【實(shí)用】五年級收獲作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級收獲作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級收獲作文 篇1
幾個月前,當(dāng)我第一次走進(jìn)羽毛球館,看見羽毛球像一個快樂的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來回飛舞,看得我眼花繚亂,目不暇接……我既興奮,又緊張,對學(xué)習(xí)羽毛球有了期待。
記得剛開始時上課時,教練悉心、認(rèn)真地給我們講解著每個動作要領(lǐng),并一絲不茍地示范給我們看,然后讓我們反復(fù)地練習(xí)。起初我覺得很枯燥,一個動作反復(fù)地練習(xí)有什么意思,我就沒有認(rèn)真去做,周教練見我偷懶,總是嚴(yán)厲地給我指出,并批評我說:“因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真,敷衍地練習(xí)動作,所以你的水平?jīng)]法提高!彪m然知道自己不夠努力,可我還是沒有放在心上,教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出,以至于在每次接球時都因?yàn)橐I(lǐng)沒掌握,動作不到位,只能接到很少的球。在之后的一次考核中,定點(diǎn)接球我只接了3個,顛球我也只能顛3、4個,考核沒有通過。這時,教練走過來語重心長地對我說:“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因?yàn)槟銢]有付出,就不會有收獲!彪y道我真的不如別人嗎?不!是因?yàn)槲覜]有別人用心,沒有認(rèn)真去學(xué)。
這一天,我像往常一樣來到球館訓(xùn)練,教練連續(xù)發(fā)了幾個球我都沒有接中,我不相信自己真的會這么差,突然想很認(rèn)真地接一個球,在那一刻我記起教練教我的所有動作細(xì)節(jié),揮拍時也經(jīng)過了大腦思考,在球打出去的那一瞬間,我聽到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音,那聲音聽起來是那么美妙,我第一次體驗(yàn)到了打羽毛球的快感。從那以后,我開始真正喜歡上了羽毛球,每次上課都仔細(xì)地聽著教練的動作講解,并認(rèn)真練習(xí)著步法和動作,在之后的訓(xùn)練中,接球、顛球比以前有進(jìn)步了,步法和動作也到位了,教練看到我的努力和進(jìn)步,也露出了滿意的笑容,我的付出終于有了回報。
運(yùn)動雖然讓我付出了時間和汗水,但也體會到了運(yùn)動后的舒暢和羽毛球帶給我的樂趣。也明白了,有一分耕耘,就會有一分收獲!
五年級收獲作文 篇2
春天是耕耘的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。十月,金色的月份,收獲的月份,當(dāng)秋姑娘穿著寬大的連衣裙來到人間時,金黃色的落葉翩翩起舞的時間就到了,農(nóng)民伯伯收獲的時間就到了,多愁善感的時間也到了……
秋天無處不在的金色為我的童年增添上了一道亮麗的色彩,因?yàn)榍锕媚飵淼亩喑钌聘校矣辛艘粋大膽的主意,做一首詩,你可知道,對于一點(diǎn)都不自立,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有的小學(xué)生來說,這是個大挑戰(zhàn)。坐在窗前,陣陣秋風(fēng)拂過,把我整齊的長發(fā)弄亂了。我靜靜地看著窗外秋天的景象,心里涌起一股又酸又甜的感覺,拿起筆寫到:
秋天,
葉落的請?zhí)奶庯w舞,
人們接到請?zhí)?/p>
又驚又喜,
秋天來了!
秋天,
陽光哥哥溫柔下來,
人們不再受到他的暴曬,
又驚又喜,
秋天來了!
秋天,
天就高了,
云就淡了,
氣就爽了,
果實(shí)只剩下甜了,
葉子光剩下香了,
草原田野全變成畫了,
人們在發(fā)現(xiàn)自己這環(huán)境生活,
又驚又喜,
秋天來了!
我放下了筆,仔仔細(xì)細(xì)看了一遍,果然是一篇不怎么樣的詩歌,我把這張用來寫詩歌的紙揉的一團(tuán)糟,調(diào)皮的眼淚受不住控制,悄然離開了我的眼睛。
哭泣中的我想放棄,心想:既然我如此沒用,干嘛還要寫呢?正當(dāng)這時候,一個人出現(xiàn)在我的眼前,是已逝去的奶奶!奶奶說:“子暢,我曾今跟你說過,遇到困難的事情不要退縮,努力前進(jìn),相信自己,就能去突破它,你為什么不能呢?奶奶為你加油!”
我想:對啊,奶奶在看我的表現(xiàn),不能哭泣,重新來,相信自己,不讓奶奶擔(dān)心!終于在我的反復(fù)思考、推敲下我有成績了!也許在你看來我作的一首微不足道的小詩歌不怎么好,但是里面包含了我的第一次寫詩的放棄和重拾信心,還有對奶奶的想念。
想著想著,我笑了,兩個小酒窩便活躍了起來,F(xiàn)在看來,旁邊一堆的廢紙也不用在意了。是啊,沒有第一次的嘗試,就沒有以后的擅長,不沖破困難,就永遠(yuǎn)要面對那個困難,即使摔倒了很多次,只要能站起來,就能有希望,只要奮斗,就有美好的明天!
五年級收獲作文 篇3
今天,學(xué)校組織我們五年級全體師生到華南植物園參觀游覽,進(jìn)行“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)地考察研究。
我們乘坐校車去華南植物園,由西門入園,重點(diǎn)是游覽茶花園區(qū),更快速地進(jìn)行考察研究學(xué)習(xí)。
這次的參觀學(xué)習(xí),我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建于1996年,占地面積約為60畝(4公頃),茶花園區(qū)收集種植了300多個品種。
茶花園區(qū)分為山茶花區(qū),金花茶區(qū)和茶梅區(qū)。山茶主產(chǎn)中國,是我國十大名花之一,為長綠闊葉灌木,小喬木或喬木,品種繁多,花色豐富,花期長。每年,11月至次年5月,茶梅,十八學(xué)士,明天,粉杜丹,五寶茶,金盤荔枝,白雪塔,越南抱金茶,金花茶等次綻放,絢麗多彩。園中還配植八寶樹,木荷桃金娘,石斑木等喬灌木,營造山花爛漫的郊野景觀。
到華南植物園參觀學(xué)習(xí),我的收獲不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的顏色:有粉色,有紫色,有大紅色,黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的是這次我們是冬天參觀茶花園,金山茶是在每年的四月份開花,無法飽眼福啦,期待春天再次參觀山茶園,一睹金山茶的美麗風(fēng)姿!
到華南植物園參觀學(xué)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)植物園中每兩棵茶樹的栽種距離相隔1。6米,山茶花樹的葉大,邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹,原產(chǎn)地為海南,長江南各省也有栽培。
“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)地考察研究,讓我收獲多多。
五年級收獲作文 篇4
這個暑假,爸爸媽媽帶我參觀了青島的海底世界,體驗(yàn)了日照的沙畫館,還帶我去看了兩場電影。當(dāng)然,我也上補(bǔ)習(xí)班了。而最令我難忘的就是青島、日照之旅!
星期五那天,我們早早收拾好行李,下午一點(diǎn)多就趕往了旅游發(fā)車點(diǎn),不一會兒,車上就上滿了旅客,青島、日照之旅也就此開始!我和好朋友麟麟坐在一起有說有笑,一會兒打撲克,一會兒玩積木,就這樣說說笑笑,8個多小時一晃而過,很快到了美麗的青島,雖然天色已晚,但我也能感受到這里空氣清新、環(huán)境整潔。已經(jīng)快夜里11點(diǎn)了,我們才趕到漁村的一個小賓館,好期待明天會發(fā)生什么有趣的事!
第二天5點(diǎn)半,我們就起床了,我還以為是第一個,沒想到樓下已經(jīng)有很多旅客在吃早餐。吃完早餐,我們坐上大巴車趕往第一個目的地——青島海底世界!走進(jìn)海底世界的大門,首先看見的是抹香鯨的大型標(biāo)本,再往前走就到了海底世界。海底世界里有虎鯊、水母、魔鬼魚……最令我難忘的是那里的傳送帶,人站在上面,隔著玻璃觀看著頭頂上的各種魚,這是最美好的一瞬間。走出海底世界,到街上吃完午飯,我們便走著去青島有名的橋——棧橋!我和爸爸媽媽在棧橋上合了影,就馬上回到了大巴車上。下午3點(diǎn)多的時候,我們參加了日照的環(huán)海騎行項(xiàng)目,我和爸爸媽媽騎在一輛自行車上,伴隨著清涼的海風(fēng),真想放聲歌唱!在日照的沙畫館體驗(yàn)完后,我們又去劃龍舟,一條船上坐十幾個人,一起努力劃槳,向著終點(diǎn)奔去!
這就是我豐富多彩的暑假生活,你們暑假里有什么難忘的事情嗎?一起來分享一下吧!
五年級收獲作文 篇5
忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
——題記
幾年前的一件小事,因?yàn)槲业膶捜、讓步,讓我獲得了一份友誼。
那一次,我和好朋友李紅一起寫作業(yè)。因?yàn)槲矣仲I了一枝價格不菲的好鋼筆,她提出要看一看,我就給她了。我這時到鄰屋拿了一件東西來,想嚇唬一下她,于是就猛地一拍她的后背。不料,她卻嚇得一下子把鋼筆掉到了地下,只聽”吧喇“一聲,筆尖斷了。
”這是在干什么呀,李紅!“我憤怒地對她說!蹦阋,這是一枝好鋼筆,是我爸從外地帶回來的呀,你怎么這么不小心呢?“我不管三七二十一,認(rèn)為這就是她的錯。
李紅見我被氣成這樣,一時不知道該說什么好,只是低著頭,連聲向我道歉。但是,我對她的怨氣依然不減,又向她埋怨一番后,獨(dú)自埋頭寫起了作業(yè)。
李紅終于忍不住了,對我叫道:”我真的不是故意了,而且我也向你道過歉了,你怎么能這樣呢,一點(diǎn)也不寬容!奥犃怂@番話,我想了想,是呀,這不完全是她的錯呀,要不是我推了她一下,鋼筆怎會掉到地上?再說了,人與人之間就是要寬容,俗話說得好”忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空“呀。
我就滿懷歉意地走到她身旁,對她說:”對不起,李紅,剛才是我的不好,不該向你大吼大叫,一枝鋼筆算什么呀,它沒有我們之間的友誼重要。剛才的事就過去吧,咱倆以后還是好朋友!罢f著,四只手緊緊地握在了一起。、
從這件事,我真切地感受到了寬容是一種美德;一種巨大的力量,也是一種化解人與人之間矛盾的法寶。
五年級收獲作文 篇6
我從玩過山車中,收獲了要勇敢;我從養(yǎng)花中,收獲了做事要有耐心;我從慌張中,收獲了做事要沉著冷靜……。但是,我學(xué)騎自行車,得到的收獲最大。
那天下午,我來到廣場上玩,看到在廣場上騎自行車的哥哥姐姐們,心里涌起了羨慕之情。我情不自禁地嘆道:“要是我也能像他們這樣,在廣場上自由自在的騎自行車,就好了!
第二天,我催著媽媽給我買輛自行車,媽媽和藹地說:“既然你喜歡,我買給你吧。”我高興極了!
我嘴里哼著小曲,一蹦一跳地來到體育館,迫不及待地讓媽媽教我騎。媽媽耐心地說:“學(xué)自行車可不是一件簡單的事!眿寢屢贿呎f一邊坐上自行車給我示范一遍:“首先,坐上自行車,用腳在地上滑,滑的差不多,有點(diǎn)速度了,就把雙腳放在腳踏板上,一蹬,就騎著走了……!蔽也荒蜔┑卣f;“夠了,夠了,老媽,你也太啰嗦了!眿寢屔鷼獾貙ξ艺f:“心急是吃不了熱豆腐的。”
開始我太心急了,一坐上去,媽媽教我的過程都忽略了好多,腳一蹬就騎著走了,我龍頭沒扶穩(wěn),左一晃,右一晃,呀,摔了個四腳朝天,我生氣地推開自行車,在那小聲念道:“這是什么破自行車,把我都摔痛了,哼,再也不學(xué)了!边@時媽媽走了過來,對我說:“你看你,都說了心急吃不了熱豆腐的,無論做什么事都要有耐心,要堅(jiān)持不懈才能成功!蔽移饋,拍拍身上的灰,對媽媽說:“媽媽,我下次再也不這樣做了!
后來,我經(jīng)過一天又一天的摔倒,終于學(xué)會了騎自行車。
從騎自行車中,我收獲了無論做什么事都要有耐心,要堅(jiān)持不懈的道理。
五年級收獲作文 篇7
今天我好開心!因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。
大巴車把我們送往青少年宮,今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多:絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解,看到她手中誕生的精美的作品,我迫不及待地動手了。哎呀,鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng),怎么辦?同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中,張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上,這樣,一只蝴蝶的翅膀就完成了!我把剩余的絲網(wǎng)減掉后,蝴蝶的翅膀就更加漂亮了!做完6只翅膀后,我們把翅膀粘在一起,彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角,這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成!我拿著手中的小制作,仿佛看到它在我手上翩翩起舞!
還沉浸在成功的喜悅中呢,第二節(jié)沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動漫人物,我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好,然后用水壺噴點(diǎn)水上去,等堆結(jié)實(shí)后,再用刻刀刻,我們刻的'是一座城堡,張佩瑤負(fù)責(zé)樓層,我負(fù)責(zé)窗戶和大門。當(dāng)我把書包上的小公主飾物放進(jìn)去時,哈哈,簡直妙極了!
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子,方便把盒子提起來。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能。
到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間我們的活動就要結(jié)束了。我覺得我們不僅學(xué)到了平時在課堂上所學(xué)不到的知識,同時又培養(yǎng)了動手和創(chuàng)新能力,也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心!
五年級收獲作文 篇8
生活,應(yīng)該是陽光般燦爛的快樂!快樂無處不在!滿足是快樂,寬容是快樂,付出是快樂,收獲更是一種快樂!李老師給我們布置的作業(yè)——種綠豆,讓我感受到了收獲帶來的快樂。
小小的綠豆種子是橢圓形的,披著一件養(yǎng)眼的綠衣裳。它的肚子中間有一條短短的白線,像是一個小嘴巴,對著我微笑。綠豆只有三毫米左右,是個小不點(diǎn)兒。我抓了一把綠 豆 放在了盛滿水的碗里,小綠豆們好似一群綠色的小魚兒在水里自由自在地游玩著,那白色的小短線在水波紋中猶如小嘴巴在一張一合地呼吸。清清的水中綠豆們露出了一張張綠色的笑臉,好像在說:“我要快快發(fā)芽,我要快快長大!”
綠豆剛放進(jìn)水里時小小的、硬硬的、綠綠的。幾個時辰過后,綠豆變軟了、變大了、長胖了,體積足足比剛泡水的時候大了一倍多。胖乎乎、綠油油的綠豆們精神抖擻,像一個個威武的“綠豆戰(zhàn)士”。對種綠豆頗有經(jīng)驗(yàn)的外婆告訴我:綠豆可以水長也可以土種。水長長成豆芽可以吃,土種種好長出新綠豆可收。我選擇了土種綠豆,于是找來一個透明的塑料花杯裝滿了土,把泡大的綠豆埋進(jìn)了土壤里,等待它們的長大。
過了兩日,我發(fā)現(xiàn)透過杯子可以清晰地看到豆苗白色的根須縱橫交錯,細(xì)如發(fā)絲,密密麻麻地擠滿了土壤,好期待它們快點(diǎn)冒出土。又過了兩日,我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆苗從土壤里探出了“腦袋”,白白嫩嫩的小豆瓣,低著頭像害羞的小姑娘般嬌俏。那日中午放學(xué)回家,我便迫不及待地奔到窗前看我的綠豆!巴!媽媽,媽媽快來看啊,長葉了!長葉了!”我興奮地喊叫著。聞聲而來的媽媽和我一起驚奇地看著花杯里原本白嫩的豆瓣變成了綠色的,并且分成了兩瓣,綠色豆瓣中間長出了兩片嫩綠的、狀似瓜子的葉子。我忍不住伸手摸了摸葉子,手感毛毛的、軟軟的像絲絨一樣舒服。一陣風(fēng)吹來,嫩綠的葉子頻頻點(diǎn)頭,翩翩起舞!罢婷姥!就像一只只小蜻蜓在風(fēng)中快樂的飛舞!”媽媽也禁不住發(fā)出了贊嘆。
為了讓綠豆苗結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)成長,我每天早上起來給它們澆水,打開窗戶讓它們每天能夠吹到風(fēng)帶來的新鮮空氣。放學(xué)回來給它們噴水,把它們放在太陽下多曬一曬陽光吸收充足的光合作用。晚上睡覺前用細(xì)細(xì)的小鏟子輕輕的給它們松松土……在我的精心照料下,綠豆苗長得十分茁壯!沒過幾天,綠豆苗的莖像雨后春筍般一個勁兒地往上竄,子葉也慢慢脫落,大大的真葉越長越高,都趕上我學(xué)習(xí)用的尺子啦;葉子越長越密,密得像一叢叢小樹林;葉子由淺淺的嫩綠變得碧綠,在陽光下青翠欲滴招人喜愛。那高高低低、錯落有致簇?fù)碓谝黄鸬木G葉,像一群群亭亭玉立的美少女,在風(fēng)姑姑的陪伴下,飄飄舞動,搖曳生姿,漂亮極了!
綠豆在白天生長較慢,基本是在晚上長!爸灰灰共灰姡ó(dāng)刮目相看。”轉(zhuǎn)眼半個月了,綠豆葉依然翠綠茂盛,只是齊刷刷地往有陽光方向的一邊長,再往下長我的塑料花杯就要傾覆了。在媽媽的幫助下,我把它們移植到花盆里,讓它們有足夠的泥土、水分營養(yǎng)和生長空間。綠豆苗正一天天健康成長,枝繁葉茂,再過些時日,小種子一定會結(jié)果!
種綠豆的這些日子,我快樂而充實(shí)!不僅收獲了實(shí)踐的快樂,更收獲了知識。通過種綠豆,我明白了:學(xué)習(xí)也像播種,只有用心去澆灌知識的幼苗,才能讓知識的小花在心中開放,才能收獲到累累的果實(shí)。收獲是一種快樂!收獲的感覺真好!
五年級收獲作文 篇9
翻翻日歷,剛放假時嘴里念叨著的“漫長的假期”很快就要過去了,每天玩著鬧著,比起還要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來說,倒也是樂的輕松。但這份輕松也絕不是就單純的打鬧而構(gòu)成的假期
——我這么肯定的說。
放假之前,老師鼓勵我們要考出一個好成績,道出了“按分?jǐn)?shù)留作業(yè)”的消息,等到分?jǐn)?shù)出來了,也確實(shí)是這樣做的。給自己剩下的幾項(xiàng)作業(yè)都是輕松容易的,很快就能完成,于是一個質(zhì)疑的聲音拋出
——那么,你就只是荒廢了這60天的大好時光嗎?
我笑對自己心底的疑問,索性就列了個小小的單子。既是對這假期生活的盤點(diǎn)與總結(jié),也是對這心底聲音的回復(fù)。有些時候,努力并不需要刻意讓人知曉,不需要非得在身邊安上個攝像機(jī),記錄下24小時里的學(xué)習(xí)片段,再剪切到一起才算是真正的刻苦。記得有本書上說:聰明人在人前顯露出的是學(xué)習(xí)時的輕松,這也隱藏了后半句,聰明人把自己的奮斗過程都留給了漫長的深夜。
1月份的自己,將作業(yè)完成的席間,又買了1套數(shù)學(xué)卷子來溫習(xí),通過不斷的查缺補(bǔ)漏,自認(rèn)為是再次鞏固了一遍知識,與此同時進(jìn)行的是物理下學(xué)期知識的預(yù)習(xí),圈點(diǎn)勾畫出自己不會、不懂的地方,再與老師進(jìn)行溝通、點(diǎn)撥,在最后一個回合的學(xué)校課堂里細(xì)心聽講,相信通過一個月的夯實(shí),3月的自己對于這一學(xué)科而言,應(yīng)該是輕松的。
再次通過一周的突擊,將上一冊書中的單詞聽寫及句子考點(diǎn)的復(fù)習(xí)整理清晰,每天的車輪式考驗(yàn),使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去,這樣也好,死記憶也是可以換來大效果的;隨后將復(fù)習(xí)過的數(shù)學(xué)通過9張報紙習(xí)題再次溫習(xí),寫完后與答案對照,自行檢查;語文學(xué)科方面,一假期都在校訊通博客中堅(jiān)持著寫作,3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買回來的閱讀題翻出來,字跡寫滿了整本,盡管是在每個深夜臨睡前的2、3篇書寫,堅(jiān)持下來卻也著實(shí)是一本寶貴的財富。
——誰說學(xué)習(xí)就一定要整日的埋頭苦讀,很多時候效率才是第一;誰說假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個極端,很多時候我們可以選擇一個既有收獲又令自己愉快的方式;誰說看不到的努力就不能算作是自己的成果,再回頭看看自己的表格,或許我做的題不夠多,我的時間劃分不是最好,但我絕對知道的是自己現(xiàn)在正進(jìn)行著什么,未來我需要它此刻奠基什么。
有些拿不出手的努力,也足以證明這是自己一個假期以來的成績。
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