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五年級植物作文

時間:2021-11-20 20:00:45 五年級 我要投稿

有關五年級植物作文錦集八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級植物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級植物作文錦集八篇

五年級植物作文 篇1

  在我家門口有幾顆向日葵和幾盆含羞草,我每天放學回家,都會看見向日葵朝著太陽。我一但有時間,就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當我剛一碰到它的葉片,它們就害羞地卷了起來,有意思極了?晌腋悴欢,為什么含羞草一碰就害羞在,而向日葵始終向著太陽呢?帶著這個問題,我去問爸爸。

  爸爸對我說:“這個問題,我也不是太懂,你還是自己查資料吧!”針對這兩個問題,我只好去網上查資料。網上說,含羞草又名羞草,為豆科多年生草本植物,葉子極為敏感,輕輕一碰,葉子就會卷起。在夜間會做休眠下垂狀,遇冷或電流刺激,也會有同樣反應。科學家 還發(fā)現(xiàn)含羞草白天自動卷起來,便是發(fā)生地震的前兆。

  接下來我又查了向日葵為什么會朝陽,原來植物身上 都有一種叫生長素的物質,而向日葵的生長素一見陽光,就跑到背光的一面躲了起來?墒潜彻獾纳L素越積越多,它們就會促使背光的一面長的慢,而向陽的一面長的快,所以向日葵就總是向著太陽。

  植物還真是奇妙哇!看來以后我還要好好學習,認識更多的植物!

五年級植物作文 篇2

  清明節(jié)假期的第二天,陽光明媚,空氣里洋溢著春的氣息。爸爸媽媽帶我到鄭州植物園游玩。

  來到了植物園的門口,只見那噴泉“嘩嘩”的拼命地噴出水來,好像在說:“快來看我!快來看我!”果不其然,我被這高高的噴泉吸引住了,走到它跟前,抬頭仰望著噴出的水花。水花真淘氣,“嘩嘩”灑了我一身水,涼絲絲的,舒服極了。

  植物園里面人山人海。有的人在追逐打鬧,有的人在欣賞美景,有的人在歇息。這里有許多花草樹木。我跑到一棵桃樹下,端詳著它:桃樹不大,花開得不多,但開得大,開得艷一團團,一簇簇,美麗極了。真是“桃之夭夭,灼灼其華”。∥衣劻寺,還有一股淡淡的清香。桃樹也姿態(tài)萬千:有的直立在地上,像一個士兵;有的彎下腰來,姿態(tài)優(yōu)美,像一個少女;有的伸長了枝條,好像再向我們招手。

  走進植物園的中心,更是萬紫千紅。那不小又不大的紅玉蘭樹,開滿了淡紅的花;ò旰艽,花開得很茂盛,數(shù)都數(shù)不過來。 再往前走,就是美麗的迎春花了。那小小的迎春花,夾雜著嫩綠的葉子。它共有四片花瓣,像一個小巧玲瓏的黃喇叭。它雖然沒有桃花艷麗,但它是春的使者,它預示著春天已經到來。不然,怎么會有那美麗的桃花呢!

  我們過了橋,就發(fā)現(xiàn)了大片的牡丹園。那牡丹花有的含苞待放,有的還是個小花骨朵。媽媽說牡丹花還有兩個星期就開了。牡丹是花中之王,是我們中國的國花,我們到時候一定不能錯過。

  走進植物園的盡頭,就是那數(shù)不勝數(shù)的小喇叭花。有的是黃色,有的是粉色,還有一些是綠草,它們相映在一起,五彩繽紛、絢麗多彩,簡直就是一幅美麗的圖畫。

  不知不覺,我們把整個園子游完了,美景難忘?墒牵谟瓮孢^程中發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的景象,一些游客亂扔垃圾,給這么美麗的植物園添加了不和諧的景象。美麗家園是我們大家共同維護的,期待我下次來時能夠看到一個更加漂亮、更加文明的植物園。

五年級植物作文 篇3

  這個周六,我和媽媽一起去植物園里賞春。

  剛走進植物園,我們便看見在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹,走近一看,這楊柳樹上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個個綠娃娃才剛睡醒似的,嘴里還不停的說著夢話。想到這,我不禁一笑,之后我便又打量起這些柳樹,這些柳樹茂密極了,一根樹杈上有好幾根柳條,看到此景,我不由得想起了一首詩:碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這形容的不正是柳樹嗎?過了繡溪橋,我看見在一棵樹上,點綴著粉紅色的花,走近一看,原來是桃花姐姐呀!這桃花有點的只是花骨朵兒,像一個可愛的娃娃;有的只開了兩三瓣,像一個可愛的小姑娘;有的開了一半,像一位嬌羞的姑娘;還有的全開了,,在陽光的照耀下,晶瑩透亮,美麗極了!再往前走,在一棵樹上,開著一朵大紅色的花,這花美麗極了,外面的花瓣是大紅色的,花蕊是淡粉色。在這棵樹上,只開了一朵花,像是在向世人宣告:我是這的王者!再向前走,就能看見在一棟大房子外,有幾棵紫玉蘭樹,上面開滿了紫玉蘭,我細細的打量著它,,發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭的花瓣,外紫內白在陽光的照耀下,就像一位冰清玉潔、淡雅的古典美女!

  植物園真美啊!

五年級植物作文 篇4

  我有一個植物朋友,它的名字叫“西瓜森林”。

  為什么它叫這個名字呢?因為我這個植物朋友長著四根細長的竹子,周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物,而且它盆栽的外圖是一個西瓜的圖形。遠遠望去,就好像西瓜地上長著幾棵小樹。

  我給大家講一個關于我和“西瓜森林”的故事吧!有一回,我和媽媽去樂購買東西,剛在二樓的電梯上看到了一盆長得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來到了這盆植物前。竹子的葉子隨風在飄動,似乎在跟我打招手。

  當我提出要買這盆植物時,媽媽左不肯,右也不肯,因為她發(fā)現(xiàn)下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。

  第二天,第三天,我還是問媽媽要,還跟媽媽講了許多關于養(yǎng)植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,美化環(huán)境等等。最后,媽媽還是經不住我的軟磨硬泡,最終還是點頭答應了。

  在買來“西瓜森林”當天,我發(fā)現(xiàn)竹子的葉子太長了。于是我就準備幫它們修一修長頭發(fā)。這邊修一刀,那邊剪一刀,不一會兒工夫,它們的長頭發(fā)全部被我“剃”光了,一絲不掛成了個光頭的念經小和尚。

  這時候,媽媽過來了,大驚失色,說:“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀!哎,還以為你會多喜歡它們呢?原來是來糟蹋它們的!

  聽了媽媽的話,我放下手中的剪刀一看,可不是嗎?原來是好心原它們修剪,結果全部被我剪光了。

  為了使它們長出頭發(fā)來,我每隔五天給它們澆水。終于,在我的精心培育下,我的“西瓜森林”又長出了葉子。而且比以前長得更高,更強壯了。這時,我想起了去西天取經的獵八戒會不會帶著他的師傅,師兄,師弟來這里吃西瓜呢!

  后來,為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的`教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室,因為它的別致,立馬就得到了同學們的大大贊賞。我想你聽了一定很高興吧。

  這就是我的植物朋友——“西瓜森林”,希望大家能喜歡。

五年級植物作文 篇5

  “大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高,待到雪化時。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了松堅忍不拔,寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難,雄氣勃發(fā),愈挫彌堅的精神。

  松樹、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹高20—50米,最高可達75米。松樹為輪分枝,節(jié)間長,小枝比較細弱平直松樹堅固,壽命十分長。

  松樹不僅高大、堅固,而且壽命十分長,松樹有一個最大的特點是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園里,被人澆水、施肥松土。它們生長在懸崖上,高挺、堅硬,腳下云霧翻滾、云海茫茫,危峰兀利,怪石嶙峋,令人生危。有一句話說:“堅忍不拔是水滴鍥而不舍,鑿穿磐石;堅忍不拔是青松扎根巖石,四季蒼翠;堅忍不拔是梅花迎風傲雪,凌寒飄香;堅忍不拔是史遷含垢忍辱,發(fā)憤著書;堅忍不拔是蘇軾吞氈飲雪,邊關牧羊。”在生活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表,他們雖然像一棵路邊不起眼的小草,但他們用晶瑩的汗水澆灌大地;用葉片襯托起紅色的鮮花,給人們帶來了安寧和美麗的環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的精神,警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡,我們要向具有松樹精神的人學習和致敬!

五年級植物作文 篇6

  星期天,爸爸要帶我去植物園。我高興得一蹦三尺高。憧憬著植物園美麗的景色。

  到了植物園門口,我興致勃勃,大步流星地走了進去。走在林間小道上,呼吸著新鮮空氣,讓人覺得心曠神怡。我情不自禁地慨嘆:“這里的空氣真新鮮!毙〉老窨棽煌甑腻\緞那樣綿延。密密的塔松,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點的日影。大楊樹像一位忠誠的士兵,保衛(wèi)著我們。大楊樹十分粗,兩個人都抱不過來?礃幼娱L了幾十年了吧!前面,你會看見一棵棵竹子,竹子一節(jié)一節(jié)的,像一位彬彬有禮的紳士在向我們鞠躬問好。我不禁伸手撫摸竹子,竹子的皮很粗糙,我想到了它瘦弱的身姿被大風無情地拍打的情景。拐一個彎,就到了昔日花的海洋,現(xiàn)在花已經枯萎,但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。

  突然,我聽到了一陣喧鬧聲,只見前面是一個娛樂場所,里面的游戲項目數(shù)不勝數(shù),有雪山滑梯、秋千、滾筒等等?吹梦已刍ǹ潄y。爸爸看我很想玩的樣子,就買了一張票,讓我進去玩。到里面,我先奔向爬山游戲,我步覆蹣跚地向上爬,到了中間,我往下一看,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,不過在上面可以看見松樹的頂尖,就像塔林一樣。景色一覽無余,忘記了還在“山”上。練了幾次后,就不再那么害怕了,還敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……

  這里真美,以后我還要來這里玩!

五年級植物作文 篇7

  早晨走出門,風撲進我的懷里,真涼爽,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。

  那棵巨大的泡桐樹是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老樹,你猶如一位將軍,在這安營扎寨了許多年了吧!你為多少人遮風擋雨。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,只有你依然如舊。

  走上這片草地,鳥兒呼喚我的名字,蛐蛐為我奏響歡迎的小曲,每一株草都搖擺起來。我躺在草坪上,閉上眼,仿佛自己也是一株草,我的根深深扎進泥土里,吸收著營養(yǎng)。我與風姐姐一起唱歌,與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。

  植物園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!涼涼的小湖,你捧出一臺水中電視,是邀我一起觀看水中魚兒的游戲嗎?你好!小野菊,你們星星點點的,是在為我鋪上一條花的地毯嗎?你好!挺拔的高山,樹木是你的衣裳,公路是你的腰帶,白云是你的帽子,你是多么的漂亮。你好!潔白的白云,你如一把巨傘,為人們擋著那火辣辣的太陽光。喂!淘氣的魚兒,你們吐著泡泡在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是游泳時看到的好風景。

  撿起一片樹葉,我嗅到秋天的味道,撿起一片花瓣捧在手中,我看見了它原來的模樣。

  這時,螞蟻成群結隊地搬著食物,我抬頭一看,一場大雨即將來到。“嘀嗒嘀嗒”,雨下了起來,我頭上的大樹為我擋雨,使我這兒成了觀雨的好地方。在雨里,這兒的每一片樹葉,每一塊巖石都成了奇妙無比的琴鍵,雨絲是無數(shù)的小手指,彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了,太陽又出現(xiàn)在山頭上,植物園中彌漫著樹木的清香。

  夜幕漸漸降臨,我收獲了滿懷的好心情。

五年級植物作文 篇8

  11月9日,我們來到實踐基地,參觀了那里的百變植物園。

  據(jù)老師介紹,這個百變植物園有170余種植物,四季有花,三季有果,色彩絢麗,是中國罕見的百變植物園!澳鞘鞘裁?”突然,一個同學喊道。“就是,那是什么?”同學們紛紛湊上前去看。只見那是一棵樹,上面開著絢麗的花朵。它的花朵十分光艷,像嬰兒甜美的笑臉,花瓣鮮艷潤厚,不是散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,令人陶醉!斑@是不是月季呀?”老師笑了笑,介紹道:“這是月季樹,是采用月季和薔薇嫁接而成的,是當今世界園藝界最新技術!薄肮植坏侥?”我心中不禁感嘆起來,“這花朵原來是月季,我說怎么那么熟呢!苯又白,我們看到了百日紅。老師介紹道:“百日紅又名紫薇,因花期有100天左右,所以叫百日紅。百日紅為落葉喬木,樹高可達10米,華呈白、紅、紫等色。百日紅因生長緩慢、壽命長、易造型所以適合園林種植。此外,它對空氣還有一定的凈化作用。另外,它還有個別名,叫‘癢癢樹’。你用手去撓它,它的枝條還會晃動,好像怕癢一樣!蓖瑢W們紛紛拿出照相機為“癢癢樹”留照。忽然,同學們不由自主地停下來。我也趕緊跑過去,一看,原來是一顆奇形怪狀的數(shù)。那樹樹冠如傘,狀態(tài)優(yōu)美,枝條構成盤狀,上部蟠曲如龍。老師介紹道:“這是龍爪槐,顧名思義,因枝條像龍爪,所以叫龍爪槐。”同學們都好奇地睜大眼睛。

  ……

  我們戀戀不舍地離開了百變植物園。這次實踐令我難忘,百變植物園更令我難忘。

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