【精華】五年級(jí)敘事作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文 篇1
我的煩惱總是“想之不盡，解之不完”，所以今天就讓我來(lái)傾訴傾訴，以便宣泄我的情感。
最近幾天，我爸我媽總是早出晚歸，正巧最近看了一部恐怖片，每晚上，我一個(gè)人在家，廁所不敢去，樓不敢下，連被子都不敢離開半步，只能等到他們其中一人回來(lái)了，我才敢去廁所，但依舊不敢下樓，因?yàn)槲遗驴匆婋娪袄镂也幌肟匆姷�，也只有他們回�?lái)，我才能安心的，沒有任何顧慮的睡覺。
我的煩惱不單單只有這一件事，還有很多很多，可當(dāng)下最緊張還是寒假作業(yè)。
眼看寒假期限就快到了，可是我作業(yè)本上的字?jǐn)?shù)還是寥寥無(wú)幾，每天都在“日夜兼寫”，可還是遲遲寫不完，現(xiàn)在連吃飯都不敢太慢，生怕寫不完，真后悔前幾天沒有寫作業(yè)，等字帖寫完了，還有作文，對(duì)付完這些，還有作業(yè)的質(zhì)量。
現(xiàn)在起得很晚，每天八七點(diǎn)起來(lái)，上學(xué)又要重新調(diào)整生物鐘，可這調(diào)個(gè)生物鐘又要10天左右的，那么這10天，還不要天天遲到，這可怎么辦啊！真希望寒假能多幾天��！
唉，什么時(shí)候能讓我的煩惱少一點(diǎn)，讓我多一點(diǎn)微笑�。�
五年級(jí)敘事作文 篇2
與書交往的感覺，就像和閨中密友同居一室，會(huì)產(chǎn)生情感的共鳴，體會(huì)生命的隱忍．失敗時(shí)，能在鼓勵(lì)聲中勇敢地爬起來(lái)，審視自己，整理行囊，重新上路．成功了，不驕不躁，因?yàn)樯粫?huì)因此而停留，還要面對(duì)新的目標(biāo)，繼續(xù)前行．
讀書，是一種快樂(lè)而美好的行徑．在品讀中，天上人間，盡收眼底．五湖四海，都在腳下．它會(huì)讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑．讀書，讓我們豐富了自己，升華了自己，突破了自己．讀一本好書，可以讓我們品味出人生的酸甜苦辣，親眼目睹生活中的各色景觀．讀書的感覺，讀書人獨(dú)有，可意會(huì)不可言傳．讀書的快樂(lè)，就好比蜜蜂在采集花蜜，蕩漾在求知的過(guò)程里，醞釀在蜜糖的醇香中．
書，教會(huì)了我們與人相處的秘訣和寬容，明示我們做人要有高尚的情操．告訴我們，成功原本不存在捷徑，想要得到就得付出勤奮和艱辛．
與書交往的日子，我讀懂了鄧皓的浪漫，領(lǐng)悟了傅雷的清高，知道了席慕容為愛而憂傷，明白了旺國(guó)真情感的豪邁與奔放．感悟出人的肉體可以被消滅，但精神永遠(yuǎn)也不可能被打倒！
盡管讀書的日子，有時(shí)會(huì)讓我變得多愁善感，會(huì)不自覺地產(chǎn)生林黛玉似的“望落花流淚，欲憫葬花魂”的情感．但與書為伴兒的時(shí)日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都無(wú)法回避那些或喜或憂，或笑或淚的真情實(shí)感．
五年級(jí)敘事作文 篇3
微笑，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，只是動(dòng)動(dòng)嘴唇，沒有什么。但在那些曾經(jīng)因?yàn)槲⑿Χ淖兊娜藖?lái)說(shuō)，微笑似乎更像是迷失方向時(shí)的指南針，饑餓時(shí)的美味佳肴，久旱之中的一次甘霖。
微笑它那么的簡(jiǎn)單，有時(shí)，也許不為所動(dòng)。但有時(shí)，它卻能給人陽(yáng)光般的援助，波濤般的勇氣，清風(fēng)般的撫慰，天空般的胸襟。
如果你見到震后汶川的小朋友，無(wú)需大費(fèi)口舌地向他描述明天的太陽(yáng)、未來(lái)的希望，只需給他一個(gè)真誠(chéng)而溫暖的微笑，他就能感受到你心中默默流淌的真切關(guān)懷。
人生最大的樂(lè)趣，就是用微笑面對(duì)一切。悲傷時(shí)，微笑就是快樂(lè)；邪惡時(shí)，微笑就是正義；失敗時(shí)，微笑就是成功。用微笑面對(duì)一切不愉快，不愉快就會(huì)被微笑渲染，慢慢融化，徹底消失在你的腦海中。
人的一生，好比一瓶水，由你不斷往里面添加悲傷、快樂(lè)、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地，它變成了一瓶酒，當(dāng)你快走到人生盡頭時(shí)，這瓶酒就差不多釀造好了。這時(shí)你可以慢慢品味這一生的味道，回憶你這一生是怎么度過(guò)的。大家應(yīng)該多往那瓶酒里加一些微笑，那樣，等你老了，再來(lái)回味那瓶老酒時(shí)，會(huì)更香，更醇！
五年級(jí)敘事作文 篇4
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！睂W(xué)習(xí)就像一片汪洋大海，然而我們就是逆水而行的小舟，不是進(jìn)就是退。只有努力，拼搏，才能到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”任何一個(gè)有著輝煌成就的人，他們沒有一個(gè)不是通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)采取的成就的。如果你從小就有著非常聰明的頭腦，可仗著自己有著這么與眾不同的`優(yōu)點(diǎn)而不去努力學(xué)習(xí)，最后你不會(huì)比普通人強(qiáng)到哪去。
記得我四年級(jí)下學(xué)期期中考試之前，我經(jīng)�；孟胛胰〉脙�(yōu)異的成績(jī)，老師夸我，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我。我就老說(shuō)：“每天都要刻苦練習(xí)，不要出去玩�！笨梢灰娢业暮门笥褋�(lái)找我玩，我就想：哎！等一下再寫也沒關(guān)系，也耽誤不了多少時(shí)間�；氐郊�，好看的電視節(jié)目就要播放了，我就迫不及待的打開電視機(jī)津津有味地看了起來(lái)。十五分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別老總看電視，一個(gè)星期就要半期考試了�！蔽艺f(shuō)：“十分鐘，就十分鐘。”看著看著便忘記了時(shí)間爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“半期考試準(zhǔn)備考多少分？”“兩科八十分以上�！蔽艺f(shuō)道。爸爸吼了我一聲：“那還不去復(fù)習(xí)�！蔽覛鉀_沖的走去樓上，還抱怨爸爸太嚴(yán)格了。
半期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)下來(lái)了，可意想不到的是：我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然一落千丈——六十八分，天哪！我的心已經(jīng)石化了，真想不到這是我的成績(jī)，回家肯定又要被挨罵了。一到家，我猶豫不決地把試卷遞給爸爸看，當(dāng)時(shí)爸爸特失望，說(shuō)：“最高分多少分？”“九十三分”我說(shuō)。“怎么不考九十三分呢？”“太難了”“那別人為什么會(huì)考的那么高呢？”我沉默了，兩行滾燙的淚水源源不斷的流了出來(lái)，我哭過(guò)后，爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！失敗過(guò)一次別怕，“失敗乃成功之母”只要你肯努力，補(bǔ)足你的缺點(diǎn)，我相信你會(huì)成功的！”聽了爸爸的話，期終考試我進(jìn)步確實(shí)很大，居然取得了第二名的好成績(jī)，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我連蹦帶跳的跑回家把這個(gè)好消息告訴爸爸，爸爸很高興，但他也嚴(yán)肅地說(shuō)了一句：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是很漫長(zhǎng)的，你不能只取得了這點(diǎn)成績(jī)就驕傲，你這搜小舟要不斷前行，到達(dá)勝利的彼岸！”
人的一生不可能一帆風(fēng)順，困難是走向成功的鋪路石，如果你在困難面前退卻了，而你后面的人卻選擇了迎難而上，那他就會(huì)超越你。我們要不斷戰(zhàn)勝自己，把自己變得更強(qiáng)大。
之所以我喜歡“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”這句名言，是因?yàn)樗屛艺业搅诵碌姆较颉?/p>
五年級(jí)敘事作文 篇5
春天，一個(gè)百花齊放的季節(jié)；春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，一個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)······在這春天，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥兒唱著歡快的歌，花兒對(duì)我微笑，似乎在預(yù)祝我們的勝利。
操場(chǎng)上人山人海，各個(gè)班級(jí)井然有序的坐好，每個(gè)人都抑制不住自己的興奮，舉起手中的加油棒給選手熱烈的加油。
比賽開始了，許多選手發(fā)揮得很好，我們班也陸續(xù)拿到了好名次，我不由得緊張起來(lái)。
“請(qǐng)五年級(jí)女子400米做好準(zhǔn)備，請(qǐng)五年級(jí)女子做好準(zhǔn)備！”廣播清脆的聲音在耳邊響起，我的心跳加速，仿佛就要跳出胸膛。
來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”，我的手心不停地流汗，使勁在褲子上蹭來(lái)蹭去，又深吸了幾口氣，這才得以平靜。同學(xué)們站在邊界，鼓勵(lì)著我，為我加油，讓我的心里充滿了力量，暖洋洋的。
隨著裁判一聲令下，我們像子強(qiáng)一樣向通暢無(wú)阻的跑道沖去。頓時(shí)耳旁一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，我與第一名的距離越來(lái)越近了，終于，我超過(guò)了她！可我明顯感到身后急促的呼吸聲和腳步聲向自己逼近，我不禁打了個(gè)寒顫，繼續(xù)著“戰(zhàn)斗”。
不知過(guò)了多久，我開始體力不支了，我大口大口地喘著氣，腳也軟了，腦子里一片空白，只想一頭倒在地上。我咬緊牙，皺著眉頭，盯著前方，使出吃奶的勁兒向前沖，可腳卻極其地不配合，像灌了鉛似的，有千斤重，每跑一步都極其困難。近了，近了，更近了！我離終點(diǎn)僅有幾步之遙，而我卻覺得它近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。
終于，我跨過(guò)了終點(diǎn)線，與此同時(shí)，也像一堆爛泥倒在了地上。
有一種堅(jiān)持叫作勝利，而成功來(lái)源于它。
五年級(jí)敘事作文 篇6
7月27日早晨，我懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起來(lái)到華夏銀行門口集合，乘坐大巴車，前往金佛山天星小鎮(zhèn)天星兩江假日度假酒店。
下車以后，根據(jù)老師安排，我和鐘鎮(zhèn)俊一起被分到了5503號(hào)房間。讓我大吃一驚的是，5號(hào)樓里的飛蛾非常多，成群結(jié)隊(duì)。在樓道里，我看到一只嬰兒巴掌大的飛蛾，一直在我面前飛舞。我一向前走，它就朝我迎面飛來(lái)；我一退步，它又停在地上不動(dòng)；我一走，它又在我面前飛舞�？蓯旱娘w蛾，居然敢擋我的路！我生氣極了，就一腳把它踩死了�？删驮诓人浪哪且粍x那，其他飛蛾成群結(jié)隊(duì)地向我飛來(lái)，我狼狽地只能往樓下跑，我的室友鐘鎮(zhèn)俊也未能幸免。我的天，飛蛾居然能傳遞仇恨，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)！
怎么辦？怎么辦？我急得在樓下直轉(zhuǎn)圈，鐘鎮(zhèn)俊眼睛一亮：“我怎么忘記了我的背包里有一瓶殺蟲劑呢？”拿著殺蟲劑，就如拿著AK47，我倆一路連噴，朝著飛蛾不�！伴_火”。這次，飛蛾一看到我們，便急忙往兩邊躲避，我們順利地進(jìn)入房間。沒想到，房間里太悶，我打開陽(yáng)臺(tái)門透氣，誰(shuí)知一只老鼠突然竄了進(jìn)來(lái)，我倆立刻抓起掃把打老鼠。老鼠一閃，竄到了床底下，我們拿起陽(yáng)臺(tái)上的叉衣棍，往床底下叉呀叉呀。突然，我感覺叉到了什么東西，趕忙大喊：“鐘鎮(zhèn)俊，老鼠被我叉住了！”結(jié)果，拉出來(lái)一看，只是一個(gè)手電筒。我有點(diǎn)失望，不過(guò)手電筒還是有用的，我用它往床下一照，What！居然兩只老鼠！賊眉鼠眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我立刻又用叉衣棍向它們叉去，老鼠吱吱叫著又躲開了，不過(guò)因?yàn)榈匕逵悬c(diǎn)滑，兩只老鼠一溜，竄到了門外。我眼疾手快，“砰”的一聲，關(guān)上房間大門，老鼠終于被我們趕出了門外！
經(jīng)歷這場(chǎng)大戰(zhàn)，我感覺我就是無(wú)敵的英雄，滿滿的成就感�。�
我和鐘鎮(zhèn)俊終于可以安心地休息了。
五年級(jí)敘事作文 篇7
一進(jìn)我的家門，我就能看到我那鮮紅獎(jiǎng)狀，其中令我最為得意的一張，是那張“全國(guó)中小學(xué)生素質(zhì)比賽”的獎(jiǎng)狀，一看到它，當(dāng)年參加比賽的情景就馬上浮現(xiàn)在了我的眼前……
那是三年級(jí)的一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了“全國(guó)中小學(xué)生素質(zhì)比賽”的參賽方法，便懷著好奇的心情參加了，可是由于種種原因沒有獲獎(jiǎng)。我暗暗下了決心：下次如果還有這樣的比賽，我一定要拿獎(jiǎng)！
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。四年級(jí)暑假，我又參加了“素質(zhì)大賽”。為了我一年前說(shuō)的話，為了能夠在比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手，我犧牲了很多玩的時(shí)間。我買來(lái)有關(guān)素質(zhì)方面的書籍在家里啃。雖然其中遇到種種困難，但是它們都被我一一克服了。有一次，我在做素質(zhì)題，碰到一道難題，怎么想也想不出來(lái)，急得我滿頭大汗，翻了翻目錄，這還算是道基礎(chǔ)題呢！如果連這題都做不出來(lái)，以后參賽肯定是戰(zhàn)勝不了其它對(duì)手的。我又想了一會(huì)兒，還是想不出。我急得猛地把書摔在地上，狠狠地跺了幾腳，嘴里叫：“哼，我才不做這些破玩藝兒呢！我不去比賽了！”叫完后，我氣呼呼地調(diào)到床上蒙頭大睡，一覺睡醒，腦子里頓時(shí)清醒多了。我努力讓自己平靜下來(lái)，想：我不能就這么半途而廢呀！我為這次比賽已經(jīng)準(zhǔn)備了半個(gè)月，花了那么多的時(shí)間和精力，眼看就要比賽了，我怎么能被一道小小的題目打倒呢？我坐起來(lái)，捧起被我摔在地上的書，取來(lái)紙筆做起來(lái)。忽然，我腦中靈光一閃，迅速把這題做了出來(lái)，心里頓時(shí)比喝了蜜還要甜啊！
比賽那天，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，終于在比賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)�？粗@份來(lái)之不易的成績(jī)，我開心極了。我成功了！以后，當(dāng)我遇到了困難，只要看到這張獎(jiǎng)狀，就像有一雙無(wú)形的手給予了我前進(jìn)的力量，助我克服困難，幫我邁向成功。
而現(xiàn)在，我想很驕傲地告訴你：“我成功了！”
五年級(jí)敘事作文 篇8
那一縷柔和的春風(fēng)，吹醒了沉睡已久的萬(wàn)物；那一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，淋得世間的一切又重獲了新生。漫步在沐浴著春光，幽幽靜靜的小路上，只感到全身都被溫暖的春光滋潤(rùn)著，全身的毛孔立即張開，吮吸春天里那清新的氣息。一切的一切，在我的眼中，都是那么的愜意，那么的令人癡迷于其中。
這是溫暖的一天，沉醉已久的太陽(yáng)從身上撒射出燦爛的光輝。濺的河面上閃出了奪目的亮點(diǎn)。撐著腮幫子，在窗臺(tái)里欣賞這美妙絕倫的景象。不由的冒出了這樣一個(gè)念頭：在如此春意泛濫，陽(yáng)光艷麗的好日子里，我何嘗不出去走走，感受著四季中，春之韻律？想著想著，我立馬出門，走在早已入春的田園小徑上，體會(huì)奇妙的春，充滿生機(jī)的春。
漫步在那窄窄的小路上，真是感覺全身都被大自然托了起來(lái)，沒有一點(diǎn)擔(dān)憂，沒有一絲顧慮。仿佛把所有的壓力、困惑都拋之腦后。小徑的旁，種兩排著香樟樹，一直延伸到路的盡頭······香樟樹的旁邊，就是那四季原野，大片的油菜花猶如無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女，披著金黃的長(zhǎng)發(fā)，向路過(guò)的游人訴說(shuō)著春天的腳步已漸漸踏入我們的生活中，它們?cè)诖碉L(fēng)中左右搖曳著，散發(fā)出沁人心脾的淡淡的幽香······
我繼續(xù)邁著春天的步伐往前走。小路邊，玲瓏的迎春花從枝藤上悄悄地探出小小的腦袋，這一叢，那一簇。��！真是來(lái)到了一個(gè)花的海洋��！我轉(zhuǎn)著身子，在這花的海洋中跳起了圓舞曲，盡情享受春天，那花的海洋。
我的指尖，殘留著一絲談?wù)劦南阄�；一絲花的香味；一絲春的香味。這就是春天的韻律。
五年級(jí)敘事作文 篇9
眼睛是心靈的窗戶，有了眼睛，我們才能看到這大千世界�？墒�，在我們中，有一種人，他們終身生活在黑暗中，那就是盲人。我也當(dāng)了一回盲人。
在一次班會(huì)課上，孫老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘地發(fā)給我們一張紙。紙上有著各不相同的題目，有的是計(jì)算題，有的是畫笑臉，有的是寫英語(yǔ)單詞……我的是計(jì)算題。孫老師說(shuō)：“待會(huì)，請(qǐng)各位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼，當(dāng)一回盲人。先記前面三道題，蒙眼后在紙的反面做�！蔽覀兟犃�，一聲不吭，急忙記起題來(lái)。
“開始做題！”一聲響亮的發(fā)令聲打破了寂靜，我們急忙扯下紅領(lǐng)巾，蒙住眼，開始做題。我眼前黑乎乎的一片，覺得頭暈暈的。等適應(yīng)黑暗以后，我在桌子上摸索起來(lái)。我摸呀摸，終于找到筆了，我又找準(zhǔn)紙的位置，慢慢地寫上“180÷6=30”“360÷120=3”“48÷2=24”這幾道題目。
接著，孫老師又要求我們默古詩(shī)和畫一個(gè)大大的笑臉。我早已經(jīng)適應(yīng)在黑暗中寫字，便奮筆疾書起來(lái)。不一會(huì)兒，我便默好了詩(shī)。我又畫了個(gè)圓，在里面點(diǎn)上兩點(diǎn)，再畫一條弧線�？墒�，我的弧線畫歪了，就需要橡皮。我卻怎么也摸不到橡皮，急得滿頭大汗。我終于摸到了橡皮，不管三七二十一，猛擦起來(lái)。
這時(shí)，孫老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾。我一看我的“杰作”。只見三道計(jì)算題寫得歪歪扭扭，一道古詩(shī)已擦得“面目全非”，還有一個(gè)嘴巴歪得離譜的笑臉。
我又看了看其它同學(xué)：有的目瞪口呆，有的眉開眼笑，還有的哭笑不得……
唉，看來(lái)當(dāng)盲人真不容易呀！他們不需要同情，需要的是幫助，我們應(yīng)該給予盲人更多的愛！
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