關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這有一面鏡子，
神奇的鏡子。
進(jìn)去，
你仿佛走進(jìn)另一個(gè)世界。
在那里，
有著美而麗，神而奇的景象，
七色彩虹鑲天空，朵朵白云下花雨；
瀑布流水，水中帶魚(yú)，魚(yú)身帶金；
瀑布從遠(yuǎn)處看，像美麗而柔軟的絲綢；
近看，像仙女從金罐里灑下仙水。
用手接住水，你會(huì)感到從未有過(guò)的幸福；
在河岸，你未來(lái)的成就，你未來(lái)的樣子……
看水里時(shí)，可能會(huì)有幾條金魚(yú)打亂你的夢(mèng)，
但你不要怪她……
當(dāng)我正要撫摸她那細(xì)膩而柔軟的絨毛時(shí)，
我醒了！
才發(fā)現(xiàn)，
這只是個(gè)夢(mèng)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
自從我們上了四年級(jí)，就一直作業(yè)很多，每天都要面對(duì)著堆積成山的書(shū)本作業(yè)，我們真的很無(wú)奈，僅僅只是過(guò)了一年。
自從我們從三年級(jí)蹦到四年級(jí)的時(shí)候，我們的作業(yè)，就超出了我們的想象，更意想不到的是，我們天天都是這樣，只見(jiàn)別的年級(jí)都是兩手空空的回家睡覺(jué)，我們卻面對(duì)著寫(xiě)不完的作業(yè)，慢慢悲劇，就連大年級(jí)的手也是……我們真的很無(wú)奈，真的希望作業(yè)可以少一些，難道這是老師在報(bào)復(fù)我們嗎？特意布置這么多作業(yè)嗎？我們犯的是什么罪��！作業(yè)就不可以少一些嗎？搞得我們天天說(shuō)：“哇！��！”就慢慢的回到家中寫(xiě)作業(yè)，我們這是為什么��！為什么不能少一些呢？我強(qiáng)烈反抗，為什么別的班沒(méi)有很多作業(yè)，而我們卻是……
哎！就說(shuō)到這里吧！反正老師也不會(huì)給我們布置少的作業(yè)，就算是做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)作業(yè)少了吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹得高遠(yuǎn)，當(dāng)枝頭的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望斷最后一只南飛雁時(shí)，我背著沉重的書(shū)包走在回家的路上。
回家的路依舊是一樣的，但我的心早已變了。以前，放學(xué)回家時(shí)還回憶著學(xué)校那快樂(lè)的情景，而現(xiàn)在，是策劃著回家如何復(fù)習(xí)功課。路不變，但——心變了……。突然，一只骯臟的小手打斷了我的遐想，原來(lái)，是一名小乞丐，他穿著一身破爛的衣服，伸出的小手似乎在顫抖。我摸了摸口袋，把口袋里僅剩下的一元錢(qián)遞給了他。我看見(jiàn)他笑了，是那種發(fā)自肺腑的笑。他拿著錢(qián)向?qū)γ娴男∠镒颖既ィ徊恍⌒乃ち藗�(gè)踉蹌，可他依然站了起來(lái)�？赡苓@種場(chǎng)景在別人眼里不屑一顧，可我卻深深地感到他的身影異常的堅(jiān)強(qiáng)。他站了起來(lái)，繼續(xù)向前跑，哪里有什么？我?guī)е蓡?wèn)看著他的身影，那堅(jiān)強(qiáng)的身影似乎在訴說(shuō)著什么？直到他的身影消失在我眼中，我才回過(guò)頭，向家走去。
這時(shí)的我，走在那落滿(mǎn)秋葉的小路上，腳下響起柔軟而輕微的聲響，心中不由升起一縷凄涼。這時(shí)，又想起那衣衫襤褸的小乞丐的背影，我不在認(rèn)為乞丐是渺小的，至少他們能好好活下去，而那些一遇到挫折就自暴自棄的人，能比乞丐好得了多少呢？這時(shí)，一片樹(shù)葉輕輕地落在了我的肩上，我看著它悄然落下。那是無(wú)助嗎？不！那是執(zhí)著！其實(shí)，每一片樹(shù)葉都有著自己的愿望，那就是——飛翔！雖然它們飛翔的距離只不過(guò)是樹(shù)與地的距離。然而，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想飛翔著。這難道不是執(zhí)著嗎？這時(shí)的我，似乎看到了落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。當(dāng)秋天的最后一片葉子落下時(shí)，我有些不忍，伸手接住了它。他告訴我：“我要飛�！蔽矣行┎簧�，到最后還是放開(kāi)了。我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！它在笑！它在笑！它如同一只美麗的蝴蝶在風(fēng)中，跳著凄美的舞蹈。
這時(shí)的我，不得不離開(kāi)，當(dāng)我踏上第一節(jié)樓梯時(shí)，一道紅色的光芒照遍了我的全身，是夕陽(yáng)，是新生命的召喚，這時(shí)的我，心又變了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我，有一個(gè)封閉的心。
許多人，都曾想打開(kāi)它�？�，最后都以——“垂頭、嘆氣”而告終。
剛進(jìn)入初中大門(mén)的我，對(duì)周?chē)械囊磺卸几械侥吧�、害怕。所以我便故意疏遠(yuǎn)它�！昂�!你叫什么?”“是呀，快報(bào)上名來(lái)!”一秒，兩秒，三秒……我無(wú)動(dòng)于衷。他們見(jiàn)我什么反應(yīng)也沒(méi)有，就拿起了我的作業(yè)本，然后異口同聲的大聲地說(shuō)了出來(lái)。我這才抬起頭，笑了一下，只是淡淡地翹了一下嘴角�！昂�、呵�！币粋�(gè)男生尷尬地“呵”了兩聲。另外兩位則“好笑”的看著我。“看著我好玩?”我見(jiàn)他們挺“開(kāi)放”的，就敞開(kāi)了我內(nèi)心最淺的一扇門(mén)。“好玩，太好玩了!”他們故意打趣道�！澳憬惺裁�?你呢?你——我知道!”我開(kāi)心得跟他們聊起了天，可也只是那最淺的部分啊。
跟著幾個(gè)人混熟了之后，他們也就變得“肆無(wú)忌憚”了。他們時(shí)不時(shí)的就會(huì)無(wú)聊搞我?guī)紫拢袩o(wú)聊到私自翻我書(shū)包、抽屜。才為他們開(kāi)啟內(nèi)心最外層的我看見(jiàn)他們這樣，即使我知道，他們這是跟我友好的方式，但心里還是很不舒服。那我就只好把它重新封閉起來(lái)——嘴巴不張，眼睛看別處，開(kāi)啟自我屏蔽模式——不、理、他、們!“綿羊，借我下這個(gè)。”……沒(méi)反應(yīng)�！熬d羊!”某人大怒�！D(zhuǎn)生、出門(mén)，玩去咯~“她咋了?”某人莫名其妙的問(wèn)道�！吧盗�?恩，傻了……”另一個(gè)人像在自言自語(yǔ)。在外面閑逛的我，感覺(jué)好無(wú)聊，便回到了我那“柔軟”的椅子上�！熬d羊?綿羊!”某人見(jiàn)我回來(lái)，急忙到我這里，大叫起來(lái)，“我真有事啊!”“你!煩!不!煩?”我真的生氣了，后果很?chē)?yán)重——“永遠(yuǎn)”不理他!
現(xiàn)在，我生氣的時(shí)候會(huì)對(duì)他們大吼了。但，我也只是打開(kāi)了一扇門(mén)而已。他們可能很想和我做真正的朋友，可我不會(huì)為他們打開(kāi)我內(nèi)心最深處的那扇門(mén)。因?yàn)槟抢镉形易钫鎸?shí)的想法，我怕生，卻也不喜歡別人熟我如知己。我不喜歡別人太懂我，我不喜歡別人能看穿我的心，所以我不會(huì)打開(kāi)那扇門(mén)，也不愿打開(kāi)。
那，是我心里的一個(gè)角落——死角。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有愛(ài)真好！真的，有愛(ài)真好！
愛(ài)，也許就是饑渴難耐時(shí)的一碗白開(kāi)水，也許就是饑餓時(shí)的一塊面包，也許就是難過(guò)時(shí)的一句安慰……
愛(ài)無(wú)處不在，充滿(mǎn)著世界的每個(gè)角落。我認(rèn)為，愛(ài)是一種語(yǔ)言，是一種無(wú)法描述的語(yǔ)言。它可以融化掉心中的百丈堅(jiān)冰，它可以沖掉靈魂深處的污垢。愛(ài)通過(guò)聲音傳播給每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都是那么溫暖。
愛(ài)也是一種行動(dòng)。別人哭泣時(shí)，遞上一張紙巾；別人遇到困難時(shí)，伸出一雙援手；別人失意時(shí)，送上一句勸慰……愛(ài)之花就在這一瞬間綻放了。
愛(ài)更是一曲永遠(yuǎn)也譜寫(xiě)不完的'美麗的樂(lè)章。它給人以?xún)?yōu)美，歡樂(lè)，和諧，自由……每個(gè)人都在哼唱，每個(gè)人都在聆聽(tīng)。
我們一生下來(lái)，就被愛(ài)包圍。父母的無(wú)私奉獻(xiàn)，親人的無(wú)私幫助，朋友的無(wú)私關(guān)心等等。我們的愛(ài)也在包圍著別人。每一次伸手，每一次彎腰，每一次捐款，都是愛(ài)最美的體現(xiàn)。
為什么我們不想去天堂，也不想去地獄，只想留在人間？因?yàn)樘焯弥挥锌鞓?lè)，地獄只有痛苦，而人間，則是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，還有愛(ài)的融合。唯獨(dú)有愛(ài)，才讓我們知道人間冷暖、雨過(guò)天晴，才讓我們知道人定勝天，邪不勝正。愛(ài)聯(lián)系了每一個(gè)人，愛(ài)溫暖了每一個(gè)人，愛(ài)凈化了每一個(gè)人！
有愛(ài)真好！真的，有愛(ài)真好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今晚，我和爸爸媽媽去三水灣玩。一進(jìn)大門(mén)，我的眼光一下子被吸引住了：飛瀉下來(lái)的瀑布在燈光下顯得格外美麗，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒紫色，還有黃色，真是美不勝收。
那是誰(shuí)在跟我招手?原來(lái)是好朋友劉欣儀。我們手拉手，不約而同來(lái)到搖晃橋，咦?柱子上還有警示牌呢。一、二、三、四，一共四個(gè)字，是“不能搖晃”�？墒俏覀兿駴](méi)看到似的，照樣蹦蹦跳跳的，還玩起了接力賽，有些小孩看見(jiàn)了也一起跑一起跳，大家玩得高興極了。
接著，我們順著小徑來(lái)到一片叢林，旁邊有許多木頭做的亭子，美麗的燈光照在清澈見(jiàn)底的河面上，不時(shí)看到有幾條小魚(yú)在嬉戲。“呱…呱…”，呵呵，原來(lái)是荷葉上的幾只青蛙在向我們問(wèn)好呢!我們坐在亭子里，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，讓人心曠神怡，十分舒服。
突然，我發(fā)現(xiàn)南邊有許多許多的綠椅子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一大片樹(shù)林。我想：為什么要建這么多椅子呢?走近一看，原來(lái)前面有一個(gè)很大的水上舞臺(tái)，這些椅子原來(lái)是觀眾席。我和劉欣儀來(lái)到舞臺(tái)上，于是盡情地拍照片，還唱了幾首歌。隔水望去，不遠(yuǎn)處，被燈光裝點(diǎn)得金碧輝煌的望海樓，在夜色下顯得愈發(fā)亮麗。
玩了一圈子，我們最后來(lái)到噴泉廣場(chǎng)，把腳放在水里，涼滋滋的，一陣陣清涼把滿(mǎn)身的燥熱趕跑得無(wú)影無(wú)蹤。
夜晚的三水灣可真美呀!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
從前，有一座王國(guó)，它坐落在大西洋中央。這座島很大，很繁榮，與其他島不同的是，這座島國(guó)家里只有建筑物和汽車(chē)。所以取名為”汽車(chē)王國(guó)”。
這個(gè)王國(guó)里有一座非常豪華的城堡，里面住著國(guó)王，皇后，公主，士兵……。國(guó)王是一輛黑色的寶馬越野，高端大氣上檔次都體現(xiàn)出來(lái)了。
公主是一輛粉紅色的寶馬敞蓬，顯得非常高雅可愛(ài)�；屎笫且惠v大紅的寶馬小轎車(chē)，非常養(yǎng)眼。管家是一輛勞斯萊斯。
衛(wèi)士是奔馳吉普，保衛(wèi)國(guó)王公主的安全。
大街上一排東風(fēng)悅達(dá)啟亞警車(chē)正在巡邏，商店里，游樂(lè)場(chǎng)里都是汽車(chē)，房車(chē)，福特翼虎，北京大從，別克，雷克薩斯，雪佛萊……
這個(gè)島外面都是海，想外出沒(méi)有般載你，沒(méi)有飛機(jī)帶你走，只能靠你自己在水里游泳，在天空飛。
有一次，公主和自己的好朋友麗娜在goent商場(chǎng)shopping。介紹：（麗娜是一輛大紅色的凱迪拉克）。她們身旁?xún)晌环⻊?wù)員（福特），她們把后備箱都打開(kāi)，要什么就放進(jìn)去。
shopping過(guò)后，她們又去做美容了。
汽車(chē)城的總指揮部是東風(fēng)悅達(dá)起亞，他們指揮著所有汽車(chē)，參加各項(xiàng)活動(dòng)。
說(shuō)到這里了，你們知道我是什么車(chē)嗎？——蘭博基尼，天藍(lán)色的哦，很酷吧。
現(xiàn)在，大家都知道，鹽城是汽車(chē)城，而東風(fēng)悅達(dá)起亞是賣(mài)得最好的。
最后，我要提醒大家，汽車(chē)雖然是人們方便的交通工具，但我們也要適當(dāng)使用，不然，中國(guó)的環(huán)境就永遠(yuǎn)也提不上來(lái)了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
假日，和同學(xué)爬山，因?yàn)槭堑谝淮尾蛔R(shí)路，所以走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。每到叉路，害怕走錯(cuò)總是問(wèn)問(wèn)別人，后來(lái)要下山時(shí)，我們走到一條人煙稀少的菜園小路，越走越慌，一直沒(méi)遇到人可以問(wèn)路，正想要回頭時(shí)，轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)一只狗，接著主人也迎面而來(lái)，頓時(shí)，我放下心里的石頭，問(wèn)完路知道再往前一點(diǎn)就可到山下，心里豁然開(kāi)朗起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)好心的陌生人宛如救星一般，讓我鼓起勇氣完成冒險(xiǎn)之旅。
這次的經(jīng)驗(yàn)，讓我覺(jué)得人情的可貴。本來(lái)想事先都在網(wǎng)絡(luò)上查好資料知道目的地怎么走，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的，可是到了實(shí)地才知道叉路很多，沒(méi)有問(wèn)路是無(wú)法幸運(yùn)的完成旅程的，古人說(shuō)：“路在嘴巴�！惫皇钦娴�。我本來(lái)也不好意思問(wèn)別人，可是迫在眉梢，只好開(kāi)口，事情馬上迎刃而解。
平常我出去游玩，對(duì)路況很有把握，因?yàn)闀?huì)事先探聽(tīng)好情況再出發(fā)，沒(méi)想到這次情形沒(méi)在掌握中，只好問(wèn)路人。大家都很好心的指點(diǎn)迷津，其實(shí)不必怕開(kāi)口，只要敢不恥下問(wèn)，都會(huì)得到收獲。我告訴自己以后，每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境，有不懂的地方就要鼓起勇氣提問(wèn)，膽子大一點(diǎn)的有禮貌發(fā)問(wèn)，別人會(huì)善意的回答；如此 學(xué)會(huì)人與人溝通的第一步，長(zhǎng)大后的人際關(guān)系會(huì)更進(jìn)步。
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