【必備】五年級(jí)伙伴作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)伙伴作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
朋友。當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),可能會(huì)認(rèn)為我的“小伙伴”是一個(gè)人。其實(shí),它是一窩啄木鳥(niǎo)。一個(gè)星期天的早晨,我和伙伴們一起到山上鋤花生草時(shí),看見(jiàn)在一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹(shù)上爬,想早點(diǎn)兒把鳥(niǎo)窩掏到手。沒(méi)想到鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利。他們搖下來(lái)的鳥(niǎo)窩正好落在我的懷里。這個(gè)鳥(niǎo)窩跟碗口一般大,里面住著四只小鳥(niǎo)。瞧:他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛,嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴,嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的。可以看出是一窩剛出殼不久的小啄木鳥(niǎo)。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著,飛速地奔回家。
回家后,我鉆進(jìn)房間,把被子弄成“鳥(niǎo)窩”一樣,把小鳥(niǎo)放下去,看著鳥(niǎo)兒直發(fā)呆。心想:得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好,再剪了一些爛布撒下去,它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊,把鳥(niǎo)窩釘放好,把啄木鳥(niǎo)安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒,天空烏云密布,不好,要下雨了,得給小鳥(niǎo)兒的家加個(gè)屋頂才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出來(lái),找來(lái)材料幫小鳥(niǎo)加蓋屋頂。剛剛弄好,一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來(lái),把我淋成一個(gè)落湯雞?粗』锇閭?cè)诩依锸娣靥芍,我心里美滋滋的。風(fēng)過(guò)了,雨住了。我來(lái)到樹(shù)下,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)窩里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。
我馬上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些蟲(chóng)子,然后爬到樹(shù)上去喂它們。喂鳥(niǎo)真有趣,先用手輕輕地碰了一只小鳥(niǎo)的嘴,沒(méi)想到,餓極了的它頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把另兩只正在睡覺(jué)的鳥(niǎo)兒也吵醒了。三只鳥(niǎo)一齊張開(kāi)饑餓的嘴巴,朝著我要吃的,一時(shí)間,我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來(lái),等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了,我才想起我自己還沒(méi)吃飯,肚子正“咕咕”叫呢。從此以后,我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué),我就到山上去捉蟲(chóng)子,然后回家喂給它們,等喂飽它們后,自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過(guò)去,啄木鳥(niǎo)慢慢地長(zhǎng)大,身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候,總會(huì)想起老師的話:保護(hù)瀕危野生動(dòng)物,人人有責(zé)。鳥(niǎo)類是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們。我想:等“小伙伴”長(zhǎng)大后,我應(yīng)該把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。它們肯定不會(huì)忘記我這個(gè)朋友,一定會(huì)經(jīng);貋(lái)看望我的……
五年級(jí)伙伴作文 篇2
今天晚上放學(xué),馮戰(zhàn)瑩舅舅送給他一個(gè)新足球,價(jià)值二百多元,說(shuō)要給我們幾個(gè)小朋友踢球鍛煉身體,我和馮戰(zhàn)瑩、史航都很高興終于有球踢了,放學(xué)后,我和馮戰(zhàn)瑩、史航還有我爸爸迫不及待就一起去體育場(chǎng)跑步踢足球。
到了體育場(chǎng),我和馮戰(zhàn)瑩、史航先圍繞著體育場(chǎng)跑1800米,我跑完時(shí)出了點(diǎn)汗,有點(diǎn)累,但我一想到有足球踢,我的筋疲力盡馬上沒(méi)有了,趕快跑去踢球了,目前是這樣分的,我和史航一隊(duì),馮戰(zhàn)瑩和我爸爸一隊(duì),哨聲一響,開(kāi)始了比賽,我?guī)ьI(lǐng)著球,沖向馮戰(zhàn)瑩他們的球門(mén),我爸爸趕緊沖上來(lái),準(zhǔn)備搶我球,我一閃躲過(guò)爸爸,來(lái)個(gè)抽射,進(jìn)球了,1:0,第2球是我爸爸和馮戰(zhàn)瑩發(fā),馮戰(zhàn)瑩跑在前面,我爸爸一大腳,傳給了馮戰(zhàn)瑩,馮戰(zhàn)瑩想射門(mén),被我防住了,我一個(gè)飛天大腳,傳給了史航,史航一個(gè)大腳抽射,被我爸封住了,他轉(zhuǎn)身抽射球直飛龍門(mén),現(xiàn)在1:1,我們不甘心,我傳給史航,史航一個(gè)小腳一垗,球直接進(jìn)了,我們現(xiàn)在2:1,我被換成前鋒,馮戰(zhàn)瑩想搶球,被我躲過(guò)了,史航馬上沖上來(lái),我們?nèi)孢M(jìn)攻不用守門(mén)員啦!我傳給史航,史航新一大腳,進(jìn)球了3:1,馮戰(zhàn)瑩像頭牛似的到處亂撞,他把我引到那邊去接球,然后傳球給我爸,直接進(jìn)球,3:2,我們踢到5點(diǎn)半,比分是6:4,我們史航隊(duì)贏了馮戰(zhàn)瑩隊(duì)。
今天我實(shí)在太高興了,馮戰(zhàn)瑩說(shuō)明天還帶足球,明天我和史航還要再接再厲,我們要爭(zhēng)取把他們踢到10:4。
五年級(jí)伙伴作文 篇3
“朋友,再見(jiàn)吧,再見(jiàn)吧,朋友再見(jiàn)吧……”
再見(jiàn)了,李墨一,我的好好小伙伴,吐槽對(duì)象。
強(qiáng)忍著即將留下的淚水,說(shuō)不完的話語(yǔ),送你離開(kāi)。飛機(jī)劃過(guò)天空,留下一道白色的痕跡………勾起了我深深的思念……
“準(zhǔn)備好了嗎?”
“好了!”
“嗯,出發(fā)!”
為了克服我與生俱來(lái)的膽小怕黑“氣質(zhì)”,你毅然決然,和我一起摸黑走完兩條街!
寂靜的夜晚,閃爍的星星,昏暗的燈光,稀稀疏疏的行人……顯得格外陰森、可怕。“害怕嗎?”出于大男子主義,小女生的你,緊緊握著我的手不放,汗流了下來(lái)!坝悬c(diǎn)吧!敝車h(huán)境真的很可怕,以至于我的聲音在顫抖,身體因?yàn)殛囮嚭L(fēng)而哆嗦不停。你用你溫暖的手帶給我一絲溫暖:“其實(shí)天只是黑而已,不用怕的,走完就可以看到爸爸媽媽了!不怕!”“我哪有怕!”嘴硬的我怎么可以承認(rèn)害怕的事實(shí)?怎么可以讓你小瞧我?“就有!”“沒(méi)有!”“就有”“沒(méi)有”……
斗嘴中,好像有一輛自行車騎過(guò),一下子我就被推到了。我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)了,結(jié)果看到了一輛自行車和……你!我立即上前把你扶了起來(lái):“怎么樣,你沒(méi)事吧!腦子有沒(méi)有摔壞呀!快!給我看看……”看到你摔倒在地上,我心里有點(diǎn)難過(guò),好像有一個(gè)東西在我心中猛敲一陣!敖憬阄疑埢罨,哪有事?倒是你,下次要注意點(diǎn)……”說(shuō)什么我不知道了,臉上的熱淚不停地流,很怕你出事。你就不停的幫我擦,嘴里還吶吶道道的.……
終于,走完了!我也從沉思中醒來(lái),李墨一,也走了……
再見(jiàn),李墨一。以后不管你記不記得我,反正我是一生一世記住你了!
五年級(jí)伙伴作文 篇4
我想,每個(gè)人都有一個(gè)自己的好伙伴吧?當(dāng)然,我也不例外。
我的好伙伴,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑葡萄似得眼睛,高高的鼻梁邊有一點(diǎn)兒小雀斑,而下面就是一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。她,就是我的好伙伴——鄭文靜。
我的好伙伴十分善良。有一次,我和她從公園回去,突然,一只黑白相間的小野貓闖入了我們的視野。“它好可憐呀,我們收留它吧!“鄭文靜撒嬌似地看著我說(shuō)。”不要,不要,它太臟了,不要“我十分堅(jiān)持。也許是因?yàn)槲姨珗?jiān)持,鄭文靜只好答應(yīng)。
可是,當(dāng)我第二天到她家時(shí),“喵~喵”的聲音傳入我的耳邊,什么?難道是………我正想著,突然!一只黑白相間的小貓闖入了我的視野,不用說(shuō),這一定是鄭文靜“偷偷”帶回家的。
這就是我的好伙伴——鄭文靜。
五年級(jí)伙伴作文 篇5
我在九小讀書(shū),我有一個(gè)溫暖的班級(jí),班級(jí)里有友好的同學(xué),他們每個(gè)都是我的伙伴,其中楊武超是我最友好的伙伴。
我和楊武超從讀學(xué)前班就認(rèn)識(shí)的,學(xué)習(xí)上他是我最強(qiáng)勁的伙伴,課上他是我最值得學(xué)習(xí)的伙伴,放學(xué)后他是我最要好的伙伴,有時(shí),我們會(huì)在網(wǎng)上見(jiàn)見(jiàn)面;有時(shí),他約我上上街;有時(shí),他來(lái)我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。
我記得最清楚的一次,我外公死了,爸爸媽媽忙著去辦事,沒(méi)有時(shí)間管我,中午飯不能回家吃,爸爸媽媽給了我5塊錢(qián)我卻一直舍不得用,就當(dāng)我在這琢磨著怎么辦的時(shí)候,楊武超看見(jiàn)了連忙一個(gè)勁的趕上來(lái),對(duì)我說(shuō):去我家吃飯吧!我紅著臉說(shuō):不了可楊武超硬是要把我拉去他家,想起我以前愛(ài)整他,我頓時(shí)感到羞愧。在他家吃完飯,他又邀我一起走去學(xué)校,在路上我們有說(shuō)有笑
還有一次我在教室上課時(shí),老師叫我們記東西,我打開(kāi)文具盒才發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)墨了,問(wèn)旁邊的同學(xué)借他們都說(shuō)沒(méi)有或者我只有一只筆,就在這苦惱的時(shí)候,楊武超伸出了援助之手借了我一只筆,我才解除了憂慮。
在我的學(xué)習(xí)中缺少不了這樣一位有競(jìng)爭(zhēng)能力的伙伴、熱于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!
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