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五年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-11-24 11:17:48 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)環(huán)保作文合集十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)環(huán)保作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級(jí)環(huán)保作文合集十篇

五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  地球媽媽的壽命已經(jīng)有40多億年了,在這些日子里,“她”一直默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著一切,而我們卻無(wú)情的打破了地球媽媽給予我們的美好生活。

  近年來(lái),許多天災(zāi)頻繁降臨。而引發(fā)這些天災(zāi)的大多原因皆由人類(lèi)的肆意破壞所導(dǎo)致,水,是世界萬(wàn)物生存必不可少的資源。我們的生活跟水息息相關(guān),我們做每一件事幾乎都要用到水。一旦離開(kāi)水,那么世界萬(wàn)物都將面臨死亡。但即使有人知道這樣的行為會(huì)受到人們的排斥,他們也不會(huì)停止破壞環(huán)境的步伐。一意孤行地往河里投放大量垃圾。不僅如此,還有的人故意浪費(fèi)水資源,常開(kāi)水龍頭不關(guān),使水嘩啦啦流下。

  除了浪費(fèi)水資源,還有的人喜歡亂砍亂伐。常常使大片大片的蒼翠森林變成一片片光禿禿的樹(shù)樁沙漠。

  破壞最為嚴(yán)重的還屬垃圾污染。我們無(wú)論在哪里,垃圾隨處可見(jiàn)。也許這讓我們不以為然,因?yàn)椴恢v文明、隨手亂丟垃圾的人實(shí)在太多了。除此之外,還有我們生活所產(chǎn)生的大量生活垃。由于在家里不能安裝分類(lèi)垃圾桶,所以這些垃圾就什么都有,無(wú)論是無(wú)害的,還是有害的;無(wú)論是可回收的,還是不可回收的。統(tǒng)統(tǒng)都有。這些垃圾不僅不好處理,還嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。況且還一天產(chǎn)生這么多,平常我們?cè)诩依,廚房里的垃圾、客廳里的垃圾,還有房間里的垃圾,加起來(lái)一天都要倒幾次。一戶(hù)人家一天都要產(chǎn)生這么多垃圾,那么一天垃圾站要產(chǎn)生多少垃圾我們可想而知了。如果少用一次性用品,少使用塑料袋,少使用紙張,那么就不會(huì)產(chǎn)生這些垃圾了。當(dāng)然,除了做這些,我們還得少丟垃圾,見(jiàn)到垃圾就彎彎腰,讓地球重回綠色。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從今天開(kāi)始,世界將會(huì)變得美好。讓我們共同向綠色地球進(jìn)發(fā),共同彌補(bǔ)我們對(duì)地球媽媽的傷害,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  我們愛(ài)環(huán)保,地球媽媽哈哈笑。說(shuō)到環(huán)保,大家都會(huì)說(shuō)的滔滔不絕。說(shuō)到這兒,就讓我介紹一下我介紹一下我的家庭是怎樣節(jié)約能源的吧!

  首先,來(lái)介紹我們家是怎樣節(jié)約的。有一次,我們到外面吃飯,把吃剩的飯菜帶回來(lái)了家。我們總是把用過(guò)的水,去沖廁所。

  然后,該我來(lái)介紹一下我的媽媽是怎樣節(jié)約的!我媽媽從來(lái)不首先用一次性的杯子。就連有客人來(lái)了都用玻璃杯。媽媽經(jīng)常把上班用過(guò)的本子帶回來(lái)給我當(dāng)稿紙用。

  現(xiàn)在,該介紹爸爸了。我爸爸出差的時(shí)候總是把日常生活用品放到一個(gè)包里,從不用一次性的杯子和牙刷。

  再介紹我奶奶。我奶奶是個(gè)收藏家,他每一次都把家里沒(méi)用的廢紙箱子和我用過(guò)不能再用的稿紙收起來(lái),等到賣(mài)破爛的來(lái)賣(mài)出去,賣(mài)出去的錢(qián),她都會(huì)拿來(lái)買(mǎi)菜。

  最后,該介紹我了。我用從來(lái)用紙都是用兩面……

  節(jié)能環(huán)保,我們家都做到了。你呢?

五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  以前,門(mén)前的小河十分干凈,創(chuàng)造祖國(guó)美好未來(lái)。

  他很愛(ài)唱歌,丁冬丁冬……

  還會(huì)散發(fā)出一股香味。

  現(xiàn)在,小河污染了,

  紙屑、果皮……統(tǒng)統(tǒng)都有,

  小河生病了。

  請(qǐng)醫(yī)生?它從不請(qǐng)醫(yī)生。怎么辦?就靠我們。

  回想以前,那小河里的河水清澈見(jiàn)底,清得像一面可梳妝明鏡,清得可以看見(jiàn)到河底的沙、石、魚(yú),清得讓人如同進(jìn)入仙境,天格外的藍(lán),映得河水也有些天藍(lán),好象有兩個(gè)藍(lán)天。一些人經(jīng)常在小河里洗衣服、游泳、洗澡。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),那小河里的水還是那么清,那么藍(lán)……

  現(xiàn)在,有許許多多的人為了致福,為了省那么一點(diǎn)兒力氣,把垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔向小河里。日復(fù)一日,小河里的水不再是清清的、天藍(lán)的,而是 濁的,烏黑的,發(fā)臭的。邊岸上生起了小蟲(chóng)子,不時(shí)飛來(lái)幾只蒼蠅。路過(guò)這條小河的人,都捂著鼻子,生怕會(huì)聞到哪點(diǎn)臭味會(huì)傳到自己的鼻子里?伤麄円稽c(diǎn)兒也不知道,這都是他們的手段。

  我想,此時(shí)的地球母親,一定在流著淚,他滿(mǎn)身都是遍體鱗傷,能不流淚嗎?

  黃河長(zhǎng)江一定也在哭泣,黃河和門(mén)前的小河一樣,能不哭泣嗎?大樹(shù)小苗也一定在痛哭,人們亂砍伐樹(shù)木,大樹(shù)小苗只剩下腳筋,能不痛哭嗎?小鳥(niǎo)一定也在傷心,樹(shù)木砍光了,小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,能不心傷嗎?一切都在哭泣,一切都在傷心,是誰(shuí)而造成?是我們可惡的人類(lèi)!

  人類(lèi),你們?cè)撔蚜,你們都在破壞大自然,等于在破壞我們的美好生活。地球沒(méi)了,我們住哪兒?難道要上太空,住月球嗎?我想,那個(gè)地方一定不歡迎你們。地球母親是那樣的無(wú)私,將一切的一切都獻(xiàn)給我們,我們不論是使用,還要破壞,也太沒(méi)良心了吧。抱抱枕頭,反省反省!做一位優(yōu)秀的環(huán)保者,創(chuàng)造祖國(guó)美好未來(lái),還大地一片藍(lán)天!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里許多人嘴里多了一樣?xùn)|西——口香糖。有時(shí)候走存校園里,和我擦肩而過(guò)的人,嘴巴都是一嚼一嚼的。再向四周看看,也有許多人在嚼。瞧,這個(gè)嘴動(dòng)得正起勁兒,那個(gè)剛剛吹爆了一個(gè)泡泡,炸得滿(mǎn)嘴是膠。

  說(shuō)起這口香糖啊,真是五花八門(mén),五顏六色,什么口味、什么顏色的都有,最受歡迎的牌子有:比叭波,大大,箭牌,同學(xué)們有的買(mǎi)一角一個(gè)的,有的買(mǎi)兩角一個(gè)的,還有買(mǎi)五角三個(gè)的,更“高貴”的則買(mǎi)一元五角的箭牌口香糖。

  這口香糖吃完了就到處扔,地上、草坪上、課桌抽屜里,甚至連桌肚底下都有。更可恨的是,有一天中午放學(xué),我去學(xué)校存車(chē)處取我的自行車(chē),居然發(fā)現(xiàn)在我車(chē)座墊的洞里夾了一個(gè)嚼過(guò)的口香糖,一股惡心之感頓生。后來(lái),我花了九牛二虎之力才把它給摳了出來(lái),真臟!

  我感覺(jué)口香糖正在鋪天蓋地地向我們撲來(lái)。那些人下課時(shí)候嚼,上課了還嚼,時(shí)時(shí)刻刻都在嚼。雖說(shuō)吃口香糖有一定好處,但不該過(guò)分地吃,不該在學(xué)校里吃,更不應(yīng)該吃完了還亂吐一氣,不但污染環(huán)境,而且還影響學(xué)校風(fēng)氣。再說(shuō)了,吃口香糖也存在危險(xiǎn),萬(wàn)一被噎著了,可不是好玩的。

  唉,這真是:“買(mǎi)口香糖,都拼命嚼,校同之內(nèi),口香糖飛,滿(mǎn)?谙闾牵l(shuí)的天下”

五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

你一定耳聞過(guò)“環(huán)保、自然和生命”的說(shuō)法,看起來(lái)都是單獨(dú)的詞語(yǔ),毫無(wú)瓜葛,可細(xì)細(xì)品味,不難想到它們都千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,是那么息息相關(guān)……。

  自然,大自然是美麗,是恬靜的,每一次的.使用,總會(huì)筑就不同的特殊情感,因?yàn)樽匀黄椒矃s重要,總會(huì)透露出和諧的光芒。只是光芒在人類(lèi)的破壞下褪色,大自然倍受打擊,大自然在痛苦的呻吟著……。

  環(huán)保,我們?nèi)蚨荚诤粲,都在我們大自然受到的傷害而吶喊著,這是一個(gè)多大的目標(biāo)。】晌乙琅f堅(jiān)信,努力,就是一種成功!永不言棄,是我的作風(fēng)。環(huán)保,就是去愛(ài)護(hù)且保護(hù)環(huán)境,當(dāng)做我們的使命,并且,對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己渺小卻水滴石穿般強(qiáng)大的力量。

  生命,生命!生命的根源都來(lái)自于生命,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。它決定人的存亡,它是甘露,它是心靈的藥劑,生命又是如此的脆弱,已經(jīng)經(jīng)不起一次又一次自我的摧殘。救救我們的大自然,救救我們自己吧!

  我們要尊重自然,善待自然的倫理態(tài)度,我們必須承認(rèn),自然是我們賴(lài)以生存的母體。面對(duì)文明的悲劇,我們必須以人類(lèi)的良知與氣魄和遠(yuǎn)見(jiàn),采取堅(jiān)實(shí)的行動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)我們對(duì)自然的過(guò)錯(cuò),保護(hù)自然、修復(fù)自然,是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任?扇祟(lèi)生存依賴(lài)自然,同時(shí)為了人類(lèi)的生存改變自然,而自然又通過(guò)外界影響,制約人類(lèi)的發(fā)展。所以,我們必需共同發(fā)展,“天人合一”,蠶能構(gòu)建一個(gè)天藍(lán)地綠,依山傍水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的和諧世界。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  我從小就受到爸爸媽媽以及老師的教育和影響,尊重資源、保護(hù)環(huán)境,是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  最基本的環(huán)保行動(dòng)就體現(xiàn)在日常生活中。平常,媽媽會(huì)把用過(guò)的洗菜水等等積攢起來(lái),倒到一個(gè)大塑料桶里,用來(lái)澆花;大澡盆洗澡用過(guò)的水也不直接倒掉,而是用來(lái)洗抹布、洗拖布或者沖馬桶;所以家里的水基本都有二次利用。當(dāng)然了,二次利用時(shí)什么澆花了、洗抹布什么的都是我的任務(wù)。水是地球上最重要的資源,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命,我們一定要樹(shù)立節(jié)約水的觀念!

  愛(ài)護(hù)環(huán)境也是環(huán)保的重要內(nèi)容。家里的廢舊電池每次都是我統(tǒng)一放到小區(qū)東門(mén)的舊電池回收點(diǎn)的。有時(shí)周末爸爸送我到外面上興趣班,經(jīng)常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶里,而我通常會(huì)要求爸爸把空瓶子帶回家。因?yàn)榧依锓e攢起來(lái)的一堆空瓶子,賣(mài)給收廢品的人,一來(lái)可以換來(lái)一點(diǎn)水果錢(qián),二來(lái)可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,兩全其美何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然了,為了帶回空瓶子拎袋子的任務(wù)自然是我的了!

  說(shuō)說(shuō)維持生態(tài)平衡,保護(hù)動(dòng)物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩,在圖書(shū)館前面的水池里發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這個(gè)水池里沒(méi)有植物,水質(zhì)很差,青蛙的狀態(tài)非常不好。我跟爸爸把它撈起來(lái),放到了圖書(shū)館后面的池塘里。那里綠樹(shù)環(huán)抱、植物茂密,應(yīng)該是這個(gè)捉蟲(chóng)能手的美麗新家園。我想它一定能捉到很多蟲(chóng)子吧!

  我平時(shí)還積極參加學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng),例如積極參加小隊(duì)環(huán)保活動(dòng),在小區(qū)里上門(mén)收集廢棄電池并宣傳環(huán)保意識(shí);還積極參加環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng),出了好多環(huán)保好主意呢。

  這就是我,一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇7

  我們所在的星球—地球媽媽?zhuān)诳萍及l(fā)達(dá)以前是多么美好、寧?kù)o呀!到處都能看到蔚藍(lán)色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活!可科技發(fā)達(dá)之后呢?

  現(xiàn)在人們變得富裕了,汽車(chē)排放的廢氣,一次性用品帶來(lái)的白色污染!真讓人可憐地球媽媽啊!

  我們?cè)撛趺礃幼,才能令地球媽媽恢?fù)以前的快樂(lè)、健康呢?讓我來(lái)計(jì)劃一下吧!

  我覺(jué)得嘛……應(yīng)該出動(dòng)世界全體人民,分成多個(gè)小組,分組來(lái)清理污染垃圾。比如說(shuō),第一小組來(lái)清理白色污染;第二小組負(fù)責(zé)廢氣管理;第三小組負(fù)責(zé)將工業(yè)排放出來(lái)的廢水集中起來(lái)處理……其實(shí),人人都可以做得到環(huán)保,只不過(guò)他們只是說(shuō)得到而做不到而已。

  我們現(xiàn)在不僅要阻止紙質(zhì)環(huán)境污染的出現(xiàn)。而且,還要永遠(yuǎn)地將那些環(huán)境污染消除。讓地球永遠(yuǎn)變成以前的那樣的美好幸福的地球!

  最好是在計(jì)劃中再加一些令我“出乎意料”的計(jì)劃—綠化地球,這樣簡(jiǎn)直是一舉兩得,既可以制止環(huán)境污染,又可以綠化,美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!

  如果地球媽媽看到了我寫(xiě)的這篇,她會(huì)不會(huì)笑起來(lái)呢?

五年級(jí)環(huán)保作文 篇8

  環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,我們因該珍惜他們。植物是人類(lèi)生存所必需的,我們不能沒(méi)有樹(shù)木花草,如果世界失去了它們,我真不敢想象世界會(huì)不會(huì)毀滅!

  生活中,使用一次性筷子是很平常的事,可是你們知道嗎?一次性筷子是日本人為了講衛(wèi)生而發(fā)明的,可日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,因?yàn)樗麄儚牟豢匙约旱臉?shù)木來(lái)生產(chǎn)一次性筷子,全靠從國(guó)外進(jìn)口,等于消費(fèi)其他國(guó)家的森林資源。你們可曾知道,一次性筷子99%來(lái)自中國(guó)。我國(guó)的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國(guó)。我國(guó)北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150萬(wàn)立方米,減少森林儲(chǔ)積200萬(wàn)立方米?磥(lái)我們是應(yīng)該與一次性筷子說(shuō)再見(jiàn)了。

  一棵長(zhǎng)了十年的大樹(shù),只能做幾千雙一次性筷子,就說(shuō)你一日三餐都使用一次性筷子,那么一天就用了三雙,一年就是一千多雙。【褪且荒瓿缘粢豢瞄L(zhǎng)了10年的大樹(shù),全國(guó)13億人,一年就吃掉13億棵十年的大樹(shù),是多么驚人啊!難道我們就任由樹(shù)木從國(guó)土上消失,而置之不理嗎?

  一棵樹(shù)每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體,放出同樣多的氧氣,可供一個(gè)工廠(chǎng)的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草的話(huà),那就可以大大的降低噪音的污染了。可見(jiàn),保護(hù)植物對(duì)人類(lèi)是多么重要。

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園,不能再亂砍亂伐樹(shù)木了,如果再繼續(xù)砍下去,那么中國(guó)可能在20年內(nèi)就要砍掉所有的森林,那么我們的土地就會(huì)變成荒漠,災(zāi)難就會(huì)降臨到我們身上。

  同學(xué)們,你們知道嗎?隨便用過(guò)就扔掉的餐巾紙,一張才寫(xiě)了幾個(gè)字的白紙,喝水用的一次性紙杯,都?xì)w垃圾桶所有了,表面上,沒(méi)有多大的問(wèn)題,可積少成多,就不是一筆小數(shù)目了。我每次做值日打掃衛(wèi)生,垃圾桶里經(jīng)常有只寫(xiě)了幾個(gè)字的紙,我想,他們一定不知道節(jié)約用紙就是在保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)人類(lèi)的資源!

  以前,我對(duì)紙也很不在乎,一張草稿紙,我隨便寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),就把把它扔了,因?yàn)槲矣X(jué)得我有那么多的草稿紙,扔了這一兩張也沒(méi)關(guān)系。我以前,用的餐巾紙不計(jì)其數(shù),一天最少用20多張,那是以為我覺(jué)得餐巾紙有很多很多,,數(shù)也數(shù)不清,是用之不盡的,可我現(xiàn)在明白了,紙總有一天會(huì)用完,我不能再浪費(fèi)紙了,我要保護(hù)環(huán)境。

  現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題對(duì)人們的生活越來(lái)越重要了,為什么現(xiàn)在的夏天這么熱,而冬天又那么冷,聽(tīng)爸爸說(shuō),他們小時(shí)侯,夏天能有個(gè)電風(fēng)扇就足夠了,哪里有什么空調(diào),可現(xiàn)在我覺(jué)得夏天沒(méi)有空調(diào)那怎么過(guò)呀?還有那么多的自然災(zāi)害,例如今年的“莫拉克”臺(tái)風(fēng),給人類(lèi)帶來(lái)了那么大的災(zāi)難,這都是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的警告,如果人類(lèi)還不覺(jué)醒的話(huà),等來(lái)的將是更大的報(bào)復(fù),這是多么可怕的事情!

  我建議同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪幸B(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,以下就是幾個(gè)簡(jiǎn)單而容易辦到的事情:白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫(xiě)字、畫(huà)圖、計(jì)算等;在家里擦手可用毛巾,少用餐巾紙;廢報(bào)紙、廢書(shū)可以回收,不要隨便扔掉;少用一次性水杯,可以用茶杯。這樣做等于在保護(hù)我們的環(huán)境

  最后,我要倡議的是,我們要節(jié)約的不光是紙,還有水和電等一些其它的物品,例如去商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),最好不要用塑料袋,可以用環(huán)保袋,這樣不僅可以節(jié)省資源,同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。同學(xué)們,一頁(yè)紙就是一頁(yè)金,我們?nèi)袊?guó)每人珍惜一張紙,就等于創(chuàng)造一片樹(shù)林,從節(jié)約每一張紙做起,珍惜和保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。節(jié)約不僅是美德,更是我們的責(zé)任。大家一起來(lái)做 “環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇9

  21世紀(jì),人們的生活水平比以前有了明顯提高,不僅講究生活的優(yōu)越,還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。

  前幾天姐姐給我說(shuō)了一則廣告:有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西,并物歸原主。一會(huì)兒幫踩三輪車(chē)的老爺爺推三輪車(chē)。一會(huì)兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名,只是微微一笑。

  而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個(gè)大哥哥那樣,有些人看見(jiàn)不干凈的地方,不但不去維護(hù),反而更加去破壞,這些人的文明素質(zhì)在何處?

  大家想一想,生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車(chē)有何區(qū)別呢?家里在干凈,腳一踏出們面對(duì)滿(mǎn)目的垃圾,再高的物質(zhì)生活水平有何用呢?

  我和媽媽每年假期都要去旅游,每次出去都會(huì)買(mǎi)一些吃的。而我每次吃完?yáng)|西的盒子或塑料袋紙都會(huì)隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說(shuō):“柳妍,你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢?是為了讓城市更干凈,你這樣隨手丟垃圾不覺(jué)的自己對(duì)不起他們嗎?媽媽說(shuō)完我的臉一下子紅了起來(lái)。

  久而久之,我們不僅不能亂丟垃圾,而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶;我們?nèi)巳硕加袪?zhēng)做保衛(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇10

  地球是人類(lèi)的母親,是我們賴(lài)以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

  吃完早餐,我和媽媽準(zhǔn)備去買(mǎi)菜,我提醒媽媽?zhuān)骸坝浀媚铆h(huán)保袋!眿寢屝溥涞鼗卮穑骸靶Z叨,自從你上次說(shuō)了,我是天天都拿環(huán)保袋裝菜的,你不知道嗎?”我聽(tīng)了,終于放心了。之前我們學(xué)校舉行了環(huán)境保護(hù)系列宣傳活動(dòng),我看到宣傳圖片上人們砍伐的大量樹(shù)木,使用的一次性筷子,一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi),一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸,可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。很多的塑料制品要在地下埋上一千年才能被分解,期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體,我的心受到很大的震撼。我想:只要我們從小事做起,就一定會(huì)讓地球煥然一新的,比如:多使用環(huán)保袋,盡量避免用塑料袋;做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰;少開(kāi)私家車(chē),出行最好乘坐公共汽車(chē),多種花草樹(shù)木;平時(shí)多步行,騎自行車(chē),鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外,還有很多很多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,地球一定會(huì)越來(lái)越美。

  下午,我在花園里玩,看到幾個(gè)調(diào)皮的男孩在草地上跑來(lái)跑去,只見(jiàn)青翠欲滴的小草在他們雙腳的蹂躪下垂頭喪氣。我想上前勸說(shuō),但是看著比我個(gè)頭大很多的幾個(gè)男孩,我有點(diǎn)膽怯,這時(shí)我想起環(huán)境保護(hù)宣傳月啟動(dòng)儀式上老師的話(huà),我鼓起勇氣跑到他們面前大聲說(shuō):“請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,不要踩踏小草,好嗎?”男孩們紛紛說(shuō)對(duì)不起。我心里美滋滋的,感覺(jué)自己做了一件非常了不起的事。

  希望我們好好地愛(ài)護(hù)大自然,好好地愛(ài)護(hù)森林,好好地愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)!

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