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五年級收獲作文

時間:2021-11-24 09:39:20 五年級 我要投稿

有關五年級收獲作文匯總九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級收獲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級收獲作文匯總九篇

五年級收獲作文 篇1

  今天是三月十二日,我們小學部全體師生一起去星期8小鎮(zhèn)春游,實際上這是一次小孩子做大人的實踐體驗活動。

  在星期8 小鎮(zhèn)的半天時間里,我在玩耍的過程中輕輕松松學到了知識。這里可以體驗社會的各種職業(yè)、可以體驗爸爸媽媽工作的辛苦。在玩耍的過程中,我去了航天館體驗,為了有更好的真實感,小鎮(zhèn)里設置了一架真實的飛機讓小孩子體驗,我們穿上“空姐”、“機師”的制服,在輔導員的帶領下,每個人拉著一個拉桿箱“登機”,惹得旁邊的家長不停地給我們這幫“空姐”、“機師”拍照,我還特意擺了一個優(yōu)雅的姿勢讓家長們拍照,因為只是體驗一下,我到覺得很有趣。

  下了飛機,我去消防局體驗工作。在消防局,我在輔導員的指導下穿上消防制服,乘上消防車趕赴“火災”現(xiàn)場,撲滅樓房上的“熊熊大火”,當然這個失火現(xiàn)場是模擬的,里面的火焰其實是燈光做成的特效,但是所有參加體驗的孩子們沒有絲毫的懈怠,個個都撲救認真。

  消防局的體驗工作結束后,我去了糕點屋體驗工作,這里有得玩還有得吃。在糕點屋,可以自己做一份蛋糕帶回家。蛋胚、奶油、果醬全部是真材實料,我在糕點屋體驗了蛋糕制作的完整流程,學會了簡單制作蛋糕的方法,更提升了我小小美食家的氣質(zhì)。

  最后,我去了警察局體驗工作,我穿上警察制服后,顯得威風凜凜的,在小鎮(zhèn)街道上巡邏時,我體會到了爸爸當警察的辛苦和危險,抓獲不法犯罪分子,保護人民的生命財產(chǎn)安全,是何等的重要!接下來,我又去當郵遞員送信,當送信到中藥鋪時,還在中藥鋪認識了許多中藥,以及中藥的簡單用法。

  我喜歡星期8小鎮(zhèn),離別時,真有點依依不舍。星期八小鎮(zhèn)真是我們小孩子社會實踐的好去處,讓我們小孩子體會到了做大人的滋味,還讓我們知道了賺錢的辛苦。

五年級收獲作文 篇2

  一份耕耘,一份收獲.我學會了蛙泳,現(xiàn)在我要學自由泳了!

  我跟著電視學:雙手抓浮板,雙腳打水.結果我費了九牛二虎之力竟沒有移動.教練看我沒有移動,便叫我回來,告訴我說:"你應該腳繃直,兩腿并攏,腳要像一個馬達一樣打起水花,給你一個前進的動力."

  我在岸上壓了會腿,打了會水.教練覺得差不多了,便又叫我回到水里練習打水了.我打水還是打得非常慢.這樣,我打了兩個來回,便想放棄了,對媽媽說:"媽媽,我不想學了!媽媽慈祥地看著我,微笑地說:"那怎么行呢?堅持吧,孩子.你不是已經(jīng)打走了嗎?加油吧!"

  我聽了媽媽的話,咬著牙繼續(xù)練習.我打了許久還是覺得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時我想起了教練的話:"你應該腳繃直,腿并攏.腳要像一個馬達一樣打起水花."哦,我想起了,我是腿沒有并攏,所以才這么慢.我把教練的話想著,做著,自己鼓勵著,漸漸的,我游得快多了.

  這節(jié)課我不僅收獲了打水的技巧,而且收獲了成功的秘訣:堅持不懈.

  啊,這節(jié)課的收獲真大呀!

五年級收獲作文 篇3

  星期五,老師發(fā)下一張學生優(yōu)惠券,我仔細觀看,原來是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉(xiāng)圖書館。當時,我看到恐龍展這幾個字,眼睛就發(fā)亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說:“你一個人乘車往桐鄉(xiāng)我有點兒不放心,還是我和你一起往?铸堈梗乙矝]有看過,正好借此機會也往看一看!蔽衣犃,更加興奮了。

  星期六很快就到了,我預備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉(xiāng)。來到圖書館,進進展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動,一邊看那兩旁所有的展覽。

  我從展覽中知道當時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過的最大的肉食動物。通過觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。

  我們在展覽廳中心看到了三條威風凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說:“這可能不是真的,由于世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。

  回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家往,作為這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天,我真是覺得太有趣、太興奮了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記!

五年級收獲作文 篇4

  今天,在鄧老師的指導下我一口氣讀完了《守株待兔》這個寓言故事。這個故事講的是春秋時期宋國有個農(nóng)民,一天,他在田里耕作,一只驚慌的兔子奔逃一頭撞在一棵樹樁上死了,這個農(nóng)民十分高興。從此以后,他就放下農(nóng)活不干了,整天守在樹樁旁,最終農(nóng)田都荒了。

  讀了這個故事,我覺得這真是一個愚蠢的農(nóng)民,想天天不勞而獲,天上掉餡餅。你說有這樣的好事嗎?只有平時付出辛勤的勞動,才會有收獲。在學習上亦是如此。記得讀三年級的時候,我覺得自己很聰明,每次考試都能考到班上前五名。

  于是便放松了對自己的要求,除上課外,一下課我就和同學一起玩,有時作業(yè)沒做完也不管,家庭作業(yè)也是草草了事,媽媽要我多看看書,我也是做做樣子。結果期末考試成績單發(fā)下來的時候,我傻了,我的名次一下子落后了十名。這時媽媽對我說:現(xiàn)在后悔了吧,早就給你說過一分耕耘,一分收獲,只有平時不斷地辛勤勞動,才能結出豐碩的果實。學習猶如逆水行舟,不進則退。不勞動,當然就不會有收獲的。這時我流下了悔恨的淚水。想想文中的那個農(nóng)民,當初撿到兔子后,如果只認為這是一種好運氣,還是堅持勤勞地耕種,付出十分的努力,還怕沒有一個好收成嗎?

  是呀,今天讀了這篇文章,我終于深刻地認識到一分耕耘,一分收獲的真正意義。只有付出辛勤的勞動,才能收獲香甜的果實。

五年級收獲作文 篇5

  有耕耘,就會有收獲,我們會收獲果實,收獲成功,收獲喜悅,還會收獲有趣的故事。收獲是甜蜜的,收獲是幸福的,收獲是美好的……

  還記得上星期三年下午,第一節(jié)課是數(shù)學課。數(shù)學老師陸老師說過要公布昨天測驗的成績,所以當上課鈴“叮鈴鈴”地響起來時,我的心就怦怦地跳起來,生怕沒考好。

  “咚咚咚咚”,走廊里清晰地傳來了老師的腳步聲,緊接著,陸老師抱著厚厚的一摞試卷走進了教室!巴瑢W們,”陸老師清了清嗓子,繼續(xù)說道,“昨天的測驗非常不理想,有兩個同學不及格,只有7個同學超過了90分,僅僅兩個同學得了100分,分別是李高祥、徐久媛……”我一聽,愣住了:什么,我得了100分?不絕對不可能!明明昨天交卷時,發(fā)現(xiàn)由于自己粗心大意錯了一道題,難道是老師批發(fā)錯了?

  等試卷發(fā)下來,我一看,試卷頂端明明打著一個鮮紅的“100”分,而那道題也確確實實錯了。我“蹭”地一下站了起來,打算把這件事告訴老師,要是我又轉(zhuǎn)念一想:如果告訴老師,那我就不是100分了,再說,除了我,沒有第二個人知道這件事。但是,我又想起平時老師叮囑我們的話:“做人,就要做個誠實的'人!庇谑,理智和虛榮心展開了一場激烈的斗爭。“就要100分吧,100分,還能得到老師的獎勵呢!多么光榮啊……”一邊說。另一邊說:“一定要做個誠實的人,誠實才是最重要的……”到了最后,理智占了上風,我輕輕地吻了吻那個鮮紅的“100”,和它告別后,來到了老師的面前……

  這次考試,我雖然沒有獲得100分的獎勵,但我收獲了更重要的東西——誠實。

五年級收獲作文 篇6

  秋天,是收獲的季節(jié),秋天,是五彩的世界。

  秋天是金色的。“離離原上草,一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒有半點兒綠色,只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹上慢慢飄落下來的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風輕柔地撫摸下?lián)u來晃去,時不時落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞,讓人陶醉。

  秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園里,機器人們正在賣力地工作:有的在摘蘋果,有的在打包,還有的在運輸,忙得不亦樂乎。十來個果農(nóng),坐在椅子上談笑風生,欣慰地看著面前又大又紅的蘋果。孩子們饞得直流口水。

  秋天是無色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來。輕輕地,輕輕地,落在門前的柳樹下,告訴它,冬天就要來到。輕輕地,輕輕地,打在屋頂?shù)耐咂,演奏著一曲秋的贊歌。輕輕地,輕輕地,點在人們的鼻尖上,提醒人們要注意保暖,防止感冒。輕輕地,輕輕地……

  啊。秋天,你真美。我寫不完你的美麗,我要把你畫下來,貼在墻上,永遠享受你帶給人們發(fā)自內(nèi)心的歡樂。

五年級收獲作文 篇7

  春天是耕耘的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。十月,金色的月份,收獲的月份,當秋姑娘穿著寬大的連衣裙來到人間時,金黃色的落葉翩翩起舞的時間就到了,農(nóng)民伯伯收獲的時間就到了,多愁善感的時間也到了……

  秋天無處不在的金色為我的童年增添上了一道亮麗的色彩,因為秋姑娘帶來的多愁善感,我有了一個大膽的主意,做一首詩,你可知道,對于一點都不自立,一點經(jīng)驗都沒有的小學生來說,這是個大挑戰(zhàn)。坐在窗前,陣陣秋風拂過,把我整齊的長發(fā)弄亂了。我靜靜地看著窗外秋天的景象,心里涌起一股又酸又甜的感覺,拿起筆寫到:

  秋天,

  葉落的請?zhí)奶庯w舞,

  人們接到請?zhí)?/p>

  又驚又喜,

  秋天來了!

  秋天,

  陽光哥哥溫柔下來,

  人們不再受到他的暴曬,

  又驚又喜,

  秋天來了!

  秋天,

  天就高了,

  云就淡了,

  氣就爽了,

  果實只剩下甜了,

  葉子光剩下香了,

  草原田野全變成畫了,

  人們在發(fā)現(xiàn)自己這環(huán)境生活,

  又驚又喜,

  秋天來了!

  我放下了筆,仔仔細細看了一遍,果然是一篇不怎么樣的詩歌,我把這張用來寫詩歌的紙揉的一團糟,調(diào)皮的眼淚受不住控制,悄然離開了我的眼睛。

  哭泣中的我想放棄,心想:既然我如此沒用,干嘛還要寫呢?正當這時候,一個人出現(xiàn)在我的眼前,是已逝去的奶奶!奶奶說:“子暢,我曾今跟你說過,遇到困難的事情不要退縮,努力前進,相信自己,就能去突破它,你為什么不能呢?奶奶為你加油!”

  我想:對啊,奶奶在看我的表現(xiàn),不能哭泣,重新來,相信自己,不讓奶奶擔心!終于在我的反復思考、推敲下我有成績了!也許在你看來我作的一首微不足道的小詩歌不怎么好,但是里面包含了我的第一次寫詩的放棄和重拾信心,還有對奶奶的想念。

  想著想著,我笑了,兩個小酒窩便活躍了起來,F(xiàn)在看來,旁邊一堆的廢紙也不用在意了。是啊,沒有第一次的嘗試,就沒有以后的擅長,不沖破困難,就永遠要面對那個困難,即使摔倒了很多次,只要能站起來,就能有希望,只要奮斗,就有美好的明天!

五年級收獲作文 篇8

  “春種一粒粟,秋收萬顆籽”,農(nóng)民伯伯用勤勞的雙手耕作,在秋天收獲。

  春天,是萬物復蘇的季節(jié)。農(nóng)民伯伯可沒閑著,插水稻,種玉米,種白菜......。為了秋天的豐收,一直努力的在田地里辛勤勞作。

  夏天,驕陽似火,大地都好像要燃燒起來似的。在這樣的鬼天氣,誰都巴不得停下手中的活兒,坐在大樹底下乘涼、下棋、擺龍門陣。但農(nóng)民伯伯可沒功夫來做閑事,他們要為了秋天的收獲而努力!

  夏天是植物成長最快的時候, 抓緊夏天的時間勞作是很重要的,農(nóng)民伯伯起早貪黑,從早上忙到黑夜。每天除草、澆水、施肥,面朝黃土背朝天的干活,一日復一日。

  終于,秋天來了,金黃的秋天來了,收獲的季節(jié)來了。這個季節(jié)對農(nóng)民伯伯來說,是最美好的季節(jié),因為農(nóng)民伯伯要收獲了。

  他們的收獲離不開春天時的播種,夏天的辛勤勞作。農(nóng)民伯伯收獲時,心情都是非常愉悅的,和我們小學生一樣,當我們獲得成功的時候,一定是非常開心的。

  我們每個人都應像農(nóng)民伯伯一樣,只有付出,才會有回報。讓我們一起努力、加油!去追求我們的夢想,像農(nóng)民伯伯一樣“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。只要努力了,就一定會有成功的機會,如果你不努力,那么你百分之一百的會失敗。要知道“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”!

五年級收獲作文 篇9

  春天,人們?nèi)鱿铝讼M姆N子,辛勤地耕耘。到了秋天,便有了滿滿的收獲。

  每個人曾經(jīng)都嘗過不同的收獲的滋味,不管是失敗的收獲還是成功的收獲,我認為都同樣彌足珍貴。

  愛迪生是偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,給予了世界夜晚中的光明;發(fā)明了電話機,牽起了各方人的交流。但在成功之前,一定會有失敗。在他發(fā)明電燈的時候,失敗了萬多次,他的一些助手都和他說:“都失敗了這么多次根本沒什么收獲嘛”但愛迪生卻笑著說道:“誰說沒收獲,至少我們已經(jīng)知道有幾萬次不可能的結果了!”可見,失敗也是有收獲的。

  然而不僅失敗有收獲,成功也是一定有收獲的。

  傅聰在獲得成功的時候,他同樣有收獲。傅雷對傅聰?shù)恼佌伣陶d便是收獲。傅聰在成功時牢記父親的教誨,在成功時,沒有驕傲自滿,而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收獲也不是輕易得來的,它是在努力下獲得的。為什么呢?

  在名人的啟示下,我發(fā)現(xiàn)努力了才可能獲得收獲,愛迪生的堅持不懈與不畏艱難;傅聰努力獲得的成功以及農(nóng)民們那勤奮努力耕耘下的收獲。

  收獲是甜的,夾雜著喜悅的樂章,偉大音樂家貝多芬的成功收獲;收獲是辛苦的,夾雜欣慰的情感;勤勞農(nóng)民們秋天糧食的收獲;倖悻學子遠大理想的收獲,是喜悅夾雜著汗水的果實。

  這是我們不同的收獲,希望我們的收獲都能像農(nóng)民伯伯手中糧食與果實那樣豐厚與美味。

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