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五年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-11-20 11:40:57 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)寫(xiě)景作文匯編10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】五年級(jí)寫(xiě)景作文匯編10篇

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  天漸漸黑了,月亮姐姐從云朵背后忸怩地走了出來(lái)?磥(lái)是白天沒(méi)有休息好,臉上的光暗了些。

  借著那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,漫步在河堤上,來(lái)欣賞這夏夜美景。

  雖然今晚的光暗了些,但是河面上仍然銀鱗閃爍,水面上那擴(kuò)散的一道道微波,映襯著月光,更添了幾份暖意。

  河水真靜啊,靜得你感覺(jué)不到它在流動(dòng);河水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底的沙石;河水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

  河邊柳樹(shù)上的葉子飄落到水中,好似一膄膄正在起航的小船,向著遠(yuǎn)方緩緩的前行。

  一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),更讓我感到這夏夜的寧?kù)o。風(fēng)里帶來(lái)了些泥土的氣息,這氣息在我的耳邊就是一首和諧動(dòng)聽(tīng)的曲子。

  河邊的柳樹(shù),路邊的小草,涼爽的夜風(fēng),河面的柳葉,寧?kù)o的樓房伴隨著河水就是一副連綿不斷的畫(huà)卷。

  夏夜,是一幅畫(huà)卷,因?yàn)樗菍庫(kù)o的使者;夏夜,是萬(wàn)物的母親,因?yàn)樗鼜堥_(kāi)雙臂讓植物呼吸到新鮮空氣,使它們長(zhǎng)的更快、更好;夏夜,是一位音樂(lè)家,它帶來(lái)了多么悅耳、動(dòng)聽(tīng)曲子。

  這迷人的夏夜帶給了那么多的歡樂(lè),我愛(ài)迷人的夏夜。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  樹(shù)木在我們的生活中隨處可見(jiàn),可是,誰(shuí)又能想的地球上的樹(shù)木有多少?

  我上網(wǎng)仔仔細(xì)細(xì)地查了一下“地球上每天砍伐的樹(shù)木是多少?”,結(jié)果讓我大吃一驚,資料表明:大約1萬(wàn)年以前,地球有62億公頃的森林覆蓋著近1/2的陸地,而現(xiàn)在只剩下20多億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度減少著,等于每分鐘我們都會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶森林。每年全球紙張產(chǎn)、用量已達(dá)3.2億噸,如果以每噸紙需砍伐4棵平均20年樹(shù)齡的樹(shù)木作原料的話,那么1年就有近13億棵這樣的大樹(shù)從地球上消失。歷史上,森林曾覆蓋了地球陸地面積的2/3,進(jìn)入20世紀(jì)以后森林減少的速度進(jìn)一步加快。如果照此發(fā)展下去,用不了多少年,全世界熱帶森林資源就可能被毀壞殆盡。關(guān)于植樹(shù)造林,這家雜志指出,植樹(shù)造林只是近幾年的事,人工造林面積也僅占全世界森林面積的5%,而且其中一半以上生長(zhǎng)不足15年。此外,植樹(shù)造林行動(dòng)并沒(méi)有引起全世界的普遍重視,各國(guó)各地區(qū)的發(fā)展很不平衡。

  同學(xué)們,看到了這一條消息以后,我感到十分的心痛,千百萬(wàn)年來(lái),我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞越來(lái)越大了,可以想象千百萬(wàn)年后,我們美麗的地球?qū)?huì)變成什么樣子,還會(huì)有美麗的樹(shù)木嗎?還會(huì)有可愛(ài)的小動(dòng)物嗎?我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@將會(huì)變成什么樣子?

  有專家認(rèn)為,森林和土表植被的減少不但可以導(dǎo)致耕地退化和氣候變化,而且將對(duì)整個(gè)生態(tài)平衡造成嚴(yán)重影響,就讓我們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  姥姥家的樓前有個(gè)美麗的小公園,給我的童年留下了無(wú)盡的歡樂(lè)!

  還記得那個(gè)小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方,兒時(shí)的嘻嘻哈哈,笑聲不時(shí)的在公園內(nèi)外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化,它將在我的心中永遠(yuǎn)存活下去……

  春妹妹跳著愉快的舞步來(lái)到了公園,似乎就在那一瞬間,柳樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽,花兒也顯出淡淡的粉色,剛剛解凍的小溪流也開(kāi)始奏響了春的旋律,好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著:“春天在哪里?春天在哪里?”,一邊歡快地與小伙伴嬉戲,有時(shí)我們趴在清澈的小溪邊看魚(yú)兒嬉水、捉小魚(yú)、丟 石子,有時(shí)還捉迷藏。

  夏哥哥以最快的速度來(lái)到了公園,這時(shí)我們?cè)诿艿臉?shù)蔭下乘涼,四處的花兒也綻開(kāi)了甜蜜的笑容,美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞,這是我們最開(kāi)心的時(shí)候,一會(huì)兒躺在樹(shù)蔭下聽(tīng)爺爺講故事,一會(huì)兒在花叢中追逐蝴蝶,簡(jiǎn)直開(kāi)心極了!

  秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下,來(lái)到了歡樂(lè)的小公園。霎那間,小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣,唯有挺直的松樹(shù)還是翠綠的身體,簡(jiǎn)直像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。我在小路上撿拾葉子,收藏在心愛(ài)的筆記本里,留作我童年的美好回憶。

  不知不覺(jué)中,頑皮的冬小弟跑進(jìn)了小公園,一夜間,地上、樹(shù)上、房頂上、小溪旁全白了,好像誰(shuí)為整個(gè)世界穿上了一層白紗裙,那樣的潔白無(wú)暇。而此時(shí)的小溪卻 變成了一個(gè)天然的溜冰場(chǎng),我們推著自己制作的小冰車在河面上賽跑,給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景,更增添了一縷生機(jī),一絲歡樂(lè)!

  。∥覑(ài)這個(gè)歡樂(lè)的小公園!

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  前不久,我有幸到向往已久的青島海濱玩。

  清晨,我踩著軟綿綿的沙灘,朝遠(yuǎn)處眺望。初升的太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,剛露出半邊臉就拿出畫(huà)筆來(lái),把大海抹紅了一大半。海鷗也披上紅色的紗衣,鷗鷗地叫著,好像在向大海行禮,向觀海的人們問(wèn)好。它們一群群地跟著“嘟嘟”響的漁船飛向遙遠(yuǎn)的海平線。海水躺在巨大的搖籃里小眠。它親吻著巖石,還哼著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,那聲音是輕柔、甜美、透明的,仿佛纖纖玉指輕滑過(guò)鋼琴的鍵盤(pán)。

  暮色漸漸降臨了。我在海邊慢慢地走著。不知過(guò)了多久,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不由打了個(gè)寒顫。哦,漲潮了。只見(jiàn)灰蒙蒙的天水匯合處,抖開(kāi)了一條寬大的白色帶子,急速向岸邊涌來(lái)。頓時(shí),大海原先的溫柔、恬靜沒(méi)了蹤影,它像一頭發(fā)怒的獅子。浪一頭撞在巖石上,又像瀑布一樣飛濺而下。前浪引后浪,后浪推前浪,整個(gè)大海成了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰、金鼓齊鳴的戰(zhàn)場(chǎng)。我忽然看到一點(diǎn)螢火蟲(chóng)似的光亮,啊,那是一條小小的漁船。漁船在波濤中顛簸,只見(jiàn)它從浪尖上飛起,霎時(shí)跌入浪谷,又從谷底躍起頑強(qiáng)地前進(jìn)。那是一條漁船,還是一只海燕?我久久地望著……

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在安徽的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是度假的最佳地點(diǎn)。

  家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見(jiàn)底的河,遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶落在地面上,那“嘩嘩”的流水聲加上小鳥(niǎo)的鳴叫奏響了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。河里魚(yú)兒游來(lái)游去,有的在追逐嬉戲,有的在尋找食物,有的躲在泥土中玩游戲……有一只小魚(yú)慢慢靠近水面,兩只眼睛直勾勾地看向岸邊,嘴巴一張一合,像是在傾訴什么,又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。

  岸邊有一排柳樹(shù),它們姿態(tài)優(yōu)美,有的枝條落在水中,像少女正在梳理自己的柔發(fā),一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條隨風(fēng)擺動(dòng),湖面泛起了一圈圈漣漪,又像是正在洗頭的少女,一不小心被河里的魚(yú)兒迷住了;有的扭曲著枝干,載歌載舞,像是在歡迎春姑娘的到來(lái)……

  河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野,上面種滿了莊稼,其中有一塊田中開(kāi)滿了各種各樣的野花,有白的,有粉的,有紅的,還有紫的……花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍,它們不是翩翩起舞,就是親吻著花朵,玩得可開(kāi)心了!小時(shí)候我最喜歡到這塊田野上采花,手上、口袋里裝得滿滿的,卻怎么也采不夠,只好將它們放到路邊再接著采,花兒多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),似乎永遠(yuǎn)也采不完。

  我的家鄉(xiāng)水清,花美,果甜,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和媽媽到柳葉湖游玩。

  進(jìn)入柳葉湖景區(qū),首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花圃;ㄆ灾懈鞣N鮮花姹紫嫣紅,競(jìng)相綻放,紅的似火,白的如雪,粉的像霞、、、、、、在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。 “柳葉湖歡迎您” 六個(gè)醒目的大字鑲嵌在花圃中央,這幾個(gè)字用紫色植物擺成,周圍襯著綠色的萬(wàn)年青,格外引人注目。

  花圃兩邊是碧綠高大的柳樹(shù),放眼望去,沿著湖畔,無(wú)數(shù)棵垂柳在風(fēng)中搖擺,宛如一條綠色的長(zhǎng)城,這恐怕就是柳葉湖得名的原因吧。微風(fēng)輕拂細(xì)長(zhǎng)的柳條,就像無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)發(fā)姑娘正在翩翩起舞呢。走過(guò)去,伸出手,柔軟的柳條便垂在手心,柳葉綠綠的,細(xì)細(xì)的,就像我們彎彎的眉毛。夏天的柳葉已不是春天那般嫩綠中帶著鵝黃,葉子變得密而多,顏色也綠得深沉了。身旁有三三兩兩的游人走過(guò),有的頭上戴著柳條扎成的帽子,別有情趣。

  柳堤下面就是湖了。媽媽告訴我,柳葉湖的水域面積有21.8平方公里,約為杭州西湖的四倍,被譽(yù)為“中國(guó)城市第一湖!闭驹诎哆,極目遠(yuǎn)眺,湖面煙波浩渺,似乎沒(méi)有邊際,真是水天一色,與湖面相接的青山若隱若現(xiàn)。近處,隨風(fēng)搖擺的垂柳倒映在清澈的湖水中,越發(fā)婀娜多姿。陽(yáng)光灑在碧綠的湖面,層層微波閃閃發(fā)光。走下柳堤,沿著湖岸往前走,湖水漾起的水花還時(shí)不時(shí)鉆到到我鞋子里去呢,真像個(gè)頑皮的孩子。

  我們沿著岸邊的長(zhǎng)廊繼續(xù)前行。長(zhǎng)廊兩邊綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。沿途的燈也很有特色,這一處全是幾盞燈籠形狀的,那一處又是幾顆鉛石形狀的。走得遠(yuǎn)了,慢慢地,熱熱鬧鬧的景像變得安靜起來(lái),靜得連我們的腳步聲都一陣陣的傳到耳中。湖面上正好一只船劃過(guò),“咿咿呀呀”的槳聲,劃破了湖面的平靜,船夫和乘客談的話語(yǔ)都聽(tīng)得一清二楚.。

  走過(guò)長(zhǎng)廊,不知不覺(jué)就到了司馬樓。高大的劉禹錫的塑像吸引著我們的視線。我走過(guò)去,認(rèn)真地端詳著他,只見(jiàn)他右手拿著一本書(shū)背在后面,左手放在胸前,臉上的表情十分安祥,他似乎望著湖中的小島,他是不是也被風(fēng)光如畫(huà)的柳葉湖陶醉了,又或是在吟詩(shī)作對(duì)呢?

  “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵”,吟誦著劉禹錫的詩(shī)句,我們戀戀不舍地離開(kāi)了柳葉湖,一路上,我的眼前還是一排排柳樹(shù)隨風(fēng)起舞,腦海中還是柳葉湖水的微波蕩漾。

  常德市北正街小學(xué) 裴藝

  教師點(diǎn)評(píng):

  小作者用優(yōu)美的語(yǔ)言細(xì)致具體地描寫(xiě)了柳葉湖的美景。碧綠的柳樹(shù),清澈的湖水,這兩種最能表現(xiàn)柳葉湖特點(diǎn)的景物在小作者的筆下細(xì)膩而豐滿,讓人有身臨其境之感。整篇文章按照游覽順序來(lái)寫(xiě),顯得層次分明,詳略得當(dāng)。文中,小作者多次恰到好處地運(yùn)用了修辭手法,使文章語(yǔ)言生動(dòng)而富有特色,字里行間洋溢著小作者對(duì)柳葉湖美景的熱愛(ài)與贊美之情。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

  我夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)到了!趁著這段時(shí)間,我們來(lái)到了“東方之珠”——上海旅游。

  下了火車,再出了地鐵站,矗立在我們眼前的.這座高樓大廈就是東方明珠塔。

  一走進(jìn)東方明珠塔的入口處,撲入眼簾的是種在右邊花壇里各種各樣的花朵:紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……漂亮極了!還有左邊“嘩嘩”的噴泉,高低形狀不一,各式各樣的都有。反正就是四個(gè)字——美麗、干凈。

  正當(dāng)我們看得入迷時(shí),在不遠(yuǎn)處,一個(gè)坐在花壇旁邊的男子正在津津有味地啃著瓜子。但是可氣的是,那個(gè)男子竟然把啃過(guò)的瓜子殼隨手就扔在了一旁的花壇里,居然還若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)啃著他的瓜子。我想:這人怎么這么不文明啊,這么美麗的地方他竟然忍心扔下垃圾,鮮花錦簇的花壇被弄得一塌糊涂,看上去是那么的扎眼!我又想到了我們學(xué)校剛開(kāi)展的活動(dòng)——有“禮”走遍天下,覺(jué)得自己有責(zé)任去阻止這種行為。我這么一想,就為自己增添了勇氣。對(duì)!我必須去制止他。

  于是,我走到那個(gè)男子身旁,對(duì)他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)不要亂丟垃圾……”可還沒(méi)等我說(shuō)完,那人就打住了我的話語(yǔ):“小孩子,大人的事不用你管!” “叔叔,如果每個(gè)人都像你一樣丟一點(diǎn)垃圾,那這個(gè)世界也就不會(huì)有你的容身之地。”我不甘示弱!拔野压献託G在花壇里,又沒(méi)丟你頭上……”他還是不屑一顧!笆迨澹阋垃F(xiàn)在的垃圾已經(jīng)對(duì)地球造成了很大的生態(tài)污染,如果環(huán)境被破壞了,那你也無(wú)法生存下去!蔽姨岣吡寺曇。

  附近的游客這時(shí)都停下腳步圍了上來(lái),紛紛指責(zé)那個(gè)男子“你這樣做是太不應(yīng)該了。”“這個(gè)小姑娘說(shuō)的很對(duì)!薄械纳踔链舐暤刂肛(zé):“請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)!”

  看到這種情勢(shì),那個(gè)男子滿臉通紅,只見(jiàn)他默默地?fù)炱鸬厣系墓献託ぃ瑏G進(jìn)垃圾桶,然后匆匆地走了。

  圍觀的游客見(jiàn)狀也慢慢地散去了。爸爸媽媽走過(guò)來(lái),他們用贊許的目光看著我,對(duì)我豎起了大拇指,然后異口同聲地對(duì)我說(shuō):“我們能為有你這樣的一個(gè)女兒而感到自豪!”我的心里別說(shuō)有多開(kāi)心了!

  是! 如果每一個(gè)人都能有“禮”走遍天下,少丟一點(diǎn)垃圾,那環(huán)境將更加整潔,世界將變得更加美好!

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

  秋,撲入車窗的景色,使我產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的感觸,那碧天的云,被秋霜洗染的野草,儼然成了一位飾著金色麗紗的處女。佇立在山顛的秋陽(yáng),宛如一尊威武的戰(zhàn)神!那潔白的云朵,又像一位白面書(shū)生,正在輕輕吟詩(shī)。

  你瞧,那碩果累累的果園,一串串圓溜溜的葡萄,像一顆顆純紫的瑪瑙;那圓嘟嘟的柑橘,有如千萬(wàn)盞小燈籠,金燦燦,紅彤彤,在墨綠的樹(shù)葉里灼灼發(fā)光;柿子飽嘗了煦暖的陽(yáng)光, 那燈紅籠似的果實(shí),不時(shí)洋溢著豐盈的微笑。

  你看,那豐收的田野里,大豆、高梁、玉米等農(nóng)作物都成熟了,他們掩飾不住內(nèi)心的喜悅:大豆給自已披上了金色的衣裳,裂開(kāi)了嘴巴,迎接秋姑娘的到來(lái);高梁漲紅了臉,迎著秋風(fēng)點(diǎn)頭哈腰;玉米更是開(kāi)心地露出了一排排金黃色的牙齒,在秋風(fēng)中微笑。

  秋天的霧同樣迷人!讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。起霧時(shí),空氣濕鹿鹿的,秋霧籠罩,像是給丹陽(yáng)大地披上一層神秘的面紗。走進(jìn)霧里,仿佛進(jìn)入仙境一般,四周一片模糊的景像,只聞其聲,不見(jiàn)其人,分不清哪是人哪是物,它讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

  秋風(fēng)起時(shí),雖讓人有一種蕭瑟的感覺(jué),但秋天是我們每一個(gè)人都喜歡的季節(jié),最美不過(guò)金秋十月,我愛(ài)迷人的秋天!

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

  星期天,我和媽媽一同到中央公園賞秋。

  進(jìn)了公園,一棵棵金黃的銀杏樹(shù)映入眼簾,一陣輕風(fēng)吹過(guò),片片落葉從樹(shù)上飄落,好似一只只黃蝶滿天飛舞。再看那邊,紅黃相間的手掌狀的梧桐樹(shù)葉,隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)舞蹈。向前走,我來(lái)到幾棵楓樹(shù)面前,深秋的楓葉總是透出那火紅火紅的色彩,把周圍也渲染得如火如荼,讓我想起杜枚的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。小溪邊,微黃的蘆薈,高大的紅衫樹(shù)倒映在清澈的溪水中,真像一幅水墨畫(huà)。小溪中,成群的小魚(yú)在水中嬉戲,有幾只還正和落在水中的樹(shù)葉玩耍。不遠(yuǎn)處的花壇中,黃艷艷的菊花還有叫不出名的小花,紅的、紫的……散發(fā)著沁人心脾的清香,看那邊草地上,一個(gè)個(gè)小帳篷旁邊,幾個(gè)孩子在嬉戲打鬧,大人們?nèi)宄扇旱淖谝黄,欣賞著秋天的美麗,還時(shí)不時(shí)發(fā)了愉快的笑聲。我感受著溫暖的陽(yáng)光,真想在草地上打幾個(gè)滾兒。我沿著小溪,邊走邊欣賞著仙境的秋天,抬起頭來(lái),蔚藍(lán)的天空中飄浮著棉花糖似的白云,正巧一排大雁飛過(guò),它們排列著整齊的隊(duì)伍,揮動(dòng)著翅膀,好似在說(shuō):“明年再見(jiàn)”。

  秋天是美麗的季節(jié),是五彩繽紛的……我愛(ài)這美麗的季節(jié)!

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10

  期盼已久的國(guó)慶節(jié)終于到來(lái)了。我和爸爸媽媽舅舅一起去天臺(tái)山玩。

  路上,車多的像一條長(zhǎng)龍。刺耳的喇叭聲不絕于耳,把我的耳朵都震疼了。弟弟是個(gè)小淘氣,偷偷把哥哥的礦泉水瓶底咬了個(gè)洞,哥哥喝水時(shí)一捏瓶子,水噴射而出,弄的哥哥一頭一臉全是水,哥哥被弄得哭笑不得,而弟弟卻哈哈大笑。

  大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于到了我們的目的地——天臺(tái)山。漫山遍野的樹(shù)木都換上了秋裝。一塊紅,一塊黃,一塊褐色,真漂亮!望著這高高的山峰,我心里有點(diǎn)氣餒。旁邊的弟弟說(shuō):“我一定要爬上山去!”看著信心十足的弟弟,我也有勁了,暗暗下定決心要爬上山頂。剛爬了十幾分鐘,我就爬不動(dòng)了,速度越來(lái)越慢。竟然坐在那兒大口的喘著氣。我正想對(duì)媽媽說(shuō):“不爬了!币魂囷L(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響,好像在鼓勵(lì)我:加油,別放棄。我精神為之一震,鼓起勇氣,又爬了起來(lái)。

  到了一個(gè)涼亭前,大家決定坐那兒休息一會(huì)兒。突然,我發(fā)現(xiàn)有幾團(tuán)白色的東西在山間緩緩移動(dòng)。我得意洋洋地說(shuō):“原來(lái)爬到山頂了,連白云都看見(jiàn)了!眿寢屝α诵φf(shuō):“那是農(nóng)戶的炊煙!蔽倚呃⒌赝铝送律囝^。休息了一會(huì)兒,剛打算繼續(xù)向前爬。只見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處圍了許多人,我也上前去看個(gè)究竟。原來(lái)人們都在一個(gè)小水坑里灌水喝。旁邊的叔叔說(shuō):“這可是地道的泉水。 蔽乙宦(tīng)也趕緊去排隊(duì)。灌了滿滿一瓶,喝了一口,哇,真爽!冰冰涼涼的,甘甜甘甜的,把我的疲憊一掃而光。

  趁著興頭,我們又爬起山來(lái)。越往上爬感覺(jué)越?jīng)鏊。不過(guò)山更陡了。小路旁邊就是懸崖,有的地方還長(zhǎng)滿了青苔,踩上去滑溜溜的,讓人心驚膽戰(zhàn)。不知過(guò)了多久,我終于登上了山頂,。吹著涼風(fēng),欣賞著美景,心里比吃了蜜還甜。潔白的云朵映襯著湛藍(lán)的天空,顯得更加寧?kù)o。幾只云雀嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么,一定是在談?wù)擄w行時(shí)看到的美景吧!

  我們?cè)谏巾斝χ,鬧著,久久舍不得離開(kāi)。

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