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禮物五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-27 10:27:09 五年級(jí) 我要投稿

【熱】禮物五年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的禮物五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】禮物五年級(jí)作文

禮物五年級(jí)作文1

  二年級(jí)時(shí),因?yàn)槲医?jīng)常賴(lài)床,所以媽媽就送了我一個(gè)卡通鬧鐘,那可是我最珍貴的禮物。

  鬧鐘上是那時(shí)當(dāng)紅的卡通圖案——音速小子,鬧鈴聲則是卡通影片的主題曲。夜晚,只要按下按鈕,里面的燈泡就會(huì)發(fā)光,就不用害怕晚上看不清楚時(shí)間了。收到這個(gè)禮物時(shí),我對(duì)媽媽拼命地點(diǎn)頭道謝,而開(kāi)心的心情更是不可言喻。

  我把它放在床頭柜上,每當(dāng)早晨被它喚醒時(shí),我總是對(duì)它說(shuō):“謝謝!”

  它的珍貴之處不是價(jià)錢(qián),也不是外觀,而是媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。

  媽媽期望我能準(zhǔn)時(shí)起床,上學(xué)不會(huì)遲到。而且我知道,這個(gè)鬧鐘是媽媽依據(jù)我的興趣及喜好,特意挑選給我的。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)禮物是我和媽媽親情的象征。

  從小到大,媽媽對(duì)我的情感,是任何事物都比不上的。媽媽的責(zé)罵,表示她的關(guān)心,因?yàn)槲颐靼祝瑡寢屧诖蛄R時(shí),自己的心里也一定很不好受。所以,我以后要做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。

  雖然現(xiàn)在鬧鐘已經(jīng)壞掉了,但我仍然把它收在箱子里。每當(dāng)拿出來(lái)時(shí),我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的好,使我和媽媽之間的感情更加親密。

禮物五年級(jí)作文2

  今天是母親節(jié),我要送媽媽一份特別的禮物。

  這個(gè)特別的禮物就是:折紙愛(ài)心,上面寫(xiě)了:媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!祝您永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  我要感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄谖沂〉臅r(shí)候,帶給我溫暖和鼓勵(lì)。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我考了89。5分,我以為能考到100分的,可是沒(méi)想到竟然才這么點(diǎn),我十分沮喪。一回家,我默默地拿出試卷,小聲的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑪?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)下來(lái)了!眿寢尲泵ψ哌^(guò)來(lái),仔細(xì)看了看試卷,說(shuō):“沒(méi)事,只要你下次認(rèn)真一點(diǎn),你一定能行的!”是媽媽在我垂頭喪氣的時(shí)候,給了我信心和鼓勵(lì)。

  我要感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)谀制跁r(shí),仍與我嬉戲玩耍。一次,您傍晚回來(lái),看起來(lái)是多么的疲勞呀!我卻全然不顧,對(duì)您說(shuō):“和我玩詞語(yǔ)接龍吧!”您毫不猶豫地答應(yīng)了。起初,您臉上仍掛著一絲疲憊,可玩了一會(huì)兒,您早已把疲憊拋到了九霄云外。

  我要感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖覜_您發(fā)脾氣的時(shí)候,您從不放在心上。有一次,我遇到了一篇難寫(xiě)的作文,我想不出怎么寫(xiě),就對(duì)您大聲嚷嚷,可是您絲毫沒(méi)有怪我,反而一個(gè)勁兒的給我講解。

  媽媽?zhuān)覑?ài)您!謝謝您這十年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧。

禮物五年級(jí)作文3

  我的記憶中,最令我終生難忘的禮物是奶奶送我的暖手寶。

  在我上三年級(jí)的那一年的冬天天氣異常寒冷。我戴著大大的口罩,穿著厚厚的羽絨服慢慢地走在回家的路上。突然,一陣寒風(fēng)吹來(lái)。我冷的直打哆嗦,手已經(jīng)快凍成冰塊了,我不停的搓著手。不一會(huì)就紅腫了。我的腳開(kāi)始是生疼生疼的,然后就沒(méi)了知覺(jué)。

  奶奶每天早上六點(diǎn)起床,先去買(mǎi)菜,然后做飯,手都凍得龜裂了,所以姑媽給奶奶送了一個(gè)暖手寶。暖手寶是一個(gè)海星狀,橘色的布袋,雙手放在上面可舒服了。但是奶奶不舍得用,她想著我上學(xué)時(shí)寫(xiě)字手凍得疼,就把暖手寶送給我了。

  自從有了暖手寶,我寫(xiě)字時(shí)手都是熱乎乎的,走在路上全身都不冷了,從此以后我的手在沒(méi)有凍得紅腫紅腫的了。

  每次我看見(jiàn)暖手寶就想到了奶奶那慈祥的面孔,心里暖洋洋的。

  這個(gè)暖手寶雖然不貴重,但是在我心里它包含著奶奶對(duì)我深深的愛(ài),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)暖手寶的。

禮物五年級(jí)作文4

  冬天快到了,它也給我們帶來(lái)了一個(gè)‘禮物’雪。

  接近冬天的前幾天下了一場(chǎng)雪,我一起來(lái)感到有一些冷,我穿好衣服,帶好雨傘和手套出去玩,一出門(mén),一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái),我把傘打開(kāi),可是風(fēng)力太強(qiáng)了,雨傘怎么也拿不住,這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活也是一樣的,這條路走不通可以試著走下一條,直到到達(dá)想要去的地方,我用力把雨傘打到前方,果然輕松了許多,我邊走邊往地下看,看到都是白色,我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了,雪給大地披上了白色的地毯,我走在地毯上,它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

  過(guò)了一會(huì)兒,雪漸漸的小了下來(lái),我感覺(jué)不到雪在我身上,我抬起頭想嘗嘗雪,一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里,一片,兩片,三片,它們?cè)谖易炖锫诨奈兜拦止值,但是在我心里卻是有絲絲的甜味。

  雪停了,我也該回家了,一路上我在總結(jié)心理面得到的知識(shí),最終我總結(jié)出來(lái)了,生活中父母的愛(ài)總是不容易發(fā)現(xiàn),可是一用心體會(huì)就會(huì)覺(jué)得自己很幸福,我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理;什么事都有不同的方法可以解決。我愛(ài)冬天的禮物,雪。

禮物五年級(jí)作文5

  圣誕節(jié)要到了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)フQ節(jié)要到了,你送我什么禮物呀?”媽媽說(shuō):“哦,禮物是不能告訴你的秘密,因?yàn)樘崆案嬖V你了,就沒(méi)有驚喜了”我說(shuō):“可是,我這次想自己選禮物,你看好么?”“當(dāng)然可以,媽媽忘了,小佳已經(jīng)是小學(xué)生了,有自己的.主意了,我們一起去選吧!”

  到了超市,我直奔圖書(shū)角,選了一本我早就想買(mǎi)的。然后,我們來(lái)到了禮物專(zhuān)區(qū),我買(mǎi)了一個(gè)超大的圣誕襪,媽媽問(wèn)我:“問(wèn)什么買(mǎi)這個(gè)呀?你平時(shí)不是一直喜歡買(mǎi)些玩具、糖果的么?怎么這次買(mǎi)個(gè)大襪子了?”“媽媽?zhuān)銢](méi)想到吧?我是想用這個(gè)大襪子裝很多圣誕禮物,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也要給你們禮物了!我們施老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果和粘紙我都沒(méi)有吃,放在我的小抽屜里,這次,我來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽?zhuān)∧銈円欢](méi)想到吧?這可是我自己贏得的勞動(dòng)果實(shí),你們吃起來(lái)一定更美味。 眿寢?zhuān)骸班,佳悅想得真周到!你能想到大人了,媽媽真高興!你長(zhǎng)大了!”“唉呦,沒(méi)什么啦,小事小事,我還要用這個(gè)大襪子裝禮物給我的朋友呢!過(guò)節(jié)就要熱鬧么!”

  過(guò)節(jié)真好!讓我們的牽掛因節(jié)日 而更濃厚了……

禮物五年級(jí)作文6

  我有許多難忘的禮物,可是給我印象最深的是一雙芭蕾鞋和一句話。

  那是前年的一個(gè)晚上,(.)我跳芭蕾的時(shí)候郭老師對(duì)我說(shuō):“可以了,送你雙足尖鞋!”我心里都甜死了,畢竟穿上足尖鞋就比別人高一級(jí)了嘛!剛穿上鞋的那天我難免有些小得瑟。跟別人談話總是有意無(wú)意地提起足尖鞋,表面上很平靜,其實(shí)心底激動(dòng)的不得了。

  但是有一句話,提醒了我。郭老師說(shuō):“一個(gè)女人穿上鞋會(huì)走了但不代表你會(huì)跳,穿上鞋即使你會(huì)跳但不代表你跳的很好!“這席話讓我恍然大悟。別人都沒(méi)有沾沾自喜,而我卻才穿就樂(lè)成這樣,以后還得了?我想來(lái)想去就下定了決心。既然我喜歡芭蕾那我就要比別人跳的更好!

  現(xiàn)在那只芭蕾鞋早已小的穿不了了,我把它放在書(shū)架上,不用說(shuō)那席話早已刻在了我的心里,是永遠(yuǎn)也抹不去的…

  今天又是要跳芭蕾的時(shí)間了,我現(xiàn)在的水平可比以前強(qiáng)多了。腳背壓軟了,四肢會(huì)說(shuō)話了,有感情了…現(xiàn)在我在房間里時(shí),還總是擺擺弄弄我的那雙小鞋子,不禁又回想起郭老師送給我的那席話。

  這就是我最難忘的禮物,也許我一輩子也忘不了這難忘的禮物,至今那席話都是我的座右銘咧!

  現(xiàn)在我的書(shū)架子有好幾雙芭蕾鞋,它們都時(shí)刻提醒著我向前沖!

禮物五年級(jí)作文7

  十月一過(guò)后爸爸‘送’給我一份一輩子也難忘的禮物鍋鏟印。

  國(guó)慶節(jié)過(guò)后,我因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成老師的作業(yè),老師讓我叫家長(zhǎng),我沒(méi)告訴爸爸為什么只說(shuō)讓他去就知道了。下午爸爸去了我學(xué)校和老師互相溝通后,爸爸知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),便氣沖沖的回家了。晚上放學(xué)回家見(jiàn)爸爸正在炒菜,我連話都沒(méi)敢說(shuō)就悄悄進(jìn)屋了。爸爸見(jiàn)到我非常氣憤。當(dāng)我放下書(shū)包后,爸爸順手抄起正在炒菜用的鍋鏟乒乒乓乓的朝我打了過(guò)來(lái)。把我的屁股打的像春天般的野花五顏六色。屁股上留下了許多的鍋鏟印,痛的我都不敢走路了,晚上翻身都疼。早晨我一瘸一拐的走進(jìn)教室,拿出昨晚補(bǔ)的作業(yè),心里還記著晚上爸爸打我時(shí)說(shuō)的話。

  我一點(diǎn)也不恨爸爸,因?yàn)槲抑浪菫槲液。雖然打在我身上。但最疼的還是父母。這次教訓(xùn)也算是爸爸給我的一份最珍貴和最難忘的禮物了。

  通過(guò)這次教訓(xùn)我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),無(wú)論在今后道路上怎樣,我都應(yīng)該認(rèn)真完成,認(rèn)真對(duì)待每一件事。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這份教悔的禮物鍋鏟印!

禮物五年級(jí)作文8

  在我10歲生日的時(shí)候,媽媽送給我一把仿真的狙擊槍?zhuān)呛谏,大概?0厘米長(zhǎng)?粗@樣一把熟悉的槍?zhuān)业哪X海里浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)畫(huà)面。

  那年我8歲了,也擁有這樣一把狙擊槍?zhuān)俏业淖類(lèi)?ài)。媽媽在那時(shí)總對(duì)我說(shuō),玩具玩過(guò)一定要放起來(lái),不能隨便亂扔。可我,常常是左耳朵進(jìn),右耳朵出,還直嫌?jì)寢寙拢睦锸裁匆矝](méi)記住。終于,有一天,我一放學(xué)回家便拿出了我的狙擊槍?zhuān)瑢⑽壹业幕ㄅ璐蛄艘粋(gè)洞,并站在窗戶那里往樓下亂射。當(dāng)我把小區(qū)里的一個(gè)路燈給射壞時(shí),我不僅沒(méi)有害怕,反而哈哈大笑了起來(lái)。我玩夠了,便把狙擊槍扔在了地上,寫(xiě)作業(yè)去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽下班回來(lái)了。當(dāng)媽媽看到家里的亂象時(shí),嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并當(dāng)場(chǎng)把我的槍給摔壞了。當(dāng)時(shí)我哭得淚流滿面,十分傷心。于是從那時(shí)起,我便不怎么和媽媽說(shuō)話了,對(duì)媽媽總是愛(ài)理不理,耿耿于懷。

  現(xiàn)在當(dāng)我看到這把槍時(shí),心里波濤洶涌,五味雜陳。心想:媽媽這樣做也是為了讓我以后養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的生活習(xí)慣能讓我受益無(wú)窮。想到這,我感到十分后悔。

  久久凝視著這把槍?zhuān)业难蹨I不由自主地又流了下來(lái),媽媽我想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我愛(ài)你!”

禮物五年級(jí)作文9

  新的一年到來(lái)了,到處彌漫著欣喜快樂(lè)的氣息,我想在每個(gè)人的心中,都有一份想要的禮物。

  回首遙望飛逝的時(shí)光,舊的一年過(guò)去了,新的一年又來(lái)了,時(shí)光,就這樣匆匆忙的在我的青春流年里悄悄滑過(guò),雖不留一絲的痕跡,卻在我的心里種下了千萬(wàn)條蠱,一旦回憶起來(lái),就要疼痛發(fā)作,甚至?xí)壑练胃?/p>

  駐足回首,我已在初中待了一個(gè)學(xué)期了,我不知道我為母校留下了什么,又干了什么讓母校值得驕傲的呢?

  如果可能的話,我最想要的禮物是成績(jī)。也許成績(jī)真的代表不了什么,但我認(rèn)為成績(jī)可以使我自信。

  作為一個(gè)中學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),所謂三百六十行,行行出狀元,如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就是一門(mén)學(xué)問(wèn)。在新的一年里,我希望能擁有一份自己的成績(jī)單作為禮物,這樣春節(jié)也過(guò)得開(kāi)心些。

  如果可能的話,我還想要的就是一個(gè)好高中和好大學(xué)的錄取通知書(shū),我要讓那些曾經(jīng)嘲笑我的話語(yǔ)都變成打在他們臉上的巴掌。不過(guò),這需要的就是我的努力。一個(gè)好高中會(huì)讓我離好大學(xué)近一步,一個(gè)好大學(xué)可以讓我離自己想要的生活近很多,就像程管說(shuō)的“不爭(zhēng)自由爭(zhēng)獨(dú)立”一樣。

  當(dāng)然了,禮物只能只想要,但有一件事我可以做,那就是努力。

禮物五年級(jí)作文10

  我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜,它是我兩歲的時(shí)候,外婆送給我的禮物。我們把它收在洗澡盆里,把一面翹起來(lái),里面放水以后可以讓它覺(jué)得爬出來(lái)就是岸。

  小烏龜全身都是深綠色的,龜殼足有一本本子這么大,背殼上還有許多美麗的圖案。它的頭是尖尖的,上面有兩只烏黑的小眼睛,它的四肢上還有堅(jiān)硬的小爪子。我家烏龜?shù)奈舶筒皇欠浅iL(zhǎng),顯得很機(jī)靈。

  我覺(jué)得它非常膽小,因?yàn)槊看挝疫^(guò)去給它喂食的時(shí)候,它都會(huì)游回去,直到我把吃的倒進(jìn)去之后,它才會(huì)慢慢地游出來(lái)吃。隨著“吧嗒”一聲后,它便咬掉了一顆龜食。它進(jìn)食的時(shí)候,我一直坐在旁邊看著它,它也每吃一口都要抬頭看我一眼。

  有一次,我在外婆家睡覺(jué)的時(shí)候,烏龜不知怎么爬出了洗澡盆,害得我起來(lái)怎么也找不著。我著急死了,床底下、沙發(fā)上、桌子下面都找過(guò)了,但是都找不到,我著急得眼淚都快掉出來(lái)了。就在這時(shí),只聽(tīng)外婆大叫:“快來(lái)看!”我跑過(guò)去一看,原來(lái)小烏龜躲在了箱子后面。

  它一直陪伴著我,它也是我最好的朋友。

禮物五年級(jí)作文11

  叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!一份精美的禮物,代表著親友的祝福,如溫暖的陽(yáng)光,照亮我期待以久的心靈,看見(jiàn)希望的曙光。

  一張張的明信片,來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福,帶給我源源不絕的幸福,雖相隔兩地,卻有著無(wú)法形容的溫馨,和滿滿的思念。商店里,擺放著琳瑯滿目的禮物,讓人情不自禁的走入店中,精挑細(xì)選,買(mǎi)下一個(gè)精致的小禮物,送給想念的人,表達(dá)切切的思念。禮物,代表關(guān)懷,使沮喪的人重現(xiàn)希望;使正在努力的人,百尺竿頭,更進(jìn)一步!禮物會(huì)帶給我們,堅(jiān)定的信念和無(wú)窮的力量。

  街上,來(lái)來(lái)往往的人車(chē),從天而降的雪花,真像一幅畫(huà)。手中,每人都手拿禮物,臉上露出笑容。圣誕——這是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,也是一個(gè)感恩的節(jié)日。謝謝大家,給了我最溫馨、最特別的禮物。

禮物五年級(jí)作文12

  我九歲那年,我和媽媽住在南寧。一天,媽媽提醒我今天是爸爸的生日,可是我一分錢(qián)也沒(méi)有。只有一個(gè)辦法把我平時(shí)收集的舊品賣(mài)了。于是,我開(kāi)始拉著我青色的小貨車(chē),再把我的舊品放進(jìn)去。裝滿一車(chē),我就拉到廢品站,每個(gè)舊品一毛錢(qián),一共25塊。

  太陽(yáng)下山了,我就去商店,拿出我親手賺的錢(qián)去賣(mài)禮物。這些錢(qián)除了買(mǎi)生日蛋糕,還可以買(mǎi)個(gè)我爸爸最喜歡的音樂(lè)盒。

  我的目光在一個(gè)音樂(lè)盒上盯著,手里的錢(qián)剛好夠買(mǎi)。我把音樂(lè)盒塞進(jìn)口袋里,那著生日蛋糕,高興的向家里跑去。

  這時(shí)天已黑了?斓郊业臅r(shí)候,我看見(jiàn)爸爸正在找我。我知道他很著急,而且很生氣。

  我很緊張。爸爸把我拉進(jìn)屋里時(shí),鄭重其事地說(shuō);“到那去了。”他沖著我說(shuō)。

  我很還害怕地說(shuō);“我把我的舊品賣(mài)掉了,去買(mǎi)生日蛋糕給你!

  我把蛋糕給爸爸,又抽出一個(gè)音樂(lè)盒說(shuō);“還有這個(gè)。”

  爸爸說(shuō);“你真是個(gè)好孩子。”接著他笑了笑。

  第2天早上鄰居們問(wèn);“陽(yáng)臺(tái)上怎么有個(gè)音樂(lè)盒呢?”爸爸說(shuō);“那是我女兒送的!焙髞(lái)爸爸笑了,我也笑了。

禮物五年級(jí)作文13

  圣誕節(jié)即將到來(lái),我準(zhǔn)備給我的同學(xué)送禮物,就去商店挑選禮物,左看看不行右看看也不行,最后決定去書(shū)店,買(mǎi)本書(shū)。

  “買(mǎi)生么書(shū)呢?又要送給誰(shuí)?是送給學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是學(xué)習(xí)差的同學(xué)呢?”我自言自語(yǔ)說(shuō)道,我仔細(xì)一想:好同學(xué)的朋友很多理應(yīng)收到的禮物應(yīng)該很多,學(xué)習(xí)差的同學(xué)因別人不愿意和他交朋友所以就沒(méi)有人送他禮物。這次我要把禮物送給學(xué)習(xí)差的同學(xué),讓他覺(jué)得還有人是他的朋友,因?yàn)樗陌职謰寢岆x婚了,他不聽(tīng)奶奶的話,老是不完成作業(yè),讓奶奶著急所以讓他孝敬奶奶,有了,給他的禮物就是一本《弟子規(guī)》,

  書(shū)上說(shuō):“我們要孝敬父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的都是為我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)他們的教誨。”這本書(shū)送給他是在合適不過(guò)的了,我把它放進(jìn)剛從商店里賣(mài)的禮品盒,然后,我寫(xiě)了一張卡片上面說(shuō):“這本書(shū)送給你,希望你孝敬奶奶,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不讓奶奶著急,我相信你。”——你的朋友金怡佳

  我希望這本書(shū)能夠幫助到他,也希望他有一個(gè)幸?鞓(lè)的童年。

禮物五年級(jí)作文14

  我有一個(gè)知心朋友徐銘萱,她在我最傷心的時(shí)候送了我一個(gè)“禮物”,真是雪中送炭。

  她送我的禮物在別人看來(lái)并不貴重,但是在我看來(lái)這是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,因?yàn)椴还苡枚嗌馘X(qián)都買(mǎi)不到,這是因?yàn)檫@個(gè)禮物不僅僅是一個(gè)禮物,還包括她對(duì)我的友誼,所以說(shuō)這個(gè)禮物是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。

  這個(gè)禮物她是在學(xué)校里老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)給我的,因?yàn)槟菚r(shí)我考得很差,我很傷心,但是她送我的禮物不僅很感人,還讓我不再感到傷心了。我不再懼怕被爸爸,媽媽和奶奶罵,不再擔(dān)心被朋友嘲笑,不再顧慮被姐姐、哥哥瞧不起,也不會(huì)讓我對(duì)自己?jiǎn)适判。因(yàn)樗臀业亩Y物是安慰的話,其中,有一句話使我一生受益,那就是失敗是成功之母。這句話讓我明白,這一次考差不要緊,只要我努力再考,終有一天會(huì)考好的。這句話讓我聽(tīng)了非常親切。

  這就是我所有禮物中,最好的禮物了,每一次想到它,我就想起了銘瑄對(duì)我的友誼。

禮物五年級(jí)作文15

  在生活中,我們會(huì)收到許多禮物,但是最令我難忘的,卻是自己送給自己的一份禮物。

  在我快要過(guò)生日的前幾天,英語(yǔ)老師說(shuō)下周一要進(jìn)行一次月考,我心想:月考?過(guò)兩天我就要過(guò)生日了,這一次一定要好好考,分?jǐn)?shù)一定要高,就算是自己送給自己的一份“生日禮物”吧。

  回到家,我就拿起書(shū),認(rèn)真復(fù)習(xí)老師教過(guò)的那些知識(shí)點(diǎn)、背記單詞、又把課文也背得滾瓜爛熟,將練習(xí)題從頭到尾做了一遍。又讓媽媽給我出了許多復(fù)習(xí)題做,而且一道題都沒(méi)做錯(cuò),就這樣備戰(zhàn)了一周時(shí)間。

  我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng),一道題一道題的仔細(xì)審題,做完后又從頭到尾的檢查了好幾遍,直到考試結(jié)束我才交上卷子。等到周六,我信心滿滿的走進(jìn)教室。老師說(shuō):“考卷批完了,大家考的都不理想”。我聽(tīng)到這,一下子緊張了起來(lái),甚至對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。這時(shí)老師又說(shuō):“但是劉冠辰同學(xué)考了滿分,大家要向他學(xué)習(xí)。”我在心中暗喜,功夫不負(fù)有心人!

  薄薄的一張紙,好似很沉重,其意義深遠(yuǎn)。這次考試讓我受益匪淺,不僅收獲了一份特殊的禮物,更重要的是讓我明白了——一分耕耘一分收獲。

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