關(guān)于五年級植物作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級植物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級植物作文 篇1
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角：植物園。
來到植物園外，看到了外面的構(gòu)造。從外往里看，一片模糊，看不到什么東西，只能看到一面墻，墻上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜，有鮮嫩個大的南瓜，還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫得栩栩如生，還十分可愛，把水果蔬菜們都畫活了：茄子被畫成了一個戴著眼鏡的小朋友，看著它，就會情不自禁的想到了它那可愛的樣子：眼睛一眨一眨的望著我們，一臉好奇的望著我們，把我們逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在是三月天，天氣有一些冷，在外面很冷，可是一進大棚，有如從冬天到夏天一樣的巨大變化，也怪不得，植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長，長勢難道會不好嗎？
在大棚里有許多植物，有蠶豆、豌豆、油菜等植物，這里有許多植物都開了花，蠶豆花、豌豆花、油菜花，爭芳斗艷。我看到了一片油菜花，就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮，有紫色和粉色，猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞，蝴蝶飛來飛去，還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。
這個校園每一個角 落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
五年級植物作文 篇2
暑假的一天，風(fēng)和日麗，萬里無云。我們一家人懷著興奮的心情來到天津植物園游玩。一路上，小鳥在樹上愉快的唱著歌，小數(shù)搖動著枝條，好像在歡迎我們。我也仿佛變成了一個無憂無慮的小鳥，在蔚藍的天空中翱翔。
“植物園到了！”爸爸高興的叫聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，�。〔噬膲Ρ谏翔偳吨鍌�剛勁有力的大金子―天津植物園。
我們剛走進園里，映入我眼簾的是花的世界，樹的海洋。沿著林間小道漫步，到處是一片夏意，愜意極了！我東瞧瞧，西望望，不住的問爸爸各種花的名字以及作用。爸爸總是高興的給我一一講解。
駐足遠眺，只見山丘連綿起伏，湖水碧波蕩漾。我們向溫室走去，老遠就看見高高聳立的三角形建筑物。建筑物高低錯落有致，形成一個巨大的“M”形。這樣大規(guī)模的溫室在亞洲植物園中也要數(shù)一數(shù)二了吧。銀白色的鋼窗鑲了巨大的玻璃，在陽光下閃閃發(fā)光，就像一座富麗堂皇的玻璃宮殿。
首先我們來到“熱帶·亞熱帶植物溫室”參觀。這里是一派熱帶風(fēng)光。你看，香蕉樹、嘉檳榔、菩提樹、芒果樹、紅杉丹……各展身態(tài)，使人目不暇接。其中有一種叫“變木樹”的植物，它近兩米高，肥厚的葉子向四面伸展，葉片的形狀和顏色變化很大，由線形過渡到橢圓形，葉面上有白色、紅色、黃色的斑紋，顏色鮮艷，就想海里張牙舞爪的烏魚。
不知不覺已是黃昏，我真舍不得離去呀！
五年級植物作文 篇3
“植物園真神奇！”我不禁感嘆。“為什么呀？”弟弟大大咧咧地問道�！耙驗橹参飯@像孫悟空一樣有七十二變，神通廣大，每個季節(jié)的花、草、樹木都不一樣！”
植物園都花兒真多��！五顏六色、五光十色，讓人目不暇接，真可謂“花團錦簇”；植物園都草真綠��！綠得仿佛那是一塊塊無暇都碧玉；植物園的水真清�。∏宓每梢钥匆姾椎纳呈�。
春天，植物園擺脫了“冰天雪地”，一切都改天換地。那看似毫無生機都“枯藤老樹”抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一切都是那么生機勃勃！迎春花開了，這兒一叢，那兒一簇。瞧！她們在百花廳門口迎接春天呢！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，一縷縷像箭一樣的陽光從樹葉之間的縫隙間射下來，那仿佛密不透風(fēng)的森林立刻光芒萬丈，那一道道金光，猶如萬箭齊發(fā)。天氣熱得好像在蒸籠里一樣，蟬不停地在樹上叫著：“知了！知了！”那聲音仿佛在訴苦：“熱死了，熱死了！”剛蘇醒的睡蓮彎下腰來，欣賞自己水中的倒影，她的手（葉子）也來搶鏡頭。這樣的花立在這樣的水中，這樣的水倒映著這樣的花，真是美不勝收！
秋天，百花廳的菊花開了，從遠處看，花盤微微低垂著，像一個個害羞的小姑娘。她們一朵挨著一朵，仿佛在竊竊私語。桂花也正吐出了小小的花蕊，你無需走入百花廳，就可聞到一陣清香，真可謂：“桂花香飄十里”。
冬天，梅花迎著嚴寒怒放，她們不論寒風(fēng)凜冽，都頑強地生長。她們一朵有一朵都姿態(tài)：有的垂掛真樹枝上，供人們欣賞；有的橫躺真樹枝上，像真睡覺；還有的站立在樹枝上，正在做廣播體操呢！
看著這么美麗都植物園，我想：“園藝工人們的手真巧，心真美，才有這么一座風(fēng)情萬種的植物園！”
五年級植物作文 篇4
在我的校園內(nèi)的生物園內(nèi)有一片蘆薈叢，有人喜歡高大茁壯的松樹，有的喜歡香氣撲鼻的菊花，還有的喜歡可以泡茶的玫瑰花，而我喜歡平平凡凡的蘆薈。
它擁有著粗扁的葉子，像一把扇子。春天，百花齊放，萬物復(fù)蘇，蘆薈開了，綠色的表皮，透明潔白的肉，在狹長翠綠的葉子的襯托下，顯得十分華麗。像一個臉紅的小姑娘。
它生活在我們學(xué)校的水塘上，那里蚊蟲很多，它們就會吸了植物體內(nèi)的營養(yǎng)，從而讓蘆薈營養(yǎng)不足，可它們生命力頑強，依然茁壯成長。真是古代詩人說：“出淤泥而不染�！币谎弁�，一片一望無際的蘆薈，像為大地母親穿上一件綠衣服。
它的肉可以煮湯，有降火的功能，肉也可以炒著吃，有清熱解毒的功能，也可以把表皮切開，拿出里面白白嫩嫩的肉，擠出里面的汁，涂在臉上，可以潤臉變白。
我愛這個有許多奇花異草、綠草如茵、綠樹成蔭的生物園，更愛蘆薈，更愛那種不怕艱險的品格。在我們的社會上有為國家默默貢獻的人，我長大之后，也要做個不怕困難的人，就像一片蘆薈，默默裝點這個美麗的世界。
五年級植物作文 篇5
懷著激動的心情，終于乘上了前往張家洼植物園的車。在路上，一個個景物向前漂移。桃花綴滿枝條，正在紅著嬌滴滴臉蛋兒向我們問好；柳樹枝條迎風(fēng)飄揚，像少女飄逸的發(fā)絲，像一根根柔軟的紙條，正向我們招搖；河面上，微風(fēng)拂過，波光粼粼，上面猶如灑了一層金子，銀子，枯草在其中無力的搖曳著，再見于下一個秋冬，因為這里將成為綠色的世界。
哦！到了！
一扇葉形的大門打開了。映入眼簾的是幾棵高大的樹。它們的枝頭往上鉆，目標好像就是天上，雖然很干枯，但還是伸開寬闊的臂膀，迎接我們這些小記者們。
再往前走。是一片玉蘭林。有廣玉蘭和白玉蘭，紅的紅似桃，白的白如雪，那撲鼻的誘人芬芳，再添上我們歡快甜美的笑聲，好一幅“含苞圖”�。∵@些玉蘭的分布，橫不橫，行不行，但那醉人的姿勢，卻擺著春的規(guī)律。
繼續(xù)走，是一個小湖，湖中分布著星星點點的大鵝卵石塊，躺在湖中做小路，日復(fù)日，經(jīng)過幾十年的歲月，這些鵝卵石長了綠“胡子”，透過清明的湖水，煞是耀眼。故，我們起名為翡翠湖。湖中還有幾棵柳樹，長長的綠絲，垂在水面上，真是“萬條垂下綠絲絳”��！
然后。前面是一座松山，上面長滿了小松樹，形態(tài)各依，有的'兩棵“相依為命”，有的獨立孤木聳立，有的則是你碰我，我碰你，調(diào)皮的嬉鬧著，可愛極了！有的“頭發(fā)”都弄掉了，不過，它們卻說；“這是好松肥啊！”真是落紅不是無情物，化作春泥更護花�。�
再向前走。是一片杏花林，白色的杏花落滿地，飄滿天，嵌滿枝頭，像一個個小風(fēng)車，一朵朵小喇叭，一塊塊白玉，看上去，春光滿園；聽上去，花開繁雜；聞上去，沁人心脾。真的好美，即使沒有“一枝紅杏出墻頭”的景象。
最后。我看見幾位工人師傅正在噴灑花草，那純凈的水從出口出來，全身好像有一股力量，但又不至于爆發(fā)出來，只是劃過長空，一道弧線飄至花草的皮膚，但卻給花草帶去了無限的生氣，這也許就是至剛至柔吧！噴出來的水像珍珠雨漣一樣美，為清晨披上了面紗，為這次旅程畫上了一個完美的句號！
我們走出了這個仙境——張家洼植物園。
五年級植物作文 篇6
在學(xué)校的操場左邊，有一個美麗的“植物園”，里面奇花異草，樹木眾多，就像一座美麗的花園。
走進美麗的植物園，那一墻粉紅的勒杜鵑，好似一簇簇燃燒的火焰，在這寒冷的冬天里，讓我像是在火爐邊般溫暖；如是在夏天，美麗的勒杜鵑，就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著，使我感到無比的清爽；春天，紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里，顯得無比耀眼；秋天，漂亮的勒杜鵑，站在金黃的樹叢中，就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。
中間的謝師亭是最顯眼的了，原是火紅的瓦頂因歲月流逝，而顯得灰暗沉悶了，紅紅的柱子，灰白的地板，色彩搭配合理，鮮艷奪目，在它的左側(cè)，有一片草地，雖然很小，但從遠處望去，倒是一望無際，草地上，有一塊供人坐臥的大石頭，無論酷暑還是風(fēng)寒，它永遠都是那么清涼，那么令人身心舒適。
謝師亭，傲立在中央，高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在后頭，謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間，高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊，生動形象。
一年又一年，植物園依然美麗，不斷的迎來和送走一批又一批的學(xué)子······
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