精選五年級秋游作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級秋游作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級秋游作文 篇1
今天，陽光明媚，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去嘉定的一座公園秋游。
公園里的風(fēng)景真漂亮。那里的河水清澈見底；草坪綠草如茵；一棵棵樹高大挺拔。我們?nèi)チ擞赂艺咧�，又去坐海盜船，海盜船左右搖擺著，仿佛要把我們送上藍(lán)天。然后，我們又去坐森林小火車，我們還坐了竹筏，沿河風(fēng)景非常美麗，左岸是一排高大的綠樹，右岸是碧綠的草坪，中間橫跨一座拱橋。接著，我們?nèi)ヒ安�，我們來到一塊草地上，三五成群地坐在一起吃飯……漸漸的，太陽升到了我們頭頂上，我們也上路去收菜，我摘了一株株綠油油的菜。最后，我們?nèi)喫~。老師先把漁網(wǎng)發(fā)給我們，我又去買了魚缸。我趴在“河”邊，彎下腰，用魚缸在“河”中盛了一些水。只見池里的魚個個生龍活虎，紅彤彤的，很是逗人喜愛！可是，怎么才能捕到魚呢？用手撈？太慢了；等魚游過來再用網(wǎng)撈？也來不及了。這可怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動，想出了辦法，可以把網(wǎng)放到水底，等魚來了再撈。于是，我把網(wǎng)輕輕地放到水底，生怕把魚嚇跑。然后，我就靜靜地、一聲不吭地等待著。忽然，一條魚從我的網(wǎng)上“飛馳而過”，但金魚的反應(yīng)哪有我快，我一下子把那條魚撈了上來，并立即把魚放進(jìn)缸里……最后，我竟收獲了七條金魚。
今天，我雖然很累，但我很開心，因為我有了七個“好伙伴”。這次秋游我的收獲可真大啊！
五年級秋游作文 篇2
星期天我們?nèi)デ镉危岩恢軆?nèi)的辛勞、煩惱、疲備和憂傷拋向腦后，把希冀、憧憬、愛戀和歡欣都注上心頭。
秋游的日子是爽朗的日子，細(xì)語般的涼風(fēng)微微地吹拂著你的發(fā)絲，自然清雅，秀美無華，松軟的草甸迅疾地親吻著你輕靈的足跡，愛撫著你青春的腳踝，云雀從結(jié)滿野果的枝頭上驚起，你的明眸和纖纖素手在果樹上做著令人流連忘返的游戲；一泓幽幽澈明的清泉邊，有一對美麗的白鷺翩翩起舞，忽地騰躍而起，趁著一陣風(fēng)兒緩緩翔向天際。許許多多色彩斑斕的蝶兒卻縈繞山泉依依不舍，白云也隨之而搖搖曳曳，清波上溫柔地蕩漾著她們甜蜜的回憶。灌木叢叢簇簇，靜坐無語。你說：“野外真的美麗，大自然具有高深莫測的神秘�！蔽艺f：“山野不會寂寞，自然界是人類情感的皈依�！�
曾幾何時，我想到過擁有你的世界，摘下你枝頭上成熟的果實，進(jìn)入你心靈的禁地；曾幾何時，我在夢囈中無數(shù)次輕輕地呼喚著你，牽攜著你……
此時此刻，我分不清是在現(xiàn)實中還是在清虛的夢里，我忽然領(lǐng)會了“望穿秋水”的真實含義。此情此景，我才覺得淋浴你的愛是多么不容易。既然歷史的交點(diǎn)讓我們在這里匯合，我們應(yīng)當(dāng)永世倍加珍惜。
秋游的時光是你的最為快樂的時光。
我們腦海中無數(shù)傷心的記憶都統(tǒng)統(tǒng)付之一炬。想當(dāng)年，我常常一個人孤苦地愁立春風(fēng)，泣對夏雨，秋景觸傷了我躍動的思情，冬日的冰雨凍僵了我那多彩的希冀。多少年多少日子呀！我在等待中消瘦，在企盼中惆悵，在拼搏中彷徨，在痛苦中窒息……而今，身邊飄來一個多情的你，我的命運(yùn)便增添了無數(shù)高雅的情趣，我的意志便貫注了如虎添翼的強(qiáng)力。讓我們手牽手吧，讓我們踏平這沼澤這荒山這草地！讓心靈的呼聲響在這里，讓驚世的樂章蕩漾回旋在這里，讓愛的里程碑巍然屹立在這里……
秋日的風(fēng)景是成熟的風(fēng)景，秋日的陽光是醉人的陽光。
雜草野花在這里無拘無束地生長，云雀和雄鷹在這里自由自在地翱翔。意念云集成遒勁的雄風(fēng)，靈魂幻化成為載歌載舞的瑰麗景象，枷鎖在風(fēng)雨中腐朽成泥土，謊言變成獵人槍口下馴服的獵物……大自然啊，你給人類帶來了升華，帶來了博愛，帶來了富足，你是一部醒世的哲學(xué)書。
五年級秋游作文 篇3
平時總是賴床不起的我，今天卻起了個大早。你知道為什么嗎？因為今天我要和同學(xué)們一起去秋游呀。
一路上，我們在車?yán)镉姓f有笑，一邊吃著零食，一邊聽著MP3，大家樂得就像林中的一群小鳥嘰嘰喳喳。過了十幾分鐘，我們就到了目的地——左海公園。
一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。走進(jìn)左海公園，呈現(xiàn)在眼前的是模擬福州老街的建筑及各色人物。有的人在寫字，有的在喝茶，還有的煮東西真是惟妙惟肖！
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到“章魚”的入口處，我和林瑩迫不及待地坐上章魚的爪子上，一會兒，“章魚”開始慢慢地動起來，越越快，我們在空中忽上忽下，來去，把身旁的林瑩暈了。當(dāng)椅子向高處時吹來了一陣涼風(fēng)，我把頭抬向天空，我不禁張開嘴巴，大口大口地呼吸著新鮮空氣，舒展著雙手，像活潑的小魚兒在水中暢游一樣，感覺非常的爽快。漸漸地，“章魚”開始慢慢減速，終于停下來了。我扶著臉色蒼白的林瑩走下來，和同學(xué)來到下一個游區(qū)。
這下玩的是碰碰車，這可是林瑩的強(qiáng)項。我們找了一輛車，系上安全帶，我踩油門，林瑩控制方向盤。開始了，我們倆飛速行駛著，一下子就撞到了前面的一輛車，我們趕緊后退，朝另一輛在原地旋的車直撞上去。在幾分鐘內(nèi)，我們連續(xù)撞了好幾輛車，真是太好玩了��！時間到了，我依依不舍地跟著隊伍往下一個地方前進(jìn)。
現(xiàn)在玩的是“宇宙飛輪”，這是個水車狀的大盤，座位就在大盤的邊上。老師說讓男生先上去玩，只見飛輪在半空中飛來飛去，時而高，時而低，繞來繞去，有趣極了。林瑩聽到很多人的喊叫聲，就對我說：“我不玩”。終于輪到我們女生玩了，林瑩無可奈何也上來了，就坐在我的身后。我坐在飛輪里，系上安全帶。剛開始飛輪帶著我們慢慢了一圈，這時林瑩有些害怕，一直抱著我。接著飛輪就邊邊升高了，而且速度也更快了。我朝地下一看，哇！真嚇人呀！真擔(dān)心會不會掉下去！突然飛輪把我們從高處一下子墜落下來，我覺得有些透不過氣來，頭也暈了。失重的感覺真的不好受！我只好閉上眼睛，讓自己的身體隨著飛輪慢慢下降，大約過了一分鐘飛輪終于停了下來，哇！可真夠驚險的！我一邊拍著胸脯，一邊想著。這時，我發(fā)現(xiàn)林瑩也閉著眼睛，一邊喊著：“打死我也不玩了！”我聽了咯咯直笑。
最后，我們玩的是“雙龍出海”，我自告奮勇坐在了第一個位子上，過了一會兒，“龍船”開動了。剛開始“龍船”只是微微搖動，慢慢地，就開始向高處飛去了。越來越高，我緊緊地向后靠去，又慢慢地，“龍船”越降越下。我一會兒掉了下去，一會兒倒了過去。身邊傳來了陣陣喊叫聲，好可怕�。∵@時，我的.心就像拉滿的弓繃的緊緊地，不敢吐口大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心就會掉出來，我只能閉上眼睛。過了一會兒，“龍船”終于停了，我的心里像落下一塊千斤重的石頭，頓時輕松了。
到了午飯時間，我們選了一塊草坪，三個一組，五個一群的圍起來，將自己的食物拿出來和大家一起分享。吃完后，我們還在公園里照了一張相，留做永久的記念。
我們走出公園，坐上汽車回到學(xué)校。��！今天真是一個快樂的日子！
五年級秋游作文 篇4
今天，晴空萬里，秋風(fēng)送爽。我在老師的帶領(lǐng)下去東方太陽城玩。太陽城在農(nóng)村里，里面有許多娛樂“項目”。比如說摩天輪吧！
它是世界上最大的，如果一坐上去的話，就能看到整個臺州。還有過山車、搖擺轉(zhuǎn)椅啊等等許許多多。
一路上我們看到了農(nóng)村的山��！
桃樹啊！
等等……山�。�
不像冬天那么光禿禿的，現(xiàn)在的山��！
猶如穿上了綠色的衣服。桃樹啊！
也不像冬天那樣縮著身子，輕輕嘆息�，F(xiàn)在的桃樹變了個樣，生出了一個個桃子。
我們欣賞著農(nóng)村美景，來到了太陽城，在太陽城的附近，同學(xué)們在車上叫起來：“哇”。到了太陽城，我們下了車，排好隊來到了太陽城，我們聽著導(dǎo)游的介紹，我覺得最有趣的是后弈射日。當(dāng)然，它是一座雕像。雕像里后弈只射下了八個太陽，導(dǎo)游姐姐問我們還有兩個在哪里。這個問題把我們都難住了，于是，我就想到了天上的太陽。我就說“一個在天上”。導(dǎo)游姐姐說：“有一個小朋友猜對了，那還有一個呢？”這下我愣住了，忽然二(4)班的同學(xué)大叫起來說“還有一個是太陽城”。導(dǎo)游姐姐說：“對了，你真聰明”。我覺得這個設(shè)計真是太有趣了。
首先，我們?nèi)ネ嬗赂艺咿D(zhuǎn)盤，我去玩了搖擺轉(zhuǎn)椅，系好安全帶握好安全桿，丁零零，鈴聲響了，轉(zhuǎn)椅開始轉(zhuǎn)了。越轉(zhuǎn)越高，真把我給嚇?biāo)懒恕?/p>
后來，我們還看了表演，馬戲……今天玩得真是開心啊！
五年級秋游作文 篇5
都說櫧溪公園山水清麗，風(fēng)景優(yōu)美。這不，星期五我們?nèi)嵉乜疾炝艘环?/p>
因為我們需要進(jìn)行一項活動，所以我們在一個枝繁葉茂的山丘上，舉行了此次“詩文朗誦”活動。
只見我們的劉翔宇詩性大發(fā)，興致勃勃地上了場�！皣粕胶釉�，城春草木深……”一首《春望》在劉翔宇嘴里頌的抑揚(yáng)頓挫，大家如癡如醉的聽著。
緊接著，下一“對”朗誦者上場了！她就是我們班的班長——余沐陽以及她的搭檔鄭涵文。她們朗誦的是《過零丁洋》。這最著名的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們熱血沸騰！
這時，張老師宣布：同學(xué)們，這次的“詩文朗誦”活動進(jìn)行得非常不錯，現(xiàn)在我宣布，同學(xué)們可以展開你們的肚子，吃零食啦！”
我對這次的秋游感觸很深：既學(xué)會了朗誦詩，又可以吃到美味的零食。總之，我愛秋游，也愛櫧溪公園！
五年級秋游作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝抹總相宜”這句話真不假，西湖的春、夏、秋、冬都很美麗，但我最喜歡的還是西湖的秋天。
秋天到了，到西湖邊走走，別有一番滋味。
一走近滿隴桂雨，就會聞到一陣淡淡的香味，順著香味找過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見許多樹，上面有零零星星的小花，是黃色的，還有許多藏在樹叢中，不被看見，這就是桂花。走近去看，有的桂花躲在葉子后面，如同一個害羞的小姑娘，不被游人發(fā)現(xiàn)；有的正在努力開放，還有的卻只是一個小花苞……
摘下一朵花來，發(fā)現(xiàn)它有四片花瓣，是淡黃色的，里面有許多花蕊，是深黃色的。一陣風(fēng)吹來，有許多桂花落下來，還伴著陣陣清香，好聞極了，令人心曠神怡。
唐代詩人劉禹錫有詩日：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，而此時西湖邊的曲苑風(fēng)荷正如古人說的一樣，荷花已經(jīng)開盡，荷葉也已經(jīng)枯萎了，早已經(jīng)沒有了夏日“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美景觀，但比起夏天，卻更有一番韻味。萬頃碧波之上，殘荷雖干枯但不屈，讓人想起身殘志堅的人，一直努力奮斗，不肯屈服。周圍雖然都是枯黃的，但唯有荷花莖仍矗立在湖中，引人注目，因為它不屈！
秋天，有的人感到是萬物枯萎的季節(jié)，有的人認(rèn)為是豐收的季節(jié)，西湖的秋天不但讓我感受到了秋天的優(yōu)美動人，更讓我感到了大自然不屈不撓的精神，它使我更加努力奮斗，勇往直前！
五年級秋游作文 篇7
初秋，我們這次秋游先去了把八卦田，慵懶的風(fēng)柔柔的吹拂在人臉上，一塊一塊的田地映入我們的眼簾，到處都似浮卷的綠，生命力的綠。深吸一口氣，沒有了城市的喧囂，沒有了什么都沒有，就好似融入在自己的天與地之中，多么的另人享受啊。我和同學(xué)走在田間的小路上，她笑著跟我說：“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠，大自然的生機(jī)，已收眼底，似墨綠色的畫卷，不需人點(diǎn)綴，美得那么清麗脫俗，這就是大自然令人驚嘆的一面，每天坐在一個亭子中，桌上擺著一杯上好的綠茶，小抿一口，這樣的美景，這樣的好茶，何樂而不為？綠樹村邊合，青山郭外斜。更能表達(dá)現(xiàn)在的情景，八卦田的湖水碧波粼粼，每一處都讓人喜歡。
在自主活動時我們每個人都心血來潮，迅速的找好同伴，都在小路上談天或欣賞美景，我和我的同伴選好一塊風(fēng)水寶地，鋪上毯子，便悠閑的曬太陽，享受。放眼望望去來來往往的同學(xué)個個言行舉止得當(dāng)，在此景下何不是最好的陪襯。
享受好我們就集合去下一個景點(diǎn)——南宋官窯博物館。
南宋官窯博物館，一到門口便有一個導(dǎo)游，問了我們許多關(guān)于陶器的知識，當(dāng)然知識淵博的同學(xué)都回答了出來，我們對此還是很有興趣的。接著我們來到西側(cè)的一個展廳，在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片，還看到了一些殘缺不全的瓷器，他們都是用碎瓷片拼起來的，都不太完整，殘缺不全，是因為有些碎片在出土的時候找不到了，所以看上去殘缺不全，但是他們都非常古老，非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮，里面有許多細(xì)小的花紋，可以見得燒造瓷器的工人有多么高超的畫藝。
之后我們參觀了御用之瓷，這里展示的都是皇室用的瓷器，有枕頭，有飯碗，有爐子，有杯子，有茶壺……這些瓷器都做得很精美，瓷器上的圖案顏色鮮艷，栩栩如生，他們太厲害了，古人的智慧不輸給我們，最讓我驚奇的是他們的想象力，這讓我周圍的同學(xué)們都贊嘆不已，古人想象的神話中的人物，把他們繪制彩陶上，就構(gòu)成了一件件不由中華氣息的文化遺產(chǎn)。
周圍的人都在嘆息這么好的文化，可惜因為時間長久，無法更好的復(fù)原，希望我國的瓷器能更好的傳承下去。
秋游就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。
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