【精選】五年級(jí)理想作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)理想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)理想作文 篇1
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。——題記
理想是我們奮力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也是我們走向成功的動(dòng)力。每一個(gè)人都有理想，小溪的理想是大海，飛鳥(niǎo)的理想是雄鷹，小草的理想是大樹(shù)，我的理想就是——鋼琴家！
在我小的時(shí)候，常常聽(tīng)到貝多芬、肖邦等音樂(lè)家的故事。每一次聽(tīng)到他們那行云流水的鋼琴樂(lè)曲，我總是不由得對(duì)他們起崇敬之情，又十分疑惑：他們到底是怎么創(chuàng)作出來(lái)的呢？他們對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)，把自己的一生都奉獻(xiàn)了進(jìn)去。他們的這種精神，深深地打動(dòng)了我。于是，“鋼琴家”這個(gè)職業(yè)，在我心中播種下了一個(gè)理想：我要成為鋼琴家！
在我九歲的時(shí)候，媽媽給我買了一架鋼琴。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個(gè)“小方塊”罷了，很簡(jiǎn)單的。
我的鋼琴老師住得比較遠(yuǎn)，每一次上課，我總是盼望著快一點(diǎn)到達(dá)老師家，學(xué)到新的知識(shí)；每一次下課，我又盼望著下一節(jié)課快一點(diǎn)到來(lái)。
我的鋼琴老師十分的和藹，但是，一到上課，她就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴(yán)肅。剛開(kāi)始的時(shí)候，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時(shí)，我才感覺(jué)到彈鋼琴并不是彈幾個(gè)“小方塊”那樣簡(jiǎn)單的。我費(fèi)力地一個(gè)個(gè)彈過(guò)去，一個(gè)個(gè)彈回來(lái)。
“注意指法！”
我慌忙調(diào)整過(guò)來(lái)，一節(jié)課就在中央C音那里無(wú)限死循環(huán)！簡(jiǎn)直是枯燥透頂！我好不容易挨到了下課，頭腦里簡(jiǎn)直是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂(lè)趣之所在！
“天下不賣后悔藥”，我只好硬著頭皮上了下去。一節(jié)節(jié)課過(guò)去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當(dāng)初學(xué)鋼琴的理想，現(xiàn)在在我眼中，竟成了可望而不可及的東西！一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的音符，擺放得是如此難看！每一節(jié)課都是那樣枯燥，平淡而無(wú)味！每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊總是會(huì)想起媽媽和老師的鼓勵(lì)的聲音。我重拾舊心，刻苦的練了起來(lái)……
漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，現(xiàn)在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽(tīng)的曲子竟變得格外好聽(tīng)，我的手指如蜻蜓點(diǎn)水一般在琴鍵上流過(guò)。再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的琴聲，每一個(gè)音符都是那樣奇妙無(wú)比，美麗動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)音符輕輕地從我的指間溜過(guò)，組成了一首美妙的歌曲。
理想，看似遙不可及，其實(shí)只要你努力一下，就發(fā)現(xiàn)它是那樣的近。
五年級(jí)理想作文 篇2
理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)一名醫(yī)生，用自我的雙手為病人解除痛苦；有的想當(dāng)一名科學(xué)家，去探索宇宙秘密；而我，也有自我的理想——成為一名出色的作家。
作家，一個(gè)不簡(jiǎn)單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家就是因?yàn)橐淮巍芭既弧�。那天，我一回到家就津津有味的打開(kāi)電視看了起來(lái)。突然，我調(diào)到了一個(gè)采訪節(jié)目，一個(gè)主持人拿著話筒，采訪著一個(gè)人：請(qǐng)問(wèn)鄧曼小姐，您就是怎樣成為一名出色的作家的呢？能和我們談?wù)剢幔?/p>
看了十幾分鐘，我明白了一些皮毛：原先，這名女作家一向在寫文章，開(kāi)導(dǎo)那些對(duì)寫作有偏見(jiàn)，對(duì)寫作沒(méi)有興趣，覺(jué)得寫作就是一項(xiàng)折磨的人。之后，那些人沒(méi)過(guò)多久就愛(ài)上了寫作，而且寫了很多感謝信來(lái)感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厲害！
從那之后，成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想！
現(xiàn)實(shí)就是此岸，理想就是彼岸。雖然我的這個(gè)理想遭到很多人的冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個(gè)理想必須能實(shí)現(xiàn)。所以，從此刻開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用自我的實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，閑暇之余多看看作文書、別人的作品；從別人的作品中取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取經(jīng)驗(yàn)；還要多練練文筆，從而提高寫作水平。
我的作品，必須會(huì)讓讀者贊嘆不已，經(jīng)久不忘，而且讀起來(lái)的時(shí)候朗朗上口，深深烙印在腦海里。我一向相信，我的這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然，要付出努力才會(huì)收獲成功的果實(shí)。只要我努力，就必須會(huì)為我的理想插上一雙飛翔的翅膀！
五年級(jí)理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)老師，還有的人想當(dāng)軍人……而我的理想則是當(dāng)一名畫家。
怎樣才能成為一名合格的畫家呢？觀察，仔細(xì)地觀察。古代畫家文與可畫竹，畫好后，一只貓竟然把他畫的竹子當(dāng)成真的了。為什么文與可能把畫畫得栩栩如生呢？就是因?yàn)樗巧畹挠行娜�，常常�?xì)心的觀察身邊的事物。
也許，有人會(huì)嘲笑我：“想當(dāng)畫家？你有畫家的天賦嗎？瞧你畫的畫那么糟糕，怎么能當(dāng)畫家呢？”面對(duì)別人的譏諷，我不會(huì)退縮，我要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)繪畫技巧，善于觀察，用實(shí)力來(lái)證明自己。
我很慶幸能在小小的年紀(jì)就擁有了理想，有了明確的奮斗方向。艾特瑪托夫說(shuō)：“正因?yàn)橛辛死硐�，生活才變得這樣甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐耄畈棚@得如此寶貴。因?yàn)椴⒉皇侨魏卫硐攵寄苋缭敢詢�！我將帶著�?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的憧憬一直走下去，永遠(yuǎn)走下去。”
是的，我會(huì)永遠(yuǎn)走下去的，堅(jiān)定不移。
點(diǎn)評(píng)：你在習(xí)作中清楚地告訴我們，怎樣才能成為一名畫家，又該怎樣對(duì)待別人的嘲笑，還能在恰當(dāng)?shù)牡胤揭妹�，�?jiǎn)潔的結(jié)尾更顯示你追求理想的決心。如果能交代清楚你為什么會(huì)有當(dāng)畫家的理想，習(xí)作內(nèi)容就更豐富了。
五年級(jí)理想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有人想當(dāng)畫家，有人想當(dāng)教師，有人想當(dāng)音樂(lè)家……而我的理想是當(dāng)一名軍人。
軍人的使命是保家衛(wèi)國(guó)，我要保護(hù)好我的'家人，守衛(wèi)我的祖國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英雄們?yōu)樽鎳?guó)犧牲了生命：舍身炸碉堡的董存瑞，用胸膛堵住機(jī)槍的黃繼光；掩護(hù)大部隊(duì)撤退的狼牙山五壯士……和平時(shí)期，軍人們鎮(zhèn)守在條件最艱苦的邊疆，使敵人不敢入侵我中華半步。是他們的勇于自我犧牲的精神和愛(ài)國(guó)精神深深地感動(dòng)了我，我軍心要像他們一樣，成為一名合格的軍人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)我的力量。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)水平，博覽群書開(kāi)拓我的視野，加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)我的體能�？傊�，我要用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。為了這個(gè)奮斗目標(biāo)，我決不會(huì)半途而廢，絕不會(huì)畏懼退縮。幸運(yùn)的是，我的家人也十分支持我的理想，這使我在理想的征途上更加充滿信心，充滿力量。
霍桑書：“理想是世界的主宰�！本妥屲娙说睦硐胫髟孜业氖澜绨�，我要實(shí)現(xiàn)我的理想。
點(diǎn)評(píng)：果然是同氣連枝，心意相通，你們雙胞胎兄弟的理想也如此相同。為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量是你的初衷，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。習(xí)作恰當(dāng)引用名言作結(jié)，有力地表明了追求理想的決心。
五年級(jí)理想作文 篇5
理想是指路的明燈，是前進(jìn)的方向，更是拼博的力量！我的理想是當(dāng)一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現(xiàn)代生活更添一份藝術(shù)的美。
記得小時(shí)侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引，那時(shí)的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫家的念頭就這樣在非常感性的幻想中悄悄萌發(fā)了，那一年我五歲。
有了這個(gè)念頭，也就有了畫畫的動(dòng)力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著。七年來(lái)，我從未間斷過(guò)美術(shù)興趣班的學(xué)習(xí)，為了畫稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬到深夜；其間，手指無(wú)數(shù)次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花；耽誤學(xué)習(xí)被父母批評(píng)是常有的事，畫得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾，我也曾動(dòng)搖過(guò)、?徨過(guò)，但成為畫家的夢(mèng)想總是一次又一次地激勵(lì)和鼓舞著我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉(zhuǎn)地生根發(fā)芽，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
曾幾何時(shí)，繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會(huì)拿起畫筆，酣暢淋漓地在畫紙上表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我比以前更愛(ài)觀察了，我對(duì)生活中的每一件事都非常感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫筆下的好素材。
功夫不負(fù)有心人。隨著線條愈加流暢，畫面日漸豐富，我的堅(jiān)持不懈也得到了相應(yīng)的回報(bào)：老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)侯更多了，同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫了，還有參賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金……最重要的是我辛苦學(xué)來(lái)的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場(chǎng)：每次班上辦板報(bào)，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩；媽媽書店里搞活動(dòng) ，也總讓我設(shè)計(jì)宣傳廣告。
當(dāng)然，我清楚地知道，現(xiàn)實(shí)的我離理想還差得太遠(yuǎn)，但我絕不會(huì)放棄！我將用我的一生去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就像托爾斯泰曾說(shuō)的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義！”
為了理想，我會(huì)努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢(mèng)想成真！
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