五年級(jí)寫(xiě)人的作文（精選66篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)人的作文（精選66篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我的媽媽的愛(ài)很特別，是那種純純的愛(ài)，濃濃的，似一杯咖啡，似一杯茶……那么甜……那么香……
我是農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，都說(shuō)：“農(nóng)村里的孩子早當(dāng)家”，我覺(jué)得也是！媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，她也不用過(guò)多的語(yǔ)言，只是幾個(gè)眼神，因?yàn)閶寢尣粫?huì)說(shuō)話，她是啞巴。我曾為此感到不幸。
我為自己感到慚愧！
她雖不會(huì)說(shuō)話，但她卻用她那特別的語(yǔ)言——手語(yǔ)教導(dǎo)著我。
她會(huì)寫(xiě)字，她曾給我寫(xiě)過(guò)這么一句話：人生好像一盤(pán)棋，與你對(duì)弈的是命運(yùn)；在這盤(pán)棋中，即使命運(yùn)占盡了上風(fēng)，不要推盤(pán)認(rèn)輸；即使你將要贏了，也不要為之自豪，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)垂青于堅(jiān)持的人！
媽媽，你教會(huì)了我太多太多！我愛(ài)您！這就是love！母愛(ài)！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
今天，我要給大家介紹一下我的同桌，他叫李昊嚴(yán)，個(gè)子不高，體重很驚人，像一只大熊，每當(dāng)他吃東西的時(shí)候，總是兩只手一起拿吃的，如果有第三只手，估計(jì)也會(huì)用上。
他吃起來(lái)像只大熊貓，“大熊貓”這個(gè)外號(hào)可是我取的，我叫他也不生氣，還會(huì)笑哩。我的同桌也有優(yōu)點(diǎn)，就是力大無(wú)比，拔河比賽中就是他的出色表現(xiàn)才得了第一名。當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)，他上課的時(shí)候有時(shí)會(huì)偷懶。他喜歡上課睡覺(jué)，睡起覺(jué)來(lái)還會(huì)情不自禁地打著只有我才能聽(tīng)的見(jiàn)的小呼嚕，時(shí)不時(shí)地還掛幾絲口水在嘴邊。
我的同桌真是既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，我希望他能改正缺點(diǎn)，加進(jìn)優(yōu)點(diǎn)，成為加一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
說(shuō)起我們班上的“小不點(diǎn)”可不是名不虛傳。她叫張君迪，因?yàn)樗。源蠹医兴靶〔稽c(diǎn)”可她一點(diǎn)也不差哦！她在班上的成績(jī)一點(diǎn)也不差。她還有許多崇拜者，也包括我。我崇拜她是因?yàn)樗龢?lè)于助人。下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，老師在課前布置了三道題，我迅速的把前兩題做完了，可最后一題我怎樣想也做不出，這時(shí)鈴聲響了，我只好望著同學(xué)走出教室，“小不點(diǎn)”看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“鄧以，你怎么還不回家？”“我有一題不會(huì)做�！薄靶〔稽c(diǎn)”聽(tīng)了，坐下了耐心的教我。最后，我終于做完了，當(dāng)我想感謝她的時(shí)候，她早已走了。
你是不是也開(kāi)始崇拜她了呢！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
外婆瘦瘦的，卻很精干。聽(tīng)媽媽講外婆年輕的時(shí)候能扛兩大桶水。我吃了一驚，無(wú)法想象外婆細(xì)瘦的肩膀，是怎樣扛起生活的重?fù)?dān)的。
暑假回老家，剛進(jìn)外婆家門(mén)，就聞到一股濃濃的菜香味，外婆還在廚房忙活著，桌上一擺滿了各種讓人眼饞的菜，紅燒肉，燉豬蹄，清炒蓮藕…我起身準(zhǔn)備幫外婆擇菜，：“小孩子好好玩去！”說(shuō)著外婆便把我推出廚房。我心不在焉的看著電視，眼睛卻一直沒(méi)離開(kāi)外婆忙碌的身影。聽(tīng)媽媽講外婆這兩年身體不太好，但在我們面前總是一副精神飽滿的樣子。實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。臨走時(shí)外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)啊，不要荒廢光陰！”
此刻我坐在窗前，耳邊似乎又想起了外婆的叮嚀。于是我直起身子，專心寫(xiě)作了。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的小妹妹很白，生下來(lái)7斤2兩，54公分�，F(xiàn)在13斤，66公分，很胖吧！你們覺(jué)得她多大？現(xiàn)在剛百天。
她很聰明！有喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然喜和樂(lè)多一點(diǎn)，她很省事，只要不餓就不哭，疼也不怎么哭，就哼一下，上次在她睡著的時(shí)候給她剪指甲，不小心剪掉一塊肉，我們這樣都疼，她就哼一下就過(guò)去了。
她很淘氣！如果你把她包起來(lái)她會(huì)把包的踢掉，如果給她穿褲子再給他蓋被子肯定被子一會(huì)就被她踢開(kāi)了。
她很乖！好像能聽(tīng)懂話似的，她在踢被子，我裝生氣說(shuō)：“你再踢，把你腳拴住！”她就“休息”一會(huì)。
她很愛(ài)水！只要進(jìn)了水里立馬不哭了，要出來(lái)了就不愿意出水。
你們沒(méi)想到吧！這么小就這么有本事！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
每個(gè)人都有媽媽，我也有一位好媽媽。
我的媽媽身材不高也不矮，不胖也不瘦，有一頭烏黑卻又卷卷的頭發(fā)。媽媽的眉毛很濃，還長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，看我的時(shí)候眼睛里總是充滿了和藹的目光，媽媽很關(guān)心我。
記得有一次，我想上跑步機(jī)跑步，因?yàn)榕懿綑C(jī)得插電，所以我就大膽的插電。媽媽看見(jiàn)了，上來(lái)就把跑步機(jī)的插電器拔了下來(lái)，而且還狠狠的打了我。我心想：真是的，不就是插個(gè)電嗎？怎么還這樣打我呢？我很氣憤。晚上，爸爸來(lái)到了我的房間對(duì)我說(shuō)：“媽媽打你是愛(ài)你，你說(shuō)，你要是被電著，媽媽是不是更加的心疼？”我這才恍然大悟，原來(lái)媽媽打我也是愛(ài)我啊。第二天，我向媽媽道了歉。
這就是我的媽媽，媽媽我愛(ài)你！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
媽媽今年30多歲了，黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉，眼角不知何時(shí)爬上了幾道魚(yú)尾紋。
媽媽很愛(ài)我總是讓我吃好，穿暖。不讓我受一點(diǎn)委屈。有一次，我病了輸液回來(lái)，我連樓都上不去，媽媽背著我一口氣爬上了五樓�？吹綃寢寶獯跤醯臉幼游业男睦镎娌缓檬�，我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了”。媽媽開(kāi)心地笑了我知道；媽媽為了我在苦再累，她都不在乎。
媽媽也很愿意幫助別人。比如，誰(shuí)家的媽媽不在家，她都會(huì)把小朋友帶回家照顧。誰(shuí)家有困難，她都會(huì)盡自己最大能力去幫忙。
千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)媽媽的愛(ài)，現(xiàn)在我只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能報(bào)答媽媽。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我最崇敬的人不是歷史人物，也不是名人明星，而是普通了一生的父親。
父親當(dāng)過(guò)兵，已經(jīng)四十多歲的他依然英姿煥發(fā)，不減當(dāng)年勇，依然可以扛起幾百斤的糧食，依然可以挑起家里的大擔(dān)……
我愛(ài)我的父親，我更敬佩我的父親，不僅因?yàn)樗且幻娙耍幻h員。而是他從不虛偽，質(zhì)樸一生。他教我做人的道理，更是以身作則，教導(dǎo)他的子女們?nèi)绾稳绾巫鋈�，如何如何待人接物…�?/p>
我都清楚地記得他講過(guò)的每一句話，總在心中有種莫名的感動(dòng)，莫名的敬佩。我親愛(ài)的父親，他為了家，花白了發(fā)，滄桑了歲月，卻仍沒(méi)有一句怨言。
我親愛(ài)的父親，你永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，請(qǐng)恕我文字貧乏，未能將您的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
她是我的一個(gè)妹妹她現(xiàn)在上二年級(jí)9歲，屬狗的，她的腦袋些小有，腦袋圓圓的，像是一個(gè)小西瓜。眼睛小而生動(dòng)，像天上的兩顆星星笑起來(lái)只有一條縫。鼻子鼻子小卻生動(dòng)，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來(lái)露出兩可兔子牙，可愛(ài)調(diào)皮，生氣起來(lái)怒氣沖沖，一副滑稽的樣子，不過(guò)生氣后的表情更加生動(dòng)。性格活潑可愛(ài)，無(wú)聊時(shí)喜歡一個(gè)人自言自語(yǔ)。她的成績(jī)還不錯(cuò)，她喜歡粘著我讓我陪她玩，不過(guò)我不經(jīng)常跟她玩我嫌她煩，而她也經(jīng)常賭氣說(shuō)‘不跟我玩就算了，我找別人玩去。不過(guò)過(guò)一會(huì)又來(lái)找我玩。
這就是我的活潑可愛(ài)的妹妹。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
我的媽媽，是一個(gè)很漂亮的人，在我們家表現(xiàn)得天不怕地不怕，但他也是有傷心的一面的，記得，那一次是在一個(gè)我們?nèi)胰撕荛_(kāi)心的一天。
可是到了晚上，不幸來(lái)了，我的外公，因?yàn)橛屑毙詺夤苎�，所以住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽急得哭了，不知道為什么這是覺(jué)得媽媽，不再是那個(gè)天不怕地不怕的家庭主婦，還有我的媽媽。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇11
老師，我有好多好多的心里話想跟您說(shuō)，您知道嗎？
每當(dāng)您給我們上課的時(shí)候，我真想對(duì)您說(shuō)：【老師，您辛苦了，謝謝您！】因?yàn)槟粌H教我們知識(shí)，還教我們做人的道理，讓我們了解周圍的世界，獲得無(wú)窮的智慧。
每當(dāng)下課了，您和我們一起玩耍的時(shí)候，我真想說(shuō)：【大姐姐，您真好！】因?yàn)槟臀覀円黄鹛唠ψ�、跳繩的時(shí)候多一份笑容，看上去是那么溫柔、那么和藹可親。
可是，每當(dāng)我們?nèi)悄鷼�，您板著臉，瞪著眼，像只發(fā)怒的獅子罵我們時(shí)，我知道您是為我們好，可我還是想對(duì)您說(shuō)：【老師，您好兇狠，我害怕�！�
老師，我喜歡您的溫柔，喜歡您的微笑。老師，您知道嗎？我多么希望您臉上每天都有燦爛的笑容！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇12
我最崇敬的名人是齊白石，不為他那美麗如畫(huà)的畫(huà)，也不為他那堅(jiān)強(qiáng)如石的品性，只為他那純凈如水的人格。
齊白石大家都有所耳聞，一代大畫(huà)家，可是他的成就卻不止這些，憑借著毅力他完成了一個(gè)偉大的壯舉，堅(jiān)持每天畫(huà)一幅畫(huà)，寫(xiě)一幅字，不論春夏秋冬，陰晴炎寒，都要堅(jiān)持下去，就算是他過(guò)生日也不肯放棄，他那強(qiáng)大的毅力是我們所沒(méi)有的，所以我們要以齊白石為榜樣。使齊白石立于國(guó)畫(huà)大師的不僅有這些毅力，還有謙虛的品質(zhì)，他不論是對(duì)什么人都很恭謹(jǐn)。他不愧為一位大師，一位長(zhǎng)者，他顯示出了作為一位長(zhǎng)者，大師應(yīng)有的風(fēng)范。
齊白石就是這樣的一個(gè)人，謙虛，不驕傲自大。我們要以他為榜樣做一個(gè)具有良好品質(zhì)的好學(xué)生。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇13
今天的天氣可真怪，上午陽(yáng)光燦爛，可是快放晚學(xué)的時(shí)候，天氣陰沉，突然大雨傾盆而下。好大的雨��！真是倒霉，我沒(méi)帶雨傘，如果就這樣沖回家肯定要成落湯雞了，我該怎么回家呢？
就在我快絕望的時(shí)候，曾經(jīng)的同桌同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我道：李 嘉宇，怎么了，愁眉苦臉的。是不是因?yàn)闆](méi)帶傘呀，我送你回家吧。
我非常不好意思地回答道：那怎么行呢，我家在西面，而你家卻在東面哪！
沒(méi)事，大不了就是少玩一會(huì)兒電腦的問(wèn)題。只聽(tīng)到東輝滿臉真誠(chéng)地大聲說(shuō)道。
好吧，謝謝你。我非常感激地回答道。
于是我倆肩挨著肩，縮在一把小雨傘下，一起走在回家的路上，我心里暗暗在想：東輝在校的時(shí)候，可是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的小霸王呢，可是今天，他怎么會(huì)送我回家呢？
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，感覺(jué)回家的路也好像變短了，不一會(huì)兒就快到我家了。我看到東輝為了盡量的不讓我淋到雨，總是把雨傘往我身上靠，可是他自己的衣服和褲子卻濕了一大片。我好感動(dòng)，感覺(jué)心里暖暖的。我對(duì)他說(shuō):前面就是我家了，我跑過(guò)去就可以了，你也趕快回家吧，不然回家晚了，你爸媽就要擔(dān)心了。東輝說(shuō)：沒(méi)事，我爸媽都在上班呢，肯定還是我先到家的。很快就到我家樓下了，東輝和我揮手道別，冒著大雨往回走去。
我站在屋檐下看著他越走越遠(yuǎn)，漸漸消失在大雨里。心里一直暖暖的，覺(jué)得好開(kāi)心，今天雖然是一個(gè)糟糕的天氣，可是我卻收獲了一個(gè)非常非常好的朋友，這份友誼將時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇14
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我生著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的劍眉，一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，個(gè)子不高，體重偏胖，這就是我，一個(gè)五官端正，儀表堂堂的我。
和其他同學(xué)一樣，我第一次接觸名著時(shí)，覺(jué)得名著枯燥無(wú)味，一點(diǎn)都沒(méi)有趣。直到后來(lái)我在一本書(shū)上看見(jiàn)了美國(guó)的一個(gè)人說(shuō)：讀名著，不要小口小口地啃，要大段大段地嚼，只要你多讀幾次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)名著是那樣的多姿多彩。聽(tīng)了這話以后，我對(duì)名著越來(lái)越感興趣，隨著時(shí)間的流逝，書(shū)柜中的名著也越來(lái)越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書(shū)柜跑去，拿出我心愛(ài)的名著，津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了奶奶叫我吃飯，我也絲毫不動(dòng)身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書(shū)中的世界，變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人，書(shū)像一個(gè)面包，我躺在這塊面包上，覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的書(shū)越來(lái)越多，積累的好詞好句也越來(lái)越多。
在學(xué)校里，老師的眼中我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同學(xué)的眼中我是一個(gè)學(xué)霸，而在家里，我是爺爺奶奶眼中的希望，乖孩子，在街坊鄰居的眼中我是他們子女學(xué)習(xí)的好榜樣。
這就是我，一個(gè)有血有肉，重情重義的我，一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，我要做到生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇15
我的老師叫李珺，她快五十歲了，個(gè)子不高，一張瓜子臉上一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的是否正確，王老師有很多灰白的頭發(fā)，那是她辛勤付出的結(jié)果，每當(dāng)看到她的頭發(fā)，我都會(huì)告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，少讓老師為我們操心，別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。
在學(xué)習(xí)上，李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求，她堅(jiān)信“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)誤，老師讓我們必需得改正確，一遍不行就兩遍，當(dāng)時(shí)我們不理解，覺(jué)得我們還小，差不多就行了，有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正，但是老師說(shuō)，“萬(wàn)丈高樓從地起”，只有基礎(chǔ)打好了，將來(lái)才能成為棟梁之材。
在生活上，李珺老師對(duì)我們很關(guān)心，天冷了，她會(huì)叮囑我們多穿衣服；天熱時(shí)，會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺(jué)得頭暈沉沉的，渾身沒(méi)勁兒，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，王老師發(fā)現(xiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我告訴老師有些難受，老師摸了摸我的頭，覺(jué)得有些燙，趕緊給媽媽打電話，媽媽到了學(xué)校，老師又把我送到大門(mén)口，讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查，并叮囑媽媽讓我多喝水，多休息，早點(diǎn)養(yǎng)好病。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是我們王老師的真實(shí)寫(xiě)照，有這樣的好老師，我們只有鍛煉好身體，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇16
還記得楊紅櫻寫(xiě)的《非常男生》里的豆芽?jī)簡(jiǎn)�？那個(gè)聰明、機(jī)靈而又淘氣的豆芽?jī)�，在我們的腦海里揮之不去。在我們班也有一位“豆芽?jī)骸钡目寺∪恕~澤華。
他的外貌有一大特點(diǎn)：瘦。是我們班活生生的“瘦耗子”，誰(shuí)也比不上他那身破了“世界吉尼斯紀(jì)錄”的苗條身材：你要是那一根木材放在他旁邊一比，他的身材絕對(duì)沒(méi)比木材胖多少，瘦的是皮包骨頭。
他還有一大特點(diǎn)，就是愛(ài)逞強(qiáng)。我們班男女一向不和平，經(jīng)常開(kāi)展男女大戰(zhàn)，一對(duì)一。葉澤華的對(duì)手是詹薇，不是我說(shuō)葉澤華也忒傻了吧，對(duì)手詹薇可是我們班母老虎之一，甚至是全年級(jí)段名不虛傳的母老虎�？扇~澤華呢，威信沒(méi)多少，壓根就沒(méi)人怕他。其二，葉澤華與對(duì)手打架時(shí)穿的是短袖T恤衫，也不想想，詹薇穿著長(zhǎng)袖外套，不管怎么說(shuō)，詹薇受的皮肉之苦明顯比葉澤華少。再加上葉澤華壓根就不敢打詹薇，不信，我給你拍個(gè)特寫(xiě)鏡頭看看：詹薇坐在石板上，葉澤華站在旁邊，詹薇一腳踢在葉澤華身上，葉澤華白白被踢了一腳，卻沒(méi)敢還手，只好傻傻地站在那兒。他們?cè)谀悄阋蝗乙荒_，拳打腳踢。詹薇的絕招是“九陰白骨抓”，葉澤華的絕招是“佛山無(wú)影腳”兩人像兩頭倔牛，爭(zhēng)鋒相對(duì)，互不相讓。最后還是葉澤華下不了臺(tái)。
這“豆芽?jī)骸钡目寺∪丝烧嬗袔追窒瘛岸寡績(jī)骸保斆�、機(jī)靈淘氣，愛(ài)逞強(qiáng)的“豆芽?jī)骸薄?/p>
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇17
說(shuō)起校園生活，那閃動(dòng)在我的記憶海洋中的浪花有很多很多！其中有一個(gè)人令我難忘。
我們?cè)瓉?lái)有一位外籍教師，他是一個(gè)斯文的年輕教師，他給學(xué)生們的印象一直很很好，他非常的紳士，對(duì)誰(shuí)都很友好，都是彬彬有禮的，他有一頭卷卷的淺黃色的短發(fā)，一雙炯炯有神的藍(lán)色大眼睛，雪白的皮膚，可以說(shuō)是位“白馬王子”了吧！其實(shí)我以前不怎么喜歡我的外教老師，因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話不喜歡跟我們做一些游戲，但通過(guò)有一件事情卻迅速的轉(zhuǎn)變了我對(duì)他的看法。
有一天，午睡過(guò)后，我們剛起了床，大家都在往教室的路途中就發(fā)現(xiàn)電話亭里有一臺(tái)電話機(jī)是懸在半空的，同學(xué)們匆匆而過(guò)，都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的從電話機(jī)旁走過(guò)去，這時(shí)，一位外教走過(guò)去，很快在人海中消失了，但過(guò)了一會(huì)兒那位外教又急匆匆地跑回來(lái)就想遺忘了什么東西似的只見(jiàn)他飛快的奔過(guò)去停在了懸掛的電話機(jī)前把電話機(jī)輕輕的拿起穩(wěn)穩(wěn)的掛好，然后轉(zhuǎn)身高高興興地走了，我努力想看清楚他是誰(shuí)，我就趕快跑上前去，原來(lái)來(lái)他是教我們的外教老師，頓時(shí)，我改變了對(duì)他的看法，他的形象也變得高大起來(lái)了，從那以后，他那高大的背影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，我覺(jué)得他真是一位稱職的好老師，非常的愛(ài)護(hù)公物，真是我們的好榜樣，有好多同學(xué)都被佩服得五體投地了吧。
雖然外教只上了一兩節(jié)課，但他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，他的形象也永遠(yuǎn)的印在了我們的腦海里。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇18
我的老師叫李珺，她快五十歲了，個(gè)子不高，一張瓜子臉上一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的是否正確，老師有很多灰白的頭發(fā)，那是她辛勤付出的結(jié)果，每當(dāng)看到她的頭發(fā)，我都會(huì)告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，少讓老師為我們操心，別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。
在學(xué)習(xí)上，李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求，她堅(jiān)信“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)誤，老師讓我們必需得改正確，一遍不行就兩遍，當(dāng)時(shí)我們不理解，覺(jué)得我們還小，差不多就行了，有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正，但是老師說(shuō)，“萬(wàn)丈高樓從地起”，只有基礎(chǔ)打好了，將來(lái)才能成為棟梁之材。
在生活上，李珺老師對(duì)我們很關(guān)心，天冷了，她會(huì)叮囑我們多穿衣服；天熱時(shí)，會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺(jué)得頭暈沉沉的，渾身沒(méi)勁兒，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，老師發(fā)現(xiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我告訴老師有些難受，老師摸了摸我的頭，覺(jué)得有些燙，趕緊給媽媽打電話，媽媽到了學(xué)校，老師又把我送到大門(mén)口，讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查，并叮囑媽媽讓我多喝水，多休息，早點(diǎn)養(yǎng)好病。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是我們老師的真實(shí)寫(xiě)照，有這樣的好老師，我們只有鍛煉好身體，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇19
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚水；有人給你擦。這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家……“每當(dāng)這首歌想在我耳畔時(shí)，一股暖流遍全身。無(wú)窮無(wú)盡的力量告訴我，要懂得感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。
媽媽每天都十分辛苦，一邊要照看店中的生意，一邊還要給我和弟弟，洗衣做飯，教我們寫(xiě)作業(yè)。媽媽即是我的知心好友，又是我的特級(jí)教師。
在我考得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。而當(dāng)我考砸了的時(shí)候，媽媽也不會(huì)責(zé)備我，而是靜靜的坐下來(lái)，和我一起尋找問(wèn)題，并幫助我改正。
每當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，媽媽則會(huì)耐心的給我講解，充分的利用比喻的方法，讓我明白。
而在每個(gè)星期六的下午，媽媽會(huì)陪我一起學(xué)英語(yǔ)，媽媽讀一句，我讀一句，有些單詞我記不牢，剛讀完，我就忘了，于是媽媽便利用游戲，讓我記住了那些本覺(jué)得死板的單詞。
星期日的下午，媽媽會(huì)陪我一起看電視，讓我放松放松。每當(dāng)和媽媽一起看電視的時(shí)候，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。
而在夜聲人靜的時(shí)候，媽媽卻還在為我的學(xué)習(xí)備課，多么偉大的母愛(ài)��！
母愛(ài)似海，無(wú)邊無(wú)際，母愛(ài)偉大，不需回報(bào)，這就是母愛(ài)！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇20
他，年輕有為，但只活了30歲。是他打敗了秦軍，他的勇武古今無(wú)雙！他，就是項(xiàng)羽。
項(xiàng)羽，名籍，字羽。中國(guó)杰出的軍事家。
有人對(duì)他這樣稱贊道：“羽之神勇，千古無(wú)二�！表�(xiàng)羽力能扛鼎，古往今來(lái)，誰(shuí)還有如此氣魄？
著名的“會(huì)稽起義”的主人公就是項(xiàng)羽。他還在“巨鹿之戰(zhàn)”中大破秦軍主力。我認(rèn)為，秦國(guó)的滅亡的原因大部分是因?yàn)樗鴾缤龅模?/p>
“西楚霸王”是他，他能自封為“西楚霸王”，更體現(xiàn)出他對(duì)自己的自信。
宋代女詞人李清照曾這樣稱贊他“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，用這句話形容他再好不過(guò)了！
所有的人都不是十全十美的，項(xiàng)羽也不例外。雖說(shuō)他勇武無(wú)雙，但他頭腦簡(jiǎn)單，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，他才敗給了劉邦。
在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，項(xiàng)羽雖然擁兵40萬(wàn)，但卻不敵劉邦的10萬(wàn)兵馬。主要有兩個(gè)原因，一是：當(dāng)劉邦參加鴻門(mén)宴時(shí)，項(xiàng)羽的謀士范增勸他殺掉劉邦，但項(xiàng)羽卻不夠果斷，讓劉邦有可乘之機(jī)，取得最后的勝利。二是：因?yàn)樗粫?huì)使用計(jì)謀。正是因?yàn)閯疃檬諗埫裥�，知人善任，才大獲全勝，成為“漢高祖”。
其實(shí)，項(xiàng)羽的自尊心很強(qiáng)烈，他自感愧對(duì)江東父老，才會(huì)拔劍自刎！
30歲，風(fēng)華正茂。項(xiàng)羽的死對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遺憾。
項(xiàng)羽，雖沒(méi)能成為一個(gè)勝者，但他仍然是一個(gè)英雄！
項(xiàng)羽是中華數(shù)千年歷史上最勇猛的將領(lǐng)。他是力能扛鼎，氣壓萬(wàn)夫的一代英雄豪杰，是他鑄就了一段傳奇！
“羽之神勇，千古無(wú)二”。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇21
小時(shí)，偶然間出現(xiàn)的那溫暖而勸人的眼眸，撥動(dòng)了我的心弦，照亮了我的心間……
那時(shí)，我完全失去了信任，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)朋友的背叛使我將信任拋棄。孤獨(dú)的我，強(qiáng)飾著哭泣的聲音，蹲在寢室門(mén)前，與孤獨(dú)和寂寞為伴。就在我快被寂寞收買(mǎi)時(shí)，一聲甜美的話語(yǔ)進(jìn)了我的耳畔：“起來(lái)吧！伊泠，和我一起玩吧！”淚眼蒙朧的我抬起頭，看見(jiàn)一只手對(duì)著我，抬頭，看見(jiàn)了她那明亮的眼眸，閃爍著一種溫和的眼光，它讓我覺(jué)迷，閃爍著一個(gè)彩色的世界，讓我在突然之間感到了一種漫暖，那種感覺(jué)是一種無(wú)言的美……她見(jiàn)我久久不開(kāi)口，蹲下來(lái)，說(shuō)：“如果你被別人拋棄，你的心便沒(méi)有了歸宿，沒(méi)有了依靠，那么……”她又站起身，向我伸出手，
試一試將你的心交給我吧！我又看了看她，猶如天使一般純潔，也猶如一個(gè)慈愛(ài)的母親，令人感覺(jué)投入了一個(gè)漫暖的懷抱中，它又像一只手，撥動(dòng)了我的心弦；像明亮的月亮，將黑暗照亮；像一把鑰匙，解開(kāi)我心靈的枷鎖。我相信自己的直覺(jué)，重新找回了信任，找回了依靠。
擦干眼淚主，點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)信自己的信念產(chǎn)，把手交給了她，就在那一瞬間，我的心也一并交給了她。
連綿之雨如珠，溫柔之眼如心。如走寂寞留也。世界雖大，但何入又再相見(jiàn)！惠文，你走了，但仍然留在我的心間……我真的，希望你來(lái)見(jiàn)我一眼呀……
她那溫柔的眼神，讓人信任，讓人感到溫暖。真的，使我永遠(yuǎn)、永鉆空子也不能忘記……
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇22
一米六八的個(gè)子，一百四十斤重，讓人覺(jué)得力大無(wú)窮。一雙炯炯有神的眼睛，眼神有種“穿透力”，好像我做的一切她都能看穿，在她面前撒謊總能被抓祝 她就是我智慧的奶奶。
當(dāng)然，奶奶的智慧在廚藝上表現(xiàn)得更加出色，號(hào)稱“廚神”！
每天放學(xué)后，在樓梯上就能聞到奶奶做的菜的香味，僅憑這香味就能令人垂涎三尺。每次這時(shí)候，我的腳步就情不自禁飛快起來(lái)，沖進(jìn)家門(mén)，扔下書(shū)包，手都顧不上洗，就立刻開(kāi)始狼吞虎咽。
我很喜歡吃奶奶做的“紅燒獅子頭”。幾個(gè)拳頭大小的棕紅色獅子頭表面澆著香濃的鹵汁，香氣撲鼻。小心的嘗上一口，不咸不淡，口感松軟，美味極了！
我更喜歡吃奶奶做的西紅柿炒雞蛋。每次做這道菜，我就會(huì)趴在廚房的窗子上看奶奶怎么做。她翻炒的時(shí)候，左手端著鍋，右手拿著鏟，不停的翻來(lái)翻去。她還不時(shí)的放進(jìn)大蒜、鹽等佐料，動(dòng)作連貫嫻熟，很有大廚風(fēng)范。菜一做好，我就會(huì)沖過(guò)去品嘗。奶奶做的西紅柿炒雞蛋與眾不同——她不放蔥，而放大蒜。大蒜很香，再加上西紅柿和雞蛋的香味就更誘人了。黃、紅、白三種顏色搭配起來(lái)很好看，讓人很有食欲。西紅柿、大蒜、雞蛋一塊吃最好，酸酸甜甜，咸淡適中，簡(jiǎn)直美味絕倫！
這就是我智慧的奶奶，廚藝高超的奶奶，她每天都給我做美味的菜。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇23
人們常說(shuō)，父親是一家之主，精神支柱，是全家的避風(fēng)港�？稍谖业耐暧洃浝�，對(duì)父親的記憶不是特別的深刻，父親只不過(guò)是一個(gè)煙鬼賭鬼罷了。我常年和母親生活在一起，生活上的細(xì)節(jié)都是母親無(wú)微不至地照顧我，學(xué)費(fèi)也是母親省吃儉用地供著我。
印象最為深刻的記得有那么一次，由于收成不是太好，開(kāi)學(xué)的學(xué)費(fèi)無(wú)法湊齊，媽媽急得寢食難安，我也不知從哪里來(lái)的勇氣，騎上自行車，花了足足兩個(gè)小時(shí)來(lái)到了父親的公司，當(dāng)我好不容易找到，推門(mén)而入的時(shí)候，看到他正在興奮得打著麻將，都顧不上看我一眼。我沒(méi)好氣的說(shuō)明了來(lái)意，他只是冷冷地回了我一句：“我沒(méi)錢(qián)給你！”
這樣的日子直到父親的公司倒閉才得以結(jié)束。由于父親沒(méi)什么手藝，性格也比較沉悶，所以一時(shí)半會(huì)也找不到什么出路。母親是一個(gè)命苦的人，也許是為了我吧，一直勇敢地面對(duì)著一切，帶著父親一起到附近的工地呀食品廠呀，隔三差五地打打零工維持一下生計(jì)。
大概是剛上初中那會(huì)，村里陸陸續(xù)續(xù)有人養(yǎng)起了家禽，母親拿出家里全部的家當(dāng)也開(kāi)始了所謂的“”，也許真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)吧，那次“”讓父親找到了自信，家里的經(jīng)濟(jì)也逐步得到改善。父親也變得忙碌起來(lái)，和母親一起打理著家里的一切，逐漸體會(huì)到了母親的辛苦，認(rèn)識(shí)到了以前的種種不是。自那以后，父親再也沒(méi)有出去了。
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，忘記那些不愉快的記憶，只希望父母親能夠身體健康，和睦相處吧！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇24
成功的喜悅安徽省淮南市田二小五《三》班李道義去年一個(gè)夏天，我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個(gè)人。我拿著姐姐最喜愛(ài)的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩，由于窗戶是開(kāi)著的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的心里，六神無(wú)主、有如15只水桶——七上八下。
這時(shí)，我抬頭一看，樓下有幾個(gè)人正拿著魚(yú)桿從我眼前走過(guò)，我的眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，有了，做個(gè)鉤子像掉魚(yú)一樣把它鉤上來(lái)。說(shuō)干就干我從樓下拿來(lái)了。針、線、打火機(jī)和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住，用打火機(jī)把針加熱，這樣針就好折彎了。做好這步，下一步上穿線，聽(tīng)著簡(jiǎn)單做著難。我穿了一遍又遍這下好了，穿上了。我高興極了，那股六神無(wú)主的勁早已飛到九霄云外去了。我把線放長(zhǎng)。好，鉤子落在了房上，我小心翼翼地移動(dòng)，可鉤子好像不聽(tīng)使喚，就是鉤不著我想，是不是前面太輕了呢？我決定加重東西，我把鉤子拿上來(lái)，加了一個(gè)長(zhǎng)約4厘米的鐵棒，我又把它放了下去，這下，比上次好用多了，第一次沒(méi)有鉤到，第二次也沒(méi)有鉤到，第三次沒(méi)有鉤到，我想：失敗是成功之母。只到用心做，總能有好的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢。
我試了一次又一次，真是黃天不負(fù)苦心人，我終于把布娃娃鉤了上來(lái)。我成功了！我成功了！我心里非常高興，從中我知道：成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)我們地自信心和自豪感！敘述較具體，心理刻劃較細(xì)致。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇25
春天，百花開(kāi)放，早晨的陽(yáng)光是多么的美好，我穿著新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)服來(lái)到了學(xué)校。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，天氣突然來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)變，開(kāi)始狂風(fēng)大作，雷鳴也在耳邊響起，天上下起了雷陣雨，雨滴像掉了線的珠子，下個(gè)不停。同學(xué)們把窗戶都關(guān)上了，我卻有了一絲寒意。我的腳漸漸冰冷了，看著窗外的傾盆大雨，我真后悔穿了這身衣服。
只見(jiàn)雨越下越大，我卻怎么都暖和不起來(lái)，腳冷變成了全身冷，身體也顫抖起來(lái)。
“陳青霖……”我抬頭一看，是媽媽，只見(jiàn)他左手拿著一把傘，右手拿著一個(gè)塑料袋，仔細(xì)一看，那是我過(guò)年穿的大棉襖。我走到媽媽面前。媽媽把手中的塑料袋打開(kāi)，把衣服拿出來(lái)，幫我套上還一邊說(shuō)：“今天穿這么少就來(lái)學(xué)校，我怕你感冒幫你送衣服來(lái)了�，F(xiàn)在看到你，我就放心了�！痹瓉�(lái)媽媽是擔(dān)心我才……而我以為媽媽根本不在乎我，我真是不應(yīng)該呀！媽媽注視著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該對(duì)你發(fā)這么大的脾氣，媽媽最近工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧你，你要照顧好你自己，千萬(wàn)不要讓自己太累，也不要著涼了。還有，就是天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服……”。
我被感動(dòng)了，媽媽對(duì)我的好都一一的浮現(xiàn)在我的眼前。說(shuō)完，媽媽就走了，我趴在走廊上，眼淚也不知不覺(jué)劃了下來(lái)，看見(jiàn)媽媽的背影，我真想沖到前面抱住媽媽對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝！”
我看頭媽媽慢慢消失在雨簾中，我在不停的抽泣著……“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我回到位子上細(xì)細(xì)的體會(huì)著媽媽說(shuō)的話……。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇26
有一些人，默默地為地球媽媽作著貢獻(xiàn)，給我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。公園中、馬路上、草地間、小河邊……不管在哪兒，都會(huì)看見(jiàn)他們忙碌的身影。
放寒假了，我時(shí)而出去跑步，鍛煉身體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到簌簌的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一個(gè)熟悉的身影——只看她穿著橘紅色馬甲，豎立在寒風(fēng)中，身子在擺動(dòng)，我心中在想：現(xiàn)在是冬天呀，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割了一樣。秋冬季節(jié)，樹(shù)葉枯黃了，正是環(huán)衛(wèi)工人忙碌的時(shí)候，但是他們并沒(méi)有偷懶，全心全意地為人們工作，我真佩服這些人，雖然都是一些普普通通、平平凡凡的人，但是他們?cè)谖倚闹惺亲畎舻摹?/p>
冬天，也許你還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，也許你還躺在溫暖的被窩里，但是她已經(jīng)在披星戴月的開(kāi)始工作了，有句古詩(shī)說(shuō)得好莫謂君行早，更有早行人。不管是寒氣襲人、瑞雪紛飛的冬天，還是酷暑難耐的夏日，不管有多臟多累，還是堅(jiān)守著崗位，清理馬路，盡量帶給大家一副舒暢的感覺(jué)。
又一次，我無(wú)意中，接近了她，看到她是那么的蒼老，憔悴，一絲絲白發(fā)鑲嵌在中間，寒風(fēng)吹過(guò)她的臉龐，使她微微一震。此時(shí)此刻，我的心不禁在顫抖，我們真不該亂扔垃圾，使得環(huán)衛(wèi)工人們這樣辛苦。
這么個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)阿姨，卻讓我對(duì)她尊敬，敬佩。我在這里呼吁大家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們的祖國(guó)更加美麗，健康。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇27
在我們家中，我和爸爸都是頂級(jí)的“書(shū)癡”。每天回到家，我和爸爸就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的看書(shū)，看報(bào)紙。媽媽真那我們沒(méi)辦法。
有一天晚上，我?guī)蛬寢尫趾猛肟�，擺好桌椅后，媽媽讓我去叫爸爸吃飯。爸爸又在書(shū)房里看書(shū)了。
我先走到書(shū)房外，大聲喊：“爸爸吃飯啦！”以為爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，便跑回去吃飯。過(guò)了五分鐘，書(shū)房里依然沒(méi)有動(dòng)靜。我又過(guò)去打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸，開(kāi)飯啦！”爸爸好像“嗯”了一聲，我以為爸爸這次聽(tīng)見(jiàn)了，就回去吃飯。又過(guò)了五分鐘，爸爸還是沒(méi)有出來(lái)。我只好走到爸爸身邊，再次對(duì)著爸爸叫：“爹，開(kāi)飯啦，快出來(lái)吃飯吧！”爸爸沒(méi)有反應(yīng)，依然專心致志地看著書(shū)本。我的爸爸對(duì)著書(shū)本可真廢寢忘食��！我心里一邊想著，一邊悄悄地走到爸爸的耳朵旁，大喊一聲： “爸爸，出來(lái)吃飯啦！”爸爸被我的喊聲嚇得打了一個(gè)激靈，說(shuō)：“什么，家里著火啦？”我一邊偷笑一邊說(shuō)：“不是著火啦，是吃飯啦�！薄澳悄愀陕镞@么大聲！”爸爸邊捂著耳朵，邊責(zé)怪道�！拔叶冀心闳瘟�，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。你說(shuō)，我能不大聲點(diǎn)嗎？”“什么三次，肯定在說(shuō)謊！”“哈哈，爸爸的耳朵不好使嘍”……
爸爸，你怎么這么厲害，連叫你三次“吃飯啦”都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？看來(lái)，我要學(xué)學(xué)你這種廢寢忘食的精神，看更多的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇28
他的個(gè)子不算高，臉上給人一種聰明活潑的感覺(jué)。那一雙水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)哭、會(huì)笑。有時(shí)炯炯有神，光彩照人，有時(shí)瞪著眼，一眨一眨，好像在想著什么。
他就是我的好朋友徐一凡。徐一凡是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，小組長(zhǎng)收齊作業(yè)后交給他，再由他交給老師。
我在沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)幫他一起收作業(yè)。記得有一次，我們到快放學(xué)時(shí)才收齊�？墒牵覀儌z仔細(xì)數(shù)了數(shù)，卻只有五十四本，還少一本，到底是誰(shuí)呢？我們問(wèn)了每組的小組長(zhǎng)，他們都說(shuō)收齊了。我們還沒(méi)找到那一本作業(yè)。到這時(shí)，我有些不耐煩了，便生氣的說(shuō)：“別找了，肯定找不到的，萬(wàn)一哪個(gè)人單獨(dú)交給老師，沒(méi)跟我們說(shuō)。就算哪個(gè)人沒(méi)交，可我們問(wèn)了每組的小組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交了，交給老師處理吧！”“不行”徐一凡拒絕了我�！澳銢](méi)看王老師每天要改那么多的作業(yè)本，如果這點(diǎn)小事也要讓老師處理，那還要我這個(gè)數(shù)學(xué)班長(zhǎng)干什么？”“好，我跟你一起找。”我雖然嘴上是這么說(shuō)的，但也只是簡(jiǎn)單翻了翻，就去一邊看書(shū)了。
看書(shū)時(shí)，我向徐一凡瞟了一眼，只見(jiàn)他低著頭，彎著腰，一本一本地翻著，估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展。我想：我就說(shuō)找不到吧，你還不信。突然：他眼前一亮，去到一位同學(xué)的桌子前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽出了作業(yè)本。等他走后，我才發(fā)現(xiàn)我全身是汗。
這就是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，他的責(zé)任心是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇29
我們班有個(gè)“煙囪”老師，他真正的稱呼是李老師，但你們知道同學(xué)們?yōu)槭裁唇兴盁焽琛崩蠋熌�？因�(yàn)檠剿^頂上每天都會(huì)飄著朵“烏云”，就如同處在畫(huà)中仙境般，但這個(gè)境界可沒(méi)有那么美��！為什么這么說(shuō)呢，下面聽(tīng)我道來(lái)。
他每天嘴里會(huì)叼著根煙，如果在上課的時(shí)候他走到你的面前，那朵“烏云”就會(huì)飄到你的頭上，就像快要下雨樣，你也會(huì)被嗆得如同著火般。所以我們大家都給他取外號(hào)“煙囪”老師。有次，他吸了大堆煙，搞得教室如同著火樣，煙還 嗆得我們直咳嗽，真是臭氣熏天啊。還 有次在做作業(yè)的時(shí)候，老師讓我們用“吞云吐霧”來(lái)造個(gè)句子，這讓我立刻想到了“李老師在課堂上吞云吐霧時(shí)的情景”。
雖然他是個(gè)愛(ài)抽煙的老師，但他對(duì)我們的教學(xué)還 是十分認(rèn)真和嚴(yán)厲的，每次我們遇到各種疑難問(wèn)題他總會(huì)耐心的解答我們，我們不懂的時(shí)候他用我們能簡(jiǎn)單明了的方式因材施教。因?yàn)樗麗?ài)抽煙的習(xí)慣他的煙囪老師的外號(hào)漸漸在同學(xué)中間傳開(kāi)了，不知不覺(jué)也傳到了他的耳中，他也知道抽煙是個(gè)不僅對(duì)自己而且對(duì)別個(gè)危害也很大的壞習(xí)慣，有天他在課堂上給我們立下了“軍令狀”上面寫(xiě)著“我保證以后再也不抽煙了！請(qǐng)各們同學(xué)監(jiān)督！”
后來(lái)我們也借著他平時(shí)愛(ài)看日記的習(xí)慣，我們也每天提醒他不要抽大堆煙——我想以后“煙囪”老師這個(gè)外號(hào)將慢慢從我們的學(xué)習(xí)生活中消失了吧，我們將會(huì)見(jiàn)證和提醒他每天的戒煙計(jì)劃哦，這樣你更是我們心目中的喜歡的李老師！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇30
我的爸爸高高瘦瘦的，戴一副眼鏡，相貌清秀，一副文質(zhì)彬彬的樣子，平時(shí)話語(yǔ)不多卻十分幽默。家里只要有他在，總是大事化小，小事化了。
有一回，我期中考試數(shù)學(xué)只考了80分。一回家我便難過(guò)地哭了起來(lái)。這時(shí)爸爸恰好下班回來(lái)，看見(jiàn)我在哭，便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天中午蒸大米，剛好家里的大米不夠，你就多擠點(diǎn)，省得我往超市跑。”說(shuō)完后他還來(lái)到廚房，裝模作樣地拿了個(gè)碗出來(lái)準(zhǔn)備接“大米”。我一下子哭笑不得，急忙收住眼淚，爸爸見(jiàn)了又故意說(shuō)：“碗都拿來(lái)了，閨女，別停呀，要不你老爸今天還得破費(fèi)呢�！甭�(tīng)了這話我再也忍不住，笑得直不起腰來(lái)。
前幾天，媽媽上街回來(lái)，氣得把錢(qián)包扔在沙發(fā)上。我看見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的樣子，像個(gè)炸藥包似的，一碰就炸，嚇得連大氣也不敢出。爸爸卻大搖大擺地走向前問(wèn)：“夫人，怎么回事？誰(shuí)惹你了？干嗎和錢(qián)包過(guò)不去�。俊眿寢尡惆咽虑榈慕�(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)媽媽包里帶了180元，買(mǎi)了100元的東西，可不知道怎么回事，包里只剩下30元，那50元不翼而飛了。爸爸聽(tīng)完，清了清嗓子，不緊不慢地說(shuō)：“你就消消氣吧，這50元錢(qián)肯定是呆在包里的時(shí)間太長(zhǎng)，耐不住寂寞要出去溜達(dá)溜達(dá)，可能過(guò)一段時(shí)間就回來(lái)了。你今天的損失由老公補(bǔ)上，不過(guò)你生氣的樣子可不太漂亮喲！”媽媽聽(tīng)到這兒，氣早消了一大半，我也笑得快喘不過(guò)氣來(lái)了。
瞧瞧，這就是我的老爸，是不是很有幽默感呢？家里有了他，每一個(gè)角落都彌漫著歡聲笑語(yǔ)。感謝老爸！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇31
嚴(yán)格的老媽、幽默的老爸和可愛(ài)的老姐，再加上漂亮的我，一支“家庭游擊隊(duì)”就組建成功啦！
這支游擊隊(duì)中常有隊(duì)員打游擊戰(zhàn)：老爸今天在上海，老姐明天去杭州，他們經(jīng)常一個(gè)月左右才回來(lái)一趟。每次，副隊(duì)長(zhǎng)老爸歸隊(duì)都是最受歡迎的。
我喜歡老爸的幽默與大方，最愛(ài)聽(tīng)老爸吹牛了。老爸吹起牛來(lái)，不會(huì)像別人那樣天花亂墜，也不會(huì)平淡無(wú)奇，可謂恰到好處。比如哪天工作累了，被大螞蟻在大腿上咬了一口，牙齒印都看得一清二楚；再比如一次飯后散步，竟然撿到一塊刻有古文的石頭；還比如看見(jiàn)一位漂亮的阿姨在馬路上走啊走，突然咔的一聲，被排污井的井蓋卡住了高跟鞋的鞋跟……哈哈，只要你喜歡聽(tīng)，老爸能講三天三夜還不帶重復(fù)的，真牛！只要老爸在家，我們天天都圍著他轉(zhuǎn)，盡情讓自己笑掉大牙，笑疼肚子，就連老姐回來(lái)也不例外�？墒撬蛔撸依镱D時(shí)變得冷冷清清，連個(gè)搭話、撒嬌的對(duì)象都沒(méi)了，怪難受的。
而且，老爸還很大方，無(wú)論我要看書(shū)、藏書(shū)還是買(mǎi)書(shū)，只要和書(shū)有關(guān)，老爸都一口答應(yīng)，有時(shí)還幫我瞞著老媽。誰(shuí)讓老媽一向反對(duì)我買(mǎi)太多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書(shū)呢！正因?yàn)檫@樣，我更加期盼老爸歸隊(duì)了。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“每次你爸回來(lái)時(shí)，都是他花錢(qián)最多的時(shí)候�！蔽伊ⅠR反駁：“那是因?yàn)榘职痔畚�！”媽媽還來(lái)不及責(zé)備，我便一陣風(fēng)似的逃走，早和爸爸窩在了一起……
瞧，這就是我的幽默老爸！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇32
每當(dāng)我看到某某書(shū)法家在某個(gè)報(bào)紙上寫(xiě)下蒼勁而有力的毛筆字時(shí)，就會(huì)想起我那盧老師。
盧老師是教我們數(shù)學(xué)的。他個(gè)子不高，那稍稍有點(diǎn)瘦的臉上鑲嵌著一雙時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而慈祥的眼睛。雖然年過(guò)四十，但頭發(fā)卻是那樣烏黑光亮。他那右手，總寫(xiě)出令人贊口不絕的毛筆字。
他的課講得極好。講到簡(jiǎn)單的題目時(shí)，總是直接請(qǐng)幾個(gè)比較差的同學(xué)上黑板做，如果全對(duì)了，就問(wèn)一下同學(xué)們有沒(méi)有不會(huì)做的，如果沒(méi)有就繼續(xù)講下一題;而如果是難題的話，他一定會(huì)以他三寸不爛之舌，給你講到會(huì)為止。這跟我三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)好有很大的關(guān)系。
然而，給我印象最深的，還是那件事。
春天的雨季漫長(zhǎng)而枯燥，不少同學(xué)已經(jīng)因?yàn)橹鴽龆忻傲恕?/p>
這一天，如往常一樣我到學(xué)校去上課。當(dāng)盧老師走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天盧老師有些反常。
只見(jiàn)他面紅耳赤，走路都有點(diǎn)搖搖晃晃的，而且說(shuō)話的聲音也怪怪的。
我越想越不對(duì)勁，我懷疑盧老師生病了。突然，我心里不由得為盧老師擔(dān)起心來(lái)。但我又思緒萬(wàn)千：為什么他生病了不請(qǐng)假?為什么不好好休息一下，放松，放松?……
上課時(shí)，盧老師不停地咳嗽，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心驚膽戰(zhàn)，就像十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕他會(huì)突然在教室在我們面前暈到�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，盧老師依然靠著他驚人的毅力，給我們講完課，我們懸著的心也放下來(lái)了。
我敬佩的人就是這位兩年不見(jiàn)的盧老師，一定會(huì)依靠他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為他自己，為他的學(xué)生創(chuàng)造出美好的明天。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇33
蘭爍這個(gè)人，既謙虛又驕傲，做事高調(diào)，夸起自己就停不下來(lái)。在他看來(lái)排名無(wú)比重要，總喜歡爭(zhēng)第一的他一旦達(dá)成第一的目標(biāo)，對(duì)自己的夸獎(jiǎng)就滔滔不絕，同學(xué)都不理他了，仍然一個(gè)勁叫個(gè)沒(méi)完。做作業(yè)時(shí)，“有手就行”、“肯定全對(duì)”是他改前的豪言，若真對(duì)了則來(lái)一句“那必須是全對(duì)的呀！”即使錯(cuò)了，也有“小細(xì)節(jié)不用注意”的理由。
在他看來(lái)，考不好就是遺憾，有遺憾的青春才是完美的。他是個(gè)“仁”者，雖然說(shuō)話有時(shí)一針見(jiàn)血，懟得你沒(méi)詞語(yǔ)可接，他的話中有“話”，讓旁人無(wú)法察覺(jué)，而你自己卻心知肚明。比如值日推桌子，有個(gè)“小胖”叫他推，他說(shuō)：“我太瘦了，推不動(dòng)！”其實(shí)是在說(shuō)：叫我推的那位同學(xué)太胖了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，他從不干架，要打就用“嘴”打。為人從不斤斤計(jì)較，欠了人情必還，以義當(dāng)先，怕得罪別人。別人打他不還手，罵他不回應(yīng)，而是沉默一會(huì)兒，快步離開(kāi)。再找他時(shí)，依舊笑嘻嘻的。
他熱愛(ài)籃球、羽毛球，偶像是nba球星歐文，想著有朝一日去nba現(xiàn)場(chǎng)。他非常不喜歡日本，卻喜歡日語(yǔ)，喜歡觀看日本的動(dòng)漫，希望自己能精通中、日、英三種語(yǔ)言。他希望自己長(zhǎng)得高些，變得白些，可始終不如意。他有時(shí)覺(jué)得自己要是重新活一次，重新做另一個(gè)自己多好。因?yàn)樗幌Ｍ约耗敲创嗳�、那么容易受傷，那么沒(méi)有經(jīng)濟(jì)頭腦，后悔沒(méi)管好眼睛，后悔運(yùn)動(dòng)后肌肉不放松，但想起如今身邊的人和事，又覺(jué)得自己十分幸運(yùn)。
他這個(gè)人其實(shí)就是我，我同時(shí)也是他。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇34
最讓我敬佩的人是一位老師，她是我一直上到五年級(jí)才認(rèn)識(shí)的老師。
她是張老師，是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師。張老師是在我上五年級(jí)上學(xué)期，開(kāi)學(xué)后的三四個(gè)星期來(lái)我們班的。那時(shí)，她剛生完孩子，不顧身體的虛弱，選擇來(lái)教人數(shù)最多的這個(gè)班，況且我們班級(jí)的學(xué)生都很難管。因此，很多次上課時(shí)，張老師都被我們班的同學(xué)氣得面紅耳赤，但張老師仍然堅(jiān)持教我們班。
張老師為我們班級(jí)付出了太多的精力，比如：熬夜給我們批改作文，用自己的錢(qián)給我們大家買(mǎi)獎(jiǎng)品，把年幼的孩子放在家里來(lái)給我們上課，她即使生病時(shí)，也堅(jiān)持來(lái)學(xué)校。
有一次，學(xué)校舉行文藝節(jié)目比賽，張老師想讓我們班級(jí)獲得榮譽(yù)，就在學(xué)校里給我們加班加點(diǎn)地排練。周末，怕我們忘了節(jié)奏，就約定在周末的下午再來(lái)學(xué)校排練，正巧，那個(gè)周末張老師的孩子生病了，但她仍堅(jiān)持給我們排練節(jié)目。
我們班級(jí)有很多學(xué)生都在學(xué)校吃午飯，但是有一天，我們班有個(gè)同學(xué)把午飯錢(qián)弄丟了，正好張老師還沒(méi)有走，知道了這個(gè)情況之后，就從口袋里掏出十元錢(qián)讓那個(gè)同學(xué)去買(mǎi)午飯，還說(shuō)這錢(qián)不用還了。
這就是我敬佩的老師，她對(duì)我們班級(jí)付出了無(wú)數(shù)精力，對(duì)我們班同學(xué)極度負(fù)責(zé)。聽(tīng)了我對(duì)張老師的介紹，你們是否也對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情了呢？
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇35
秋雨是纏綿的，不像冬雨的凄苦和夏雨的奔放。在這樣令人多愁善感的日子里，我時(shí)常會(huì)想起在夏天發(fā)生的那一件往事。
在那一個(gè)夏天時(shí)，我正在拼命的做作業(yè)。做到一半多的時(shí)候，奶奶正在看一部電視劇的大結(jié)局，演的是一個(gè)年輕的小伙子，被車給撞犧牲了，他的家人們斷了一個(gè)超大的白事。
在大結(jié)局中，小伙子的家人們，哭的那叫一個(gè)慘。那個(gè)慘呀把我奶奶都給帶動(dòng)了，等我也被他們的慘叫聲帶動(dòng)了，我也在做作業(yè)的時(shí)候默默地流淚，可是奶奶就不一樣了。在電視劇的大結(jié)局中，馬上就要播完的時(shí)候。奶奶忍不住哭了，而預(yù)先傷心，一邊抹著眼淚地叫道：“兒啊，兒啊，你就這樣丟下了我們倆奶奶在這個(gè)世上讓我們?cè)趺椿钛健蹦棠桃恢笨拗⑶也粩嗾f(shuō)著這句話。她一直念叨著這句話并且在房間中走來(lái)走去，讓我也回想起老爸在一起的美好時(shí)光，比如在床上用平板電腦看古裝電視劇，一直看到9點(diǎn)半才睡覺(jué)，還有和老爸比武功，雖然我打不過(guò)老爸但我的認(rèn)輸技術(shù)是一流的，一個(gè)人不會(huì)猶豫一下。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她流滿面地看著我，一個(gè)勁的說(shuō)：“以后你要好好讀書(shū)，改變自己的命運(yùn)，過(guò)上一個(gè)好日子。說(shuō)完她的眼睛閃著思念的目光，嘴不停的叫著：“兒啊!兒啊!我好想念你……”她根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)電視劇里的聲音，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像都消失了似的，仿佛身在自己的專屬空間里一樣。
原來(lái)，奶奶是那么的思念爸爸，而她，把這份思念轉(zhuǎn)化成希望，寄托在我的身上。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇36
——我家有一個(gè)嘮叨的媽媽，她有一頭黑里帶黃的卷發(fā)，一雙小小烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上，彎彎的眉毛，高高的鼻子，一張小小的嘴，別看她嘴小，卻很嘮叨，功能無(wú)比強(qiáng)大，——能說(shuō)會(huì)道。記得有一次，期末考試前一天時(shí)，媽媽叫我在家里做題。我寫(xiě)卷子的時(shí)候，媽媽的“念念神功”就開(kāi)始了。媽媽說(shuō)：“你要看清楚才下筆，不要急……”哎，我在想：要是有一個(gè)耳罩的話，就好了。媽媽的“功夫”簡(jiǎn)直就和電影《大話西游》里的唐僧不相上下。不過(guò)，多虧媽媽的嘮叨，我才能在這次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。還有一次，我要走出家門(mén)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你把傘帶著吧，萬(wàn)一下雨的時(shí)候，因?yàn)榻裉煊锌赡堋蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“行了，行了，別嘮叨了，”可是媽媽硬要把傘裝在我書(shū)包里，沒(méi)辦法我只好去上學(xué)了。在路上，天色突變，下起了傾盆大雨，我立刻撐開(kāi)了傘。我看到路上行人在垂頭喪氣，慌慌張張的時(shí)候，我想：幸好媽媽嘮叨，要不，我就成“落湯雞”了。以前，我總以為媽媽的嘮叨讓我很煩，因此常和媽媽頂嘴、爭(zhēng)論，也因此吃了不少的苦頭�，F(xiàn)在我明白了，媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，她是想將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給我，讓我少走彎路，健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。我愛(ài)我媽媽，雖然她很嘮叨，但我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇37
我這個(gè)人呀，特愛(ài)哭。嘿，一照鏡子，小美的臉蛋，白里透紅，細(xì)嫩得像剛剛出水的荷花。我是個(gè)男孩子，長(zhǎng)的是個(gè)女兒像。哈，這是我愛(ài)哭的'原因吧！
其實(shí)這也緣于我性子急呀！與同學(xué)一頂上一句半句的，考試成績(jī)不理想時(shí)，一想不開(kāi)，那金豆豆便蹦了出來(lái)，想停也沒(méi)法停，不管別人怎么刮臉喊著，怎么細(xì)細(xì)勸慰。唉，我這個(gè)人呀，是個(gè)犟脾氣，可哭的久哪！可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過(guò)天晴的時(shí)候，我就會(huì)以燦爛得笑臉去排解小糾紛的，以更飽滿的斗志應(yīng)屆生和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)的，我這個(gè)人呀，是絕對(duì)不會(huì)向困難低頭的！
我十分擅長(zhǎng)下象棋，棋風(fēng)像大人一樣鬼道，虛虛實(shí)實(shí)，真假難辨。每逢周末，我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋，爸爸的棋藝很高，和他下棋，終能有不少收獲�？墒呛桶职窒缕鍟r(shí)，你來(lái)我往，幾個(gè)回合，我就漸漸落下風(fēng)，總是，孔夫子搬家——凈是書(shū)【輸】。輸了之后，眼淚也是在眼睛里一直轉(zhuǎn)圈，爸爸看見(jiàn)我的表情，就說(shuō)兒子來(lái)，在殺一盤(pán)，這次，爸爸有意讓著我，最后和他殺了個(gè)平局。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：你要穩(wěn)穩(wěn)的掌握主動(dòng)，將優(yōu)勢(shì)保持到最后，憑自己的開(kāi)闊，周密的布局，才能品味出人生如棋，棋如人生。
我這個(gè)人呀，既急性子有特別馬虎，既犟脾氣，又很愛(ài)哭，其實(shí)我很平凡，也很普通，但是我與眾不同的地方，那就是特愛(ài)哭，為了我的理想，當(dāng)然也少不了淚珠的陪伴！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇38
在我的書(shū)桌上，有一張照片。照片上有兩個(gè)小女孩，一個(gè)坐著，一個(gè)站著。如果你一眼望去，會(huì)覺(jué)得作者的女孩比站著的女孩漂亮，但當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)站著的女孩其實(shí)明顯比坐著的女孩長(zhǎng)得漂亮。這是為什么呢？！
我長(zhǎng)得并不漂亮，一張大眾臉，厚厚的嘴唇，并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是，我很會(huì)笑。笑著的我，嘴角向上翹，露出一排并不是很白的牙齒，可算得上可愛(ài)。而照片里坐著的女孩，正是我。
照片里的我很開(kāi)心的笑著，眼睛瞇成了一條縫。也許是笑容的力量，是我看起來(lái)比較漂亮。
老師說(shuō)過(guò)，微笑是人生最好的身份證，他能使人快樂(lè)。生活中的我也經(jīng)常笑，而且?guī)缀跏裁磿r(shí)候都會(huì)笑。我的周圍有許多長(zhǎng)得漂亮的朋友，她們都很優(yōu)秀，是男生們想接近的女生。不過(guò)，可能是太漂亮產(chǎn)生了高傲性格的緣故吧！她們會(huì)覺(jué)得男生所做的很多事是不可理喻、不可原諒的，造成和男生之間不能太好相處。而我這種并不漂亮的女生反而不會(huì)說(shuō)什么，什么事都一笑了之，繼續(xù)和他們又打又鬧。
生活中，笑容能造就美麗，使一個(gè)平凡的人變得不平凡。也許我很平凡，但我的笑容不平凡，它能給別人到來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福。
朋友們，綻放你們的笑容吧！讓你的笑容使自己快樂(lè)，使他人幸福！讓笑容把所有的小麻煩煙消云散，讓最美的自己留在別人心中！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇39
我有一個(gè)“愛(ài)玩”的爸爸。噓！千萬(wàn)別說(shuō)出來(lái)，讓爸爸聽(tīng)到可不好。只要我一有好玩的東西，爸爸總是都和我搶著玩。
記得有一次，我興高采烈地放學(xué)回家，回到家里我看見(jiàn)桌上有一個(gè)非常可愛(ài)的玩具狗。我趕快放下書(shū)包，向桌子飛奔過(guò)去。沒(méi)想到卻被坐在沙發(fā)上的爸爸搶先一步，拿到了玩具狗。我氣得火冒三丈，怒氣沖沖地問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么搶我的玩具狗呢？”爸爸卻裝也一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“這玩具狗是你大姐姐從武漢帶回來(lái)的，你姐姐說(shuō)了你把作業(yè)寫(xiě)完了才能玩�！蔽艺f(shuō)：“分明狡辯，明明是你想玩吧！”爸爸嘿嘿一笑說(shuō)：“我就是想玩，你能玩我就不能玩嗎？大人也是人啊！”
我生氣說(shuō)：“不能，爸爸你是人老心不老呀！難道您比弟弟還小嗎？”最后爸爸親切地說(shuō)：“乖女兒，你只要把作文寫(xiě)完了，我就讓你玩。”“現(xiàn)在我玩一下好嗎？”我好臉相勸地說(shuō)，爸爸的決心十分堅(jiān)定，他一會(huì)弄耳朵，一會(huì)捏鼻子，爸爸做個(gè)鬼臉，對(duì)玩具狗一笑�？吹梦倚睦锇W滋滋。我拿爸爸沒(méi)辦法，只好忍痛割愛(ài)了，我乖乖地聽(tīng)爸爸的話寫(xiě)作文。寫(xiě)作文時(shí)，看見(jiàn)爸爸在玩，心里十分難受，我只好強(qiáng)逼自己遨游在作文的世界里，直到我寫(xiě)完作文時(shí)爸爸才讓玩。
每天，只要爸爸有空就會(huì)帶我出去玩，說(shuō)是帶我出去玩，實(shí)際是他找個(gè)理由玩唄。和老爸一起玩對(duì)我寫(xiě)作文很有好處。不過(guò)玩得最盡興的還是老爸，他游山玩水，樂(lè)比不疲啊！
俺老爸，一直愛(ài)玩，似乎像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇40
媽媽有一雙勤勞能干的手，手背干枯得像老松樹(shù)皮，布滿皺紋，指根處長(zhǎng)滿了圓圓的黃繭，幾條裂紋清晰可見(jiàn)，可就是這么一雙手，使我感受到了母愛(ài)的溫暖。
記得那天的作業(yè)多，我騎著自行車匆匆回家，書(shū)包帶子一下子斷了。我一邊往寫(xiě)字臺(tái)跑一邊吆喝道：“媽，書(shū)包帶子斷了，給我縫一縫！”接著我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，心想：“怎么那么久都沒(méi)過(guò)來(lái)？”我走到房屋一看，媽媽在專心致志的干這什么，我躲在門(mén)邊，透過(guò)門(mén)縫，看到戴著一副近視眼鏡的媽媽，為了不影響我的學(xué)習(xí)，她自己在燈光下縫校服，一不小心扎到自己的手了，似乎扎的并不疼，她只是皺了皺眉頭，又繼續(xù)縫針，這時(shí)，我看見(jiàn)她的手上滲出的小血珠，當(dāng)時(shí)我多么想說(shuō)一句話：“媽媽，你別縫了！”可是最后，卻一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
還有一次是星期天，星期一要穿校服，校服還沒(méi)來(lái)得及洗，我打算抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完之后自己洗。而我做完之后，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)洗了一半。我才注意到她的那雙粗糙的手上那深深的裂紋，連我都能感受到那鉆心的疼痛，可媽媽卻不以為然，仍在洗衣板上搓著我的校服，此時(shí)此刻，那感動(dòng)的淚花，在我的眼眶中盤(pán)旋。
媽媽的雙手，夜以繼日，不辭勞苦的工作，從來(lái)沒(méi)有絲毫怨言，這種犧牲奉獻(xiàn)的精神，真是令人敬佩。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇41
俗話說(shuō)：“與朋交，言而有信�！苯慌笥岩欢ㄒ恢v誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)，要有高尚品德的人，我就交了一個(gè)這樣的朋友。
說(shuō)起我和這位朋友是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？那還得從長(zhǎng)計(jì)議。
那是一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚的早晨，我和一位同學(xué)正在邊走邊聊天，突然，一位衣冠不整，但是裝時(shí)髦的同學(xué)，匆忙的向教學(xué)樓走去，可是他袋子的錢(qián)要被變成“裸體”了，錢(qián)掉了，我看見(jiàn)了，想起電視里報(bào)道的新聞，有一個(gè)人掉了一個(gè)錢(qián)包，里面裝著一些皺巴巴的假錢(qián)，如果是誰(shuí)檢到了，那個(gè)丟錢(qián)的人像閃電一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤，而另一同伙從一個(gè)隱蔽的地方突然出來(lái)，借口說(shuō)是誰(shuí)的錢(qián)，然后再分錢(qián)，如果一個(gè)不堅(jiān)定的人，一定會(huì)便成金錢(qián)的奴隸，道德也容易向金錢(qián)出賣(mài)貞操。
所以，許多犯罪份子利用人的缺點(diǎn)，騙取錢(qián)財(cái)，想起這里，我心里打了一個(gè)冷顫，然后又匆匆離去看見(jiàn)后邊，就是現(xiàn)在我要介紹的朋友，他撿起錢(qián)，而并沒(méi)有人出來(lái)，向失主交還，我不禁感到愧不如生，想到了個(gè)人利益，如果一個(gè)堅(jiān)定的人，一定瞧不起金錢(qián)的魅力，主要是品格，道德。
后來(lái)我走到他身邊，再上下打量了一下，一個(gè)平頭，一雙炯炯有神的眼睛，瓜子臉，身穿著校服，��！真是帥呆了，酷斃了，我對(duì)他的行為佩服得五體投地，我就歸問(wèn)他的名字。
后來(lái)，我們成了形影不離，不論是誰(shuí)遇到了困難和委屈，都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴自己的悲苦和傷心，讓對(duì)方理解這事，無(wú)論是天打雷霹，不論是狂風(fēng)暴雨，我們一定是一對(duì)永不分離的好朋友。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇42
我們班上有許許多多令我敬佩的人，李黎蕓、曾浩然、朱思源···其中最令我敬佩的是詹譯鈔。他是我們班一直以來(lái)的勞動(dòng)委員，他非常有責(zé)任感，心地也非常善良！
記得原來(lái)在老學(xué)校，一天早晨，天上下著特別大的雨，晨掃那一組，根本沒(méi)有一個(gè)人下去，全部在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑，管都不管一下衛(wèi)生�？墒钦沧g鈔卻雙手拿著東西準(zhǔn)備下去掃地。大家都疑惑不解地看著他，我也百思不得其解。我跑去勸他：”你 還是別去吧！“他卻回答我：”這個(gè)是我應(yīng)該做的，這就是我的責(zé)任�！�
他下去了不一會(huì)兒，我看見(jiàn)他已經(jīng)全身打濕，但是他的手里仍舊繼續(xù)著它應(yīng)有的工作。由于雨下得很大，樹(shù)上的落葉一個(gè)勁兒的飄落下來(lái)。詹譯鈔準(zhǔn)備用掃把去掃，可是樹(shù)葉像被使了魔法一樣，就粘在泥濘的地上了。說(shuō)罷，他伸出手把這一片又一片的樹(shù)葉給撿了起來(lái)，手弄得特別臟，衣服也被沾上了污點(diǎn)。
上課鈴聲叮叮的響了，詹譯鈔好像一個(gè)落湯雞似的回到了教室。有同學(xué)看到后，哄然大笑、笑的笑、叫的叫，沒(méi)有去理解他和安慰他，就連他原來(lái)像涂了口紅的嘴，已經(jīng)變成了烏黑的了。
第二天清晨，突然有一個(gè)座位莫名其妙的空了起來(lái)，原來(lái)是詹譯鈔生病住院了，連夜高燒不退，大家都開(kāi)始想念他回來(lái)上學(xué)。
從此以后，大家都非常樂(lè)意讓他當(dāng)勞動(dòng)委員。我也為有這樣一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)感到驕傲！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇43
我的媽媽在咱們這一帶，可是出了名的溫柔媽媽，什么“超級(jí)無(wú)敵溫柔女士”、“溫柔得最厲害的媽媽”等等一系列完全由民主評(píng)選出來(lái)的美稱都由我媽一人包攬。這可不是弄虛作假哦，因?yàn)槲覌寢尩膶?shí)力絕對(duì)是貨真價(jià)實(shí)的。
當(dāng)你來(lái)到我家時(shí)，靜得出奇并不奇怪，因?yàn)槲壹矣袀€(gè)溫柔媽媽嘛。在你和我說(shuō)話間，可能我的媽媽已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地站在你身后了。這種事情還算小事，你瞧，我的媽媽走路為了不發(fā)出聲音，竟隨時(shí)隨地踮著腳尖走，不知道的還以為她在練舞呢；說(shuō)話時(shí)，她的聲音比蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲還小100倍，你必須得戴上高級(jí)助聽(tīng)器才有可能聽(tīng)清楚她說(shuō)的話；吃飯的時(shí)候，媽媽為了保持她那一貫溫柔的淑女形象，竟一粒米一粒米地細(xì)嚼慢咽，以致于我家的洗碗時(shí)間總是要比其他家庭慢上兩個(gè)小時(shí)以上。
不過(guò)，凡事有弊也有利，我的溫柔媽媽也不例外。
每當(dāng)我放學(xué)回家，由于聽(tīng)不到媽媽的任何聲音，我便隨心所欲地看起電視來(lái)，可哪知道，媽媽竟突然出現(xiàn)在我面前，弄得我手足無(wú)措�？墒牵銊e擔(dān)心，由于我媽媽的溫柔，她只用手輕輕地拍了我一下，哦，不對(duì)，這哪叫拍呀，簡(jiǎn)直沒(méi)有感覺(jué)。正因?yàn)槿绱�，我的課外生活可就豐富多啦！媽媽還是我溫柔的保護(hù)罩，當(dāng)爸爸訓(xùn)斥我時(shí)，媽媽用她那一貫比蚊子還小的聲音慢吞吞地說(shuō)了一大堆話，爸爸為了花時(shí)間仔細(xì)聽(tīng)媽媽的輕言細(xì)語(yǔ)，只好放棄打我啦。
雖然這個(gè)媽媽有好處也有壞處，不過(guò)，我還是慶幸我有這么一個(gè)溫柔的媽媽，我真幸福啊，呵呵！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇44
他的個(gè)子不高，六十多歲了，又矮又敦實(shí)，黑黑的皮膚，小小的眼睛，胡子拉碴的，一笑起來(lái)憨憨的，他就是我那其貌不揚(yáng)的姥爺。
我的爸爸媽媽開(kāi)了一間小飯店，為了做生意，就把我們兄妹倆放到姥爺家。姥爺非常辛苦，他每天開(kāi)著他的小三輪車，早晚接送我們上學(xué)，放學(xué)。一到放學(xué)，站在校門(mén)口，一眼就能看到姥爺?shù)娜喫南蛭覀凂倎?lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。冬天，大雪紛飛，姥爺怕我們凍著，就在三輪車?yán)镅b了一個(gè)冒煙的小暖爐，就算外面冰天雪地，但我和妹妹還是覺(jué)得溫暖如春。夏天，外面驕陽(yáng)似火，把車?yán)锏男★L(fēng)扇一打，啊，真涼快！姥爺坐在前面聚精會(huì)神地開(kāi)著車，我們倆坐在后面吃冰棍，心里總美滋滋的。在別人的眼里，開(kāi)三輪車好像不威風(fēng)，讓人瞧不起，但我姥爺?shù)娜嗆�，在我們心中就是寶馬車，給我安全和溫馨的感覺(jué)，什么車也不能取代它在我心中的位置。
姥爺非常關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。他特別仔細(xì)，不抽煙，不喝酒，媽媽要給他買(mǎi)衣服，他總是推辭說(shuō)：“買(mǎi)什么買(mǎi)，這衣服還能穿，不買(mǎi)。”他每天起早貪黑地拉車，努力賺錢(qián)，不舍得吃，不舍得穿，只要有好東西，第一個(gè)想到的不是自己，而是我和妹妹。每天給我們買(mǎi)好吃的，讓我們健康，幸福地過(guò)好第一天。
姥爺雖然普普通通，但在我的心中卻是那樣寶貴，他是我最親的人，我愛(ài)姥爺！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇45
我喜歡我的奶奶，今年她已經(jīng)八十六歲了。奶奶屬牛，身體和牛一樣棒！以前，奶奶家很窮，她從小沒(méi)有念過(guò)書(shū)，但是奶奶很聰明，幾塊面團(tuán)輕松一揉，就能做成美味的糕點(diǎn)，幾塊布落在她的手中，就會(huì)變成美麗的花衣裳。
每天早上天不亮，奶奶就起來(lái)做家務(wù)，劈柴、擔(dān)水、給她心愛(ài)的雞、鴨、鵝喂食。奶奶最拿手的是烹飪美味佳肴，農(nóng)村的大灶和城里的煤氣灶可不同，柴火燒出的飯菜十分可口，大灶臺(tái)就像是一個(gè)神奇的鍋爐，一經(jīng)它的那個(gè)大肚子，菜就變熟了，柴火在奶奶的手中也變得十分聽(tīng)話，有一次我也吵著要試一試，差點(diǎn)燒著了我的眉毛，沒(méi)辦法，它只聽(tīng)我奶奶的話！
奶奶喂的雞、鴨、鵝也十分聽(tīng)她的話，每天只要奶奶在旁邊學(xué)著母雞“咯咯咯”的一叫喚，它們就排著隊(duì)伍在旁邊等著奶奶給它們喂食，也許是為了報(bào)答奶奶，它們每天都會(huì)下蛋，而奶奶也寶貝似的放在籃子里，每天給我和弟弟炒雞蛋、蒸雞蛋，要我們加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)這樣才能長(zhǎng)得更健康、更聰明，可我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)奶奶自己吃過(guò)這些雞蛋。
奶奶不怕吃苦，雖然她的年紀(jì)已經(jīng)很大了，可是所有的家務(wù)她都要自己干，她還下農(nóng)田種菜，到集市上趕集。她總是對(duì)我們說(shuō)：“我不老，還能做很多事！”
我愛(ài)我的奶奶，也要學(xué)習(xí)奶奶這種吃苦耐勞的精神！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇46
每天一大早，她手中捧著一本書(shū)，一顛一顛邁著懶散的步伐走到了講臺(tái)旁。清了清嗓子，面帶微笑的對(duì)著我們說(shuō)“同學(xué)們，早讀時(shí)間到了，請(qǐng)大家保持安靜，在座位上不要隨意走動(dòng)，入室即靜，如座即學(xué)�！倍笳驹谥v臺(tái)上安靜看書(shū)，神情專注，沉迷于書(shū)中，被書(shū)的每字每句吸引住了，移不開(kāi)視線。我轉(zhuǎn)頭開(kāi)始催同學(xué)交作業(yè)，豈不料我剛想開(kāi)口說(shuō)話，后背就有幾絲涼意，我一回頭發(fā)現(xiàn)剛剛還在認(rèn)真看書(shū)的她，眼睛一直盯著我看，如同看到獵物般，直叫我打了個(gè)冷顫。不由得趕緊坐端正，一言不發(fā)。她這才滿意的笑了笑，低頭繼續(xù)看書(shū)，手中握著一支筆，若有所思。
她喜歡一個(gè)人靜靜地坐在角落里，你若不仔細(xì)，很難發(fā)現(xiàn)她的存在。她手中總握著一支筆，捧著一本書(shū)，或在寫(xiě)作。眉毛時(shí)而擰成一個(gè)一字，為筆下角色的下一步所煩憂著，嘴中念念有詞，整個(gè)人都全身心投入進(jìn)作文里。甚至于我在旁邊呼喚她都沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)在她的小世界里，不愿離去。
她喜愛(ài)跑步，課下有時(shí)間總是喜歡約我們?nèi)ヅ懿�，她拋棄不像一支離弦的箭，腳步或輕或重，眼睛一直目視前方，一吸一呼跨步向前跑。她跑起步來(lái)向來(lái)嚴(yán)肅，不喜與她人在跑步中嬉笑打鬧，總是無(wú)視我在旁的玩笑打鬧。
她總是在課下捧著一本書(shū)安靜閱讀抬頭看到你時(shí)總是微微一笑，在跑完步后大口喘氣時(shí)的仰天大笑，又或者是被書(shū)中人物所吸住的會(huì)心一笑。她就是謝雯茜，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)笑的小女孩。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇47
說(shuō)起我的外婆，我真是感慨萬(wàn)分。她對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是無(wú)法磨滅的�，F(xiàn)在的她已經(jīng)63歲了，臉上也有了皺紋。她的皺紋了里，到底有多少辛酸，多少痛處。小時(shí)候，我肚子痛，在外婆家休息。外婆就這樣的一直照顧著我。那時(shí)候，我還有點(diǎn)發(fā)燒，外婆坐在我的身邊，她并不知道我發(fā)燒了。但是，我的臉蒼白的，我好想知道了什么，看出我好像得了病。用一雙溫暖的手摸了摸我的額頭，不摸不知道，一摸嚇一跳。原來(lái)我發(fā)燒了，她自己竟然不知道。她沒(méi)有半點(diǎn)遲鈍，立刻拿來(lái)了冷毛巾，敷在我的額頭上，幫我退熱。又拿了一些退燒藥，給我吃，我就這樣躺著，她便把要輕輕地放在我的嘴里，在拿水溫柔的給我喝下。接著，拿毛巾擦擦我的嘴角。又給了我一顆糖。就這樣，我不知不覺(jué)睡著了，醒來(lái)時(shí)，燒已經(jīng)退了。我笑了笑，很幸福。還有一次星期六，我住在外婆家。晚上睡覺(jué)時(shí)，被子上潑了點(diǎn)水。外婆看見(jiàn)了，刮了刮我的鼻子，笑著說(shuō)：“來(lái)，和外婆一起睡。被子上坡的水，蓋得話，會(huì)著涼�。 蔽疑敌χ骸昂呛�，知道了，外婆。”就這樣，我像只兔子鉆進(jìn)了被窩就這樣睡了。殊不知，外婆自己只占了小小的位置，我的位置大大的。這還是我偷偷看的呢，心里又有了愛(ài)的漣漪。每個(gè)人都是在親人的呵護(hù)愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大的，萬(wàn)千人之中，我覺(jué)得我就是最幸福的。在愛(ài)的環(huán)境下，充滿愛(ài)的關(guān)愛(ài)下，長(zhǎng)大成人。在親人的教育下，就這樣長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，我會(huì)孝敬長(zhǎng)輩的。愛(ài)，無(wú)時(shí)不刻，愛(ài)，就在你的身邊。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和關(guān)愛(ài)你愛(ài)的人吧！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇48
我的爺爺是在今年的二月份逝世的，當(dāng)時(shí)我奶奶哭的很傷心，我卻不知道怎么回事，后來(lái)得知；爺爺去世了，我都還沒(méi)有見(jiàn)到爺爺?shù)淖詈笠幻�，甚至爺爺沒(méi)生病的前些天我還在和爺爺鬧情緒，我真的想讓爺爺再打我一下、再罵我一下，我更希望它能和我繼續(xù)搶電視看，每次想到我那慈祥可親的爺爺，我總會(huì)控制不住的流淚。 我的爺爺已經(jīng)七十多了，是個(gè)半老壽星了，他有一對(duì)粗粗的長(zhǎng)壽眉，一雙小小的、看不見(jiàn)似的眼，他經(jīng)常跟我開(kāi)些小玩笑，把我和奶奶都逗的合不攏嘴，我們稱它為‘孫猴子’。
爺爺自小就愛(ài)看戲，每每到了星期六的晚上，他總會(huì)像個(gè)小孩子一樣耐心的坐在沙發(fā)上等著梨園春的開(kāi)播，那一段段扣人心弦的曲調(diào)，唱的爺爺拍手叫好，我有時(shí)候也會(huì)跟著爺爺學(xué)唱一小段，最經(jīng)典的還屬劉大哥講話了，劉大哥講那話，理太偏，爺爺邊教我邊一人哼唱著，同時(shí)我還跟我身邊的‘老戲迷’學(xué)了許多戲曲，有時(shí)候我開(kāi)心了，還能和爺爺對(duì)上幾句呢。
爺爺被拉到醫(yī)院搶救時(shí)，我見(jiàn)他全身插滿了管子，還必須用氧氣來(lái)維持生命，我真想為爺爺分擔(dān)一點(diǎn)痛苦，此時(shí)此刻我希望躺在上面的是我，而不是我的爺爺啊。
爺爺，我想你了，你在天堂過(guò)的好嗎，你聽(tīng)見(jiàn)梨園春小唱將的演唱了嗎，爺爺，我慈祥的爺爺，我愛(ài)您。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇49
他，一米85的大個(gè)子，一張連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的小嘴，才13歲已經(jīng)長(zhǎng)滿了胡須。一張上課時(shí)無(wú)精打采下課時(shí)卻炯炯有神的小眼睛。他每天來(lái)的第一件事就是：“昨天英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)什么？語(yǔ)文新概念借我抄，作文寫(xiě)什么？我的作文書(shū)呢？快新概念，來(lái)不及了�！�
這不，他背著書(shū)包過(guò)來(lái)了，一臉微笑的跟我說(shuō)：“新概念呢？快給我！“我當(dāng)時(shí)正在讀英語(yǔ)單詞便沒(méi)理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏云，又扯了一下我說(shuō)；：”快點(diǎn)報(bào)紙！“我便無(wú)可奈何的給了他，沒(méi)辦法誰(shuí)讓我是他師傅呢？他哪來(lái)看了一下說(shuō)：”這么少，我兩分鐘就搞定！“我想：你就吹吧！
他，學(xué)習(xí)很差，但是為人還是不錯(cuò)的！上美術(shù)課的時(shí)候，我?guī)Я算U筆，但是忘記帶橡皮了。心想：千萬(wàn)顆別花錯(cuò)啊，真是的，越不想畫(huà)歪，它就偏畫(huà)歪。當(dāng)時(shí)美術(shù)老師就要走過(guò)來(lái)了，我心里就像是十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。就在這時(shí)，他伸出了援手：“給橡皮，”我當(dāng)時(shí)太感激了，連忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
他同時(shí)也是我們的信息班長(zhǎng)，你別看他上其他課時(shí)無(wú)精打彩的，上電腦課時(shí)，那精神“倍爽”！他首先說(shuō)：安靜安靜！踩線！你說(shuō)你呢。“到了電腦室，他便把電腦都讓給了同學(xué)，自己卻矗著個(gè)傻大個(gè)在四周巡視。可是總有些調(diào)皮的同學(xué)喜歡捉弄他：“班長(zhǎng)，他拔網(wǎng)線，他玩游戲�！庇谑撬挖s快跑到那些同學(xué)身邊說(shuō)：“誰(shuí)？誰(shuí)拔的？
這就是我的一位同學(xué)，你想知到他是誰(shuí)嗎？嘻嘻！不告訴你！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇50
當(dāng)你漫步在潔凈的林蔭道上時(shí)，你知道這美好的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎？是黎明。當(dāng)你還躺在暖和的被窩里，你知道水已經(jīng)開(kāi)始清掃大街小巷了嗎？是清潔工。
我們樓下的王奶奶，已經(jīng)五十多歲了，個(gè)頭不高，卷著頭，看起來(lái)很精神，她上班時(shí)總穿著一身工作服，頭戴一頂白圓帽，見(jiàn)人總是微笑著打招呼。聽(tīng)姥姥講，王奶奶在清掃工作崗位上已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了三十多年了。
記著去年冬天是一個(gè)寒冷的冬天。一天早晨，我照例早起開(kāi)始跑步，刺骨的北風(fēng)“呼呼”的刮著，風(fēng)里還夾著雪花，我想：這樣的天氣，王奶奶會(huì)不會(huì)出來(lái)掃雪呢？正想著，從前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)掃帚的輕響聲。我?guī)撞骄团艿侥莻€(gè)地方，往前面一看，是王奶奶。她用大掃帚把雪和樹(shù)葉掃向一堆，然后她用撮子收起來(lái)，再送到垃圾車上。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把王奶奶剛掃的垃圾吹得到處都是。王奶奶二話沒(méi)說(shuō)，彎起腰來(lái)，拿起笤帚又重新掃起來(lái)。突然，王奶奶腳下一滑，滑倒了。我急忙跑去，扶住王奶奶。她說(shuō)：我沒(méi)事兒，你跑步去吧！
等我跑完步，學(xué)已經(jīng)停了。王奶奶負(fù)責(zé)的馬路上，雪已經(jīng)干干凈凈了。馬路上的另一邊已經(jīng)只有王奶奶推著垃圾箱。我看到了王奶奶矯健的身軀，慈祥的面龐。
想著王奶奶比山還高、比海還深的情意，我們?cè)趺茨芡鼞涯兀?/p>
想著王奶奶一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔的辛勤工作，一種敬佩之情從我心里油然而生。
我最敬佩的人就是像王奶奶一樣的清潔工人！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇51
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我有許多同窗多年的好朋友，可最好的要數(shù)——黃皇仁。
他是從菲律賓轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的。剛來(lái)時(shí)，他只會(huì)講英語(yǔ)和菲律賓語(yǔ)�？涩F(xiàn)在，他已經(jīng)能講一口流利的普通話和閩南話了。他是我們班的“語(yǔ)言博士”，精通四種語(yǔ)言，特別是英語(yǔ)。他能看英文小說(shuō)，參加市英語(yǔ)競(jìng)賽還得一等獎(jiǎng)呢！他上課積極舉手發(fā)言，助人為樂(lè)。人也不可能什么都是十全十美呀！他美中不足的是，身體有一點(diǎn)小毛病就要請(qǐng)病假呆在家里休息。為這事常被老師批評(píng)。
皇仁是我們班的生活委員，他對(duì)待工作，極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。
有一次，我們剛剛跑了一千米，大家都累得筋疲力盡，汗如雨下，跑進(jìn)教室想喝水。可這時(shí)，班級(jí)里的礦泉水剛好沒(méi)了，扛水的“重任”就落在他身上了。
他拖著疲憊的身體去樓下——學(xué)校后門(mén)提水。大家都拿著杯子坐在自己的座位等水喝。
他找到保安叔叔扛了一桶礦泉水，氣喘吁吁地走向教室，沒(méi)幾步，便坐在地上大喘氣。從學(xué)校后門(mén)到前門(mén)三樓的教室，足有100多米遠(yuǎn)，還要爬三層樓梯。在我看來(lái)，肩扛50斤重的水，又要上樓，似乎要比二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還遠(yuǎn)��！皇仁真想多休息一會(huì)兒，可他又想同學(xué)們還等著水喝，便使出吃奶的力氣，扛著水一口氣上了三樓教室，把水安在飲水機(jī)上。同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屗�，像只只餓狼見(jiàn)了食物似的。而他卻累得筋疲力盡，趴在桌上，直喘粗氣。
這就是我的好朋友——皇仁。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇52
在我身邊的人中，我最敬佩的人就是我的姥爺，他是位醫(yī)生，已經(jīng)年過(guò)花甲，仍在不斷學(xué)習(xí)，而他身上最閃光的品質(zhì)就是對(duì)工作的無(wú)限熱愛(ài)。
姥爺退休后，家人都讓他在家里頤養(yǎng)天年，可又奈何不了他那“閑不住”的脾氣。他說(shuō)：“我雖然退下來(lái)了，可業(yè)務(wù)從沒(méi)擱下，畢竟幾十年的經(jīng)驗(yàn)，還是讓我發(fā)揮點(diǎn)余熱吧！”于是他的家庭診所開(kāi)張了，很快有許多人慕名而來(lái)，錦旗、獎(jiǎng)狀布滿了整個(gè)診所。看他身體日漸消瘦，家人都很心疼，可他的精神還是那么飽滿，眼里射出矍鑠的光芒。
那天，我去給他送茶，一個(gè)病人正緊緊地握著他的手，千恩萬(wàn)謝說(shuō)著什么，臉上的病容已經(jīng)為微笑所淹沒(méi)。等病人走后，我神秘的問(wèn)姥爺：“您們說(shuō)什么呢？”姥爺悄悄告訴我：“沒(méi)什么，他家里不富裕，我就沒(méi)收診費(fèi)�！蔽壹{悶的問(wèn)：“看您樂(lè)的都合不上嘴了，原來(lái)是沒(méi)收錢(qián)啊！”姥爺用手撫摸著那用舊的辦公桌，深情的說(shuō)：“孩子，你知道做醫(yī)生最大的滿足是什么嗎？”我搖搖頭�！笆强吹讲∪四浅錆M希望的微笑�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，略有所悟，這就是姥爺崇高的醫(yī)德吧！
晚上，我推開(kāi)房門(mén)，又一次看到姥爺在那撒滿希望的辦公桌前研究理論，我心里涌出一股強(qiáng)烈的欽佩的崇敬之情，我暗下決心，一定要像姥爺那樣，為做一個(gè)給他人帶來(lái)希望和幸福的人而不斷追求。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇53
我有一介“奇葩”外公，他的趣事，三天三夜也說(shuō)不完。
“發(fā)明家”外公
外公是個(gè)“發(fā)明家”。我們家有個(gè)小臺(tái)燈，已經(jīng)七八年了，最近小臺(tái)燈出故障了，換了燈泡還是無(wú)濟(jì)于事。小臺(tái)燈也謹(jǐn)該“下崗”了，所以就把它放在了儲(chǔ)藏室的角落。沒(méi)想到我這個(gè)“奇葩”外公竟把它拿了上來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)上修理小臺(tái)燈。我見(jiàn)狀說(shuō)：“外公，這個(gè)臺(tái)燈即使換燈泡也修不好啦，您還是別修啦！”可是外公堅(jiān)持要修，看著外公戴著老花鏡，他那專注的神情，真讓人哭笑不得。
只見(jiàn)外公先把臺(tái)燈的外殼打開(kāi)，面對(duì)亂成一團(tuán)麻的電線，外公分析得頭頭是道，嘴里還不時(shí)地念叨著什么。然后外公又走進(jìn)他的房間，拿著不知道從什么地方弄來(lái)的幾根臺(tái)燈內(nèi)部用的小電線和一個(gè)小巧的電燈開(kāi)關(guān)出來(lái)了。接著，外公又拿著鉗子忙活了一陣，“外公”牌改造臺(tái)燈就做好了。外公按動(dòng)開(kāi)關(guān)，哇，小臺(tái)燈居然亮了，“發(fā)明家”外公萬(wàn)歲。
“園藝師”外公
這個(gè)星期六，我們一起回姥姥家。剛到姥姥家，外公就迫不及待地下車，一進(jìn)大門(mén)，外公就來(lái)到園子里，看到里面長(zhǎng)滿了雜草，于是就身姥姥要來(lái)鋸、剪子和小鏟子，把花園里的雜草鏟除。外公那一絲不茍的神態(tài)，真把自己當(dāng)成了園藝師，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。這位“園藝師”給石榴樹(shù)剪枝，給月季花澆水忙得不亦樂(lè)乎。
這就是我的“奇葩”外公。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇54
我的外公，長(zhǎng)的高高大大，戴著一副老花眼鏡。頭發(fā)還不算白，只是他的眼睛不好，一直會(huì)看見(jiàn)他往眼睛里擠一種黃色的眼藥膏，而且經(jīng)常會(huì)擠到眼睛旁邊，看起來(lái)不太雅觀。外公腦部因?yàn)殚_(kāi)過(guò)刀，所以嘴巴有些歪，說(shuō)話時(shí)有幾個(gè)字音不太準(zhǔn)。
媽媽常常要求我向外公學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业耐夤且幻蠋煟ぷ髑谇趹⿷�。我一直以為，外公的父母很好的教育了他，使他�?dāng)上了老師。后來(lái)，我才知道他的父母在他很小的時(shí)候就已經(jīng)過(guò)世了！外公和他的哥哥相依為命。媽媽還一直對(duì)我說(shuō)“外公沒(méi)錢(qián)去上學(xué)，直到后來(lái)懇求了一位好心的校長(zhǎng)，才得以讓他學(xué)習(xí)。外公學(xué)習(xí)很好，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，他一直是班長(zhǎng)，他比一般學(xué)生大幾歲，當(dāng)其他同學(xué)都在外面玩時(shí)，他卻在教室里專心致志地看書(shū)。那位教他的老師很感動(dòng)，因此，還親自為外公編過(guò)一首歌呢。
外公有一個(gè)特別之處，就無(wú)論是什么他都能搭到歷史的話題上。有一次，外公到我們家做客，看見(jiàn)電視里在放一個(gè)陜西旅游的節(jié)目，外公又滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)：“這陜西旅游的節(jié)目，也不說(shuō)一下嬴政一類的，如果當(dāng)初李斯沒(méi)有”哎， 您就歇一會(huì)吧，我聽(tīng)得快睡覺(jué)了。外公對(duì)我們提的問(wèn)題都對(duì)答如流，不管是天文還是地理，他樣樣都知道。
外公還有一個(gè)改也改不掉的毛病就是健忘癥，和媽媽一樣，一直會(huì)忘記什么東西，比如說(shuō)眼鏡、眼藥膏、藥片等等。
我在外公的身上學(xué)到好多，最重要的是像他一樣，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇55
如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì)不假思索地回答：妹妹！
我的妹妹長(zhǎng)得可愛(ài)極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，再加一個(gè)櫻桃小嘴。
不過(guò)，千萬(wàn)別被她可愛(ài)的外表給騙了，她可是一個(gè)極其霸道的家伙。
有一次，我和妹妹、媽媽一起去購(gòu)物。來(lái)到超市，妹妹和我都興奮極了，各自去挑選自己心愛(ài)的東西。不一會(huì)兒，我和妹妹選好了東西，放進(jìn)媽媽的購(gòu)物車，然后再由媽媽檢查，“除去”不必要的東西�？墒堑任曳磐�?yáng)|西回來(lái)，卻看到了意想不到的場(chǎng)景，妹妹正躺在地上哭。我一問(wèn)媽媽才知道，原來(lái)妹妹要我選的玩具，媽媽知道我肯定不會(huì)給她，于是阻止了她，妹妹就躺在地上哭了。
我走過(guò)去，望著妹妹，問(wèn)：“你為什么要我的玩具？”妹妹立刻停止了哭聲，把手一擺，嘴一嘟，不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)有為什么，就是喜歡，哼！”我聽(tīng)完，心想：這也太霸道了吧。妹妹見(jiàn)我絲毫沒(méi)有給她的意思又哭了起來(lái)。她一哭，周圍立刻熱鬧起來(lái)，有一個(gè)阿姨說(shuō)：“哎呀，這是不是……呃，這娃子真可憐呀�！薄艾F(xiàn)在的孩子都寵壞了，動(dòng)不動(dòng)就在地上撒潑，哎！”我聽(tīng)了，尷尬地把妹妹扶起來(lái)，把玩具給了她。她開(kāi)心得一蹦三尺高，拿著玩具直奔收銀臺(tái)，還不忘跟我做鬼臉。
看，這就是那個(gè)“可愛(ài)無(wú)敵小霸王”。但是，我還是很喜歡她。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇56
我有一個(gè)弟弟，他是我爸爸的妹妹的兒子，小時(shí)候他非常的調(diào)皮，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)樗恼{(diào)皮而跟他生氣。大人們也會(huì)因?yàn)樗呐涯娑杏X(jué)到非常的頭疼，但是大家都發(fā)現(xiàn)了我的弟弟很聽(tīng)我的話，一般什么話都要我來(lái)對(duì)他說(shuō)才有用。所以我的姑姑姑父，也就是我弟弟的爸爸媽媽對(duì)我非常的好，每次都會(huì)讓我去她們家里面做客然后給我的弟弟輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
我的弟弟不是很喜歡學(xué)習(xí)，他很喜歡玩電腦，比如玩電腦游戲之類的，我能理解這一類小孩子的興趣，但是我覺(jué)得不能夠影響學(xué)習(xí)。所以我經(jīng)常跟他說(shuō)要好好學(xué)習(xí)不能讓爸爸媽媽失望，然后他也很聽(tīng)我話的少玩了一些游戲，多學(xué)習(xí)了一些。我的姑姑姑父也覺(jué)得我很懂事，因?yàn)槲沂且粋€(gè)女孩子所以平時(shí)很少惹事，學(xué)習(xí)也很好，所以我的弟弟的眼中我就是他的學(xué)習(xí)模范啦。
弟弟因?yàn)橄矚g吃零食而變得很胖，我總是在鼓勵(lì)著他要去減肥，但是減肥是一件很困難的事情，不僅需要毅力和狠心還需要抗拒美食的誘惑，所以我的弟弟正在減肥的道路上慢慢的前進(jìn)著，我相信終有一天他能夠成功減肥成功，從一個(gè)小胖子變成一個(gè)大帥哥。我們減肥的目的不是給別人看什么，而是向自己證明我們自己是一個(gè)很成功能夠做成一件事情的人。所以我覺(jué)得胖子都應(yīng)該去減肥!加油吧弟弟!
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇57
我們永遠(yuǎn)記住一個(gè)一直打工捐錢(qián)給學(xué)生讀書(shū)的人，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
自從學(xué)習(xí)雷鋒熱潮流，我們現(xiàn)在也要學(xué)學(xué)這個(gè)永不放棄捐款的人，永遠(yuǎn)的記住。
白芳禮爺爺有4個(gè)孩子，其中3個(gè)孩子都上學(xué)了，白芳禮找了一份工作，三輪搭貨工，直到有一天，白芳禮去到農(nóng)村，那是還沒(méi)有暑假，他就看到3個(gè)小孩在那看菜，拔草，“娃兒，你們不去上學(xué)，來(lái)做大人的工作干什么�。俊卑追级Y爺爺說(shuō)道。那3個(gè)孩子其中大孩子站出來(lái)說(shuō)：“你還知道吧，我們爹娘不給上學(xué)，我們沒(méi)有錢(qián)上，所以爹娘去賣(mài)豬肉去，我們來(lái)拔草，看菜了�！卑追级Y爺爺聽(tīng)到這句話，馬上去找學(xué)校校長(zhǎng)問(wèn)，結(jié)果沒(méi)想到校長(zhǎng)居然說(shuō)：“學(xué)費(fèi)也不就是十幾塊嗎？再說(shuō)有幾個(gè)有錢(qián)點(diǎn)的來(lái)上學(xué)，老師也沒(méi)有，都說(shuō)我給錢(qián)少�！卑追级Y爺爺把一年打工賺來(lái)的小費(fèi)5000塊捐助給這個(gè)學(xué)校，白芳禮每年都會(huì)來(lái)這里捐助5000多，直到白芳禮爺爺有一天頭發(fā)白了，胡子長(zhǎng)了，70歲的白芳禮爺爺終于說(shuō)：“我干不動(dòng)了，謝謝你們支持我捐助學(xué)校，白芳禮爺爺去到學(xué)校把人生最后的5000元捐助給了學(xué)校，當(dāng)時(shí)白芳禮爺爺頭很暈，他準(zhǔn)備要閉上那眼睛，他倒在學(xué)校準(zhǔn)備裝修的紀(jì)念碑那，看最后一眼看到了孩子們的可愛(ài)，他們是多么想要讀書(shū)啊！
后來(lái)，學(xué)校的紀(jì)念碑改成了白芳禮爺爺紀(jì)念碑，那所學(xué)校叫做永不放棄學(xué)校。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇58
今天,是母親節(jié)， 我們?nèi)胰说酵馄偶页燥�。飯后，我趁著媽媽高興，對(duì)媽媽說(shuō),“你小時(shí)候有崇拜的偶像嗎?”媽媽思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“有�。∥倚r(shí)候崇拜的偶像是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮�！�
媽媽問(wèn)我，你想了解諸葛亮嗎？看著媽媽期待的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍（也作伏龍），今山東臨沂市沂南縣人，蜀漢丞相，三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書(shū)》等。媽媽，你為什么崇拜諸葛亮，而不崇拜其他人呢？媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“諸葛亮他才學(xué)淵博、足智多謀，更因?yàn)樗瞎M瘁的精神讓我欽佩，如果天下的人都像諸葛孔明一樣……？”
看著媽媽欽佩的目光，我也被媽媽的話深深地感染了。望著滿書(shū)架的書(shū)，我問(wèn)自己，我有崇拜的偶像嗎？遠(yuǎn)古治水的大禹；統(tǒng)一中國(guó)的始皇帝；巾幗英雄花木蘭、雷鋒、牛頓、愛(ài)迪生，這些古今中外的英豪，他們的事跡再一次在我的腦海里一一涌現(xiàn)。是的，這些先烈留下的物質(zhì)和精神財(cái)富，影響了我們一代又一代的新人。今天，我能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，老一輩先烈鞠躬盡瘁的精神，是我今后服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的動(dòng)力，叢飛的影子又浮現(xiàn)在我的眼前。
望著眼前的作文題“崇拜的偶像”，我一下弄明白了，“偶像，她影響了一代又一代的人，鞭策著后人不斷成長(zhǎng)，不斷前進(jìn)，是我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的源泉”，我寫(xiě)下了今天的作文題“先輩——我的偶像”。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇59
我的弟弟小國(guó)，長(zhǎng)得挺逗：圓圓的腦袋，腦門(mén)上留著巴掌大的一塊頭發(fā)，長(zhǎng)著兩只招風(fēng)耳，見(jiàn)人就咧著嘴笑。實(shí)際上，他是心里壞。一出家門(mén)，就像個(gè)出籠的小鳥(niǎo)跑著，唱著，真快活。弟弟不知往哪兒跑好，他一會(huì)兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊(duì)出操”；一會(huì)兒爬到工地的鋼筋架上“探險(xiǎn)”。樂(lè)得他拍著手直叫好。
一天，舅舅買(mǎi)回來(lái)一副積木，彩色的積木，有長(zhǎng)的、短的，方的、圓的，弟弟把它搭成房子，架成橋梁，還可建成一座小工廠哩。弟弟見(jiàn)到禮物很開(kāi)心，一個(gè)勁的吵著要馬上玩，只好找個(gè)空地，將積木倒出來(lái)，讓他玩。弟弟臉上洋溢著幸福開(kāi)心的笑容，一直在嘴角微微上揚(yáng)，時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲，極其可愛(ài)。胖乎乎的小手，顯得有點(diǎn)笨拙，積木沒(méi)搭多久就到了，臉上情緒開(kāi)始變得不開(kāi)心了，但是他還是繼續(xù)重新弄好，我在旁邊偶爾幫忙一下，教導(dǎo)他怎樣更好的弄好，經(jīng)過(guò)一次又一次的搭建，最重搭建成功，因此弟弟迫不及待的跟爸爸媽媽分享他成功的喜悅。
以小見(jiàn)大，通過(guò)搭積木一件事可以知道他以后會(huì)取得成功的，在失敗面前不放棄不拋棄，屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，最終獲得成功，這一份毅力體現(xiàn)出來(lái)，在他的人生道路上有重要的作用，對(duì)以后取得成就有著不可替代的作用。
一家的寶，我的弟弟就是如此，頑皮時(shí)超級(jí)的鬧心，做事時(shí)很認(rèn)真，他認(rèn)真的樣子很好看！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇60
中午，我還在睡夢(mèng)中，突然從客廳傳來(lái)“嗒嗒嗒”的高跟鞋聲，聲音越來(lái)越近，我睜開(kāi)眼一看，只見(jiàn)“小可愛(ài)”已經(jīng)來(lái)到了我的床前，哈，可把我肚皮笑歪了，只見(jiàn)我那可愛(ài)的妹妹腳蹬媽媽的高跟鞋，脖子上掛著媽媽的手提包，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我上班了，你在家要乖噢!”
瞧，這就是我那活潑的妹妹。
她扎著一對(duì)朝天辮，走起路來(lái)，上下擺動(dòng)。兩個(gè)紅潤(rùn)的臉蛋像兩個(gè)紅蘋(píng)果，特別可愛(ài)，只可惜長(zhǎng)了一對(duì)小眼睛，我爸我媽只能自我安慰地說(shuō)：“小眼睛挺好，小眼聚光�！�
妹妹的小嘴里經(jīng)常能蹦出一些令我們?nèi)遗醺勾笮Φ脑捳Z(yǔ)。一天，我和媽媽帶著她去散步，突然，她看到地上有一坨臟東西，興奮地說(shuō)：“媽媽，快看，地上有大東(公)雞拉的狗屎�！边€有一次，我們?nèi)覈诓妥狼俺燥�，妹妹津津有味地吃著香腸，突然，她撅著嘴巴說(shuō)：“媽媽，我牙里面有東西，難受!”媽媽說(shuō)：“張大嘴巴給媽媽看看呢。”她乖乖地張大嘴巴，媽媽一看，笑著說(shuō)：“哦，原來(lái)是香腸塞在寶貝的牙縫里了�！泵妹帽犞切⊙劬Γ煺娴卣f(shuō)：“噢，牙齒是香腸的家啊!”
我的妹妹可饞了!她的鼻子很靈敏，像警犬一樣，一聞到東西的香味，就會(huì)飛快地跑過(guò)去，快速搜尋食物，找到東西就不顧淑女形象，大口大口地吃起來(lái)。
瞧，這就是我活潑、可愛(ài)又饞嘴的妹妹，你們喜歡她嗎?
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇61
猜猜我爸爸是誰(shuí)？對(duì)啦！他就是我們班大名鼎鼎的攝影師—章爸。
從我很小的時(shí)候開(kāi)始，我記得每次出門(mén)，爸爸胸前總是掛著一個(gè)大大的照相機(jī)，很像一個(gè)攝影師。爸爸喜歡拍美麗的風(fēng)景，喜歡拍生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜歡拍精彩瞬間，我們小隊(duì)和班級(jí)活動(dòng)也常常請(qǐng)我爸爸去拍照，他會(huì)幫我們拍好多有趣的照片。
其實(shí)我爸爸最愛(ài)是打羽毛球，雖然爸爸工作很忙，但是他還總是想辦法去打羽毛球，有時(shí)星期六、星期天去加班，我就知道他又在為打羽毛球做準(zhǔn)備了。
每個(gè)星期二、星期四晚上他都會(huì)去打羽毛球，晚上我都不知道爸爸幾點(diǎn)回來(lái)的，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在家里，我經(jīng)常聽(tīng)到別人在電話里問(wèn)他：“今天你有沒(méi)有在打球？”有時(shí)候爸爸會(huì)一個(gè)人拿著球拍在一個(gè)偏僻的角落里練技術(shù)，我和媽媽都要睡覺(jué)了，他還沒(méi)有回來(lái)，媽媽說(shuō)：“你爸爸是不是想去參加奧運(yùn)會(huì)比賽�。 �
有一次爸爸媽媽和我一起去打羽毛球，媽媽開(kāi)始教我怎么打，旁邊一位阿姨說(shuō)：“讓你爸爸來(lái)教你吧，你爸爸可是一位高手�！蔽衣�(tīng)了以后跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你原來(lái)還是一個(gè)羽毛球高手��！”
奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)在在英國(guó)舉行，爸爸正好是個(gè)體育迷，我做作業(yè)的時(shí)候，他就偷偷地跑去看奧運(yùn)比賽了，不僅這樣，晚上他也在看，我是怎么知道的，因?yàn)樗艺f(shuō)，昨天他看了八個(gè)項(xiàng)目，不信你看，他又在看游泳比賽了。
爸爸最喜歡的人是我，雖然有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但陪我玩的時(shí)候，被我隨便欺負(fù)都不生氣，怎么樣，我的爸爸好不好玩。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇62
在我的生活中，我見(jiàn)過(guò)許多人，大部分都只是匆匆過(guò)客，不會(huì)有太多的記憶，而有一個(gè)人卻給我留下了永不磨滅的印象。
我有一次去公園玩，對(duì)任何事都是好奇的，跑呀跳呀，一不小心就摔倒了。當(dāng)時(shí)的我狼狽極了，頭發(fā)都粘上了灰塵，胖乎乎的小手也擦破了皮，腿也流出了鮮紅的血。周圍的人都向我投來(lái)嫌棄、瞧不起的眼神。我心里不滿極了，心里默默的想著：你們又不是沒(méi)摔過(guò)?況且我還是小孩，沒(méi)有一點(diǎn)同情心!
我正想爬起來(lái)時(shí)，腿卻痛的動(dòng)彈不得，只好坐在地上等待好心人來(lái)幫助。別人都以為我是小乞丐。
這時(shí)，一位年輕美麗的姑娘朝我走來(lái)。她穿著一身白色連衣裙，就像仙女一樣。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，鵝蛋臉，柳葉形的眉毛;有一雙炯炯有神，又黑又圓似黑葡萄的眼睛;有一個(gè)高又挺的鼻子;還有一張櫻桃似的小嘴，皮膚是那么的白。整個(gè)人看起來(lái)都是那么溫和、美麗。
她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你摔倒了吧?快起來(lái)吧。”我驚呆了，所有人都對(duì)我那么冷漠嫌棄，而這位姐姐卻對(duì)我這么好，真是善良，對(duì)陌生人都給予幫助。她又對(duì)我伸出手，“來(lái)，快起來(lái)呀，別坐著了。”我又不好意思把臟臟的手伸出來(lái)，便一直猶豫不決，她好像看出了我的心思，把我親切的抱了起來(lái)，我看了一下，她的裙子也沾上了灰塵，這時(shí)的她又像個(gè)母親，表情瞬間嚴(yán)肅起來(lái)，雙眉緊皺對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)地方可不能亂跑，以后一定要注意�！蔽覒M愧的低下了頭。
她又笑起來(lái)，那么美，那么親切。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇63
還是那桿長(zhǎng)長(zhǎng)的船籬，還是那條未曾改變的河，被風(fēng)雨雕刻被日月描繪了幾十年的老峭公，劃著疲憊的舟子，從時(shí)間的對(duì)岸悠悠地劃過(guò)來(lái).
而你年輕的時(shí)候，也是一個(gè)出色的歌手。那些風(fēng)輕水暖的日子，河岸上來(lái)來(lái)往往的少女，總愛(ài)站在那里默默地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把如水的目光投向你江中的身影。那時(shí)風(fēng)便動(dòng)情地吹，鳥(niǎo)便動(dòng)情地叫，少女肩上的背簍里不知裝走了你多少走調(diào)的歌子，和一片又一片朦朦朧朧的憧憬;卻怎么也裝不走你那滾燙的心。而就在那樣的一個(gè)早晨，你所愛(ài)的那個(gè)姑娘，在岸上留下一朵粉紅的花瓣和那支沒(méi)唱完的歌，從此就再也沒(méi)有回到你期待的岸邊。
—于是，你便撐著舟子，上河上找啊找啊，幾十年的悠悠歲月，永遠(yuǎn)是纏綿凄惻的圖騰。
竹船篷支撐起生存的苦難，寂寬地回憶起風(fēng)風(fēng)雨雨的記憶。呵，那緘默地在水中飄泊著的舟子，莫不是在反當(dāng)往昔失落的日子么?那長(zhǎng)的篙子.莫不是在苦苦地尋覓并執(zhí)著地追求么?
沉默多年的老峭公，你相信季節(jié)不會(huì)改變，記憶在冥冥中逐漸清晰起來(lái)……而你綿綿的旱煙卻點(diǎn)燃了生命的黃昏，裊裊的煙霧朦朧了終生的渴盼。這時(shí)河上煙雨蒙蒙，暮色四起，古老的漁歌自水面頻頻傳來(lái)……
靜靜地看飛舞的鴿子怎樣令遼闊的天空暈眩著搖搖晃晃，看淘氣的風(fēng)怎樣把衣襟吹成獵獵的酒旗;讓淚濕的心事生長(zhǎng)得瀟瀟灑灑，在失意與惆悵里架起一條條歷史的窗棍。一任歲月的倍槳悠悠劃向迷人的遠(yuǎn)方，讓那里的傳說(shuō)美麗幸福得如詩(shī)如畫(huà)，一千年如歌如賦娓娓動(dòng)聽(tīng)。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇64
說(shuō)起我崇拜的人，可不是如繁星點(diǎn)點(diǎn)，只有一位，那就是我們班的班主任梁老師。
梁老師她時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)又要求嚴(yán)格，還有時(shí)和藹可親，她這種性格讓全班的同學(xué)喜歡上了她。
就先說(shuō)說(shuō)她的幽默風(fēng)趣吧。
梁老師上課可不像其他老師一樣古板，在她的課堂上常常傳出陣陣笑聲。這不，他正在給一群無(wú)精打采的學(xué)生們上課呢。這時(shí)，一直小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，它東飛飛，西飛飛，一會(huì)兒飛到小強(qiáng)同學(xué)的頭上去，一會(huì)兒又飛到小城頭上去。此時(shí)，老師想出了一個(gè)笑話，便扯著嗓門(mén)說(shuō)：“你們看見(jiàn)那只小蜜蜂了沒(méi)有?這是我請(qǐng)來(lái)教訓(xùn)你們不好好聽(tīng)課的，剛才你們無(wú)精打采時(shí)，我就趁機(jī)打電話給它了，請(qǐng)它來(lái)教訓(xùn)你們。誰(shuí)敢再無(wú)精打采它就蟄誰(shuí)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)的話，個(gè)個(gè)笑的人仰馬翻。同學(xué)們也都打起精神來(lái)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課了。而那只被梁老師“請(qǐng)”來(lái)的小蜜蜂可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)課而找不到人蟄而悄悄的飛回家了吧。
梁老師時(shí)而幽默風(fēng)趣，有時(shí)又要求嚴(yán)格。
一次在寫(xiě)生字時(shí)，我因?yàn)樘R虎了，不小心把“澗”字寫(xiě)錯(cuò)了，怎么個(gè)錯(cuò)法呢?就是把“橫折鉤”寫(xiě)成了“橫折”。老師真是火眼金睛，我就在心里想。但我轉(zhuǎn)念又想，如果老師不提醒我“澗字”寫(xiě)錯(cuò)了，那在考場(chǎng)上可是無(wú)情的呀，那如果不寫(xiě)正確就白白丟分了啊。想到這，我對(duì)梁老師更加敬佩了。
梁老師，我不僅喜歡您，喜歡您的幽默風(fēng)趣，更崇拜您的工作負(fù)責(zé)。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇65
推開(kāi)窗，天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含著母愛(ài)的味道。
夕陽(yáng)淡漠了云霞，化去了心中的寒冷。我依賴在媽媽身邊，在夕陽(yáng)下抓一束陽(yáng)光，留在心間，吮吸這在寒冷中散著的柚子香。
秋天的夜晚，狂風(fēng)咆哮著大樹(shù)與窗戶，樹(shù)葉被吹的漫天飛舞，懵然不懂的我竟不知去呵護(hù)。燈光下，看著母親。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。母親拿來(lái)柚子，放到桌上，開(kāi)始剝柚子皮。
那手上的溝壑便會(huì)兇狠地張開(kāi)，露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，那紅色刺痛了我的心。母親忍著疼痛，身體努力前傾。依然微笑著。
母親用力剝著柚子皮，手指從其中穿梭，手掌緊握著柚子。燈光下，母親是那么地蒼老，母親總對(duì)我笑著，像是再說(shuō)‘沒(méi)事，真的沒(méi)事’。仰頭，望一望星空，月亮沖我微笑，窗外一切都靜悄悄的，似乎被母親感動(dòng)了。無(wú)言。
母親剝好后，把柚子放到我手中，指與指間的相碰，我竟觸到一絲溫暖，如陽(yáng)光般，我選了一瓣放到母親嘴里，四目無(wú)意識(shí)相對(duì)，無(wú)言。
窗外的樹(shù)葉又開(kāi)始沙沙作響，仿佛為我和母親伴奏，空氣中彌漫著柚子的香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛(ài)。不覺(jué)中，眼前有一層霧靄彌漫了視線。母愛(ài)如雨天的傘，為我擋雨；母愛(ài)如初生的太陽(yáng)給我溫暖與力量；母愛(ài)如一本書(shū)，一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書(shū)。不覺(jué)嘆一聲，何時(shí)我才能為您遮風(fēng)擋雨呢？
夜的星空被點(diǎn)亮了，一點(diǎn)一點(diǎn)的星星勾勒出母愛(ài)的味道，伴著淡淡的柚子香，我睡著了。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇66
能夠讓我敬佩的人很多，有培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)根根棟梁的老師，有在戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士，有救死扶傷的醫(yī)生，還有清潔工人……而在我心中，最讓我敬佩的人當(dāng)屬我的媽媽。
她每次都在為家付出。我媽媽因?yàn)樯习嗟牡胤劫Y源短缺，而停班，爸爸工作的地方也是因?yàn)橘Y源短缺的問(wèn)題幾個(gè)月都沒(méi)發(fā)工資，而此時(shí)的我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭發(fā)……這時(shí)，我媽又在不停地找活干，每天回家都是大汗淋淋，每當(dāng)我們擔(dān)心地問(wèn)她時(shí)，媽媽總會(huì)樂(lè)觀地說(shuō)：“不久幾個(gè)破錢(qián)嗎，我感覺(jué)沒(méi)錢(qián)才幸福呢！”雖然每次我們都被媽媽逗得哄堂大笑，但其實(shí)我和我爸都明白，媽媽其實(shí)是最著急錢(qián)的事。
我媽媽不僅懂得付出，而且還知道打理我的生活。
一個(gè)晚飯后，媽媽去洗碗了，可當(dāng)他看見(jiàn)我奔的地方是臥室時(shí)，不禁大怒：“小原，誰(shuí)告訴你吃完飯就可以就可以睡覺(jué)了！”我不情愿地說(shuō)：“知道了，我又沒(méi)睡，只是閉目養(yǎng)神！”“吃完飯你就累著了，還不過(guò)來(lái)散散步，之后再洗洗澡！”媽媽生氣的說(shuō)。我又背起弟子規(guī)來(lái)：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。哎，這就出去�！�
我的媽媽是我最敬佩的一個(gè)人了，他懂得付出，懂得打理，媽媽的這種樂(lè)觀主義者，我以后也要學(xué)習(xí)的。
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