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五年級風景作文

時間:2021-11-20 13:19:05 五年級 我要投稿

【實用】五年級風景作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級風景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級風景作文匯總10篇

五年級風景作文 篇1

  寒冷的冬天過去了,暖風習習的春天飄然之至,我們脫下厚厚的棉襖去尋找春天。

  我們走在馬路上,路邊的柳條兒吐出了嫩嫩的新芽,不再光禿禿的,一陣微風吹過來,柳條兒隨風飄動,柳葉也跟著翩翩起舞。

  我們來到田野里,小草悄悄的探出了腦袋,喚醒了沉睡的大地,麥苗兒也換上了一身更加翠綠的衣裳,在微風中盡情地享受春天的氣息。瞧,遠處傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音,原來是小燕子拍打著俊俏輕快的翅膀,排著整齊的隊伍不知疲倦的從南方飛了回來,唧唧的叫著,像是在說:“春天來了,春天來了”,為春光增添了許多生機。

  我們來到果園里,一陣清香撲鼻而來,桃花和梨花都爭先恐后的開放著,桃花紅紅的像小姑娘那羞紅的臉頰,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。梨花雪白雪白,在陽光下顯得格外耀眼。春天在桃花梨花的裝扮下,顯得更加絢麗多彩!

  啊!真是春回大地萬物復蘇、柳綠花紅景色宜人呀!

五年級風景作文 篇2

  花谷奇緣旅游度假區(qū),國家5A級景區(qū)茅山山腳下的花海小鎮(zhèn),華東地區(qū)的“花”主題原創(chuàng)旅游度假區(qū)。

  春末夏初,我走進公園,大片的郁金香擺在面前,一股芳香撲面而來,陽光明媚,金黃的陽光灑在郁金香的花朵上,使本來就黃得耀眼的花朵更加光彩奪目。

  郁金香是一株、一莖、一花,花莖都筆直生長,亭亭玉立,很像荷花,花葉、花莖、花瓣都向上生長,看上去是那么剛勁有力,意氣風發(fā)。郁金香不像其它花那樣大開大放,而是半開半放,給人一種含蓄的美。

  春天到了,景區(qū)里到處都是五顏六色的花朵,他們設計得很好,如果從遠處看,就是一個個太陽。

  花谷里,水是清澈的,風是質(zhì)樸的,蜿蜒的山路,因為有了蟲兒、花兒和草兒等,也變得更加鮮活起來。我感覺自己已經(jīng)融入這山谷之中,被花的海洋所包圍,真是令人流連忘返!

  我在花谷奇緣里見到了最美的風景!

五年級風景作文 篇3

  不知道從什么時候開始在煙臺的十字路口,繁華街道上,你都會看見一群熟悉的身影,他們就是志愿者。

  志愿者身穿藍色T恤,手拿小黃旗,在道路邊上維持秩序。有一次,我好奇地問媽媽:為什么我以前沒見過他們?媽媽回答道:煙臺正在評選第三屆文明城市,這些志愿者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察,發(fā)現(xiàn)這些志愿者有年長的、有年輕的、有男的、也有女的,他們個個精神飽滿,神采奕奕,在自己的崗位上盡職盡責。

  他們會經(jīng)常告訴行人要走人行道,騎自行車的和騎電動車的不要逆行。可有一些人以為自己逆行了,就可以混過去,沒想到志愿者的眼睛像老鷹一樣敏銳,立刻發(fā)現(xiàn)并制止他們,讓他們按照正確的方向行進。

  有一天,天氣非常炎熱,我看見一位年紀很大的老奶奶,她頭發(fā)花白,也在做志愿者,她一邊維持秩序,一邊擦臉上的汗珠,突然,一個年輕人騎車闖紅燈,差點被車撞著,老奶奶臉氣得紅紅的,走到那位年輕人的面前,低聲指責,年輕人一聲也不敢吭,我在心里暗暗地責怪他,怎么可以闖紅燈呢?!

  在志愿者的辛勤勞動下,煙臺的交通秩序更上了一層樓,沒人闖紅燈,沒人逆行,人人遵守交通規(guī)則,在我們大家的眼里,志愿者成了煙臺最美的風景。

五年級風景作文 篇4

  我的校園如詩如畫,雖然沒有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的 伴侶,陪伴著我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的校園風景,我看見兩旁綠樹蒼天,前面有座非常氣派的教學樓,那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。

  我們學校的操場也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點。當然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了;▔瘍蛇吺怯檬瘔K鋪砌而成的,花壇里的花爭紛奪艷,百花齊放,好比一位位美麗的公主互相擁擠,引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞;▋阂欢涠渖l(fā)著清香的氣息。同學們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園,更愛校園里的花壇,它給我們學校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。

五年級風景作文 篇5

  在二零一零年,有許多老人在干活或休息的時候,忽然得了一種病,有的猝然長逝,有的下半身癱瘓,還有的只能靠拄拐杖來走路,而我那慈祥和藹的爺爺屬于后者。

  他脾氣特別的犟,奶奶讓他在平坦的大道走路,他不聽,還要個奶奶吵架,毅然在家中崎嶇的小路上走,爺爺怕別人譏笑他,不敢讓奶奶帶他到人群嘈雜的地方。他十分愛面子,不想讓別人看到他顫顫巍巍的身影。但當我在他背后看到他顫顫巍巍的,瘦弱的身影,拄著拐杖,走在風中,我心中便有無限的辛酸,奶奶曾無數(shù)次跟我說過一句話:“你爺爺他去年還在地里干活,現(xiàn)在,不知怎的,就成了這樣”說著便泣不成聲。

  逐漸的,他不再愛面子了,他每天推著輪椅,一步一步的向前走著,看別人下象棋,打撲克與別人談笑,當我們都松了一口氣時,他卻栽倒了,倒在風中。

  奶奶不放心他,便每天陪著他出去。來年各個老熱互相攙扶著在路中,在風中,在雨中走著。

  爺爺與他的一群“戰(zhàn)友”——一些也換后這種病的老人。他們互相鼓勵對方,祝福對方,他們互相攙扶著走在路上,抖動著脆弱的雙腿,走在柏油路上,走在我們的心里。這個悲壯的情景讓熱看了不免有些心酸,讓人擔心這群老人似乎忽然會被風吹走似地。

  以前,爺爺是第一個起床,騎著自行車奔馳在路上,地里有他的汗水,老爺?shù)膲炃坝兴臏I水而現(xiàn)在,他只能在無人知曉的小角落里流著淚水,但他似乎從來沒讓別人看到過他的悲傷。在最初生病的幾個月里,他不能起床,不能穿衣,甚至不能擦淚。

  他曾經(jīng)高數(shù)我,他以前的“豐功偉績”:什么去抓魚啦,什么幫別人該房子啦打著一切的一切都已成為過去,都已成為回憶,這些都定格在他彎曲的但依然挺拔的依然高大的背影里。

  他們在風中的散步,再讓光下的鼓勵,在午后的小息,在現(xiàn)在中回憶過去的樣子這些都定格在了那道悲壯的風景里——他么彎著腰拄著拐杖,在風中走著,走著

  他們顫動的雙腿,他們彎曲的后背,他么拄著拐杖的手臂,他們歷盡滄桑的眼睛儼然成為一道悲壯的風景線!

五年級風景作文 篇6

  在一個天氣晴朗的星期天,臥們一家子去了虎門公園游玩。

  我們興奮地到了虎門公園的大門口,大門前排著一排整整齊齊、美麗而又清香的鮮花。還沒進門口那濃濃的花香就撲鼻而來。

  我們進門后大約走了十幾分鐘就來到了一個小亭子里,我們坐在長凳上休息,一陣風刮過,渾身舒服極了。

  我們繼續(xù)往前走,繞過了一片樹林,就來到了荷花池。大概是我們來的太晚了吧,池里的荷花所剩無幾了。但是池里的水還是清清涼涼的,像一面鏡子。

  荷花池的隔壁就是玫瑰園了。園里的玫瑰色彩繽紛,美不勝收。那黃的、紅的、白的玫瑰朵朵張開著笑臉,迎接著我們的到來。

  我們繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)了一條小路,我們就沿著這條小路向塔頂走去。小路兩旁滿是樹木,那翠綠的枝葉散發(fā)出新鮮的空氣。大約走了半個小時,我們順利地到達了塔頂。站在高處,俯視低處,那種感覺就是不一樣,我們滿眼都是美景,滿眼都是秀麗!真所謂是“站得高看的遠”!

  虎門公園真是太美了,我站在塔頂大聲地呼喊來表達我心中的喜悅:“虎門公園,我愛你!”那回音在塔頂?shù)纳峡站镁没厥帯?/p>

五年級風景作文 篇7

  有的人喜歡峰巒雄偉的泰山,有的人喜歡紅葉似火的香山,而我卻喜歡我們幽靜的田園風光。

  春天,是誰為家鄉(xiāng)的大地披上了一件翠綠的外衣?原來是隨風而來的春姑娘為大地披上了外衣,還為大地插上了五彩的花朵。

  溫暖的春天過了,炎熱的夏天便來到了。夏日的天空變幻莫測,時而藍天萬里,好像被水洗過一樣,干凈而明亮;時而烏云密布,似乎在催人行動,深沉而緊迫;時而陽光閃耀,仿佛萬劍揮舞,熱情而奔放。

  炎熱的夏天被涼爽的秋天趕走了,秋天蹦蹦跳跳的來到了。秋天一到,家鄉(xiāng)的大樹媽媽們不得不與它的兒女們分別了,秋風襲來,樹葉便在天空中跳起舞來,向媽媽做最后的道別。

  秋天過了,寒冷的冬天就會來到人間。冬天到來了,小溪變成了一個天然溜冰場,孩子們在上面歡快的玩耍,有的人在溜冰,有的人在打雪仗,還有的在破冰撈魚……

  鄉(xiāng)村風光讓我陶醉其中,無法自拔。

五年級風景作文 篇8

  在馬尾有座山叫天馬山,天馬山那里有個公園叫天馬山公園,公園的周圍都是郁郁蔥蔥的樹林,公園的草坪很大就像綠色的海洋。

  春天,樹木抽出枝條,長出嫩綠的葉子。桃花盛開,開出粉紅色的花朵,蝴蝶在花香中翩翩起舞。池塘里有許多活潑可愛的`小蝌蚪在水里歡快地游著。

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實,幾乎不留一點縫隙。擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。夏天的小蝌蚪都變成青蛙了,它們“呱呱”地叫個不停。

  秋天,落葉在林間飛舞,像一只只美麗的蝴蝶飄落在大地媽媽的身上,好像要給大地媽媽穿衣服呢!一只只大雁往南方飛去,有時排成“一”字形,有時排成“人”字形。

  冬天,有的樹木的葉子落光了,就像“光頭強”一樣,而松樹卻長得特別茂盛,高大而又挺拔,就像一把利劍直沖云霄。小動物都在這個時候準備過冬了。松樹有時到這里散步,有時來看看春天是不是快到了。

  天馬山一年四季,景色宜人,是人們游玩的好地方。

五年級風景作文 篇9

  鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗,但是最讓我著迷的是那里的美景。

  臨近傍晚,天上便出現(xiàn)了獨特迷人的黃昏,金光閃閃,看上去美玉無瑕,這時天上便出現(xiàn)了火燒云,一朵火燒云變成了一位絕代佳人的“女子”,可以跟西施媲美,過一會兒她搖身一變,變成了一個秀氣的“男子”,一看就知道是“經(jīng)國之才,”可能是火燒云變累了,于是便跑回了家,一個火燒云過來鞠了一個躬走了,這個風景真是盡善盡美呀!

  傍晚到來,黑亮亮的天上出現(xiàn)了亮閃閃的星星,真是錦上添花呀,這樣的美景可比錦衣玉食呀,幾顆星星看起來像一位金相玉質(zhì)的舞蹈演員,還做了一個金雞獨立,這時所有星星都出來了,他們點亮了鄉(xiāng)村的黑夜。

  走在鄉(xiāng)間盤蜿蜒盤旋的小路上,沒有人們吵雜的聲音,在這樣的氣氛里,讓人感到十分安詳,禪在路邊織著他的毛衣,青蛙在草叢中跳來跳去,大樹隨著風,搖擺著樹葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音,我不知不覺的走到了家門口。

  夜深了,人們都無聲無息的進入了夢鄉(xiāng),池塘里的青蛙正在重播剛才的情景:呱!呱!呱!那歌聲還在唱……還在唱……

五年級風景作文 篇10

  清晨,我們像小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到校園,初升的太陽照在我們臉上,也把金光撒滿了整個校園,校園里到處充滿了同學們的歡聲笑語。

  首先,我們看到的是花團錦簇的升旗臺,五星紅旗在天空中高高飄揚。院子四周,我們的教學樓整齊亮麗,每一面墻壁都被刷成了彩色,畫上了美麗的圖案,上面還寫著激勵我們學習的格言。校園中路的兩旁,種著一排排楊樹,高大挺拔,綠色的樹冠像一把把巨傘,給我們送來了清涼。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在和同學們打招呼。我們的學校還種著各種各樣的鮮花,蝴蝶和蜜蜂一大早在花叢中翩翩起舞。走進寬敞明亮的教室、干凈整齊的桌凳,而且黑板上還掛著一個很大的液晶電視,我們平時經(jīng)常用它來聽課,這就是我們學習的地方。

  我們的校園就是這樣美麗,歡迎你到我們學校來參觀。

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