【推薦】五年級(jí)伙伴作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)伙伴作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
狗是人類最親密的朋友,狗不像貓一樣嫌貧愛富。狗很忠誠,不管主人多么貧窮,它都會(huì)認(rèn)這個(gè)主人。因?yàn)楣酚羞@么多優(yōu)點(diǎn),所以我很喜歡狗。
我有一個(gè)小狗伙伴,它叫莎莎,是隔壁楠楠姐姐家的小狗。每天我放學(xué)回家,第一個(gè)出來迎接我的,就是莎莎。
它長(zhǎng)著一身雪白的皮毛,有一雙圓圓的耳朵,黑寶石般亮晶晶的大眼睛,總是親切地看著我。只要它聽到媽媽的電動(dòng)車響,就連忙跑過來,跟著電動(dòng)車跑,直到我下來后,它才停下來,后退站立,一下子撲到我身上,和我親密地交談。
它好像對(duì)我說:“小主人,你去哪里了?我好想你呀!”我也對(duì)他說:“我也好想你呀,來,咱們趕緊玩吧!”
和莎莎一起玩,就像和人一起玩一樣快樂。我總是跑一跑,停一停,讓莎莎追我。有一次,我假裝不理它,它一看我不理他了,就跑過來,“撲通”一聲,用兩只前爪搭在我的肩膀上,歪著頭舔我的手,眼睛還一直望著我,我一看它這么可愛的樣子,就又開心地和它玩了。
有時(shí)候我讓它仰面朝天躺下,我用手撓它的右腿,它的左腿就開始抖動(dòng);我又撓它的左腿,它的右腿就開始抖動(dòng),它看起來舒服極了,我也覺得有趣極了。
莎莎累了的時(shí)候,就躺在地上,用舌頭舔自己的前腿;蛘吲P在那里,換一個(gè)舒服的姿勢(shì),開始懶洋洋地睡大覺。如果我這時(shí)候走近它,它就睜一只眼,閉一只眼,看我一下,又閉上眼,好像告訴我:“我太累了,你自己玩吧!”一看就是個(gè)小懶蟲。
和莎莎玩耍,讓我得到了很多快樂。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,一看見它歡蹦亂跳地向我跑來,所有的煩惱就煙消云散了。
我喜歡我的小伙伴。
五年級(jí)伙伴作文 篇2
對(duì)面走來一個(gè)小男孩,他是我的小伙伴——侯云瀚。 他彎月似的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,翹翹的鼻子和櫻桃小嘴讓他的形象更加完美,他不僅外貌可愛,也特別愛學(xué)習(xí)、愛幫助人。
說他愛學(xué)習(xí),那就要從前幾個(gè)星期說起。在一堂科學(xué)課上,老師津津有味地講起來,沒過多久,下課了,同學(xué)們像一只只兔子一樣飛奔起來,只有侯云瀚沒有出來。他在看書,我走過去;“侯云瀚,我們出去玩吧!”他好像沒聽似的,我仔細(xì)一看,這是一本《課外內(nèi)外》他喃喃道:“原來喝水有這么多知識(shí)呀!”我看時(shí)間已過半,就火了,大聲叫道:“ 侯云瀚,給我站起來!彼詾槭抢蠋熢诮兴,就站了起來,他一看是我,連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起!蔽铱此狼负苷嬲\,就和他出去玩了。
他不僅愛學(xué)習(xí)而且愛幫助人。記得那次去趕車,我和他上車就找到了兩個(gè)座位,這時(shí),迎面走來了兩位老婆婆,他趕緊去讓那位婆婆,我看到此舉,我也連忙讓另一位老婆婆,兩位老婆婆不約而同地說道:“現(xiàn)在的孩子懂事。”
這就是我的小伙伴——侯云瀚,我為有這樣一個(gè)小伙伴而驕傲。
五年級(jí)伙伴作文 篇3
跟我玩得最好的一個(gè)小伙伴是誰呢?不用多想,他就是鄧煒炫。鄧煒炫有一雙小小的眼睛,一張小小的嘴巴。每當(dāng)他看書時(shí),他那雙小睛會(huì)目不轉(zhuǎn)眼地盯著書本,嘴唇也不由自主地蠕動(dòng),顯得格外認(rèn)真。
每當(dāng)下課時(shí),他就會(huì)拿出一本書來,再捂上耳朵,便沉浸于書本世界中,看得如癡如醉,不能自拔。有一次,我去問他問題,他竟然沒聽到。直到我用手拍他的肩膀,他才回過神來。他雙眼不離書本,看都沒看我一眼,說,你為什么在我看書的時(shí)候來打擾我呢?要是你不會(huì)的話,你可以找其他人啊。我一愣,心想:他平時(shí)可不是這么小氣的一個(gè)人啊,可能是那本書太好看了,又或者是他剛好看到最精彩的部分——所以,所以,他才這樣對(duì)我說的,我表示理解。
記得還有一次,是暑假的一天,我去他家找他打球。我說,我們?nèi)ゴ蚯虬。他說,好啊,好啊,你先去,我洗把臉就來。我以為他很快就會(huì)來,沒想到幾個(gè)小時(shí)過去,還不見他的人影,氣得我快要吐血,我想:這個(gè)小蟲肯定又去啃書本去啦!第二天,我去找他算賬。見到他,我生氣地說,你昨天去哪啦?他一臉無辜地說,忘了。忘了就忘了,他絕不再提打球的事情,反而向我介紹起他正在看的那本動(dòng)物小說,口若懸河,眉飛色舞。不知不覺間,我被他繞了進(jìn)去,那天,我也沒提一句打球的事惡性腫瘤,和他呆在家里,看了整整一個(gè)下午的書。
經(jīng)過我的介紹,你一定也想和我的小伙伴——鄧煒炫做朋友吧,要是想的話,趕緊聯(lián)系我吧!
五年級(jí)伙伴作文 篇4
從來到這個(gè)學(xué)校,我就認(rèn)識(shí)了許多朋友。其中,跟我最要好的同學(xué)是朱依琳、鄭茗予。我們幾乎天天上、下學(xué)都一塊走,像姐妹一樣。
朱依琳長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā);一雙不大不小的眼睛;矮矮的鼻梁;這一張櫻桃小嘴,非常會(huì)說話。鄭茗予長(zhǎng)著他胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。他外表膽大,內(nèi)心卻膽小得很,生怕惹到誰。
在我們之間發(fā)生了兩件事情,是我們?nèi)齻(gè)難以忘懷。
那是在五年級(jí)的時(shí)候。有一次,朱依琳和鄭茗予有不會(huì)的題。他們就去問我:“這道題怎么做?”“哎呀!我不會(huì)!你別問了行不行!”我很不耐煩的跟他發(fā)火,心情很煩躁!安粫(huì)就不會(huì)嗎?發(fā)什么脾氣嗎?”朱依琳生氣的說道。我也很生氣。鄭茗予無奈的看了我們倆一眼。
直到有一天,下雨了!我的雨傘壞了,雨下得越大,可是,我怎么去學(xué)校呢?我一沖動(dòng)就跑了出去。結(jié)果在路上遇到了朱依琳、鄭茗予,我轉(zhuǎn)身就跑,不想讓他看見我成了落湯雞。朱依琳追上了我,和我一塊打傘,他把傘總是偏向我這邊打。鄭茗予看見了,臉上露出甜美的笑容。我很懊悔。
到了學(xué)校,我看著他出去值日的背影,心情久久不能平靜。我在想。我的好伙伴朱依琳、鄭茗予,他們總是來幫助我。
五年級(jí)伙伴作文 篇5
“朋友,再見吧,再見吧,朋友再見吧……”
再見了,李墨一,我的好好小伙伴,吐槽對(duì)象。
強(qiáng)忍著即將留下的淚水,說不完的話語,送你離開。飛機(jī)劃過天空,留下一道白色的痕跡………勾起了我深深的思念……
“準(zhǔn)備好了嗎?”
“好了!”
“嗯,出發(fā)!”
為了克服我與生俱來的膽小怕黑“氣質(zhì)”,你毅然決然,和我一起摸黑走完兩條街!
寂靜的夜晚,閃爍的星星,昏暗的燈光,稀稀疏疏的行人……顯得格外陰森、可怕!昂ε聠幔俊背鲇诖竽凶又髁x,小女生的.你,緊緊握著我的手不放,汗流了下來!坝悬c(diǎn)吧!敝車h(huán)境真的很可怕,以至于我的聲音在顫抖,身體因?yàn)殛囮嚭L(fēng)而哆嗦不停。你用你溫暖的手帶給我一絲溫暖:“其實(shí)天只是黑而已,不用怕的,走完就可以看到爸爸媽媽了!不怕!”“我哪有怕!”嘴硬的我怎么可以承認(rèn)害怕的事實(shí)?怎么可以讓你小瞧我?“就有!”“沒有!”“就有”“沒有”……
斗嘴中,好像有一輛自行車騎過,一下子我就被推到了。我立即反應(yīng)過來了,結(jié)果看到了一輛自行車和……你!我立即上前把你扶了起來:“怎么樣,你沒事吧!腦子有沒有摔壞呀!快!給我看看……”看到你摔倒在地上,我心里有點(diǎn)難過,好像有一個(gè)東西在我心中猛敲一陣!敖憬阄疑埢罨,哪有事?倒是你,下次要注意點(diǎn)……”說什么我不知道了,臉上的熱淚不停地流,很怕你出事。你就不停的幫我擦,嘴里還吶吶道道的……
終于,走完了!我也從沉思中醒來,李墨一,也走了……
再見,李墨一。以后不管你記不記得我,反正我是一生一世記住你了!
五年級(jí)伙伴作文 篇6
我有許多小伙伴,其中,感情最深的就數(shù)與我形影不離的王喆輝。
“有事你說話”每次聽到我就知道那個(gè)長(zhǎng)得小鼻子小眼,五官并沒有特別之處的他來了,總是掛著一張燦爛的臉,走到哪里都受歡迎。我們常說:他走到哪,哪里就如陽光般溫暖。
老師眼里的他是個(gè)得力的副班長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)愛集體。家長(zhǎng)眼里的他是個(gè)乖孩子,嚴(yán)于律己,體貼父母。打球和聽音樂是我倆共同的興趣愛好。他是在你困難時(shí)與你同舟共濟(jì),在你痛苦時(shí)與你共同分擔(dān)的人。他是一個(gè)愛學(xué)習(xí),又很熱情的人。
有一天,我寫完了作業(yè)打電話給他,讓他陪我出來玩,他不去,我問為什么,他認(rèn)真地對(duì)我說:“下星期就要考試了,我們必須做好充分的準(zhǔn)備!甭犃怂@句話。我心里在想:對(duì)啊!馬上就要考試了,不能玩了。“李自豪,在想什么呢?抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧!我們都要爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”說完,他就把電話掛了,我和他在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì),最終,我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
還有一次,我去他家里玩,一進(jìn)到他家里,他就熱情地款待我,又是讓我看電視,又是讓我吃水果,把我當(dāng)成貴客一樣款待,弄的我都不好意思。到了吃午飯時(shí),他還給我盛了滿滿一碗。吃飽之后,我們就玩了一會(huì),我要走了,他把我送到樓下,才肯離去。
有的人懂得寬容謙讓,有的人誠實(shí)守信,還有的人敢于嘗試,而王喆輝是一個(gè)熱心腸,愛學(xué)習(xí)的人,你說大家能不愿意和他玩嗎?他就是我成長(zhǎng)路上的好兄弟,好榜樣。
五年級(jí)伙伴作文 篇7
我有一個(gè)不會(huì)說話的小伙伴,它是一條小狗,我沒事的時(shí)候就和它玩兒,它特別地聽話,我很喜歡它。
它是一條流浪狗,被我給撿回來的,它到我們家的那一天起,就特別聽話。我們家的這條狗,長(zhǎng)得好像特別兇,其實(shí)它特別溫順。
我們一開始不敢跟它玩,害怕咬我們,但是后來發(fā)現(xiàn)它聽聽話,就很愛和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”,我們叫慣了,所以,我們給它起的名字叫“狗狗”。
我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨,剩下了骨頭,我就會(huì)蹲在門口給狗狗喂骨頭,如果狗狗不在門口,我只需要在門口喊上幾聲“狗狗,”狗狗就會(huì)在半分鐘內(nèi)跑到家門口,來啃骨頭。
有一次,我在體育館玩兒,看見了我們班的幾位同學(xué),我們就在一起玩兒。不知什么時(shí)候,就聊到了家里養(yǎng)狗的事情,也不知道是誰問了一句:樊虹麗,你們家不是有一條狗嗎?你把抱來玩兒會(huì)兒?jiǎn)h!拔艺f”我不用把它抱出來。我就開始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然,一條白色的東西向我們飛跑過來。我們的同學(xué)嚇壞了,一個(gè)勁往后躲,我就說:“我們家狗狗不咬人”。她們就放松了一些。
我們家狗狗真的很好,我很喜歡跟它玩兒,它是我最好的伙伴!
五年級(jí)伙伴作文 篇8
前幾天,我們學(xué)校舉行了50米跑步比賽,有些人臉上掛滿了笑容,有些人卻是一幅悲哀的臉色,好像是為沒跑而傷心的吧!大家到底跑得怎么樣呢?請(qǐng)大家看一看吧!
“丁零零,丁零零”。上課玲聲響起,我們大家排好隊(duì)走到了操場(chǎng),等馬老師說完比賽規(guī)則之后,比賽馬上開始了。
隨著老師的一聲吹哨,只見戴深雙手?jǐn)[動(dòng),四肢飛快,眼睛望著天空,好像要喊:“!小組第一名,我來了!边@個(gè)表情做完已經(jīng)跑完了一半。最后,他得了自己最最想要的名次——小組第一名。他快高興地不得不在地敲100個(gè)洞。
很多人跑完了,就到了調(diào)皮滑稽的王佳偉了。老師說:“預(yù)備,跑!蓖跫褌ゾ婉R上撒腿就跑,只見他兩手快速擺動(dòng),眼睛遠(yuǎn)視前方,像一只離了弦的箭一樣飛向終點(diǎn),最后他得了小組第三名。
一大群人跑完了,該到我了,我不緊不慢地走到起跑線。老師說:“預(yù)備,跑!憋w快地跑了出去。跑著跑著,跟第一個(gè)已經(jīng)差了好多了,只見后面又趕上了一位。我心想:“這下我沒希望了!贝蛩阋艞壍臅r(shí)候,突然,我想起了媽媽鼓勵(lì)我的話:“堅(jiān)持就是勝利,不要輕易放棄自已!边@時(shí)我咬緊牙關(guān),沖了上去。我的速度快了,就像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,沖鋒在戰(zhàn)場(chǎng)上,終于,一個(gè)個(gè)都被我打敗了!皻W耶,我成功了!蔽腋吲d地大喊起來。
奔跑吧!伙伴們,超越自己,不是一件很難的事,只要你努力,就會(huì)做到!加油!
五年級(jí)伙伴作文 篇9
我的好伙伴,它不能陪我嬉戲玩耍,不能和我奔跑追逐,但它卻能和我朝夕相處、形影不離。它,就是我終生的好伙伴——書。
放學(xué)后,趁媽媽不注意,我悄悄溜進(jìn)書房,迫不及待地走到書架前,飛快抽出那本心愛的《三國演義》,手指飛快地滑動(dòng),一下就翻到了昨天看到那頁了。我捧著書,像一只饑餓至極的獅子抓住了鮮嫩肥美的獵物大快朵頤。我如饑似渴地品嘗書中“用奇謀孔明借箭,獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑”。文中諸葛亮知天文,懂地理,識(shí)人心,巧借來東南風(fēng),智取十萬支箭的精彩情節(jié)像一塊高強(qiáng)磁鐵牢牢地吸引著我。
看著看著,我忘記了時(shí)間,忘記了作業(yè),忘記了吃飯,忘記了媽媽……不知什么時(shí)候起,媽媽已站在身后:“誠誠,你又在看閑書了!警告過你多少次了,作業(yè)做完了嗎?”我聽到媽媽氣惱的話,我慌忙把書藏在背后。媽媽一把從我背后把書搶過來,作勢(shì)要撕掉它。我像發(fā)狂的小老虎撲過去,緊緊拉住媽媽的雙手,大哭著說:“不能撕!不能撕!書是我最好的伙伴!眿寢寚(yán)厲地說:“行,但你必須保證每天先完成作業(yè)再看課外書!一周后再還給你!蔽胰绔@大赦,像小雞啄米一樣連連點(diǎn)頭,立馬乖乖地去做作業(yè)了。
做完作業(yè),吃過晚飯,我又忍不住去找我的好伙伴——書!度龂萘x》被沒收了,我又去看《魯濱遜漂流記》。不知不覺到深夜了,我眼睛都快睜不開了,可是書中魯濱遜孤島求生跌宕起伏的情節(jié),讓我無法放下書。不知讀到深夜幾點(diǎn),我困得抱著《魯濱遜漂流記》進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨,媽媽叫我起床,看到枕邊的書,無可奈何地?fù)u搖頭說:“小書蟲,你又和你的好伙伴一起睡覺了!”
書是我的好伙伴,每當(dāng)我走進(jìn)書中的世界,我就會(huì)被書中靈動(dòng)的文字所迷醉。我的心像碧空中的飛機(jī),忽而俯沖而下,忽而直沖云霄;又像遨游在海洋里的潛艇,時(shí)時(shí)欣賞著絢麗無比的風(fēng)景,處處發(fā)現(xiàn)著無窮無盡的寶藏。書中人物的悲歡離合讓我淚落如珠,書中的各種情節(jié)又讓我浮想聯(lián)翩。
書啊,我的好伙伴!我與你有著不解之緣,我愿意一生一世與你為伴。
五年級(jí)伙伴作文 篇10
朋友。當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),可能會(huì)認(rèn)為我的“小伙伴”是一個(gè)人。其實(shí),它是一窩啄木鳥。一個(gè)星期天的早晨,我和伙伴們一起到山上鋤花生草時(shí),看見在一棵樹上有一個(gè)鳥窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹上爬,想早點(diǎn)兒把鳥窩掏到手。沒想到鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利。他們搖下來的鳥窩正好落在我的懷里。這個(gè)鳥窩跟碗口一般大,里面住著四只小鳥。瞧:他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛,嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴,嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的?梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著,飛速地奔回家。
回家后,我鉆進(jìn)房間,把被子弄成“鳥窩”一樣,把小鳥放下去,看著鳥兒直發(fā)呆。心想:得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好,再剪了一些爛布撒下去,它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊,把鳥窩釘放好,把啄木鳥安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒,天空烏云密布,不好,要下雨了,得給小鳥兒的家加個(gè)屋頂才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出來,找來材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好,一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來,把我淋成一個(gè)落湯雞。看著小伙伴們?cè)诩依锸娣靥芍,我心里美滋滋的。風(fēng)過了,雨住了。我來到樹下,只聽見鳥窩里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。
我馬上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些蟲子,然后爬到樹上去喂它們。喂鳥真有趣,先用手輕輕地碰了一只小鳥的嘴,沒想到,餓極了的它頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把另兩只正在睡覺的鳥兒也吵醒了。三只鳥一齊張開饑餓的嘴巴,朝著我要吃的,一時(shí)間,我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來,等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了,我才想起我自己還沒吃飯,肚子正“咕咕”叫呢。從此以后,我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué),我就到山上去捉蟲子,然后回家喂給它們,等喂飽它們后,自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過去,啄木鳥慢慢地長(zhǎng)大,身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候,總會(huì)想起老師的話:保護(hù)瀕危野生動(dòng)物,人人有責(zé)。鳥類是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,愛護(hù)它們。我想:等“小伙伴”長(zhǎng)大后,我應(yīng)該把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。它們肯定不會(huì)忘記我這個(gè)朋友,一定會(huì)經(jīng);貋砜赐业摹
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