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五年級雷鋒作文

時間:2021-11-18 09:51:02 五年級 我要投稿

關于五年級雷鋒作文錦集九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級雷鋒作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于五年級雷鋒作文錦集九篇

五年級雷鋒作文 篇1

  上周三,學校組織辦學雷鋒小報,因電腦上不上網,查不到關于雷鋒的具體事跡,只好請媽媽給我買了本《雷鋒的故事》書。

  當時我也沒怎么注意看,心想:一本故事書有什么好看的?那比得上我的漫畫書吸引人?后來在媽媽的強迫下,我只好硬著頭皮,漫不經心地翻起來,不料,書中的故事漸漸吸引、感動了我,使我對這本書的印象來了個三百六十度大轉彎,于是我捧著這本書細細品味起來。

  雷鋒出生在一個貧苦農民家庭中,他的爺爺被地主逼死,爸爸被鬼子打死,哥哥、弟弟相繼病死,媽媽被迫自盡,只剩下孤苦伶仃,無依無靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對苦難萬惡的舊社會產生了痛恨。解放后,雷鋒上了小學,后來當了鄉(xiāng)政府通訊員并且加入了共產主義青年團。

  雷鋒那默默無聞,無私奉獻,不怕苦、不怕累、不怕犧牲的勇敢精神深深感動了我。正如他在日記中寫得那樣,“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他是這樣寫的,也是這樣做的。

  夏季洪水暴發(fā)時,他冒著生命危險把拖拉機開到安全地方,淋得自己發(fā)高燒一周不能下床。大雨中,他不顧個人安危,迎風冒雨護送老人小孩,幫助單位轉移器材……,雷鋒做得的無名好事數也數不盡,列也列不清,最后在他指揮助手倒車時,被身后突如其來的粗木頭打暈,大腦出血奪取了他年僅22歲的寶貴生命。

  雷鋒叔叔是時代的楷模,是我們學習的榜樣,他雖然離我們而去了,但是他的英雄事跡永遠激勵、感動著我,在學校,我要爭去做一名活雷鋒。

五年級雷鋒作文 篇2

  人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮頭,創(chuàng)造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過后,沙灘上會留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無數枚這樣的貝殼。

  這些貝殼,請別問它們的大小。每個人都要經歷這樣一個過程才會長大,有的人貧苦,有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人,卻在鄉(xiāng)親們那里找到了一個溫暖的大家庭,找到了可愛的親人。

  這些貝殼,請別問它們的甘苦。每個人一生都在工作,但工作量卻不一樣。比如農民,一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人,一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風里來,雨里去,把自己有限的生命無私地奉獻給人民。自己辛苦也不說,生病了也不停止工作?梢,雷鋒心里裝的都是人民!

  朋友們,展現在我們眼前的就是這些貝殼,請你們小心撿拾,細細品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里,你會提煉出人生浪潮永遠也淘洗不掉的記憶。

五年級雷鋒作文 篇3

  雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領巾,一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊,這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊駐地附近,有好幾所小學校,上學、放學的時候,少先隊員們見了解放軍叔叔,不是敬禮,就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會想起自己的童年,和曾經幫助他"天天向上"的組織。

  1960年10月間,他擔任了撫順市建設街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張,但他經常利用中午休息時間,或者在大風大雨不能出車的時候,跑到學校去,和教師、輔導員、隊員們談心。平日里,他也抓緊一切機會,從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自己的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他看成自己最親密的朋友。

  一個陽光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路小學走去。紅領巾在陽光下閃閃發(fā)亮,把他的臉映得紅彤彤的。

  他一踏進小學校門,馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:

  "雷鋒叔叔。"

  "請雷鋒叔叔講故事!"

  雷鋒和孩子們到一起,就高興得閉不住嘴地笑。今天,他剛出車回來,本來身體很乏,可一想到孩子們希望他多來玩,也就忘了休息,放下飯碗,換了衣服,就跑來了。

  雷鋒和孩子們接近多了,他發(fā)現有許多孩子本來是很聰明的,可就是調皮慣了,自己約束不住自己,違犯紀律,還影響學習。因此他覺得當輔導員,應該想盡一切辦法,把這些孩子領上正路來。

  建設路小學六年級有個小馬。這孩子很令俐,很活潑,就是調皮得要命,整天打打鬧鬧不好好聽課,個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,就說服隊干部們:

  "小馬是你們的同學,大家有責任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學習小組,幫助他趕上來,怎么好不理他呢?"

  中隊委員們說:"他不聽同學們的話,怎么幫助他呀!"

  雷鋒說:"不要緊,我們一起想辦法。"

  這以后,雷鋒就經常注意接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒。"

  經過雷鋒和老師的教育,和少先隊的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點,學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾,見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動地說:"雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊啦!

五年級雷鋒作文 篇4

  記得星期二的時候,下著大雨,我們按照正常時間下樓上班、上學?删驮谶@時,我們撿到了一個裝滿銀行卡的錢包!這究竟是誰的呢?因為掉在車子旁邊,我和爸爸媽媽斷定:一定是這個車主的!

  怎么辦啊?錢包的主人一定很著急!我們本來想通過身份證和銀行卡上面的號碼找到施主,可是,這些卡上面都沒有聯系方式。≡趺崔k?怎么辦!啊,有了!身份證上面有住址,我們可以按照這個住址找!哈哈!找到住址了!我慌忙和爸爸趕過去送錢包,而媽媽則去發(fā)動車子……“叮咚”、“叮咚”,按了幾遍門鈴,也沒有人來開門,無奈之下,我們只好輕輕地敲門!斑诉诉恕薄斑诉诉恕保斍玫降谌蔚臅r候,便聽到了“誰啊、誰啊”的詢問聲。“哎呀,先不要管我們是誰,先開門,我們有急事找你!”我著急的說?慑X包主任還挺警覺的,聽完我的話,不但沒有開門,反而詢問的更急了!后來,還是老爸說,錢包掉了,他們才開門,開門之后,便不停地說謝謝……

  在去停車場的路上,我問爸爸:“錢包丟了,主人一定很著急,不過幸虧里面沒有大量的現金,否則我們要交給派出所了!對不對?那樣更麻煩!”而老爸卻不同意我的說法:“現金被人拿走了,可以再賺,但銀行卡一丟,掛失很麻煩的!”

  雖然是一個下大雨的早晨,但我的'心情卻陽光明媚,因為我做了一件好事,找到了雷鋒叔叔的感覺!以后,我還要多做好事!

五年級雷鋒作文 篇5

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這是一首全國人民都耳熟能詳的歌。是啊,雷鋒叔叔是多么值得我們敬佩!在我們身邊也有許許多多的“小雷鋒”,他們用一顆顆火熱的心去幫助、溫暖他人,我們班的涂華就是其中一個。

  涂華相貌平平,學習成績也不算好,可她能吃苦耐勞,更可貴的是她心地善良。每天早上,涂華總是五點半就起床了,雖然她家里學校很遠,但她總是第一個到校。無論是不是她值日,她都會把教室的桌椅擺放整齊,然后就坐在座位上專心致志的看起書來。她的一言一行感動了班上的每一位同學,王老師經常在班會上表揚她。

  涂華掃地時,做到了干凈、徹底不留死角,由于她的認真負責,我們班上的清潔區(qū)總是很干凈,這些都是她的功勞。最近,涂華生病了,可她仍然堅持上學、掃地,有時她一邊掃地一邊嘔吐,還有一次她在掃清潔區(qū)時暈倒了,王老師通知他爸爸把她接回去,可第二天他又帶病堅持上課,我真佩服她!

  還有一次,班上有一名在校吃中餐的同學沒帶餐票,涂華知道后,主動借給他兩元錢,而她自己只吃了一元錢的餅子,要知道,她家很困難,她也需要那兩元錢!

  涂華,你是我心中的雷鋒,雖然你做的都是一些小事,但你在全班同學心中樹立了一個高大的形象。

五年級雷鋒作文 篇6

  今天是星期六,媽媽帶我去公園玩。

  到了公園,我和媽媽看到了花都開了,有迎春花,桃花,杏花,這五顏六色的話真漂亮。

  這是,我看見一個老奶奶正要過橋,老奶奶她頭發(fā)蒼白,一手提著東西,另一手拿著拐杖,那個老奶奶正一瘸一拐的走上橋,我正在猶豫要不要過去幫忙,突然,一位學生跑過來幫老奶奶提東西,還扶老奶奶過橋,老奶奶感激的對那個學生說:“謝謝,你真是個好孩子。”那個學生說:“老奶奶,這是我應該做的。”這又是一個活雷鋒。

  現在人人都在學雷鋒,雷鋒的精神永遠活在我們的心中。

五年級雷鋒作文 篇7

  無數人沿著雷鋒的腳印,顯然有些吃不消, 同學們我們是祖國的未來、社會主義的接班人,當代的小雷鋒。 甭犃诉@句話我的心里想吃了蜜一樣甜,就比如我。

  幫施工大樓運磚;替丟掉車票的婦女買車票;幫忙打掃候車室;接濟生活困難的同志……雷鋒樂于助人的良好品質在這些小事中展現得淋漓盡致。

  一大早就來到了公交車站, 雷鋒個名字如雷貫耳。

  我和媽媽找了一個雙人座坐了下來。

  但是他的精神傳承了下來,從牙牙學語的孩童到垂暮的老人,這時上來一位年過六旬的老奶奶,學習他無私奉獻、幫助他人、勤儉節(jié)約的好品質,讓雷鋒精神代代相傳,這時我才懂得“幫助他人,好事做了一火車”這句話說的就是雷鋒的品質,黨和人民對我們給予了無限的希望,無私奉獻的代稱,盡自己的力量為社會,現在我心里還美滋滋的,但他的道德品質和感動世人的人格魅力讓人印象深刻,為人民服務,老奶奶高興的夸我:“真是個懂事的好孩子,可是,“雷鋒出差一千里, 雷鋒的一生極其短暫,事情是這樣的:昨天我和媽媽要去市里的新華書店看書,讓老奶奶坐,漸漸地車上的人多了,為人民服務是無限的,車上的人也不多。

  ”雷鋒是高尚的,盡管他已經離開我們很多年了, ,投入到無限的為人民服務之中去,我們要學習貫徹雷鋒的崇高理想和信念,擠在人群中, 雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的。

  昨天還有一位奶奶夸我是當代小雷鋒呢。

  我要把有限的生命,快樂自己”的含義,他們都知道“雷鋒”這個響亮的名字,這個名字早已成為了善良、正義、助人為樂,我看見了就跑過去把老奶奶拉到我的座位上,繼續(xù)走著雷鋒走過的道路,不一會車就來了,。

五年級雷鋒作文 篇8

  我和爸爸去洗澡。當我們洗完澡整理東西的時候,看見離我們不遠的床上靜靜地躺著一個黑色的手機,上面有一個老虎掛鏈,非常漂亮。當時換衣間里只有我和爸爸兩個人,這會是誰落下的?我回憶著,突然想起來,剛才在我們進來之前好像有一個大哥哥在打電話,可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦?爸爸和我思前想后,最終決定我一個人留下來等那個大哥哥。

  時間一分一分地過去了,眼看天也快黑了,我手里拿著手機急得像熱鍋上的螞蟻,心里祈禱著那位大哥哥趕快出現。又等了好長時間,終于看見一個大哥哥來了,我以為他就是失主,沒有想到他是來關店門的,我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的天空一邊等著,這是,只見一個大哥哥急急忙忙地來了,看見澡堂的門關上了,就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了,他說他丟了一部手機。等他描述完手機的款式我從兜里把掏出手機給了他?吹搅耸Ф鴱偷玫氖謾C,那個大哥哥對我連聲道謝。

  雖然那天等得很焦急,但是爸爸說我做得對,做人就要像雷鋒一樣為他人著想,拾金不昧。

五年級雷鋒作文 篇9

  雷鋒,家喻戶曉的人物,自然,大家這群沒見過什么大世面的中學生也知道,3月5日,一個讓人們激動的日子,為什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,學習雷鋒精神的日子,各種志愿者獻出自己的愛心,學習雷鋒無私為人的精神。

  據了解,全市30多個單位的250多名志愿者組成黨員義工服務隊、青年志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊、大學生志愿者服務隊分別開展志愿服務廣場活動、志愿者現場招募活動和走進社區(qū)看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動,以實際行動踐行雷鋒精神,服務市民群眾。

  這都是為了什么呢?為了學習雷鋒的精神。

  為了學習雷鋒的什么精神?為了學習雷鋒的熱愛社會,為了學習雷鋒的無私奉獻,為了學習雷鋒的樂于助人,為了學習雷鋒的。

  你看那些幫老人,群眾,剪頭發(fā)的志愿者,他們的額頭,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事,品德課上,老師說,一個人的生命不在與長短,而在于寬度。如果大家每個人都學習雷鋒精神,大家的社會該多么沒好,充滿了愛與希望的家園。

  作為華夏子孫,大家要做到“學雷鋒,心向黨,講品德,樹新風!边@是大家自覺的行動。

  今天,你做好事了么?

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