有關(guān)五年級(jí)伙伴作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)伙伴作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
說起我的伙伴,那可算是不計(jì)其數(shù)。但是有一個(gè)伙伴,我一輩子也忘不了。他就是我幼兒園最要好的伙伴——孔杰。他目光炯炯有神,臉頰紅潤(rùn),耳朵稍大,高鼻梁,頭發(fā)黑得發(fā)亮。他笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小酒窩?捉苁俏矣變喊嗌献顜洑獾哪猩?捉芴焐恢荒_肌肉萎縮,無法正常行走,因此,他拄上了單拐。
我剛上幼兒園時(shí),一進(jìn)班,首先注意到的就是孔杰,心中頓生憐憫。自由活動(dòng)時(shí),他總是默默地一個(gè)人呆在角落里,看其他小朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。我向他表示同情,孔杰卻只是笑笑:“沒關(guān)系,腳不好而已。只要我努力,照樣活得快樂!蔽冶凰臉酚^精神感化,想和他成為伙伴。于是,我和他一起交流心聲,一起快樂成長(zhǎng)。雖然我們兩人都沒有向?qū)Ψ秸f出交伙伴的話,但實(shí)際上已經(jīng)成為了伙伴,在生活上互相幫助。
孔杰表現(xiàn)出色,每天總是收獲許多小紅花。我每次向他表示祝賀,他總是說:“這還不多虧你的幫助嗎?”我和他彼此之間的距離越來越近,親如兄弟一般。
小班過去了,中班過去了,大班也過去了。畢業(yè)典禮上,孔杰自己拄單拐來找我,我們?cè)谛湎伦詈笠淮瘟奶。我有些想哭出來:“我們是不是以后再也不見面?”孔杰卻又笑了:“我雖然回老家上學(xué),我們照樣做伙伴,是兄弟!蔽胰滩蛔枺骸安恢幸粋(gè)問題能不能講?”孔杰臉上依然掛著笑:“說吧。”我摸了摸那柔軟的草地:“你是殘疾人,為什么不自卑?”孔杰仰望星空:“殘疾人又如何?身體殘了,但是,我們還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,有了它就可以戰(zhàn)勝一切!”我被這話震撼了:一個(gè)殘疾人都能有這么頑強(qiáng)的信念,何況我這個(gè)健康人呢?
直到現(xiàn)在,我還想念著孔杰,想著他說的話。如果有人問我哪個(gè)伙伴你一輩子也忘不了,我會(huì)毫不猶豫地回答:“孔杰!”
五年級(jí)伙伴作文 篇2
從小媽媽就告訴我:人呀,要知足,如果你要這樣又要那樣的話,你將什么也得不到!這時(shí),我便會(huì)想起我的伙伴——李佳睿,如果你小時(shí)候不改掉一些壞毛病,長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣呢?
記得小時(shí)候,有一次你媽媽帶你和我去超市買生活用品,你看見零食就嘴饞了,便向你媽媽撒嬌,你媽媽拗不過你就答應(yīng)了。如果換了是我媽媽肯定不會(huì)的。那時(shí),我好羨慕你,有多么好的媽媽!
漸漸地,我們都長(zhǎng)大了,你和我成績(jī)都不錯(cuò),在班上算是小有名氣。你的家境好,爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你如掌上明珠般的捧著、寵著,不讓你一點(diǎn)委屈和挫折,對(duì)你更是言聽計(jì)從,有求必應(yīng)。也就是因?yàn)檫@樣,你變了:為了炫耀,你偷偷地拿了媽媽的錢,還騙同學(xué)說是爸爸給你的;自己做錯(cuò)了事,同學(xué)回憶起來時(shí),你就找借口說忘記了;爸爸媽媽對(duì)你好,你就認(rèn)為所有人都一定要對(duì)你好;你給別人提條件,他必須無條件地答應(yīng)你,而對(duì)別人提的一點(diǎn)小要求,你也是豪不客氣的拒絕他,如果別人不答應(yīng)你的要求,你就哭、鬧。。。。。。
當(dāng)然你的優(yōu)點(diǎn)也很多,你心地善良,學(xué)習(xí)用功,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,有時(shí)別人做了對(duì)你不利的事,你也不甚在意,你對(duì)待朋友非常大方,很少計(jì)較個(gè)人得失,你有時(shí)玩點(diǎn)調(diào)皮,卻從不把玩笑開大。
我承認(rèn)自己也有很多缺點(diǎn),很多方面不如你,我會(huì)慢慢改正的。希望你也改掉這些缺點(diǎn),當(dāng)然,我知道你一時(shí)改不過來,那就讓我們一起努力加油吧!
五年級(jí)伙伴作文 篇3
我有一個(gè)形影不離的好伙伴,她是我的小伙伴。她有一雙烏黑烏黑的眼睛,透露出優(yōu)雅不凡的氣質(zhì)。圓圓的臉上總是掛著她特有的微笑。她就是助人為樂的王X。
記得在一個(gè)陽光明媚的星期天,我來到奶奶家?吹洁従蛹业男』锇槎简T著自行車,悠閑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真是羨慕極了。于是我靈機(jī)一動(dòng),便把院子里的一輛自行車推出來,想在美麗的鄉(xiāng)村的小路上學(xué)騎自行車。剛把車子推到小路上,正好碰到了王英,王英高興地說:“怎么你也想學(xué)騎自行車?來我教你!甭犓@么一說我興奮的說:“那太好了!”
首先王英給我做示范。只見她雙手握緊車把手,坐在車位上,右腿輕輕地放在踏板上,雙腿交叉運(yùn)動(dòng)這樣,自行車穩(wěn)穩(wěn)上前了。我看她騎得這么輕松,覺得學(xué)騎自行車太容易了。于是迫不及待的說自己要騎。
我學(xué)王英的樣子,坐上了自行車,但自行車好像和我作對(duì),東倒西歪,根本掌握不了平衡,沒騎幾下就摔倒了,王英馬上跑過來把我扶起來,幫我扶著自行車。我看她在烈日下面,曬得汗流浹背了,便說:“你歇會(huì)兒吧!我再試試!蔽倚⌒囊硪淼纳狭塑,害怕再次摔倒,緊張了起來。眼睛看著前方,腳用力蹬,手穩(wěn)住車把。騎了一段路后,沒有摔倒,就大膽的騎開了。她看我騎的很好,臉上露出了微笑。
王英樂于助人的品質(zhì),一直留在了我的心中。我很感謝她,教我學(xué)會(huì)了騎自行車。
五年級(jí)伙伴作文 篇4
我的家鄉(xiāng)住在泉塘安置小區(qū)。
春天,柳樹搖著長(zhǎng)辮子,粉紅的桃花綻放出它的美麗。我和我的小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。我躲在了乒乓球臺(tái)桌的底下,“躲在這里一定不會(huì)被抓到!”我自言自語地說。忽然有一個(gè)小伙伴彎下腰看到了我,我一急,頭一抬,不小心就碰到了上面,真疼!我忍不住哭了起來,小伙伴們笑了,我也忍不住笑了。
夏天,天多熱,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了!蔽乙哺』锇橐粯訜岬脹]力氣,我就去找媽媽要五塊錢,媽媽不肯,只給我一塊錢,“真小氣”。我只好買了一根冰棍,然后把它切成五塊,這樣,我們都有的吃了,我把這五塊冰放在了一個(gè)碗里給小伙伴吃“老大,老大,我們要你做我們的老大”。他們齊說!昂冒,好吧。”我們都笑了。
秋天,金風(fēng)送爽,各種不同的水果掛在樹上,我和小伙伴們常常被這種香味勾住。他們每次都可憐馬馬地望著我,“肯定又是讓我摘了!蔽易匝宰哉Z道。我拿了根樹枝,借了個(gè)梯子,擺在了樹上,然后一個(gè)又一個(gè)打下去了,“老大老大最厲害,你是我們的最愛!老大去拿棍子來,快把水果打下來!”小伙伴一邊唱著一邊跳,他們讓我更有勁了,我用竹棍瞄準(zhǔn)果子,一棍下去,水果全部掉下來了,我們當(dāng)時(shí)可真開心。
冬天,雪花飄飄。我和小伙伴們一起玩打雪仗的游戲。準(zhǔn)備,開始!四個(gè)小伙伴打我一個(gè),我抓著一手的雪,向一個(gè)小伙伴打去,他還沒注意到,就被我打中了。還有三個(gè),“看,飛機(jī)。”我用手指著天空說。他們順著我的手指一望:“沒有呀”。“因?yàn)槟銈兩袭?dāng)了!蔽乙蝗尤ィ种辛藘蓚(gè),“太牛了”!我高興地跳了起來。他們兩個(gè)火了,對(duì)我一扔,我沒注意到,就被打中了,我笑了,他們也笑了。
真難忘!美麗的家鄉(xiāng)!
真難忘!可愛的小伙伴們!
五年級(jí)伙伴作文 篇5
一天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。在那里,我看到有許多小動(dòng)物,其中還有我最喜歡的小白兔。于是我求媽媽:“給我買一只小白兔吧!這樣晚上我一個(gè)人在家就不害怕了。”媽媽同意了,就給我買了一只兔寶寶。從此,它就成了我的好伙伴。
這只小白兔長(zhǎng)的很可愛。一身雪白的毛,遠(yuǎn)看上去就像一團(tuán)毛茸茸的小白球。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直直地豎起來,眼睛上布滿了血絲,像剛睡醒一樣。它的樣子非常討人喜歡。
回到家,我迫不及待的去找青菜和蘿卜。因?yàn)樗苄,大的吃不了,所以我只好把青菜和蘿卜切的很小,然后放在它的小窩外邊。它好像有點(diǎn)害羞,過了幾分鐘,它才慢慢地出來,看了食物,又看了看我,好像在說:“謝謝!我正好餓了!本涂焖俚呐艿绞澄锬莾,津津有味地吃了起來。
小白兔有時(shí)候很調(diào)皮,總是愛隨地大小便,這可把媽媽累壞了。媽媽每天都要到處找它的大小便并打掃干凈。而小兔呢?就像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,躲在窩里一動(dòng)也不動(dòng)。可第二天,它就又隨地大小便了。唉!真拿它沒辦法。調(diào)皮的小兔還喜歡逗我家的狗,有時(shí)把狗逗急了,就會(huì)對(duì)著小兔“汪汪汪”的大吼起來。結(jié)果被我媽媽看見了,把狗打了一頓,嚇得小兔趕緊鉆進(jìn)了窩。
現(xiàn)在,雖然它已經(jīng)走了,但是它的身影卻經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前,仿佛在說:“小主人,我一定還會(huì)回來的,要等我哦!”
五年級(jí)伙伴作文 篇6
在學(xué)習(xí)生活中,筆、尺子、橡皮經(jīng)常與我們?yōu)榘?墒沁@么多零零碎碎的東西該放在哪里呢?聰明的人們冥思苦想,改了又改。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,終于成就了現(xiàn)在的文具盒。
我用過許多文具盒,但只是對(duì)你情有獨(dú)鐘。那是一個(gè)粉色系的鐵皮的可愛文具盒。它長(zhǎng)21厘米左右,寬8厘米,厚2。5厘米。上面還有一個(gè)可供觀察的小窗。上面印著一個(gè)睜著一雙閃亮的大眼睛、穿著冰淇淋色的連衣裙,手持魔法棒的可愛小姑娘;在她身旁有一只很“囧”的大白熊,大白熊可憐巴巴地望著沒有雪糕的杯子,真惹人喜愛!
文具盒分為兩層,開始我把東西去全放到上面一層里。
時(shí)間久了,下面一層發(fā)脾氣了:“主人,你把東西都放上面去了,下面空蕩蕩的,感覺很沒有存在感!”于是,我把部分“兄弟”轉(zhuǎn)置到下層去了。別看我的文具盒整天無所事事,用處可大了呢!比如你先寫字時(shí),把文具盒打開,筆馬上蹦出來,幫我把字寫成工工整整;你想畫線,直尺便出來,幫我鋪平“道路”;當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí),橡皮自告奮勇,幫我擦干凈。我的文具盒十分耐用,用了一年還沒壞,換做別的早就“開花”了。
!我心愛的文具盒,謝謝你,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴!在燦爛的陽光下,你將會(huì)伴我走向新的征程!
五年級(jí)伙伴作文 篇7
伙伴是清澈的小溪,無聲無息,卻又必不可少;伙伴是無邊無際的大海,懷納百川,包容你萬般情緒;伙伴是高聳入云的山,危難之時(shí),讓你有一個(gè)高大溫暖的依靠。
小佳是我最要好的伙伴。她臉上鑲嵌著一對(duì)似清澈泉水的眼晴,晶瑩剔透。嘴巴小小的,像紅紅的櫻桃,讓人忍不住想咬上一口。再配上一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),顯得格外可愛!
小佳的一成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,深得老師同學(xué)的喜愛。那天她對(duì)我的句句肺腑之言,讓我受益終生!
那天,微風(fēng)徐徐拉開帷幕,天空一碧如洗。又是一個(gè)絢麗多彩的早晨,伴著清香降臨人間。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了,我竟出乎意料得了68分,我崩潰了,一直呆呆地看著卷子上鮮紅的.68。我的眼睛不知不覺濕潤(rùn)了。外面?zhèn)鱽硇▲B悅耳的歌聲?稍谖已劾,卻是那么的讓人煩燥,好似在嘲笑我:“68分,考那么差,真丟人!”我再也受不了了!把卷子揉成一團(tuán),直接扔進(jìn)抽屜里,就趴在桌子上,輕輕地抽泣,肩膀微微顫抖。
雖然我和小佳的位置離得很遠(yuǎn),但她那歡快的笑聲還是傳入了我耳朵?赡芩挚剂撕贸煽(jī),這讓我更加自愧不如了。接著一陣陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵。“珍珍,你怎么了?為什么哭了?”她著急地問我,“難道沒考好?”她剛想從抽屜里找出我的卷子,可我立刻阻止了她,我并沒有抬頭。只是聲音顫抖地說:“佳……佳佳,別看了,很差勁!奔鸭寻櫰鹆嗣碱^,安慰著我:“珍珍,成績(jī)?cè)俸玫娜艘矔?huì)有失誤,F(xiàn)在可不是傷心難過的時(shí)候,應(yīng)該看看自已錯(cuò)在哪了,總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椤∈浅晒χ浮铮,不是沮喪了,讓我陪你一起?zhàn)勝失。 蔽覀骺吹搅怂诖男θ,便慢慢抬起頭,回了她一個(gè)比哭還難看的笑:“謝謝你,佳佳!”佳佳也回給我一個(gè)甜甜的笑:“珍珍!你真不會(huì)笑!來,我倆牽著手一起來想好嗎?”她還仲出她那肉嘟嘟,白胖胖的手來。我感到一般暖流涌進(jìn)心田,心情豁然開朗。再次朝她笑笑,就伸出那冰冷的手,與她一起通過成功的道路……
她的成績(jī)讓我佩服得五體投地,字也不遜色!
她那字讓全校老師大吃一驚!不是鏗鏘有力,更不是有力無力,而是讓人覺得可愛大方,稍帶一點(diǎn)點(diǎn)筆鋒。讓我羨慕不已,可我更為她高興。
我倆一到四年級(jí)都是形影不離,F(xiàn)在分開了,我只愿上帝能讓我們?cè)僖淮瓮,再次是好朋友,再次讓我們的友誼小船揚(yáng)帆起航!
五年級(jí)伙伴作文 篇8
有一件事情一直在我的心里徘徊,那是一件在我的記憶中無法抹去的事……
“這篇作文我已經(jīng)講許多遍了,請(qǐng)大家認(rèn)真寫!”趙老師嚴(yán)厲地說道。
回到家了,我看了看語文書上的作文,皺起了眉頭:天吶!上課沒聽講,根本不知道該怎么寫!冥思良久之后,我終于想到了一個(gè)辦法:用百度搜一篇作文抄上去就可以啦!很輕松地我就把作文寫完了。
第二天,我信心滿滿地把作文交了上去,我認(rèn)為這一次我的作文一定會(huì)通過。第三節(jié)語文課,老師要發(fā)作文本了。發(fā)完后,我發(fā)現(xiàn)我沒有作文本,就在我納悶的時(shí)候,趙老師突然叫道:“董佳瑞,你過來一下!”我心想:哈哈!老師肯定是要表揚(yáng)我吧!“趙老師,什么事?”我得意地問道。趙老師一臉嚴(yán)肅地看著我說:“這篇作文我看過,這是你自己寫的嗎?”“不……不是我自己寫的!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。“重寫!”趙老師生氣地說道。
回到座位后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們似乎在議論著什么。原來,我和老師的談話被第一排的人聽到了,然后他們告訴了別的同學(xué)。有的同學(xué)說道:“哎呦!這次董佳瑞臉丟大了!”我聽了這些話一言不發(fā)。我認(rèn)為我丟的不是臉,而是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的誠信。
經(jīng)過這件事我成長(zhǎng)了許多,我現(xiàn)在體會(huì)了一句話:抄別人的,就等于吃別人嚼過的東西!現(xiàn)在這句話已經(jīng)成了我的座右銘,它時(shí)刻提醒我要做個(gè)誠實(shí)的人。
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