有關(guān)五年級(jí)對(duì)話作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級(jí)對(duì)話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時(shí)，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對(duì)話……
大拇指對(duì)四個(gè)伙伴說：“我們五個(gè)人當(dāng)中，我最矮，但最肥，我雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但有時(shí)人們還用得上我呢！”大家說：“大拇指說有時(shí)人們還用得上它，我們也有時(shí)用得上，不過俗話說，團(tuán)結(jié)起來力量大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。”
接著，食指說：“我的個(gè)子比較高的個(gè)子比較高，身上有些皺紋，站著有點(diǎn)斜斜的，不過人們寫字還需要我們團(tuán)結(jié)起來呢！”中指說：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個(gè)長(zhǎng)得都不相同，名字也不一樣，大家說，我說得對(duì)嗎？”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說：“對(duì)極了！”
無名指說：“我和食指不分上下，只是用處有些不同，個(gè)子差不多�！毙∧粗刚f：“我是五個(gè)兄弟之中最小一個(gè)，我長(zhǎng)得也最瘦，還像個(gè)漂亮的小姑娘，如果人類沒有我們，就不能寫字、彈琴、吃飯……”
在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時(shí)，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對(duì)話……
大拇指對(duì)四個(gè)伙伴說：“我們五個(gè)人當(dāng)中，我最矮，但最肥，我雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但有時(shí)人們還用得上我呢！”大家說：“大拇指說有時(shí)人們還用得上它，我們也有時(shí)用得上，不過俗話說，團(tuán)結(jié)起來力量大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。”
接著，食指說：“我的個(gè)子比較高
的個(gè)子比較高，身上有些皺紋，站著有點(diǎn)斜斜的，不過人們寫字還需要我們團(tuán)結(jié)起來呢！”中指說：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個(gè)長(zhǎng)得都不相同，名字也不一樣，大家說，我說得對(duì)嗎？”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說：“對(duì)極了！”
無名指說：“我和食指不分上下，只是用處有些不同，個(gè)子差不多。”小拇指說：“我是五個(gè)兄弟之中最小一個(gè)，我長(zhǎng)得也最瘦，還像個(gè)漂亮的小姑娘，如果人類沒有我們，就不能寫字、彈琴、吃飯……”
天快亮了，五個(gè)兄弟停止了說話，迎著新一天的到來。在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時(shí)，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對(duì)話……
大拇指對(duì)四個(gè)伙伴說：“我們五個(gè)人當(dāng)中，我最矮，但最肥，我雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但有時(shí)人們還用得上我呢！”大家說：“大拇指說有時(shí)人們還用得上它，我們也有時(shí)用得上，不過俗話說，團(tuán)結(jié)起來力量大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)�！�
接著，食指說：“我的個(gè)子比較高
的個(gè)子比較高，身上有些皺紋，站著有點(diǎn)斜斜的，不過人們寫字還需要我們團(tuán)結(jié)起來呢！”中指說：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個(gè)長(zhǎng)得都不相同，名字也不一樣，大家說，我說得對(duì)嗎？”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說：“對(duì)極了！”
無名指說：“我和食指不分上下，只是用處有些不同，個(gè)子差不多。”小拇指說：“我是五個(gè)兄弟之中最小一個(gè)，我長(zhǎng)得也最瘦，還像個(gè)漂亮的小姑娘，如果人類沒有我們，就不能寫字、彈琴、吃飯……”
天快亮了，五個(gè)兄弟停止了說話，迎著新一天的到來。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
天氣晴朗，天空萬里無云。但是，再怎么美好的風(fēng)景，人們也不會(huì)欣賞，因?yàn)榻裉焓钦勁械娜兆�！這是怎么回事呢？原來，本來路對(duì)人們對(duì)它的新“裝飾品是“感到非常高興的。但是好景不長(zhǎng)，沒過多久，”裝飾品''就被人們的'交通事故所引起的后果破壞了，不僅僅這樣，還把路的''臉''給弄得一塌糊涂。于是，路和車就有了爭(zhēng)議。
路滿腔怒火地說:"好你個(gè)家伙，我整日讓你在我那英俊的臉上走來走去沒有半句怨言，現(xiàn)在你們做出的事已經(jīng)超出了我忍耐的限度了！“”為什么怪我們？這應(yīng)該是人類的錯(cuò)吧？是他們駕馭我們的啊�！败嚭敛豢蜌獾恼f，就這樣人類也被摻合其中了。
“咚””我宣布談判開始“法官敲著小錘子說�！薄氨桓嫒恕祟�，舉報(bào)人——車和路上場(chǎng)”，“都是你們?nèi)祟愖屛业拿婷沧兊贸笏懒�！你們還我那英俊的’臉‘，“對(duì)！還我的外殼，車和路氣憤的說�！薄罢�(qǐng)出人證和物證，”一位身穿白色襯衫的審判官說�！昂�，這自然有，請(qǐng)看看新聞，每天都有報(bào)道車禍，超載導(dǎo)致馬路壓壞的報(bào)道，人證嘛，就是我自己！”人類被問的啞口無言，無地自容的低下了頭。所有的苗頭都指向了人類，是啊!如果沒有人類的超載超重，馬路也不會(huì)被折磨得偏體鱗傷，如果人人都遵守交通規(guī)則，就沒有那么多的交通事故，也不會(huì)馬路堵塞，道路的暢通，需要大家的配合！
為了我們的未來，請(qǐng)給我們一片美好的藍(lán)天，倡議大家能遵守交通規(guī)則，減輕馬路的負(fù)擔(dān)，只有人人都遵守交通規(guī)則，道路才會(huì)暢通，才能創(chuàng)造美好的未來！
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
一個(gè)小島上，住著許多情感。
一日，小島要下沉了，大家都離開它，只有愛沒有離開它。當(dāng)小島真的下沉?xí)r，一只帶著富裕的船經(jīng)過。愛說：“富裕，你能帶我上船嗎？”富裕說：“不行，這兒沒你的位置，誰叫你自己當(dāng)時(shí)不早點(diǎn)走？你這怨得誰？”愛說：“我從沒怨過任何人，因?yàn)檫@是我的選擇……”富裕說：“真笨！”
愛問過幾種情感，回復(fù)都是一樣的。這時(shí)，一個(gè)聲音傳到愛的耳邊：“愛，我?guī)阕�。”愛走過后，老人就不見了。愛問只知識(shí)老人：“你知道他是誰嗎？”知識(shí)老人慈祥地說：“當(dāng)然知道，他是時(shí)間�！�
當(dāng)我知道這一切時(shí)，我問愛：“你當(dāng)時(shí)知道小島要下沉嗎？”愛說：“知道�！蔽艺f：“那你為何不與其他情感一樣，離開小島呢？”愛說：“那是我們的家園，大家都離開小島，可是，你知道嗎？小島經(jīng)常在夜里哭泣，如果我走了，那不是在小島的傷上撒鹽嗎？所以，我愿意在那里陪小島，陪到最后一分鐘，甚至一秒。”我說：“可是大家都說你笨�！睈壅f：“那也沒關(guān)系�！蔽覇枺骸皶r(shí)間可是一位慈祥的老人？”愛激動(dòng)地點(diǎn)頭：“是的，雖然大家都這樣說我，可是，時(shí)間老人卻沒有這樣。”
我笑了笑，回到自己的家里。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
四周一片寂靜，忽然一聲嘆息傳來�！鞍Γ‖F(xiàn)在車越來越多了。”我嚇了一跳，扭頭一看，馬路居然說話了。
“車多不是熱鬧嗎，有什么不好？”一輛汽車不服氣了。
“熱鬧是不錯(cuò)，熱得擁堵，鬧得心慌�！瘪R路立刻回敬。汽車氣得半天也不說話，它可能覺得理虧了。
“其實(shí)都怪那些素質(zhì)低的駕駛員，不遵守交通規(guī)則，隨意開車，又不能怪我們汽車�！薄皩�(duì)，本來我們道路很暢通的，就是少數(shù)人太自私了，只顧自己方便，隨意開車，當(dāng)然會(huì)擁堵了。”馬路立刻點(diǎn)了一個(gè)贊。
“還有極少數(shù)人喝酒還開車，結(jié)果把我們好端端的汽車撞得四分五裂，前兩天我親眼看到我的一個(gè)兄弟就沒了。”汽車忿忿地說。
“你去過外國(guó)嗎？聽說那是生活很美好�！瘪R路問。
“是的，像德國(guó)就很好，馬路中央的黃色分界線，沒有車會(huì)越過的，他們說，黃線代表一堵墻，另外馬路多年不用修，有的是上世紀(jì)三四十年代造的路，仍然健康得像小伙子似的�！�
“那是多么美好的生活啊，還有最近純電動(dòng)汽車，美國(guó)的特斯拉可火了，它沒有污染，我們特別喜歡它。它是我們馬路上最有價(jià)值的明星，比什么大排量，越野型，suv等都好多了。”馬路一臉向往。
“你們放心，好日子一定會(huì)到來的，我們會(huì)提高素質(zhì)的，另外科技改變汽車品質(zhì)的，夢(mèng)想走進(jìn)生活�！蔽胰滩蛔〔逶捔�。
人、車、路和諧共處，處處可見美好生活。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇5
一天，一個(gè)人開著一輛汽車在崎嶇不平的道路上行駛著，汽車拖著濃濃的煙霧，散發(fā)著難聞的氣味。
汽車在道路上顛簸著，跳躍著，卷起了一陣陣令人喘不過氣的灰塵。道路像個(gè)飽受摧殘的病人，發(fā)出一絲呻吟：“現(xiàn)在的汽車越來越多，每天在我們身上川流不息，讓我們又得不到休息，還弄得一身傷病，痛死我們了！真是罪孽�。 �
汽車聽了，委屈地說：“誰讓人類老依賴我們？他們自己不想運(yùn)動(dòng)，兩步遠(yuǎn)都要開車，所以車子越來越多，你們道路才如此受罪�！�
開車人聽見了，停車走了下來。一打開車門，就被煙霧和灰塵嗆得直咳。他邊咳邊說：“你們都說得不錯(cuò)�，F(xiàn)在我才感到，原來我們是自己害了自己。汽車是我們?nèi)祟惏l(fā)明的，給我們來了巨大的方便，但是我們過分地依賴汽車，破壞了道路，污染了環(huán)境，最后害人害已。我們?cè)谧允硱汗。 ?/p>
道路和汽車一起說：“你們?nèi)祟惸苷J(rèn)識(shí)到這個(gè)道理，那下面該怎么做呢？”人不好意思地低下頭，堅(jiān)決地說：“我從今往后，再也不依賴汽車了。如果不遠(yuǎn)的路程，就步行到達(dá)；再遠(yuǎn)一些，就騎自行車。這樣又不污染環(huán)境，還能健身。出遠(yuǎn)門的話，就乘公共汽車，盡量減少環(huán)境污染，你們說好嗎？”
道路和汽車異口同聲地說：“太好了，太好了。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的世界吧！”
五年級(jí)對(duì)話作文 篇6
我正準(zhǔn)備與過世20年的奶奶對(duì)話。
我拿起電話輸入年份，就對(duì)電話里的人叫了聲“奶奶”，只聽見那人怒氣沖沖的對(duì)我說：“誰是你奶奶？我才三十歲！”我看看時(shí)空電話，想“沒錯(cuò)呀，就是20年呀？”就問你是誰呀？那人說：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的名字跟我一個(gè)樣呀！
我又看了看，原來是過去鍵按成未來鍵了，原來她就是20年后的我�。〗又�，我與“我”談了起來，從談話中我知道20年后，我已成為一名出色的生物學(xué)家，已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物，其中有200例都是稀有品種。
我想，長(zhǎng)大后我都是生物學(xué)家了，我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習(xí)了，一天到晚只想著玩，成績(jī)，從90分的平均分一下滑到了70多分。過了一周我又給20年后的我，開始對(duì)話了。
我問：“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了？”20年后的我說：“你是怎么回事？我都下崗了�！蔽乙宦犣s忙說：“怎么回事啊？”她說：“你還好意思問我？成績(jī)下滑這么快�！�
我一想：長(zhǎng)大后的工作，是自己從小努力學(xué)習(xí)而奠定的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才會(huì)取得成就。從此我更努力了，再也不自大了。
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