【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我被小偷偷過(guò)幾次。其中有一次,讓我刻骨銘心。那是我七八歲的時(shí)候,小伙伴們都開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了,而我由于家庭貧困,買(mǎi)不起自行車(chē),只好跟小伙伴們借車(chē)學(xué),今天借小明的,明天借哥哥的,后天借果果的。學(xué)車(chē)的時(shí)候,我不知摔了多少跤,栽了多少跟頭,終于會(huì)騎自行車(chē)了!
放暑假時(shí),伙伴們都騎著自行車(chē)出去玩。我沒(méi)有車(chē),但又想和他們一起玩,只好跟在后面跑啊跑啊,衣服褲子都汗?jié)窳,鞋都跑壞了,腳也磨破了。我多么想有一輛屬于自己的自行車(chē)!后來(lái),姨媽從她微薄的收入中擠出錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。我有了車(chē),別提有多高興了!我騎著車(chē),老遠(yuǎn)就向小伙伴們大喊:“我也有自行車(chē)了!我也有自行車(chē)了!”他們想摸摸我的車(chē)我都不讓?zhuān)掳阉獕牧。從此,我騎著我心愛(ài)的自行車(chē)在大路上沖刺,在小道中慢行,在自家后院轉(zhuǎn)圈圈,總是與它形影不離。
開(kāi)學(xué)了,有一天放學(xué),我剛一回到家,爸爸就哽咽著對(duì)我說(shuō):“孩子,你的車(chē)被小偷偷去了……”我一聽(tīng),只覺(jué)腦袋“嗡”地一聲,頓時(shí)呆若木雞。過(guò)了半晌,我抽泣著,淚如雨下。爸爸說(shuō):“孩子,是爸爸不好,這是我的責(zé)任,我從生活費(fèi)中擠出一點(diǎn)錢(qián)再給你買(mǎi)一輛車(chē)!蔽覜](méi)有責(zé)怪父母,也沒(méi)有要求再買(mǎi)一輛車(chē),因?yàn)榘职质敲と,媽媽有精神病,常常在夜里跑出家門(mén),我家也因此不能關(guān)門(mén)……從此,我沒(méi)有了自行車(chē)。我的車(chē)被偷的消息一傳出,老人們嘆息著:“唉,要不得,要不得!蹦贻p人不敢相信,有人會(huì)去偷一輛兒童自行車(chē),更何況還是去偷這樣的家庭。我覺(jué)得小偷真可惡!與其偷偷摸摸的做這些見(jiàn)不得人的事,還不如靠自己的勤勞與雙手去努力創(chuàng)造美好生活!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
親愛(ài)的吳嘉:
你好!
我叫張啟航,是北三小五三班的一名學(xué)生,我想和你交朋友,你愿意嗎?
收到這封信,你一定非常驚訝吧!你我素不相識(shí),為什么我要給你寫(xiě)信呢?因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)展了一個(gè)手拉手的活動(dòng),就是要給遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)一封信,我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開(kāi)朗文靜的女生,我希望你能接受我一顆真誠(chéng)、渴望友誼的心,好嗎?
我是一個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛(ài)好很廣泛,如:騎自行車(chē)、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心;但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原,是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達(dá)、美食豐富,現(xiàn)在正大力打造旅游城市,到時(shí)候別有一番景象。
說(shuō)了這么多,你一定很期待吧!我可不會(huì)讓你白白憧憬的,如果你愿意的話,我希望你能給我回信,把你生活的城市還有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我講講。我期待你的回信,讓我們的友誼更近一步。
祝
天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你未來(lái)的朋友:張啟航
xx月xx日
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這一個(gè)晚上,月亮最明亮、最皎潔,好似一個(gè)銀白的盤(pán)子。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人們也會(huì)用它來(lái)表達(dá)自己思念故鄉(xiāng)、思念親人的情感,所以,中秋節(jié)也叫“團(tuán)圓節(jié)”。
晚上,我們一家人圍在桌邊聊起了家常。而我這只小饞貓呢,眼里當(dāng)然都是那些美食啦!除了水果,月餅是必不可少的。五仁餡的、豆沙餡的、還有冰皮月餅,使我口水“飛流直下三千尺”。
媽媽看到了,笑著說(shuō)我:“一看到月餅就流口水,饞貓一個(gè)!”大家聽(tīng)了,“哈哈哈”地笑起來(lái)。
我的小妹妹看大家笑地這么開(kāi)心,也跟著他們一起傻笑起來(lái)。她可真可愛(ài)!我輕輕地捏了捏她的臉蛋。對(duì)了,她叫悅悅,是20xx年出生的小寶寶。
待我吃得飽飽的了,我便跑到窗邊去看看那白玉盤(pán)似的月亮。我喜歡月亮的皎潔,喜歡月亮那柔和的月光。
“今天的月亮真圓。 蓖恢獜哪呐軄(lái),大聲的在我背后喊了一句,我被嚇了一跳。
“是呀,八月十五及前后,月亮是最圓的!”童童爸爸解釋給童童聽(tīng)。
“可是,為什么呢?”童童緊接著追問(wèn)。
“那是因?yàn)椤~……”童童的爸爸撓了撓頭。
“嘻嘻,爸爸不知道!”
“哈哈,呵呵——”這個(gè)晚上,家里一直回蕩著我們郎爽的笑聲。真是一個(gè)有趣的中秋呀!
于是,在月光的照耀下,大地也鋪上了一層銀色的光。在寧?kù)o的月色中,我們安詳?shù)剡M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。中秋之夜,又有趣又美麗!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
暑假是我很期待的一段時(shí)光,因?yàn)榭梢月糜,盡情的玩,不用每天上學(xué)作業(yè),可以看電視,可以做一些平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的事。這個(gè)暑假也有許多開(kāi)心難忘的事,但在我心里,最難忘的一天是與同學(xué)一起學(xué)會(huì)了溜冰。
暑假八月的一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)像個(gè)碩大的火球,閃亮灼人。公路被炙烤得滾燙,空氣熱浪滾滾。因?yàn)橐淹瓿闪舜蟛糠肿鳂I(yè),媽媽決定幫我約上同學(xué)去萬(wàn)象城溜冰避暑。那一刻,我的心就如一壺正在沸騰的開(kāi)水激動(dòng)得要溢出來(lái)。
一到萬(wàn)象城,我們直奔四樓旱冰場(chǎng)與同學(xué)會(huì)合。這是一個(gè)籃球場(chǎng)大小的旱冰場(chǎng),一靠近就令人涼颼颼的,與外面的感覺(jué)真是“冰火兩重天”。
我們迫不及待的換了鞋子,這是我第二次上“戰(zhàn)場(chǎng)”,又激動(dòng)又緊張。因?yàn)榈谝淮蔚乃恿钗揖o張,可那刺激的運(yùn)動(dòng)又使我期待與激動(dòng)。我小心翼翼的一步一步走到旱冰場(chǎng),因?yàn)楹镁脹](méi)滑,感覺(jué)腳好沉不聽(tīng)使喚?粗瑢W(xué)們已經(jīng)像小鳥(niǎo)一樣自由的在冰上舞動(dòng),我心更加焦急起來(lái),心跳加速。我先扶著護(hù)欄,一邊慢慢開(kāi)始走起來(lái),正在我感覺(jué)舉步維艱時(shí),我忽然被別人一碰,手腳不聽(tīng)使喚,四腳朝天摔了一跤,站不起來(lái),這時(shí)尷尬蓋過(guò)了疼痛。工作人員把我扶了起來(lái),我羞愧的謝了他?蛇沒(méi)等他放了手,腳一滑又摔了一跤。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)伙伴們捂著肚子哈哈大笑。此時(shí)我暗暗下決心:一定要讓自己溜起來(lái),絕不讓他們笑話。我記著工作人員教我技巧,腳外八字慢慢的開(kāi)始滑,身子微微往前傾,重心把穩(wěn)。果真,就這樣我一次又一次的試著,終于可以溜起來(lái)了,那感覺(jué)無(wú)與倫比。正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)中,忽然背上被一樣?xùn)|西擊中,我一往前傾整個(gè)人又趴在了地上。原來(lái)是同學(xué)們向我扔的小雪球。這時(shí)我爬了起來(lái),撿起小雪球去追他們。我們就你追我趕開(kāi)始了“雪戰(zhàn)”。歡笑聲尖叫聲此起彼伏。我們溜著、玩著、摔著、笑著陶醉在歡樂(lè)之中,快樂(lè)與幸福讓我們忘卻了累與痛!
這是令我難忘的.一天,我學(xué)會(huì)了溜冰。因?yàn)榕^(guò)得到了成果,那樣的快樂(lè)與成就感無(wú)與倫比,也讓我明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的道理。以后遇到困難,我也會(huì)向溜冰一樣的態(tài)度去面對(duì)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
放假了,老師叫我們利用假期,到大自然中去,觀察大自然,發(fā)現(xiàn)大自然,感受大自然。
假期的第一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,真是一個(gè)難得的踏青的好日子。一大早,媽媽就帶著我來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家,美麗的十九峰山下。奶奶家門(mén)前的桃樹(shù)、梨樹(shù)、李子樹(shù)都開(kāi)花了,紅得像云霞,白的像雪花,一朵朵,一團(tuán)團(tuán),你挨著我,我挨著你,像趕集似的,開(kāi)得可熱鬧啦。我使勁的嗅著,不停地說(shuō)著,真香啊,真香啊,我陶醉在花的世界里。
奶奶家的屋后,是一片翠竹。我要去找筍芽?jī),這可是我很久的愿望了。自從學(xué)了《筍芽?jī)骸纺瞧n文后,我就一直盼望著。今天這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了,我懷著興奮的心情,拉著媽媽一路跑著,奔向竹園,。∥铱匆(jiàn)了筍芽?jī),他已?jīng)從泥土里鉆出來(lái)了,我撫摸著被筍葉包裹著的筍芽?jī),悄悄的?duì)它說(shuō):“筍芽?jī)耗阏嬗赂!?/p>
這時(shí)奶奶拿著鋤頭來(lái)了,我問(wèn)奶奶您拿鋤頭來(lái)干什么呀,奶奶對(duì)我說(shuō),給你們燉竹筍吃。我驚呆了,說(shuō)道:“不行,筍芽?jī)菏俏业呐笥!蔽叶自诘厣,緊緊抱著筍芽?jī)海馄疟晃遗苛,媽媽連忙給奶奶解釋?zhuān)棠踢呑哌呧止荆骸芭D肉燉竹筍多好吃,就等你們回來(lái)嘗鮮的!币!我伸出手指大叫著,媽媽微笑著看著我。
山坡上開(kāi)滿野花,我和媽媽躺在綠油油的草地上,看著藍(lán)藍(lán)的天上飄著的白云,給我們變著魔術(shù);聽(tīng)著小鳥(niǎo)為我們歌唱。一陣風(fēng)吹過(guò),大山也在給我們歌唱,我忍不住在草地上打了幾個(gè)滾兒,我陶醉在這美麗的大自然中。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
當(dāng)我第一次翻開(kāi)《當(dāng)代小學(xué)生》這本書(shū)時(shí),就深深地被里面的內(nèi)容吸引住了,它就像一只無(wú)形又有力的手,讓我深陷其中不能自拔。從此以后,我總是手捧一本《當(dāng)代小學(xué)生》,讀得津津有味。
隨著年齡的增長(zhǎng),我也越來(lái)越離不開(kāi)《當(dāng)代小學(xué)生》:我積累了很多書(shū)中的好詞佳句、寫(xiě)作手法,寫(xiě)作文不再那么空洞,文筆也越來(lái)越流暢;里面推薦的好書(shū)激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣,那些書(shū)籍激勵(lì)著我、啟迪著我,讓我學(xué)會(huì)了很多的人生的道理;這本書(shū)里的數(shù)學(xué)解題思路提高了我的思維能力,讓我在數(shù)學(xué)課上更勝一籌……
這本書(shū)里有很多欄目,可我最喜歡我們祖國(guó)各地的伙伴們描繪出的一處處風(fēng)景、一個(gè)個(gè)家庭……那些作文一篇篇妙趣橫生、文筆細(xì)膩,我從中摘抄了不少好詞佳句,運(yùn)用到我自己的作文,得到了老師、同學(xué)們的一致好評(píng)。如有一篇作文《林海公園》令我印象十分深刻,它里面的好詞佳句、描寫(xiě)方法十分細(xì)致,我把這些都運(yùn)用到《致新疆朋友的信》中,被老師當(dāng)做范文在班中閱讀。
《當(dāng)代小學(xué)生》是我的良師益友,它教會(huì)我知識(shí),鍛煉我的能力。此時(shí),再捧起一本《當(dāng)代小學(xué)生》,我仿佛聞到了文字的芳香、知識(shí)的甜美,我想說(shuō):“謝謝,一路有你,伴我成長(zhǎng)!”
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