精選我的五年級(jí)作文300字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
“我是一條小魚，我生活在長(zhǎng)江河，這兒以前的空氣很好，沒有污染。可現(xiàn)在，河里到處可見塑料袋，河里的水黑乎乎的，什么也看不見。我和家里的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽死里逃生才找到一塊寶河，可是這很快就要被污染了，哎，我還是趕緊游吧。
我游著游著，突然一道光把我?guī)У搅耸曛螅澜鐭ㄈ灰恍�。我變成了一個(gè)人，我現(xiàn)在是一個(gè)環(huán)保員工，我正處在一架太陽(yáng)能飛機(jī)上。我和我的工作伙伴們現(xiàn)在要去長(zhǎng)江河里治理河水。
一會(huì)，到了目的地，我們利用了降落傘，降到長(zhǎng)江河邊。我們先用防水式吸塵器把河里的垃圾按垃圾的品種放進(jìn)垃圾桶里，再把可回收的垃圾烘干，送到再生工廠里再生。把不可回收的垃圾送到廢品垃圾廠里。
接著，我們又坐飛機(jī)來(lái)到了內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們這次的任務(wù)是把這變成綠地…”
我的五年級(jí)作文300字 篇2
我愛月夜，也愛星空，但我更愛夏天那變幻莫測(cè)的云。
記得有一次，我和媽媽乘著小汽車到鄉(xiāng)下舅舅家去玩。一路上，我仰望天空，只見那淺藍(lán)色的天空中飄著幾朵潔白無(wú)暇的云。那云兒就像美麗的仙女，神氣的魔術(shù)師，調(diào)皮的小精靈，看著看著，我忽然覺得我自己就是一只小鳥，飛到了白云的身邊和它一起嬉戲玩耍。
天上的云瞬息萬(wàn)變。剛才還是朵朵白云，瞬間，云朵邊上就泛起了淡淡的紅暈，活像天空中的美麗仙女。還真像是一位特級(jí)美容師給每一位云小姐的臉上抹了一層胭脂，也像是一位服裝設(shè)計(jì)師給每一位云小姐的身上蒙上了一層五彩的紗。你瞧，它有時(shí)猶如一朵朵黃色的菊花，有時(shí)又好像開得正紅火的牡丹，有時(shí)又酷似一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花。
到了傍晚，晚霞漸漸退去，我平躺在舅舅家的陽(yáng)臺(tái)上納涼，望著那漂浮著的云朵，嗨！云朵真會(huì)變戲法，一會(huì)兒變成憨態(tài)可掬的大象，一會(huì)兒，變成胖乎乎的小豬，一會(huì)兒，變成兇猛的大獅子，一會(huì)兒，又變成惹人喜愛的小白兔，一會(huì)兒……變來(lái)變?nèi)]完沒了，直到風(fēng)伯伯把淘氣的云寶寶趕回家。
這樣的云圍繞著這樣的天，這樣的天襯托著這樣的云，再加上月亮與星星，讓你感到像是走進(jìn)了童話般的世界。給人無(wú)限遐想。
我的五年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)的世界是什么樣的呢？未來(lái)的我又是什么模樣呢？未來(lái)的地球肯定會(huì)變得更美麗，而我，也會(huì)變得更成熟。
未來(lái)的我，是一位知識(shí)淵博、謙遜有禮的人民教師。我會(huì)竭盡所能地將我所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。在這個(gè)過程中，我們會(huì)慢慢地交流，互相了解對(duì)方，建立深厚的師生關(guān)系。
在上課時(shí)，我認(rèn)真地把知識(shí)教給學(xué)生們，讓他們明白其中的道理。如果有人不認(rèn)真聽講，我叫一下他的名字，他就會(huì)立刻飛到我面前，乖乖地聽我講解。
周末的時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)們舉行一次party。我們舉辦party時(shí)可以隨時(shí)更換場(chǎng)景，給同學(xué)們帶來(lái)與課堂上不同的感受�？粗瑢W(xué)們?cè)趐arty上玩的如此歡快，我的心里也洋溢著歡樂。
老師也不是這么容易就可以當(dāng)成的，這可是經(jīng)歷“九九八十一難”才修成的正果啊！我撫摸著同學(xué)們的肩膀，笑著對(duì)他們說：“你們可要加油哦！”我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué)，正如同對(duì)待自己的子女一樣。我將這份承諾放在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
未來(lái)的世界讓我充滿期待。我希望未能和我想象中的一樣變得更美好，我們的生活也能更安康，更幸福。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
春天百花盛開，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。大自然一年四季都美麗如畫，但是我最喜歡的季節(jié)還是鮮花盛開的春天。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你看遠(yuǎn)處的桃樹上開滿了桃花，桃花是粉色的，像一個(gè)羞答答的小姑娘。柳樹搖曳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在微風(fēng)中梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)�；▋涸跔�(zhēng)奇斗艷的開放，它們都在贊嘆春天的到來(lái)。許多小草從土里探出頭來(lái)，打量這新奇的世界，春天就變成了綠色的海洋，春天有時(shí)令人陶醉，春天有時(shí)又令人心曠神怡，忘掉一切煩惱。
一陣溫暖又有一點(diǎn)寒意的風(fēng)吹過，我知道這是春天來(lái)了的預(yù)告，我順著這風(fēng)來(lái)到田野里看到農(nóng)民伯伯都在辛勤的勞動(dòng)著。田野里上的一棵棵幼苗，綠的誘人。油菜花開了，好像給大地鋪上了一張金色的大地毯。幾個(gè)孩子正在菜花旁的小道上追逐幾只翩翩飛舞的金色蝴蝶。蝴蝶飛入了菜花叢中，孩子們就再也找不到了。這情景讓我想到了：“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋�！边@句詩(shī)。鳥兒在空中排成一字型或者人字型從南方飛了回來(lái)，這樣的場(chǎng)景真是美麗��！
春天是鮮花盛開、是萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié)，是我最喜歡的季節(jié)。
我的五年級(jí)作文300字 篇5
在我的眼中，四季十分有趣。
春天到了，春妹妹第一個(gè)跑到人間，給大地涂上了五彩繽紛的顏色。給小草涂上了綠色；給桃花涂上了粉色和白色，還噴了一種好聞的香水；用畫筆把小河輕輕一敲，河面上的冰就解凍了，還開心的唱著歌。春妹妹讓大地春回，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，春意盎然！
當(dāng)春妹妹蹦蹦跳跳地離開了人間，夏姐姐又跑了過來(lái)。夏姐姐給大樹帶來(lái)了粗壯的樹干，茂盛的枝葉，讓人們?cè)跇涫a下乘涼；給莊稼帶來(lái)充足的陽(yáng)光，讓他們好好茁壯成長(zhǎng)。
炎熱的夏天過去了，秋媽媽又來(lái)了。秋媽媽用魔法使水果變得香甜可口。水果們你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠的掛滿了枝頭，把大樹的腰都?jí)簭澚�。秋媽媽給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了一個(gè)豐收年。
冬天到了，冬婆婆把寒冷帶給了千家萬(wàn)戶。她給大地披了一件厚厚的白色羽絨服。遠(yuǎn)處的小山，近處的房屋，都變成了一個(gè)銀白色的蠟像，好一個(gè)銀裝素裹的世界��！
這樣的四季多么有趣��！
我的五年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都喜歡花，而我喜歡茶花、香水百合、桂花這三種自己感覺很獨(dú)特的花。
茶花是一位著名穿著小白袍的小精靈，把它當(dāng)泡茶的專用，使大家生津止渴，他常常呼朋引伴來(lái)聞他的花香，使大家一眼就愛上這位小精靈，他雖厲害無(wú)比，但常常被人爛用它的存在。
女孩子最愛香水百合，因?yàn)樗幕ㄏ惚炔柘氵�要厲害，他就有如個(gè)隨時(shí)噴香的器物，他穿著一身粉白的衣服，他 雖有一堆優(yōu)點(diǎn)，但是也有缺點(diǎn)他的花蕊一掉到衣服，就會(huì)有如幫衣服沾上一個(gè)不朽的小綴點(diǎn)，但終就還是有男友送女友好幾束香水百合，使她飄飄欲仙，使一對(duì)情侶渡過一個(gè)美好的一夜。
桂花更是比香水百合跟茶花更香更濃郁，她的花香就在我們附近就是新竹縣的十八尖山的桂花巷就可以聞到她獨(dú)特的香味的，她的花瓣有如四位披著黃色小披風(fēng)的小天使在保護(hù)著脆弱的花蕊，在一群小天使呵護(hù)之下才能再繼續(xù)供應(yīng)出迷人的花香，使她繼續(xù)繁衍出下一個(gè)花朵。
如果有一天有一個(gè)花癡來(lái)觀賞花朵，我會(huì)帶她去觀賞茶花、香水百合、桂花這種花來(lái)讓他進(jìn)一步知道這些花的用意。
我的五年級(jí)作文300字 篇7
在四年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試，我沒拿尺子。
我開始寫題了，一道、兩道……我全都會(huì)，太好了！我這次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一道連線題，我打開筆袋，完了，沒拿尺子，怎么辦？我又一看題，是15分的題！不行，一定要做完。正在我心急如焚的時(shí)候，我看到前面的人好像帶尺子了，我和他說：“你拿尺子了嗎？給我用一下�！彼f：“沒，我也沒有。”他這句話就像一個(gè)巴掌打在我的臉上，我該怎么辦呢？
這時(shí)，我后面的同學(xué)好像聽見了，拿出了他的尺子，上面的標(biāo)簽還沒撕，他一折將尺子折成兩半，說：“給你，你用吧，我還有�！�
我看到他那折成兩半的尺子，心里暖洋洋的。他為了給我用尺子，把他新買的尺子一下子折斷了，還好像很不在意一樣，他絲毫沒表現(xiàn)出斷了一把尺子的傷心和怕被父母批評(píng)訓(xùn)斥的擔(dān)憂。
我感動(dòng)極了，我說了聲謝謝，就趕緊扭回頭做我的題。做完題我把尺子還給他時(shí)，他說：“不用了，你拿上用吧，送你了。”
那半截尺子到現(xiàn)在我都保存著，沒弄丟，它告訴我要做一個(gè)樂于助人的人，要做一個(gè)好心人。
他的那半截尺子帶給我濃濃的友誼和難以忘懷的回憶。
我的五年級(jí)作文300字 篇8
我有一個(gè)形影不離的朋友，它總是默默無(wú)聞地為我服務(wù);我有一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的伙伴，它總是毫無(wú)怨言地為我付出。它就是與我親密無(wú)間的伙伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績(jī)突出，老師親手獎(jiǎng)給我的。
我的鋼筆是淺藍(lán)色的，又細(xì)又長(zhǎng)，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的小熊隨著優(yōu)美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發(fā)著淡淡的清香。
我的鉛筆的筆桿不是傳統(tǒng)的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優(yōu)雅的“高跟鞋”，每當(dāng)它穿著“高跟鞋”從我面前走過，我都會(huì)從心里對(duì)它說：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”
鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個(gè)分分秒秒，在爭(zhēng)分奪秒的口算比賽時(shí)、在每一次的作業(yè)本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對(duì)你的感情也與日俱增了。在這里，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你說一句：“鉛筆，我愛你!鉛筆，感謝你!有你這樣的伙伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”
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