【精華】五年級(jí)幸福作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)幸福作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)幸福作文 篇1
汽車平穩(wěn)地行駛在水泥大路上，車后揚(yáng)起了陣陣水霧。雖然車窗外風(fēng)狂雨猛，車內(nèi)卻溫暖如春，愜意舒適。我邊欣賞車窗外的雨景，邊對(duì)正在開(kāi)車的爸爸說(shuō)：“有車上學(xué)就是方便�！弊谲嚭笈诺膵寢寣�(duì)我說(shuō)：“爸爸媽媽開(kāi)車送你上學(xué)校，不怕風(fēng)，不怕雨，沒(méi)有泥濘，不需一步一滑地跋涉，這樣的事，以前是做夢(mèng)也想不到�。 �
是啊，媽媽的話勾起了我痛苦的回憶……
那還是在我五、六歲的時(shí)候，一天夜里，我高燒不退。而屋外卻是電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨如注。猶豫再三的父母見(jiàn)我情況實(shí)在不能再拖延了，只好推出自行車，送我去衛(wèi)生院看醫(yī)生。爸爸讓媽媽抱著我坐在車后座上，爸爸自己頂風(fēng)冒雨奮力向前騎車�？刹淮笠粫�(huì)兒工夫，車子就摔倒在地，三人都倒在泥水中。爸爸已累得氣喘吁吁，媽媽急得淚流滿面，我放聲大哭起來(lái)。原來(lái)路上的爛泥已塞住自行車車輪，自行車已寸步難行……幾年過(guò)去了，一家人想起當(dāng)時(shí)的情景，有時(shí)眼睛中還生出淚水。唉，沒(méi)好路沒(méi)汽車真難過(guò)上好日子啊!
然而，時(shí)代在進(jìn)步，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)在騰飛。短短的幾年時(shí)間，我們這兒就修起了一條條柏油馬路、一條條水泥大路，一輛輛汽車進(jìn)了農(nóng)家小院。我爸爸媽媽打工也掙了不少錢(qián)，為方便送我上學(xué)，就買(mǎi)了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車。今天，我正享受著這輛車帶給我的舒適、方便和快樂(lè)。
正當(dāng)我天馬行空、浮想聯(lián)翩的時(shí)候，汽車“滴—滴—”地輕響了兩聲，停了下來(lái)，爸爸搖下車窗，對(duì)車前面的一位打者傘步行的老奶奶說(shuō)：“大娘，往哪去？風(fēng)大雨也大，我?guī)怀贪?”老奶奶說(shuō)：“這多不好意思啊!”媽媽打開(kāi)車門(mén)，扶老奶奶上了車，說(shuō)：“阿姨，這沒(méi)有什么不好意思的。這算不了什么。”老奶奶聽(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“哎，現(xiàn)在路好走了，又有好車了，好心人也多了，我算是交好運(yùn)的人了。”說(shuō)得我們都笑了。
噢，對(duì)了，朋友，如果你們想用車的話，請(qǐng)聯(lián)系我，我讓爸爸為你服務(wù)。別擔(dān)心，我爸爸可是個(gè)熱心人哪，他會(huì)幫助你的。當(dāng)然，你也許根本就不需要我們的幫助，因?yàn)槟慵乙灿辛似嚮蚩熨I(mǎi)汽車了。
那么，就讓我們坐上一輛輛汽車，奔馳在一條條幸福路上吧!
五年級(jí)幸福作文 篇2
今天上午，發(fā)生了一件令人意想不到的事情——陳老師收興趣小組報(bào)名費(fèi)時(shí)，收到了一張百元假鈔。陳老師決定自己掏錢(qián)補(bǔ)上，可我們?cè)趺茨芡饽兀堪嚅L(zhǎng)沈藝提議，班級(jí)每人出2元�？墒顷惱蠋煕](méi)收，又一一退給了我們。見(jiàn)陳老師這樣，我們一時(shí)沒(méi)了主意。
中午放學(xué)時(shí)，王愉琪悄悄地把我、劉琦、張?bào)耷宓韧瑢W(xué)拉到一邊，神秘地說(shuō)：“我有主意了！下午每人帶十元錢(qián)，等陳老師把錢(qián)交給學(xué)校后，我們?cè)侔堰@些錢(qián)給她，怎么樣？”我們完全贊成。下午到校后，我們商量好，讀書(shū)時(shí)間一結(jié)束，就去交錢(qián)。一想到這個(gè)計(jì)劃，我心里便有說(shuō)不出的興奮。
終于到休息時(shí)間了，我們分組向辦公室進(jìn)軍，我和王愉琪打頭陣，把錢(qián)交給陳老師后，見(jiàn)她沒(méi)追出來(lái)，便讓劉琦去交。就這樣，十個(gè)人在教室與辦公室之間來(lái)來(lái)回回。
本以為這件事就算過(guò)去了，但第一節(jié)課剛上，陳老師便拿出我們上課前交給她的錢(qián)，說(shuō)：“孩子們，謝謝！你們的情老師領(lǐng)了，但這錢(qián)可不能收�！痹趺崔k呢？
很快，又有了新的主意！我們把一百元錢(qián)包在一張紙里，并寫(xiě)下了最想說(shuō)的話，還在封面上寫(xiě)上“禮物”兩個(gè)字。王愉棋一邊哄陳老師收下，一邊逼得陳老師和我們拉鉤，發(fā)下了“誰(shuí)退就是小狗”的誓言。我們這才滿意地笑開(kāi)了顏。
快要放學(xué)了，陳老師抱著一大摞書(shū)，匆匆地走進(jìn)來(lái)，我以為又要退錢(qián)，嚇了一跳。
陳老師清了清嗓子，說(shuō)：“孩子們，這些書(shū)是我送給你們的禮物！”我興奮極了。接過(guò)書(shū)一看，哇！裝幀可精美了，扉頁(yè)上寫(xiě)著：“金錢(qián)有價(jià)，真情無(wú)價(jià)�！甭淇钍牵罕萨喿舆�幸福的陳老師。我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流……
回家的路上，我抱著書(shū)，一個(gè)勁地傻笑，陳璐說(shuō)我被幸福沖昏了頭腦。我回了她一句：“我比鴨子還幸福！”
五年級(jí)幸福作文 篇3
很久很久以前，有一座森林，叫“幸福森林”。森林里面住著一群種族不同的精靈，依靠著四棵魔力不同的“生命之樹(shù)”快樂(lè)的生活著。
五十年后，“生命之樹(shù)”的能量開(kāi)始枯竭了，幸福森林危在旦夕。只有四只與“生命之樹(shù)”有感應(yīng)的精靈，懂得了幸福的不同意義，再找到四塊相應(yīng)的能量石，將幸福輸入進(jìn)去。最后，把擁有幸福的能量石放到“生命之樹(shù)”的刻印上，讓“生命之樹(shù)”恢復(fù)能量，“幸福森林”就有救了。
四只精靈對(duì)幸福的理解各不相同。第一只叫“法小火”，火屬性，認(rèn)為幸福是擁有世界上最強(qiáng)大的力量。第二只叫“碧水銀”，水屬性，認(rèn)為幸福是成為世界上最快樂(lè)的人。第三只叫“青凌龍”，風(fēng)屬性，認(rèn)為幸福是和平，世界上永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，大家和睦共處。第四只叫“極地修”，地屬性，認(rèn)為幸福是大家豐衣足食，年年有余。
尋找“幸福能量石”可不簡(jiǎn)單，必須要有一身好本領(lǐng)。四只精靈去了一片大陸，叫“格歷爾大陸”。他們?cè)谀抢锏膶W(xué)院開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)各自的本領(lǐng)。法小火學(xué)習(xí)劍術(shù)和火魔法；碧水銀學(xué)習(xí)射箭和水魔法；青凌龍學(xué)習(xí)音樂(lè)和風(fēng)魔法；極地修學(xué)習(xí)農(nóng)術(shù)和地魔法。通過(guò)一番考驗(yàn)后，他們都得到了成功的徽章，賦予他們不同的法術(shù)。
他們開(kāi)始踏上尋找“幸福能量石”的征程。一路上，他們施展本領(lǐng)，打敗許多惡魔，走過(guò)千山萬(wàn)水，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了四塊“幸福能量石”。
他們帶著“幸福能量石”，回到了“幸福森林”，把“幸福能量石”放到“生命之樹(shù)”的`刻印上�！吧畼�(shù)”得到能量后，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，“幸福森林”又恢復(fù)了往日的快樂(lè)和寧?kù)o。
幸福還有很多，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不同。但是，幸福都需要我們付出努力，才能尋找到。那么，還等什么，趕快出發(fā)吧，相信大家都能找到屬于自己的幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇4
每天送孩子上學(xué),看見(jiàn)很多學(xué)生都在馬路邊的小吃攤上買(mǎi)早點(diǎn)吃.我不禁有一些難過(guò),外面的早點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)情況暫且不說(shuō),就衛(wèi)生情況就讓人擔(dān)憂.
我是兩個(gè)孩子的媽媽,我有工作,老公工作也很忙,我們家的早點(diǎn)一直以來(lái)就是我早晨起來(lái)給他們做,我覺(jué)得讓他們吃上妻子、媽媽的早點(diǎn)出門(mén)上班上學(xué)，他們的心情特變好，特變是在寒冷的冬天，帶著渾身的熱氣出門(mén)很幸福。
對(duì)于我們現(xiàn)在的生活，一般情況下雞蛋、牛奶、面包、或者煮一碗熱乎乎的面條也很好。我認(rèn)為幸福生活就是一家人在一起吃飯的時(shí)候，說(shuō)一說(shuō)一天所經(jīng)歷的事情，有喜有猶，或者是所見(jiàn)所聞，或者是一個(gè)笑話，這時(shí)你感覺(jué)到家庭和諧的氣氛，就像一首動(dòng)人的畫(huà)卷。
做早點(diǎn)你可能要比家人早起15分鐘，如果一直堅(jiān)持的話，也很辛苦，但是換來(lái)的是一家人的健康和快樂(lè)。記得，我女兒和我說(shuō)起過(guò)一件事。有一天他們班主任老師說(shuō)在家里吃早點(diǎn)的同。去年順利考上了重點(diǎn)大學(xué)。
說(shuō)起來(lái)現(xiàn)在得紫癜的人真多，醫(yī)生說(shuō)是食物所致。還有聽(tīng)單位同事說(shuō)他們的鄰居孩子從小沒(méi)有人給做飯，一日三餐就在飯館吃，得了不知是什么皮膚病，十幾年也看不好，而且還去了很多外地大醫(yī)院，就是看不好，全家人很苦惱，又是女孩兒，孩子已經(jīng)到了談婚論嫁的時(shí)候了，父母也很著急，沒(méi)有辦法。
其實(shí)要叫我說(shuō)，幸福生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從一頓可口的早點(diǎn)開(kāi)始的。在這里我提一個(gè)小小的倡議，作為孩子的媽媽、丈夫的妻子，把心沉下來(lái)，就從一頓早點(diǎn)開(kāi)始，堅(jiān)持下去，不要抱怨，你會(huì)從中得到你意想不到的收獲的。
五年級(jí)幸福作文 篇5
星期天，我和媽媽一起去買(mǎi)零食，我?guī)狭俗约旱牧慊ㄥX(qián)。走著走著，我看到了一大群人圍在一起，便跑過(guò)去想看個(gè)究竟。
我從人群中擠了進(jìn)去。原來(lái)是個(gè)殘疾女孩在乞討。這時(shí)，我的手握著小錢(qián)包，力度不禁緊了緊。那位小姑娘灰頭土臉，衣服和褲子都又臟又破，不像別的女孩那樣亭亭玉立。
只見(jiàn)她的跟前立著一塊牌子，上面寫(xiě)著：好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐，請(qǐng)你們給我一點(diǎn)錢(qián)，讓我吃頓飽飯吧！這上面的字并不工整，有點(diǎn)歪歪斜斜。在那塊牌子的旁邊，還放著一個(gè)滿是銹跡的鐵碗。在那個(gè)鐵碗里還零零星星地放著幾枚一角，五角的硬幣�？吹竭@兒，我不禁對(duì)她產(chǎn)生了一些憐憫之心。心想：這些錢(qián)什么時(shí)候可以讓她吃頓飽飯呢？也許今天的飯可以吃，那明天呢？
這時(shí)，她低著頭，淚珠一直在她的眼眶里打轉(zhuǎn)。她對(duì)我們說(shuō)：”各位好心人，求求你們給我一些錢(qián)吧！我很小的時(shí)候爸爸就死了�，F(xiàn)在媽媽也躺在病床上。我本想來(lái)杭州打工賺錢(qián)，可因?yàn)槲沂菤埣踩怂詻](méi)人愿意收留我�，F(xiàn)在，我又沒(méi)臉回家�！拔业男恼鹆艘幌拢核敲葱【腿ネ獾卮蚬ぁＮ液孟氚盐业腻X(qián)都給她。
這時(shí)，一個(gè)叔叔從人群中走了出來(lái)。他從錢(qián)包里掏出了一張一百元放進(jìn)了女孩的碗中。女孩對(duì)她說(shuō)：”謝謝您！叔叔！“那個(gè)小女孩的眼中又流露出了一線生機(jī)。
看到那個(gè)叔叔的舉動(dòng)后，我也毫不猶豫地把錢(qián)給了那個(gè)女孩。此時(shí)這個(gè)女孩的笑容更燦爛了，就像春天中的花兒一樣。我想至少在那一瞬間，她應(yīng)該是幸福的。
我也朝著她笑了笑，便和媽媽一起回家了。
雖然我與那個(gè)女孩素不相識(shí)，但當(dāng)我把錢(qián)給她時(shí)，我感到幫助他人的快樂(lè)。與她相比，我生活是多么幸福呀！我希望大家都能盡自己所能去幫助那些有困難的人，讓人人都能嘗到幸福的滋味。
五年級(jí)幸福作文 篇6
“幸福在哪里？它不在柳陰下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里。”許多人整天抱怨自己不幸福。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福的標(biāo)準(zhǔn)是無(wú)法統(tǒng)一衡量的，每個(gè)人認(rèn)為的幸福標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。路邊賣菜的老奶奶，對(duì)于她來(lái)說(shuō)幸福就是早點(diǎn)把菜賣完，回家和子女們聚在一起，這就是一種幸福；人民教師的幸福就是讓自己的學(xué)生學(xué)會(huì)許多知識(shí)，考試的時(shí)候能讓考出一個(gè)好成績(jī)，家長(zhǎng)臉上露出滿意和開(kāi)心的笑容；對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍。還有，每天做完許多練習(xí)題之后那種輕松的感覺(jué)，充實(shí)的內(nèi)心，這就是一種幸福；蜜蜂每天不停地飛行，采集花粉，制造蜂蜜給人們，自己卻只能存活幾個(gè)月，有的為了采集花粉，累死在野外。它為人們奉獻(xiàn)了一生，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，這何嘗不是一種幸福呢？
有的人認(rèn)為，讓他人幸福，自己也幸福。我曾經(jīng)在汶川大地震的時(shí)候捐過(guò)錢(qián)，那是我積聚了三個(gè)月的零花錢(qián)，一共才90元。雖然不是很多，但是我讓別人得到了幸福，我自己也很幸福。從中我懂得了一個(gè)道理：幸福不僅僅是得到，更是真誠(chéng)地付出。
留守兒童認(rèn)為的幸福，是和爸爸媽媽團(tuán)聚。我在20xx年的春節(jié)，到鄉(xiāng)下的奶奶家過(guò)年。經(jīng)過(guò)村口的時(shí)候，我和爸爸媽媽看到有許多留守兒童正在焦急地等候自己的爸爸媽媽歸來(lái)，眼神中飽含著期待。一有摩托車進(jìn)村，小孩子們爭(zhēng)先恐后地跑出家門(mén)，有的和父母緊緊地?fù)肀г谝黄�，有的則失望而歸。那些等到爸爸媽媽的孩子，此時(shí)，就是全世界最幸福的人！
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。其實(shí)生活中并不缺少幸福，而那些感到不幸福的人是沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有留心體會(huì)。
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