五年級(jí)中秋作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)中秋作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)中秋作文1
今天是中秋節(jié)，在奶奶家吃完團(tuán)圓飯，我便邀請(qǐng)表姐和表妹到奶奶家賞月。
我們興沖沖的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看到一片透明的灰云，輕輕地裹著月亮，如同一縷輕煙罩著一面圓鏡，朦朦朧朧的，讓人看著看著如同墜入夢(mèng)境。我禁吟道：“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。” 突然，月亮小姐換了一件淺黃色的裙子，她把最美麗的一面呈現(xiàn)給大家了。瞧，她正笑瞇瞇地注視著大地，注視著人間，笑容是那樣恬靜，那樣甜美，那樣迷人。
等我回過(guò)神來(lái)，表姐和表妹又搬來(lái)一些甜心，有月餅、柚子……借著忽明忽暗的月光，玩起了帶月的成語(yǔ)，鏡花如月，常年累月，日新月異，花好月圓……
中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子。這個(gè)中秋節(jié)讓我深深的感受，是那么快樂(lè)，那么高興，那么溫暖。我心里像吃了蜜一樣甜。希望明年的中秋快點(diǎn)來(lái)到。
五年級(jí)中秋作文2
今天是合家團(tuán)圓的日子——中秋夜。我和家人高高興興地坐在一起，一邊賞有一邊吃月餅。
桌子上堆滿(mǎn)了各式各樣的月餅，還有新鮮的水果。我拿起一塊月餅放到嘴里，甜甜的，酥酥的，使人回味無(wú)窮。
只聽(tīng)天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角——月亮。它悄悄地升上來(lái)了，就像一個(gè)銀盤(pán)，鑲嵌在深藍(lán)色的天空上，月光靜靜地灑下來(lái)，整個(gè)世界好像沉浸在銀色的海洋里。
我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸見(jiàn)我那么出神的看著月亮，便問(wèn)我：“你在望什么呢？”我在望嫦娥和玉兔呢！我已經(jīng)看到它們的影子了，旁邊還有一棵桂花樹(shù)，我想到月亮上去玩。爸爸說(shuō)：“我一看到月亮，就情不目禁想起了唐朝李白寫(xiě)的一首名詩(shī)《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。有些在外地的人思念故鄉(xiāng)，渴望團(tuán)圓。
我邊了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
五年級(jí)中秋作文3
中秋佳節(jié)，一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的美好日子！
這一天，媽媽告訴我，我們?nèi)乙黄鹑寢尩墓�，參加�(jì)寢尮九e辦的中秋賞月活動(dòng)。
到了五點(diǎn)半，媽媽帶上我們往她們公司出發(fā)了。六點(diǎn)半鐘，我們到了媽媽公司的基地。
我們到了基地的大院里，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)掛的紅燈籠，像熟透了的柿子一樣紅。草地上的花朵，好像在熱烈地歡迎我們一樣。
吃完飯后，我仰起頭看著天空，心想：“月亮怎么還不出來(lái)呢？難道今晚不能賞月了嗎？”這時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你能過(guò)來(lái)和我們一起玩丟手絹游戲嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示了同意。
該輪到我丟手絹了，我拿起手絹輕輕地往那小朋友身后一丟。她卻什么也不知道，我“哈哈哈”地大笑了起來(lái)，她這才回過(guò)神來(lái)�？墒�，我已經(jīng)跑到那個(gè)小朋友的位置上了。
到時(shí)間了，我們?cè)摶丶伊�。我想，“月亮�?yīng)該出來(lái)了吧？”我抬起頭一看，只見(jiàn)月亮從烏云后面跳了出來(lái)，圓圓的月亮像是在對(duì)我們眨眼睛，好像是在祝福我們中秋節(jié)快樂(lè)呢！
五年級(jí)中秋作文4
中秋節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱(chēng)為仲秋，因此民間稱(chēng)為中秋，又稱(chēng)秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿(mǎn)圓，象征團(tuán)圓，又稱(chēng)為團(tuán)圓節(jié)。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門(mén)面， 牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶(hù)人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。
媽媽和奶奶一起做飯，做了一大桌的菜，全是我最?lèi)?ài)吃的。一大家子美美的吃著團(tuán)圓飯，吃好了團(tuán)圓飯，大家坐在陽(yáng)臺(tái)上，吃著各種各樣的月餅，欣賞著明月，別提多開(kāi)心了！大人們還輪流講有關(guān)中秋節(jié)的故事，和習(xí)俗...讓我了解了許多。
今天，是我最開(kāi)心的一天了。也祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
五年級(jí)中秋作文5
8月15日的月亮又大又圓又亮，仿佛是掛在天空的一個(gè)巨大的白玉盤(pán)子空。
今晚的月亮如此顯眼，以至于全中國(guó)的人都能看見(jiàn)它。
今晚的月亮似乎是一個(gè)“最高官員”，所有的烏云都不敢“站”在它面前，遮住并擋住它。我用羨慕的目光看著它，盯著它能讓人想到家，想到回家……我覺(jué)得自己在看一件完美的杰作，我看得越多，它就越美……
突然，月亮失去了一個(gè)小喇叭。嗯？月亮餓了嗎，張開(kāi)你的嘴？這不可能。
我仔細(xì)一看，原來(lái)是一朵大膽的烏云，在月亮前面“狂野地奔跑”！
月亮生氣了，喊道:“今晚我是主角。讓開(kāi)！”
烏云害怕得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，所以他們不得不走開(kāi)。
月亮，一個(gè)美麗的東西；月亮，傳達(dá)愛(ài)的載體。當(dāng)你看到圓圓的月亮，你會(huì)想到團(tuán)圓；想想你所愛(ài)的人；想想朋友和家人的微笑。正如李白所說(shuō):“我的床腳下閃爍著如此明亮的光，難道已經(jīng)下過(guò)霜了嗎？。抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家�！�
五年級(jí)中秋作文6
等啊，盼啊，又一年的中秋節(jié)到來(lái)了。
今天的月亮像個(gè)圓圓的大玉盤(pán)。照射著皎潔的月光，在高高的夜空中普照著大地，給賞月的人們多么美好的遐想��！望著月亮，仿佛可以看到嫦娥、玉兔和吳剛就在月亮上。瞧，他們正在桂花樹(shù)下吃月餅?zāi)�！凡間，出來(lái)賞月的人們，也陪伴著嫦娥、玉兔和吳剛一起品嘗著香甜的月餅。團(tuán)團(tuán)圓圓一家人，和遙遙天上的仙人一起共進(jìn)美食，每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。夜晚，在那空曠的草地上，許多的人們或蹲著、或站著、或坐著，或走著，呼吸著這中秋月夜柔和的風(fēng)，享受著風(fēng)里夾著的月餅?zāi)菨鉂獾南阄�，真是讓人心曠神怡！我想，就算是在�?mèng)中，也會(huì)有這月亮和這月餅，在中秋月夜的夢(mèng)呵，一定是個(gè)甜美的夢(mèng)。
��！明月，我想登上高山親近你，可是你卻不在地球里。假如你來(lái)到了地球，那嫦娥、玉兔和吳剛一定會(huì)和地球上的人們一起分享月餅，一定也會(huì)很開(kāi)心，那世界上的每個(gè)人都會(huì)度過(guò)一個(gè)難忘的中秋月夜！
五年級(jí)中秋作文7
我原本是計(jì)劃好的在我家門(mén)外好好賞一賞月，可是，人算不如天算，學(xué)校在中秋節(jié)那天，班里的同學(xué)都在討論怎么過(guò)中秋節(jié)。卻突然傳來(lái)一個(gè)不知是好是壞的消息：具上級(jí)安排，五年級(jí)每班同學(xué)會(huì)分成兩組，男生一組，女生一組，被抽到的一男一女，男生需帶全班男生去他家賞月。女生需帶全班女生去她家賞月。一聽(tīng)就知道不是什么好事，而最離譜的卻還不是這個(gè)，被抽中的那個(gè)女生居然是我，唉！
中秋節(jié)當(dāng)晚，老師領(lǐng)著女生們來(lái)到我家門(mén)口，幸虧我家夠大，要不就遭殃了。
我們把報(bào)紙都鋪在地上，放上月餅，在那等待著月亮的出現(xiàn)。
我們又笑又鬧，這個(gè)中秋節(jié)估計(jì)就是我過(guò)得最開(kāi)心的中秋節(jié)了！
五年級(jí)中秋作文8
時(shí)值中秋，卻下了一場(chǎng)傾盆大雨。
大雨把四周洗刷得煥然一新，給萬(wàn)物以滋潤(rùn)，包括我那棵小桑樹(shù)。有的樹(shù)在雨中搖頭晃腦，像同學(xué)們?cè)诒硶?shū)一樣；有的樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，像在思考，又像被罰站；有的樹(shù)正彎著腰，像在做健身操；有的樹(shù)只是動(dòng)動(dòng)手，像是在睡覺(jué)呢。
風(fēng)，也顯得滑稽可笑。它吹得我起了雞皮疙瘩。這風(fēng)，一會(huì)兒猛，一會(huì)兒柔，一會(huì)兒強(qiáng)，一會(huì)兒弱。風(fēng)為樹(shù)伴奏，樹(shù)跳舞，風(fēng)奏樂(lè)，這是多么美麗的一幅圖畫(huà)呀！風(fēng)果然是一個(gè)音樂(lè)家。
雨水，把滋潤(rùn)送到了千家萬(wàn)戶(hù)，也把心情送到了千家萬(wàn)戶(hù)。準(zhǔn)備出門(mén)的人，雨水送走了他們的好心情，讓他們氣急敗壞，捶胸頓足。不出門(mén)的人，雨水送走了他們的壞心情，讓他們自由自在，盡情觀(guān)賞雨中的美景。雨水是多么會(huì)捉弄人呀！
風(fēng)，把鐵桿子的影子吹皺了，雨水又打亂了這吹皺的影子，月上的桂樹(shù)也應(yīng)開(kāi)花了吧？
這雨水來(lái)得真是及時(shí)�。�
五年級(jí)中秋作文9
“皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲”。又是一年一度的中秋佳節(jié)，我可是已經(jīng)期待很久的。
說(shuō)到中秋，當(dāng)然是離不開(kāi)吃月餅的�？墒�，這次非常與眾不同，等我走出書(shū)房，來(lái)到餐廳時(shí)，媽媽和奶奶變出一桌子菜。哇！好豐盛��！有煎帶魚(yú)、番茄炒蛋、紅燒肉、涼拌皮凍…還有月餅。但就這些已經(jīng)讓我垂涎三尺了。二話(huà)不說(shuō)，我便風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝炅恕Ｐ菹⒁魂囎雍�，便開(kāi)始一邊吃月餅，一邊賞月。
吃了一陣子后，奶奶神秘地告訴我：“一會(huì)兒我送給你一份禮物！”聽(tīng)到有禮物，我立馬來(lái)精神了，忙問(wèn)：“是什么禮物�。俊蹦棠讨皇俏⑽⒁恍�，什么也沒(méi)說(shuō)。吃完月餅，我們一邊賞月，一邊聽(tīng)奶奶講故事。故事是《嫦娥奔月》。雖然聽(tīng)過(guò)好多遍，但我并沒(méi)聽(tīng)膩，便一直聽(tīng)…一直聽(tīng)…
最后，奶奶把禮物送給了我，原來(lái)是一塊水果餡月餅！奶奶真是了解我呀，水果餡月餅可是我的最?lèi)?ài)！我激動(dòng)地差一點(diǎn)跳了起來(lái)。隨后，我和奶奶一起享用了這塊月餅。
這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
五年級(jí)中秋作文10
今天是農(nóng)歷八月十五---中秋節(jié)，按照慣例，我們一家人團(tuán)聚在家里歡度佳節(jié)，餐桌上擺著各種月餅和水果，還有烤雞。我想：如果只是按照往常那樣，只吃月餅、賞月，太沒(méi)意思了！
于是我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們玩?zhèn)�成語(yǔ)小游戲吧！每個(gè)人都要說(shuō)出四個(gè)帶‘月’字的成語(yǔ)，并且要說(shuō)出四個(gè)位置不同的含‘月’字的成語(yǔ)才算過(guò)關(guān)，完成的人才可以吃月餅，好不好？”爸爸媽媽都拍手贊同。爸爸一馬當(dāng)先：“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀？”媽媽接到：“日積月累、猴子撈月亮，嗯，嗯，還有……” “猴子撈月亮可不是成語(yǔ)！”我說(shuō)，還是讓我來(lái)告訴你們吧！“月落星辰、明月當(dāng)空、日積月累、猴年馬月�！�
爸爸媽媽都夸我厲害。我不好意思地摸摸頭，拿了一個(gè)最大的月餅吃起來(lái)。我和爸爸媽媽吃完飯后，出來(lái)散步賞月，我看見(jiàn)天上的月亮又圓又亮。
這真是一個(gè)快樂(lè)而又令人難忘的中秋呀！
五年級(jí)中秋作文11
星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節(jié)的主題班會(huì)。
活動(dòng)由張老師主持。我們開(kāi)展了豐富多彩的`活動(dòng)，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的游戲，我因?yàn)椴聦?duì)了字謎得到了一個(gè)好孩子的獎(jiǎng)?wù)�，還有唱歌和讀古詩(shī)的活動(dòng)。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的月餅開(kāi)始品嘗了。小伙伴們相互祝賀中秋節(jié)快樂(lè)。我們一小口一小口地品嘗著不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂(lè)的笑容，心里充滿(mǎn)了幸福感。
好開(kāi)心呀！我覺(jué)得在做夢(mèng)，我想天天都是中秋節(jié)這該有多好呀！
五年級(jí)中秋作文12
快要到了，這是合家團(tuán)圓的日子，于是我準(zhǔn)備給爸爸、媽媽每人送一張我親手制作的賀卡，。第一張賀卡是做給爸爸的，我先用卡紙折了一個(gè)長(zhǎng)方形，然后用剪刀剪了幾個(gè)花邊粘在賀卡上，最后寫(xiě)了幾名祝福的話(huà)，這樣爸爸的賀卡就完成了。第二張賀卡是媽媽的，我先用剪刀在卡紙上剪了一個(gè)大的圓圈，然后用剪刀剪了一朵花，最后用一張粉紅色的紙剪了一件美麗的衣服粘在卡片上，又在上面寫(xiě)了幾句祝福媽媽的話(huà)，這樣我的第二張賀卡也完成了。
在吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我把做好的賀卡送給了爸爸、媽媽?zhuān)麄兪盏轿易龅馁R卡開(kāi)心極了，夸我是個(gè)懂事的好孩子。
五年級(jí)中秋作文13
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。一提到中秋，我就想到了大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的千古流傳的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
中秋一大早，我們起床換衣服，帶上月餅，去走親訪(fǎng)友，準(zhǔn)備晚上做團(tuán)圓飯。下午，大人們?cè)趶N房里邊忙活，邊聊天，十分快活。我們幾個(gè)孩子就在后院里玩耍。到了晚上，我們?cè)谕饷娉燥�，邊吃邊賞月，還有大人給我們講了中秋的故事。
故事是這樣的：嫦娥和后羿跋山涉水，求到了兩包長(zhǎng)生不老藥，他們準(zhǔn)備在一個(gè)好日子吃了長(zhǎng)生不老藥。但是后羿的徒弟也想吃長(zhǎng)生不老，便在后羿去打獵時(shí)，逼迫嫦娥拿出長(zhǎng)生不老藥。就在這個(gè)徒弟準(zhǔn)備把長(zhǎng)生不老藥吃下去的時(shí)候，嫦娥一把奪過(guò)長(zhǎng)生不老藥，吞了下去，一下子飛到了月亮上。人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)團(tuán)圓的渴望與祝福，就會(huì)做月餅給別人，這就是中秋節(jié)。
我喜歡象征團(tuán)圓和充滿(mǎn)神話(huà)色彩的中秋節(jié)。
五年級(jí)中秋作文14
清晨，媽媽早早叫我起來(lái)散步，看看清晨的中秋。這幾天原本滿(mǎn)地雨水，中秋這一天陰霾退去，太陽(yáng)暖暖的，路上的雨水已曬干。走在小道上，享受著陽(yáng)光的照射，心里暖暖的。
媽媽和我一起到小區(qū)各處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因?yàn)樘鞖庥刑?yáng)，有幾戶(hù)人家把剛收的玉米花生拿出來(lái)曬曬，小區(qū)里布滿(mǎn)了金黃的顏色。小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，好像是在“報(bào)喜”。在這種天氣里誰(shuí)能不高興呢？
今早的清晨，走在路上的人并不多，除了小鳥(niǎo)的歡叫聲一切顯得很安靜。我們一邊走一邊玩，散步的時(shí)間在享受中很快的結(jié)束了。我們回到家吃起了月餅，一邊吃一邊七嘴八舌地談?wù)撝裉煸缟系囊?jiàn)聞，這個(gè)中秋節(jié)早上我很開(kāi)心。
五年級(jí)中秋作文15
“八月十五月兒圓喲……”我哼著曲兒，吃著月餅，一個(gè)如玉盤(pán)般的月亮掛在天空，不禁使我想起了白天的開(kāi)心旅程!
今天，我去了鎮(zhèn)東的園藝場(chǎng)，這里可好玩了!我和幾個(gè)同班同學(xué)在幾塊石頭上鋪了一塊餐布，我們紛紛來(lái)出自己的東西，擺在布上，我們準(zhǔn)備好后，先開(kāi)始包包面，你瞧，我們中就我一個(gè)沒(méi)包過(guò)，看她們一個(gè)個(gè)包的像個(gè)金元寶，我呢?不是這兒漏了餡兒，就是那散開(kāi)了�？粗渌瑢W(xué)的作品，我真是羨慕極了!俗話(huà)說(shuō)：熟能生巧，還真不賴(lài)，我不斷地包了好多個(gè)，總算包出一個(gè)像樣的!
吃完?yáng)|西，我們開(kāi)始到各個(gè)同學(xué)的地點(diǎn)去串門(mén)，可一不小心，我的鞋子掉到了水中，還好沒(méi)掉進(jìn)水中去。可鞋子被水沖走了，我只好跑到前面去攔住，可鞋子好像和我唱反調(diào)，停在離我較遠(yuǎn)的地方了。我生氣極了，只好叫家長(zhǎng)幫我來(lái)回來(lái)，可我好像太開(kāi)心了，“撲通”我栽進(jìn)了水里。我的這一曲，逗得大家哈哈大笑，可我卻恨不得永遠(yuǎn)躲在河中。
下午我?guī)е鴿M(mǎn)身的泥回了家。