有關(guān)五年級(jí)游泳作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)游泳作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)游泳作文 篇1
今年暑假,媽媽決心要讓我學(xué)會(huì)游泳,說(shuō)這樣才能保護(hù)自己。也對(duì),看到我身邊的小伙伴基本上都會(huì)游,我就答應(yīng)了。
今天,媽媽把我送到了游泳班。我既興奮又緊張,興奮的是想到以后我也能和小伙伴們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,那該多好玩啊!緊張的是我想我學(xué)得會(huì)嗎?教練會(huì)很兇嗎?他會(huì)不會(huì)看我很笨就把我扔水里。空胫,教練來(lái)了。他高高瘦瘦的,很親切的樣子,一點(diǎn)也不兇,我終于松了口氣。
換好泳衣,教練微笑著對(duì)我說(shuō):“自己下水好嗎?”我想這應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,于是一下都沒(méi)猶豫就直接跳下去了?蓻](méi)想到一連嗆了好幾口水,把我一下子嚇傻了。媽媽在一旁著急了,可是教練卻一點(diǎn)也不慌張,他飛快地把我從水里拎了出來(lái),笑著說(shuō):“有我在,不用怕。學(xué)游泳嗆幾口水很正常,我小時(shí)候?qū)W游泳也嗆過(guò)的。記住,以后下水時(shí)一定要憋氣哦!”哦,原來(lái)是這樣啊,相信我這輩子都不會(huì)忘記這一點(diǎn)了。
接下來(lái)教練就教我如何憋氣,他一次次示范,我跟著他一次次憋,差不多可以了,教練就給我在背上背了個(gè)小背包,開(kāi)始教我蛙泳的腿部動(dòng)作。很快一節(jié)課就過(guò)去了,感覺(jué)腿好酸,我都差點(diǎn)爬不上岸了。
沒(méi)想到學(xué)游泳還挺難的,但是,有這么好的教練,我對(duì)自己充滿信心,我相信這個(gè)暑假我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。
五年級(jí)游泳作文 篇2
游泳是一種老少皆宜的運(yùn)動(dòng),它的優(yōu)點(diǎn)非常的多,比如可以幫助長(zhǎng)高,還可以達(dá)到瘦身和健身的效果,也因?yàn)槿绱,使我這個(gè)愛(ài)美的人更加喜歡游泳。
回憶剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候,我只是個(gè)膽小怕水的女孩,但如今的我已蛻變成浪里白條,這其中的轉(zhuǎn)變?nèi)家兄x堂哥的教導(dǎo)。初學(xué)時(shí)一到水中,我總是害怕沉下去,更怕不小心喝到水,所以一直緊抓著游泳圈不敢放手,堂哥就說(shuō):“學(xué)游泳不喝幾口水,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),何況哪有人一出生就會(huì)游泳呢?”于是堂哥便開(kāi)始教我游泳的基本動(dòng)作、韻律呼吸、漂浮打水,然后進(jìn)階到自由式、蛙式,最后還教我如何在水中后空翻呢!
具備這些能力后,堂哥決定帶我去參加游泳協(xié)會(huì)的活動(dòng),第一次我非常緊張,而且下水的時(shí)候才知道水是那樣的深,所以我害怕的哭了,因?yàn)槲业目謶指杏峙艹鰜?lái)了,但是,在堂哥的鼓勵(lì)下,我慢慢的游完全程,當(dāng)?shù)诌_(dá)終點(diǎn)時(shí),我心中升起無(wú)比的自信心,因?yàn)槲以俅螒?zhàn)勝了自己的。
游泳帶給我很多的快樂(lè),它讓我擁有很多很棒的回憶、經(jīng)驗(yàn),也讓我成為朋友及家人羨慕學(xué)習(xí)的對(duì)象,游泳對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是運(yùn)動(dòng)也是一種樂(lè)趣;雖然自己并沒(méi)有從比賽中獲獎(jiǎng),但是對(duì)我來(lái)說(shuō)參加就是一種經(jīng)驗(yàn)的累積,讓我學(xué)習(xí)到“做好每一次的準(zhǔn)備”。最后,藉由自己學(xué)游泳的過(guò)程,我想大聲的分享我的心得─ ─“只要是你想做的事,用心去做,一定會(huì)有甜美的成果!
五年級(jí)游泳作文 篇3
人的第一次是不一樣的,但是每個(gè)人的第一次感覺(jué)都是奇妙的。第一次旅游,第一次做飯,第一次坐飛機(jī),第一次看見(jiàn)雪……第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定愉快,但新鮮而刺激,使人回味無(wú)窮。記得去年暑假,我看見(jiàn)我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對(duì)爺爺說(shuō);“爺爺,我特別想學(xué)習(xí)游泳,您能答應(yīng)我嗎?”我雖然嘴上這么說(shuō),心里卻想:“爺爺也許不能答應(yīng)我,因?yàn)槟抢镌?jīng)淹死過(guò)人。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,爺爺爽快答應(yīng)了,事情順利談妥了。
在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爺爺看我提心吊膽的樣子,便鼓勵(lì)我:“不要害怕,有爺爺在沒(méi)問(wèn)題!”在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我下了兒童游泳池,爺爺先教我潛水,爺爺說(shuō):“潛水的意思就是把頭扎到水里,屏住呼吸,因?yàn)槿绻?/p>
“我知道了!我知道了!”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完,我喊道。
“知道了?”爺爺問(wèn)。
“知道了!”我說(shuō)。
“那好吧!睜敔斦f(shuō),“我?guī)湍銛?shù)一數(shù),你一共可以潛幾秒,行嗎?”
“好吧?”
于是,我把頭扎到水里,雖然我把頭扎到了水里,可兩只耳朵,卻暗暗偷聽(tīng)爺爺數(shù)數(shù):“1,2,3……”我起來(lái)之后,爺爺說(shuō):“好,不錯(cuò)20秒!”我聽(tīng)了,高興得都快跳起來(lái)了。
事后,我又練習(xí)了幾次,發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng),我興奮極了。
生命中的第一次越多,生命也就會(huì)愈多姿多彩。愿你珍重第一次。
五年級(jí)游泳作文 篇4
我的人生有很多第一次,如:第一次騎車(chē),第一次看電影,第一次得獎(jiǎng)狀……可最讓我難忘的是我第一次游泳。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的星期天。我爸爸為了讓我開(kāi)心,決定帶我去游泳。到了目的地,我看到水那么深,心里很害怕,猶豫了好一會(huì)兒。但當(dāng)我看到妹妹都會(huì)游泳時(shí),我心想:難道我不可以?于是,我提著膽子,小心翼翼地走到泳池邊,咽了一口唾沫,拍拍胸脯說(shuō):“我不怕!”接著,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我就跳進(jìn)了水里。睜開(kāi)眼睛,我看到自己沒(méi)事,心想:我可真厲害!這時(shí),爸爸遞給我一個(gè)泳圈,說(shuō):“你先在泳圈上坐好,一會(huì)兒會(huì)有大水潮!蔽易焐险f(shuō)好,可心里卻想:這么深的水我都不怕,還會(huì)怕大水潮?過(guò)了一會(huì)兒,水潮如一匹脫韁的野馬,從高處狂奔而來(lái),一下子把我卷走了。當(dāng)時(shí)我只感到滿嘴都是水,頭“嗡嗡”的響,手也不聽(tīng)使喚,身體直往下沉。忽然,我感到有一只大手拽著我,把我拉到岸上,后來(lái)我就什么都不知道了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),妹妹興奮地說(shuō):“姐姐,你可算醒了,急死我們了!卑职珠L(zhǎng)出一口氣,嚴(yán)厲地說(shuō):“做事不要狂妄自大,要時(shí)刻謹(jǐn)記:‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’的道理。”“嗯!”我羞愧地低下了頭。
這就是我第一次游泳的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。它不僅讓我明白了一個(gè)道理,還讓我品嘗到自大的后果。自此,無(wú)論做什么事,我都會(huì)腳踏實(shí)地,小心謹(jǐn)慎。
五年級(jí)游泳作文 篇5
今年暑假,我回到了千島湖老家,第二天,我來(lái)到千島湖這個(gè)天然游泳場(chǎng)學(xué)游泳。其實(shí),我從一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)游泳了,說(shuō)是學(xué),實(shí)際上是玩水。所以,這個(gè)暑假我下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。這不,我正在千島湖里游呢……
看看我!穿著深藍(lán)色泳衣,戴著泳鏡,像個(gè)游泳健將。我和往常一樣,帶著充氣袖套,和爺爺一起,用狗爬姿勢(shì),游到了遠(yuǎn)處。這時(shí),爺爺說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)了3個(gè)暑假了,還沒(méi)有學(xué)會(huì),這個(gè)暑假要爭(zhēng)取學(xué)會(huì)哦。”爺爺這一番話更增強(qiáng)了我要學(xué)會(huì)游泳的決心。于是,我把充氣袖套拿掉,手腳在那“撲騰撲騰”的浮著,第一次,我才動(dòng)了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉,才兩秒,不過(guò)爺爺卻鼓勵(lì)我說(shuō):“不錯(cuò),就是這樣,再試試!苯又,我又手腳亂動(dòng)起來(lái),使自己不至于沉下去。我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著,由兩秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,時(shí)間不早了,我要回家咯。
第二天,我早早地來(lái)到了湖里,先用雙手抓住救生圈練習(xí)蛙泳腳的姿勢(shì):小腿向上翻;腳掌翻起來(lái)朝天;雙腿向后弧形蹬開(kāi);合攏雙腿。練好之后,爺爺叫我把救生圈放掉試試看,我說(shuō)什么也不肯,忽然,一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)。不!我的鼻子,咳咳,我嗆了一口水,喉嚨痛死了!我開(kāi)始打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念又一想:“我學(xué)好了姿勢(shì),難道就因?yàn)閱芰丝谒筒粚W(xué)?不行!我一定要堅(jiān)持下去!”于是,我在爺爺?shù)膸椭侣砰_(kāi)了救生圈,想用蛙泳姿勢(shì)開(kāi)始游?墒,我緊張極了,差點(diǎn)要沉下去,幸虧及時(shí)抓住了救生圈。我不甘心,便再試了一次,這一次我放松心態(tài),在把救生圈推開(kāi)的同時(shí)開(kāi)始了蛙泳,游呀游呀,咦?我會(huì)游了?我成功了?太棒了!我會(huì)游了!哈哈!哎呀!咳咳,又嗆水了。對(duì),不能沾沾自喜,加油!繼續(xù)游……
今天,我學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了,做任何事情都要向這次學(xué)游泳一樣:自己要有信心不怕困難,掌握好技巧,才能學(xué)會(huì),才能熟能生巧。只要付出,一定有收獲!“世上無(wú)難事,只要肯登攀!
五年級(jí)游泳作文 篇6
今天下午六點(diǎn),媽媽帶我去濱江游泳館學(xué)游泳。
來(lái)到游泳館,我先換上泳褲,再戴上泳鏡。坐在那里等待游泳教練的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,教練終于來(lái)了,我有點(diǎn)迫不及待地想下水,可是老師沒(méi)讓我們直接下水,而是讓我們?cè)诎渡献鲞\(yùn)動(dòng),都是有助于手、腳、頭的靈活性的。終于可以下水了,我們十分興奮,興高采烈地跳下水。老師讓我們?cè)谒镒鏊羞\(yùn)動(dòng),一切熱身運(yùn)動(dòng)都完成了。
老師就開(kāi)始教我們憋氣,憋氣真的很難學(xué),因?yàn)樗畷?huì)隨著呼吸,而從我們的鼻子,耳朵灌進(jìn)來(lái)的,十分難受。同學(xué)們有的剛把頭沉入水中,立馬又把頭浮出水面,老師要求我們憋十五秒,但是我們只能憋四秒。后來(lái),老師給我們坐示范,他能在水里待好長(zhǎng)時(shí)間,真令人羨慕,不知什么時(shí)候我也能像老師那樣呀!
我想要是我好好學(xué)的話,相信過(guò)不了多久,也會(huì)變得很好。
五年級(jí)游泳作文 篇7
今天爸爸帶我去了鑫都酒店,去干什么呢?當(dāng)然又是到酒店的游泳館去游泳。
這個(gè)泳池我不是第一次來(lái),但我每次來(lái)都很高興,因?yàn)槊看挝矣斡舅蕉紩?huì)有進(jìn)步。今天這一次又讓我學(xué)會(huì)了一種花樣,游得還很快,想知道是什么招數(shù)嗎?我起名叫仰泳。
換好游泳褲后,像青蛙跳水一樣跳進(jìn)水里,我利用蛙泳游來(lái)游去,覺(jué)得總用蛙泳不太好,便想學(xué)新的花樣,我想來(lái)想去,蝶泳?我不太喜歡,自由泳,我也不想,仰泳?我覺(jué)得蠻好的,只需用腿往前踢,好的,我就學(xué)仰泳。
人人都說(shuō):看花容易,繡花難,果然是這樣,我弄了半天,總是沉進(jìn)水里,要不是我長(zhǎng)得還算高,要不……最后,當(dāng)然是我用了救生圈,我利用救生圈浮了起來(lái),然后腿往前踢,當(dāng)然也不簡(jiǎn)單,我游得非常慢,我覺(jué)得太奇怪了,于是看看別人,終于弄明白了—原來(lái)我用的勁不夠,只是普通的一頓亂踢,只不過(guò)撲騰起了一點(diǎn)浪花,我重新改過(guò),用勁的在水里往前踢,踢著踢著,越游越快,最后終于能自由的使用仰泳了!
水里泡久啦也不是很好過(guò),我看看自己的身體,都泡的發(fā)白起皺紋了,但我明白,一個(gè)人如果想學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)的話,是要付出辛勤和汗水的。
今天玩得還真開(kāi)心!
五年級(jí)游泳作文 篇8
前幾天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——讓針浮在水面上。一回到家,我就迫不及待地端了一碗水,拿了根繡花針,信心滿滿地開(kāi)始的實(shí)驗(yàn)。
首先,我想到了死海,死海里的鹽分很高,可以使人輕松地浮起。于是,我在水中放了點(diǎn)鹽,等它溶解后,我小心翼翼地把針?lè)湃胨,可針就像個(gè)溺水者,“掙扎”著沉入水底。我迷惑不解,又加了許多鹽,可是最終還是沒(méi)能“拯救”這個(gè)溺水者。
我百思不得其解,又加了些醋試了試,最后還是以失敗告終。我垂頭喪氣地走進(jìn)房間,悶悶不樂(lè)地看起了書(shū),可是我卻心不在焉的,還想著怎么做實(shí)驗(yàn)。突然我眼前一亮,看到書(shū)上寫(xiě)的一句話:假如不破壞水的表層,那么水的表面張力可以和某個(gè)物體的'重力抵消,就能使物體浮起。
我恍然大悟,干勁十足。我先把紙放在水面上,不破壞水的表層,然后把針慢慢地、輕輕地放在紙上。隨著時(shí)間的流逝,紙被浸的濕透了,漸漸的下沉,可針就像被紙教會(huì)了了游泳,一動(dòng)不動(dòng)。實(shí)驗(yàn)成功后,我高興得一蹦三尺高,手舞足蹈。
我想:假如沒(méi)有借助紙的輔助,針能夠獨(dú)自游泳嗎?說(shuō)干就干,我等水風(fēng)平浪靜后,用指尖夾住針,慢慢把針?biāo)腿胨膽驯е,我等針離水面只有幾微米時(shí),才慢慢地慢慢地讓它獨(dú)自下水游泳,沒(méi)有了“紙教練”的陪伴,我生怕針會(huì)沉入水底“生亡”。就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,針自由自在地浮在水面,并沒(méi)有溺水。我高興極了,心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從讓針浮起的這次試驗(yàn),不但讓我知道了一個(gè)科學(xué)道理,還給了我一個(gè)啟示:只要勤于動(dòng)手,仔細(xì)觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)某些秘密,從而有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
五年級(jí)游泳作文 篇9
去年暑假,我學(xué)會(huì)了游泳。直到今天,初次學(xué)游泳的情形仍然歷歷在目。
暑假的一天,我和同學(xué)一起到華能游泳館學(xué)習(xí)游泳。我找到了自己的教練,她姓王,我們叫她王教練。王教練先讓我們?cè)诘厣蠈W(xué)習(xí)蛙泳姿勢(shì)。我們認(rèn)真地做 著,王教練也耐心地教著,很快就學(xué)會(huì)了。然后,王教練又讓我們帶上浮子,到水里去游。我的心怦怦地跳個(gè)不停,既緊張又擔(dān)心,心里想:萬(wàn)一我不會(huì)游了怎么 辦?終于輪到我了,我小心翼翼地下了水,按照王教練的要求游了起來(lái)。我的手伸直,奮力地把水撥到旁邊,腳和腿同時(shí)做著蹬、翻、并的動(dòng)作。王教練看著我游得 這么棒,不停地夸我:“游得真棒!”我心里別提有多高興了。
大約過(guò)了一個(gè)星期,我們浮子里的氣越來(lái)越少。最后,我們終于把浮子摘掉了。第一個(gè)摘浮子的是我,我勇敢地跳下了水,哇!我浮上來(lái)了,我快速地向前游去。讓我驚訝的是,我竟然向前移動(dòng)了,好開(kāi)心呀!
說(shuō)起來(lái),在學(xué)游泳的過(guò)程中,還 發(fā)生過(guò)一件小趣事呢!
有一天,在我們中間休息的時(shí)候,有一個(gè)小朋友說(shuō):“咱們比一比,看誰(shuí)憋氣憋的時(shí)間最長(zhǎng)?”我們答應(yīng)了,紛紛帶上泳鏡潛到了水下。我的鼻子憋上氣,不 時(shí)地從嘴里吐出許多晶瑩剔透的小泡泡。當(dāng)我實(shí)在憋不住的時(shí)候,忍不住抬起了頭,這才發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)小朋友早已浮出水面,這次比賽我贏了,我快樂(lè)極了。
到結(jié)業(yè)的時(shí)間了,爸爸媽媽一起來(lái)觀看我們精彩的表演。我?guī)嫌剧R,跳下了水游了起來(lái)。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只小青蛙,穿著綠色的衣裳,自由自在地游在水中。不知不覺(jué)我游完了,媽媽走過(guò)來(lái)夸贊我:“游得真好!”我高興地笑了。
我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論你做什么事情,只要你認(rèn)真對(duì)待、不怕困難、不怕吃苦,就一定能學(xué)會(huì)一個(gè)新本領(lǐng)。
五年級(jí)游泳作文 篇10
清澈見(jiàn)底的水,像魚(yú)兒穿梭其中的大人小孩,加上帶著歡笑跑到岸上湊熱鬧的浪花此情此景,你的腳底不癢癢嗎?我也不例外,給老媽一個(gè)大擁抱,我愛(ài)死你了,老媽?zhuān)x謝你給我報(bào)了游泳班。!然后換好泳衣,直沖泳池邊。
想下水可沒(méi)那么容易,一位男教練帶著我們先做熱身運(yùn)動(dòng):扭扭頭,彎彎腰,伸伸腿!一切準(zhǔn)備就緒,親愛(ài)的水,我來(lái)了!哇,好爽!水溫柔地把我擁入環(huán)抱,輕輕地?fù)崦,沖刷著一整天學(xué)習(xí)后的疲憊。啊!我不敢!一聲聲尖叫聲此起彼伏。原來(lái)是我們的嬌小姐蔣冰瑤和她的妹妹蔣福禧。膽大的我并沒(méi)有像她們那樣畏畏縮縮,站在游泳池底,水才到我的胸口,有什么好怕的。只覺(jué)得全身的毛孔都舒展開(kāi)來(lái),所有的灰塵都好像被沖出來(lái),身體也好像變得輕盈起來(lái)。見(jiàn)我們很輕松,蔣冰瑤也放松下來(lái),慢慢下到水里跟我們一起撲騰。
教練開(kāi)始教我們憋氣。只見(jiàn)他一捏鼻子,咕嚕一聲下了水,過(guò)了好久才上來(lái)。切,憋氣,小菜一碟,音樂(lè)課上就學(xué)過(guò)好幾次,瞧我的!于是,不等老師解釋清楚,一頭扎到水里。沒(méi)想到一下去就嗆了好幾口水。這些水兵分兩路,一路直沖腦門(mén),感覺(jué)眼睛鼻子酸酸的,好像有許多螞蟻在爬。另一路不管干部干凈,直接跑到我胃里去了。教練急忙把我扶起來(lái),你怎么不捏鼻子啊?我在音樂(lè)課上練過(guò)!為了表明我不是不聽(tīng)教練我話,我連忙狡辯。音樂(lè)的憋氣跟游泳的憋氣是兩碼事,音樂(lè)課的憋氣是把氣長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出去,游泳課上的憋氣是長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣。呵呵,活該被水嗆,誰(shuí)讓我自作聰明呢?于是,我學(xué)著教練的樣子,深吸一口氣,扎入水中。調(diào)皮的我還睜開(kāi)眼睛,居然還看到了不知道誰(shuí)掉在池底的鑰匙。于是我們一個(gè)個(gè)深吸一口氣,爭(zhēng)相恐后地想把這把鑰匙撈起來(lái)呢。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,就在我剛能晃晃悠悠飄蕩在水面的時(shí)候,一個(gè)小時(shí)的游泳課就結(jié)束了。唉,期盼著明天晚上的六點(diǎn)鐘早點(diǎn)到來(lái)!
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