕊,好像一塊塊金色的黃金。這些花五彩繽紛有紅色、藍(lán)色、黃色、紫色,這些花雖然都枯死了,但是它們還是把自己的艷麗留給了外表?墒怯幸欢浠ú粌H枯死了,而且還被雪覆蓋了。

  有一次我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見梅花對(duì)我說:“我的身影是不是最美的?”我驚奇地說:“你確實(shí)是最美的!彼犃宋艺f的話,立刻散發(fā)出一陣一陣清香,撲進(jìn)我的鼻子里。它的清香味,真是太美了沁人心脾。

  冬天已經(jīng)到了,有無數(shù)片雪花從天上紛紛掉落在大地上,給大的覆蓋了一層白蒼蒼的棉衣。我們也被雪花蓋上一層薄薄的的羊皮。我好像被蓋上了一層白色的泥土,把我都快埋在下面了,我就能和大地一起睡覺了。

  “遙知不是雪,為有暗香來”,我仿佛聞到了梅花的香味。

  五年級(jí)冬天作文 篇26

  那次的雪,拉進(jìn)了冬天的腳步,也讓我們提前感受到了冬的氣息——題記

  當(dāng)春演繹盡浪漫,夏彰顯過熱烈,秋呈現(xiàn)過飽滿,冬便毫無保留攜帶著自己的美來了。

  我們這兒雖然雪下的不多,但只要一下雪,景色那是美不勝收。

  起初,雪花只是如一層輕霧,薄薄的,隨風(fēng)飄飛,飛到行人身上,濕漉漉的,立即化成一滴小水珠,晶瑩透亮,一塵不染,讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大,宛如一只只白蝴蝶,冒著寒風(fēng),依然飛行在風(fēng)雪中,展現(xiàn)它美麗的身姿。

  風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來。此時(shí),世界銀裝素裹,粉妝玉砌,那么有光彩,那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是耀眼的冰雪,到處是刺眼銀剪。

  這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上,就像一條巨大的棉被,帶著冬天最后一絲溫暖。

  冬天不變的只有寒冷。你瞧,路上的行人都全副武裝,帽子、圍巾、手套、口罩,一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅,只好雙手合攏,對(duì)著手吹暖氣。

  這時(shí)就到了孩子們的時(shí)間了。他們有的顧不上外面的寒冷,提起身子就往外狂奔;有的雖在穿戴保暖用品,但雙眼卻緊盯著窗外,腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音;有的在外面玩的小手發(fā)白,可還不想停下,走前又扔了兩個(gè)小雪球,眼神里仍透出不舍;還有的飛快地奔跑著,一不小心摔了個(gè)跟頭,他絲毫沒有注意到嘴里有不少血,爬起身子拍拍,發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

  冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,令人感到格外寧靜,但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來了蓬勃生機(jī)。

  冬,它讓松樹更加蒼翠,讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬,怎能不令人贊嘆!

  五年級(jí)冬天作文 篇27

  昨天早上我上學(xué)遲到了,原因是下了一夜的大雪。一出家門,房上、樹上、馬路上到處都是雪,我們既打不上出租車也擠不上公交車,只好步行上學(xué)。你看,原來是開車的多,步行的少,如今開車的少,滿大街是步行上班上學(xué)的人群,我們邁者艱難的步子,腳剛踩到地上,雪就把我的鞋埋住了,從鞋縫進(jìn)了一腳的雪,我馬上停止了走路,“真冷”馬路上行人都橫自覺地排成一隊(duì),整齊的向前走,成了一副幅美麗的風(fēng)景畫。

  路上,有很多的環(huán)衛(wèi)工人用鏟車,翻斗車在清理路上的積雪。這些積雪很像“白砂糖”,還有很多車都停在“白砂糖”里,出不來了。到了學(xué)校,還好,沒挨批,老師讓我們做作業(yè)。下午,老師說要放四天假,作業(yè)留的挺多,但還是很高興,因?yàn)榭梢远蜒┤,回到家中,我興奮的告訴媽媽,媽媽說:“明天咱們?nèi)ザ蜒┤!苯裉煸缟,媽媽早早把我叫起來,要去堆雪人,我不信,偷偷的觀察媽媽,發(fā)現(xiàn)她真的準(zhǔn)備了鐵鍬了,于是,我趕緊爬起來,穿好衣服,到了外面,啊!昨天晚上又下大了,車上、樹上厚厚的雪,我量了量,有30厘米厚,我拿著鐵鍬,開始把雪堆到一起,媽媽在對(duì)雪人的頭,不一會(huì),雪人的大模樣出來了,可是沒有眼睛、鼻子、嘴,我們又開始找東西,最后,媽媽找了兩個(gè)看茄子(紅色的)當(dāng)眼睛,又拿來了兩根樹枝當(dāng)鼻子嘴,我找來了一個(gè)長(zhǎng)樹枝當(dāng)胳膊,終于我的雪人堆好了,可是,在一邊干活的叔叔說像兔子,(因?yàn)檠劬κ羌t色的),唉!不管想什么,那可是我們辛辛苦苦的堆出來的,什么都行。

  一天過得真快,轉(zhuǎn)眼到了晚上,我跑到窗戶那一看,!雪人在燈光下更加美麗。

  五年級(jí)冬天作文 篇28

  一座座滑稽的雪人,一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的打雪仗,一個(gè)個(gè)冰上玩耍的背影,一陣陣經(jīng)久不息的歡聲笑語……冬天,對(duì)于孩子們而言是一個(gè)完美的時(shí)節(jié)。但是對(duì)我來說,冬天卻意味著一雙布滿傷痕的手。

  奶奶,從小把我拉扯大的人,也是我最親近的人。外地打工的父母,家中忙碌的爺爺,還有在上學(xué)的我,有誰真正地關(guān)心過她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣,做飯,打掃,一切家務(wù)都?jí)涸诹怂纳砩。那滴水成冰的冬天,那無盡的操勞,釀就了如今那雙布滿創(chuàng)傷的手。

  小時(shí)候,記得每個(gè)冬天的晚上,奶奶都要用燙水將手泡在里面。我很好奇,好好的手干嘛要泡啊,可我每次問她的時(shí)候,她總是一帶而過地說道“沒事沒事”,睡覺前還要涂護(hù)手霜,戴手套。這是在做手療嗎?巨大的疑惑在我的心頭。終于,在一個(gè)晚上,我趁奶奶睡著,偷偷地,小心翼翼地脫下了她的手套,我驚呆了!奶奶的每根手指上都有一條很深很長(zhǎng)的裂痕,令人觸目驚心。我想到,她不讓我知道,是不想看到我現(xiàn)在的這個(gè)樣子嗎?我心里莫名的涌出一股酸澀,我輕輕地將手套戴了回去?戳丝茨棠棠遣紳M皺紋的臉,明明才60出頭,為什么會(huì)老得這么快。我躺回了床上,在閉眼的那一瞬,一滴眼淚從眼角滑過。

  之后的每年冬天,晚上的一盆燙水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。而如今,時(shí)光流逝,又一個(gè)冬天如約而至。而不在你身邊的我的愿望,不是雪人,不是游戲,不是玩耍,不是笑語……而是一雙最美的手。

  冬天啊,你是否聽到我的祈禱,讓那陽光更加溫暖,讓那寒風(fēng)更加溫柔吧!

  這個(gè)冬天,愿你能加倍地照顧好自己。

  五年級(jí)冬天作文 篇29

  這個(gè)冬天,依舊很冷?偸呛芟硎芏绽锱柕恼找。

  每天都重復(fù)著同樣的事情:早晨天剛蒙蒙亮?xí)r,就要離開溫暖的被窩,早早地去學(xué)校。早讀、各科的課、晚自修……然后,回家睡覺。就這樣,像單曲循環(huán)一樣。

  但是,在這個(gè)冬天,似乎有些不同,雖然說只有幾天這樣的時(shí)光。

  在這寒風(fēng)刺骨的冬天,那幾天的日子,我的世界卻春暖花開。

  和平常沒什么兩樣,也是早早地來到學(xué)校。在我的印象中,早讀課無非就是讀和背。

  躲了好些天的太陽,終于肯露面了。慢慢地,慢慢地,爬上了天邊。先是一小塊陽光灑在了我的課桌上,那金色的小精靈還真是頑皮呢,一會(huì)兒跳在我的筆上,一不留神,它又蹦到了我的書上。

  桌子,書,衣服,我的臉上……

  那一抹陽光溫暖了我的心,心靈之花悄悄綻放,這枯燥無味的早讀課也因此變得活潑起來,同學(xué)們似乎都從睡夢(mèng)中蘇醒了過來,朗朗的讀書聲更響亮了,充滿了朝氣,帶著青春活力,彌漫在整個(gè)校園之中。

  有了這抹陽光,我坐直了身子,徜徉在油墨書香之中,流連于知識(shí)的海洋里,突然發(fā)現(xiàn),原來生活如此多嬌,冬天竟也可以這般溫暖!

  就這樣,在那些天的早讀課里,我總會(huì)受到有陽光的照耀,微風(fēng)的輕撫。不禁讓我想起了那句“陽光正好,微風(fēng)不燥”。

  后來,調(diào)了位置,再不會(huì)在這早讀課享受到陽光的那般溫暖了,還是很懷念那些日子呢!現(xiàn)在沒有了陽光的照耀,心靈之花卻依然盛開著,我已不再寒冷。

  陽光,這個(gè)冬天有你相伴,我心安然。別忘了下個(gè)冬天你我的約定哦!

  五年級(jí)冬天作文 篇30

  冬天的風(fēng)凜冽的吹著,枯黃的殘葉隨風(fēng)飄蕩。觸摸冬的氣息,感受冬的蕭靜。

  冬天,最喜愛的季節(jié),卻總在這個(gè)季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合?是寒冷的浸染?還是我虛浮的刻意?

  退回最初的位置,做往事的旁觀者,撥開那層朦朧了過去的青煙,讓視野在記憶的畫廊里游覽,細(xì)數(shù)遺落在冬天的歡樂憂愁……

  每當(dāng)還不算凜冽的冬風(fēng)吹亂秋的旋律,你們踏著已停止呼吸的落葉走來,陽光穿過錯(cuò)亂的樹枝,滑落到臉上,微笑,隱沒了所有的凄涼。

  萎靡、頹廢的欲望在自以為彌漫著關(guān)心的言語面前不堪一擊,是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂,或是樂,已經(jīng)不能自己……

  害怕錯(cuò)過的心渴望完美的綻放,于是催促著雙手去扯開那包裹著唯美的顧忌,就像撥開了即將化蝶的繭,破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待,換來的是令人懊惱的毀壞。

  沒有怨天尤人,是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措,終被真實(shí)擊打得粉碎,寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。

  氤氳著溫暖的陽光彌散在風(fēng)中,臨風(fēng)而立,心中這無以釋懷的訴說在緘默里被冬風(fēng)一一放逐。

  每個(gè)相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離,堅(jiān)守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時(shí)光,刻畫了一場(chǎng)又一場(chǎng)欣喜憂傷,誰也無法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去,任憑生活的悲歡如流風(fēng)衍生。

  在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈,彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚,緩緩滲入心間,溫暖冬天的記憶,將冬天的深邃鐫刻……

  將手中捧著的陽光撒向風(fēng)中,與風(fēng)融化成一股暖流,飄散在冬天的每個(gè)角落,不要讓一心的憂傷清冷了整個(gè)溫暖的冬季。

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