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五年級(jí)秋游作文

時(shí)間:2021-11-18 18:54:34 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)秋游作文錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋游作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級(jí)秋游作文錦集9篇

五年級(jí)秋游作文 篇1

  早上秋日的陽光,將路邊的樹木抹上一層美麗的金色,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去五匠館秋游。

  到了五匠館外面,映入眼簾的是一片很久以前 的鄉(xiāng)村氣息。以前的商店、布藝店、打鐵店、織布店店……真是應(yīng)有盡有啊,我不禁贊嘆。

  我們隨著老師進(jìn)去了,沒過一會(huì)兒,一個(gè)小公園映入眼簾,當(dāng)老師讓我們?cè)谛」珗@里玩一會(huì)兒的時(shí)候,同學(xué)們猶如一只只脫韁的野馬奔向小公園。當(dāng)然,我也不例外,隨著人流涌進(jìn)了那里?匆娡瑢W(xué)們有的在玩翹翹板,有的在玩滾鐵環(huán),有的在玩鉆洞……而我則選擇了比較陌生的打陀螺。那種打陀螺的游戲趣味性很強(qiáng)。我拿起陀螺先把它捆在一根繩子上,然后拿住繩子的末端使勁往地上抽,可是陀螺只是掉在地上沒有旋轉(zhuǎn)起來,好似一個(gè)小潑猴,在地上直打滾。我又試了一次,陀螺還是掉到了地上,沒有在那里如我所愿地轉(zhuǎn)起來。我不耐煩了,更不甘心,難道就這樣玩不成了嗎?這次我干脆直接用手轉(zhuǎn),嘿!還真管用!陀螺終于心甘情愿地被我“制服”了。

  在那里稍作休整,我們隨著“大部隊(duì)”來到了真正的目的地——五匠館。同學(xué)們一個(gè)個(gè)好奇的看看這個(gè),瞅瞅那個(gè),都用自己的方式記錄著這里的工具。有的用照相機(jī),有的用手機(jī),“咔嚓,咔嚓”地拍起來。我一邊用照相機(jī)不慌不忙地把每一件展品記錄下來,一邊聽著講解員的講解。從中我知道了,所謂的五匠分別是:木匠、泥匠、鐵匠、竹匠和石匠。

  參觀完了五匠,我們爭先恐后來了制作坊。那制作坊里我叫不出名的那些靠人力發(fā)動(dòng)的東西吸引了我。我好奇的來到一臺(tái)機(jī)器旁,說它是一臺(tái)機(jī)器嗎?卻不見有什么電源在那里,仔細(xì)觀察著這個(gè)像木牛一樣的大家伙,肚子里還裝著風(fēng)葉。后來聽講解員說這就是以前用來“洗米”用的揚(yáng)谷機(jī)。“洗米”無非是把細(xì)碎的谷殼用人力發(fā)動(dòng)的風(fēng)去年而已。我握住把手,使勁的搖動(dòng)起來,可沒一會(huì)兒,胳膊就不聽使喚了。

  同學(xué)們還都興致勃勃的時(shí)候,黃老師說要回去了,我戀戀不舍。盡管這次的秋游時(shí)間非常短暫,但是我從中認(rèn)識(shí)到了以前勞動(dòng)人民的智慧和艱辛。

五年級(jí)秋游作文 篇2

  早上,俞老師進(jìn)來了,只見她的臉上笑瞇瞇的,說起話來非 常好聽,我們大家都覺得很奇怪,俞老師平時(shí)不是這樣的…… 俞老師看出大家非常奇怪,就用甜甜的嗓音對(duì)我們說:“小朋 友,明天我們?nèi)ュ\屏公園秋游。”

  聽了這話,我們教室里頓時(shí) 沸騰起來,有的小朋友在唱歌,有的小朋友在跳舞,有的小朋 友高興地跳了起來。 晚上,我一夜沒睡好,心里老想著秋游的事。眼圈都黑了, 但我一點(diǎn)兒都不困。

  一大早,我拿著大包小包的零食興高采烈 地向?qū)W校走去。 來到學(xué)校,只見教師里有許多小朋友已經(jīng)在座位久久等候 了。我迫不及待地坐到座位上,安安靜靜的等待老師的到來。 出發(fā)了,我們快速的排好隊(duì),精神抖擻的向錦屏公園前進(jìn)。

  一路上。我們有說有笑,不知不覺就到了錦屏公園的大門口。 哇!錦屏公園的大門口聳立著一棵棵威武挺拔的鐵樹,居高臨 下,好像在歡迎我們的到來。 走進(jìn)公園大門,我們被廣場上的噴泉吸引住了,仔細(xì)一看, 只見一股噴泉從水珠涌出來。

  有時(shí)高,有時(shí)低,有時(shí)左,有時(shí) 右。高的噴泉沖上云端,頃刻間引起了同學(xué)們一陣又一陣的掌 聲。一個(gè)個(gè)噴泉像一個(gè)個(gè)天仙在翩翩起舞,漂亮極了。 我們離開了廣場,來到了一片四季常青的竹林里,那里的竹 子碧綠碧綠的。

  不論你走到哪里都會(huì)聞到迷人的清香。 接著,我們來到了游樂場。“哇”游樂場的東西真刺激呀, 只見搖擺轉(zhuǎn)傘在藍(lán)天中轉(zhuǎn)了一圈又一圈,像一朵淺藍(lán)色的小花 兒,在陽光的照耀下,搖擺轉(zhuǎn)傘閃閃發(fā)亮,顯得更美了。還有 許許多多的游樂器具,看得我眼花繚亂。于是,我和幾個(gè)要好 的小伙伴選了《大巡游》這個(gè)游樂器具,買了票就迅速坐在電 動(dòng)火車上。

  開始玩了,電動(dòng)火車用很快的速度往前開,嚇得我 心驚肉跳。過了一會(huì)兒,火車停了,我心里那塊石頭終于落地 了。我走出火車,但心里還想著那瞬間的刺激。 !錦屏公園真好玩呀,我真是留戀忘返。

五年級(jí)秋游作文 篇3

  “哦耶!我們?nèi)デ镉螄D!”一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)終于拉開序幕了!同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣歡呼著,跳躍著,向往著趕快到達(dá)天目湖——南山竹海。

  我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車子,終于到達(dá)了目的地。一走進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹,它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,整整齊齊地守衛(wèi)在這里,壯觀極了。順著竹林間的臺(tái)階往上爬,發(fā)現(xiàn)了許多形態(tài)各異的樹木,它們枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,雖然已是秋天,但它們還是一副生機(jī)勃勃的景象。這里處處茂林密竹,鳥語花香,不管是誰,一到這里,困頓盡消,生氣倍增。在這如畫的竹林里,走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

  翻過一座小山丘,我們看見了一個(gè)游樂園,同學(xué)們立即狂奔過去,爭先恐后地玩著各種游樂設(shè)施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個(gè)游戲,當(dāng)我踩上木板時(shí),劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學(xué)澄在前面鼓勵(lì)我,丁怡在后面催促我,在我不知所措的時(shí)候,我前倒后仰,一下子把丁怡和戴學(xué)澄從上面拽了下來,游樂園里傳出了我們一陣陣笑聲。

  啊,秋天!你向我們走來,你無處不在,讓我們來欣賞你的美吧!

五年級(jí)秋游作文 篇4

  當(dāng)老師宣布這個(gè)星期五學(xué)校組織一次年組秋游活動(dòng)時(shí),話音剛落,教室里頓時(shí)沸騰起來,大家眉色飛舞,議論紛紛,期待的心情更是不言而喻。

  星期五那天真是個(gè)好日子,秋高氣爽,天高云淡,同學(xué)們背著食物的行囊,戴著帽子,在老師們的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  走進(jìn)東谷湖,迎面吹來了涼爽的微風(fēng),那微風(fēng)拂去了我們臉上的汗珠,趕走了我們身上的疲憊,吹起了我們臉上洋溢的笑容。我們徐徐穿過了歡聲雀躍的竹林,綠意蔥蘢的山,碧水清藍(lán)的湖,來到了旅游第一站---東谷湖博物館。

  走進(jìn)東谷湖博物館,展現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵奇形怪狀的木樁,它們千姿百態(tài),變化多端,好像大自然親手制造的工藝品,有的像一位駝著背的老爺爺,形態(tài)逼真;有的像一匹剛要飛馳的駿馬;有的像一頭搖著尾巴、趕著蒼蠅的!瓍⒂^完了這些,我們又隨著向?qū)нM(jìn)入了竹雕區(qū)。那里的竹雕工藝品真是琳瑯滿目,層出不窮。在向?qū)У囊灰唤庹f下,我認(rèn)識(shí)了《眷念》、《高土》、《老朽》等精美絕倫的作品。讓我印象最深的是一位年邁的母親仰起頭望著天空,眼睛里流露出對(duì)遠(yuǎn)方親人無限的.眷戀,那真情流露的神情,讓我為之動(dòng)容,那就是《眷念》。那一件件鬼斧神工,栩栩如生的作品讓人不禁贊嘆不已。我心想:這些極不起眼的木樁和竹根,在工作人員的精心雕刻后,竟然成為了走向全世界的工藝品,真讓人敬佩。

  接著,我們還爬了文峰塔,沿著彎彎曲曲的小路,我們一口氣爬到了文峰塔邊,站在欄桿邊,我眺望遠(yuǎn)處,!一幢幢高樓,一條條馬路,一輛輛奔馳的汽車,盡收在我們的眼底,好一番城市風(fēng)光。我們還在上面做了猜字謎游戲,大家踴躍參加,答對(duì)的同學(xué)還得了不少禮物呢!大家的笑聲響成一片。

  愉快的一天結(jié)束了。雖然有些累,但是我們還是懷著高興的心情走在回校的路上。

五年級(jí)秋游作文 篇5

  從杭州市中心向西北約13公里便是余杭區(qū)良渚鎮(zhèn),這是一個(gè)普通的小鎮(zhèn),但1936年良渚人施昕更先生的一個(gè)發(fā)現(xiàn),讓這個(gè)美麗而富有詩意的名字為更多人所熟知,良渚亦從此聲名遠(yuǎn)播。這個(gè)發(fā)現(xiàn),便是“良渚文化”。為了讓更多人深入地了解良渚文化,1992年,一座良渚文化博物館呈現(xiàn)在了世人面前,F(xiàn)在,新館又建成了,于是,我們便趁著秋意,來到這片神圣的土地上,進(jìn)行我們一年一度的秋游。

  下了車,我們便趕飛機(jī)似的沖進(jìn)了博物館。“!——”“哇!——”“這簡直太棒了!”懷著一顆興奮而激動(dòng)的心,我們仔仔細(xì)細(xì)地參觀了這座博物館。這個(gè)大家伙的外墻全部用黃洞石砌成,遠(yuǎn)看猶如玉質(zhì)般渾然一體,近看則令人覺得十分神秘。邁進(jìn)大門,潔白的墻壁,明亮而寬敞,看上去簡直就是一種享受。我們繼續(xù)往里走,腳下淡黃色的地板變成了一塊大玻璃,玻璃下是整個(gè)杭州城的立體模型;眼前潔白的墻壁變成了一大塊電子顯示屏,顯示著良渚的地圖;連頭頂?shù)奶旎ò逡沧兞,從白的變成了翠綠翠綠的。我這才意識(shí)到,我們已經(jīng)進(jìn)入了第一個(gè)展廳——“發(fā)現(xiàn)求真”了。再是一條陰暗的通道,不長,擺放著幾件文物,如同一條時(shí)空隧道,把我們帶到了良渚文化剛剛被發(fā)現(xiàn)的那個(gè)時(shí)代。再里面便是良渚文化的發(fā)現(xiàn)者——施昕更先生的雕像以及他的介紹。再往里走,這個(gè)展廳詳細(xì)地介紹了從良渚文化剛剛發(fā)現(xiàn)直到現(xiàn)在的整個(gè)過程。展示了考古學(xué)家使用的工具和許多出土的文物,還有考古學(xué)家挖掘文物的塑像和電子顯示屏。第二展廳“良渚古國”講述了良渚文化的形成以及受它影響的其他文化。走進(jìn)第三展廳,里面展示了許多有關(guān)良渚人生活的模型,包括耕地、制陶、建房等等。還有虛擬考古室和互動(dòng)游戲室。人氣最旺的是四維影院了,我們都去“玩”了一下了哦!

  參觀完了,我們來到綠茵茵的草坪上野餐,玩耍。我給我們小組的同學(xué)帶了牛排漢堡和水果色拉。大家圍坐在臺(tái)布上,說說笑笑,開心極了。飯后,我們有的玩游戲機(jī),有的聽音樂,有的在博物館周圍盡情地奔跑,還有的在四處拍照。不知不覺地,時(shí)間到了下午,我們要跟它告別了。大家收拾好東西,依依不舍地坐上大巴,結(jié)束了這次美妙的秋游。

五年級(jí)秋游作文 篇6

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,是一個(gè)出游的好日子。今年學(xué)校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學(xué)校,我走進(jìn)了班級(jí)的大門,看到同學(xué)們帶了許許多多的零食。班級(jí)的一角里擠滿了同學(xué),我好奇地?cái)D進(jìn)去一瞧,哇!有的同學(xué)還帶了燒烤架,我大吃一驚他們組吃燒烤,還帶了黃瓜,韭菜,雞翅等。這時(shí),我聽到廣播里傳來一個(gè)聲音,原來是林老師通知我們,有秩序地到南面操場集合。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,我看見鐵路橋的兩周的樹都長滿了果子鮮紅嫩綠的,心想;要是我去摘果子的話,那就好了,可是我們還是要趕路哪!

  這時(shí),到了目的地是我們先打開背包拿出牛皮紙,鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來,大家就開始分工合作,有的留守在大本營挖洞,有的去找樹枝,有的去拾石頭。等大家回到大本營后,組長挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側(cè),然后,再把鍋放置用手搖了搖鍋,試試看是否平穩(wěn)。我們都用佩服的眼神看著他,這才是問之無愧的組長呀,經(jīng)驗(yàn)多豐富!這時(shí),我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方,組長就拿著打火機(jī)把樹枝點(diǎn)燃。剛開始,我們還耐心地在一旁等待水燒開,但過了好久,鍋里還是沒動(dòng)靜。于是我們就在一旁玩悠悠球,每個(gè)人都做了一個(gè)招式。這時(shí),組長一聲大叫;‘‘水開了’’。我們都迅速地圍到鍋邊,只見鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開心地歡呼起來。不一會(huì),我們就吃了熱騰騰的面條,我特別開心,覺得今天的面條特別好吃,連老師都對(duì)我們的面條贊不絕口。

  今天,真是一個(gè)難忘的日子,我在這次秋游中, 嘗到了自己動(dòng)手煮的面條,這種滋味是我永遠(yuǎn)留戀。

五年級(jí)秋游作文 篇7

  旅游本來是一件非常愉快的事,但我的一次旅游卻不是這樣。

  那是一個(gè)美麗的秋季,我和爸爸、媽媽、哥哥一起到東方紅電站野餐。因?yàn)榇蠖嗍巧铰,車子不能行走,所以有很長的路要步行。而那天的太陽好像格外照顧我們,一直不肯往云彩里躲。等到了那兒,我們已是口干舌燥,還好,不遠(yuǎn)的地方有泉水。大人們經(jīng)常說:小孩子身體靈巧,走路快。所以媽媽便讓我這位四人中最小的一位去打水。

  來到泉邊,口渴的我看到清澈見底的泉水,便急忙趴下去喝。正在這時(shí),一只白色的小蛇忽然從石頭縫里鉆了出來,我快速一閃,還好,沒有撞到我的臉上?墒俏覅s躲過了頭,一下子掉到身后的小河里,把我的衣服弄濕了。

  當(dāng)我看到哥哥有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地看著我時(shí),心里很不平衡,便搖搖晃晃地走到他面前,說:“哥哥,剛才我喝的水里有蛇毒,我現(xiàn)在中毒了,身上很冷,你把衣服借給我穿行嗎?”沒想到哥哥可真有辦法,他說:“你再去喝一口水,可以以毒攻毒!碑(dāng)我走到泉邊正要喝水時(shí),沒想到哥哥忽然大喊:“有蛇! 有蛇! ”驚魂未定的我聽到這一喊聲再次掉到了河里。

  水庫下游有許多魚,在爸爸的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w下河抓魚。這些小魚很淘氣,像故意逗我,不斷地在我腳邊游來游去,而我剛要抓到它們時(shí),它又“刺溜”一下溜走了,害的我總用自己的手指甲抓自己的腳,有幾次還差點(diǎn)栽到水里?吹絼e人抓了那么多的魚,再看看我,只有腳上一道道的劃痕,我想,怎么魚也和我過不去。『迷诔贼~不是“按勞分配”。

  終于開飯了,累了一上午,肚子早已“咕嚕咕!毕蛭铱棺h。我迅速地夾起一條魚,打算把它送到嘴里,只聽“呱呱”兩聲,不知是誰又派了兩位“使者”和我過不去。只見兩只賴蛤蟆正仰著臉,看我吃飯呢,眼睛還不停地抹搭著,紅紅的肚皮一鼓一鼓地,再看它黑色的身體上疙疙瘩瘩,不由地使我聯(lián)想到“牛屎”。我越看越惡心,最惡心的是,它們還直往我的腿上跳,最后我沒了胃口,午飯算是省下了。

  午飯過后,我們來到了水庫邊上游玩。成群的蝴蝶在花叢中飛舞著,我就像走進(jìn)了一個(gè)蝴蝶谷,我被這美景所吸引,立刻忘記了剛才的不愉快。我高興地喊:“爸爸!

  快來給我照幾張相!敝宦牥职值臄(shù)碼相機(jī)“喀嚓”“喀嚓”不停地響著,而我笑得也很開心,我想,總該給我留點(diǎn)美好的東西吧。沒想到當(dāng)我欣賞拍出來的照片時(shí),一看全都是閉著眼的。沒辦法,只好再拍一次,但結(jié)果還是一樣。拍到太陽快落山了,也沒有拍到一張讓人滿意的照片。

  呵呵!這本該快樂的一天就這樣度過了。

五年級(jí)秋游作文 篇8

  今天,我們?nèi)セ堟?zhèn)的大風(fēng)車農(nóng)莊秋游,我們的心情非常激動(dòng)。

  我們先來到“鴻運(yùn)大滾桶”。其實(shí)就是一個(gè)由一塊塊靜止的木板鑲成的木滾桶。我們走進(jìn)木桶,一步一步向前走,木桶緩緩地動(dòng)了。踩到一半時(shí),我想踩快一點(diǎn),像老虎似的向前踩,怎知道別的同學(xué)跟不上,“全軍覆沒”,全部摔跤了。經(jīng)過這一摔,我似乎明白了團(tuán)結(jié)的力量,只有團(tuán)結(jié),才能齊心協(xié)力,腳步一致才能很快走到終點(diǎn)。

  玩過“鴻運(yùn)大滾桶”,我們來到了“六合迷宮”。這“六合迷宮”就像諸葛亮的“八卦陣”,我們來到入口,入口處有兩條路,我們決定去左邊的路,一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)有很多條路可走,時(shí)時(shí)讓我頭疼,特別容易迷路。經(jīng)過“千山萬水”,終于走出了迷宮。

  走完迷宮,我們準(zhǔn)備“強(qiáng)渡烏江”,其實(shí)就是一條很長的繩子,你只要拽著繩子,從第一個(gè)平臺(tái),利用繩子蕩去第二個(gè)平臺(tái)。玩的時(shí)候我感到一點(diǎn)害怕,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都因此摔倒。但我還是拽著繩子勇敢一躍。啊,“功夫不負(fù)有心人”,我終于躍過去了。

  接著我們來到了最好玩的”森林探險(xiǎn)“,這個(gè)游戲考驗(yàn)?zāi)愕哪懥浚瑫r(shí)也考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)強(qiáng)意志。我們八個(gè)人一組進(jìn)去,有些女同學(xué)一進(jìn)去,就跑了起來,我也感到害怕,因?yàn)槎蠢锖诤鹾醯,只有一些小小的燈照耀著我們,我們壯著膽子往前走,耳邊響起了各種恐怖的聲音,我蒙住耳朵,眼睛只盯著小燈。眼前一亮,已經(jīng)到了出口。我迅速跑了出來,這個(gè)刺激的游戲就結(jié)束了。

  我們還玩了“鐵索橋”、釣螃蜞、抓泥鰍等等好玩的游戲。

  “光陰似箭,日月如梭”,很快我們就依依不舍地告別了大風(fēng)車農(nóng)莊。

五年級(jí)秋游作文 篇9

  一個(gè)晴天的早晨,我?guī)е淮蠖褨|西到學(xué)校,希望今天能快快樂樂的玩一把,我以為會(huì)玩很多的游戲,所以心情異常激動(dòng)。不知道為什么,我有一種從未有過的新鮮感,也許是我從來沒有來到過這,想進(jìn)去一探究竟,看看里面到底有什么。

  我興奮不已的來到展覽館,希望里面能發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西,可是剛一踏進(jìn)展覽館,心就涼了半截,因?yàn)槔锩嫒际且恍┪叶家娺^的東西。但是我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這些東西,尤其是錢幣有相同的,也有不同的:這些錢幣外面是圓的,里面都是方的,4周圍的字各有不同。這些錢幣都已經(jīng)生銹了但是他卻始終安然無恙的靜靜的躺著,等著人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀賞。我好像感受到了以前人們的快樂的時(shí)刻。我只看了一會(huì)兒,就匆匆地走了

  有一個(gè)地方,讓我嚇了一跳。走進(jìn)那里一個(gè)高高的恐龍化石在這。我不得不仰著頭心想:啊!這么大的的恐龍化石!幾個(gè)姚明才能和他一樣高看那個(gè)龐然大物,我感受到的卻是在遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘世界。我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地面上,卻擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)跌落下去,弄壞了那些已經(jīng)保存多年的化石——那些可都是文物啊

  可是,這里只有觀賞,卻沒有真正可以玩的。對(duì)此我有一些不滿,難道沒有好玩的嗎?

  天氣越來越炎熱了,我問卻沒有一個(gè)避暑的好地方我的臉已經(jīng)被曬得通紅了。我早就顧不得好玩不好玩了,只有給我一個(gè)涼快的好去處就行了。正當(dāng)我滿頭大汗的時(shí)候,一股清涼朝我撲來,好涼快啊!我撈了點(diǎn)水洗了洗臉,剛開始的勁頭又來了我抱著滿懷期待的心情去下一個(gè)地點(diǎn)……

  說真的,我并不喜歡秋游。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這些去的地方并不符合我們的心意。孩子都愛玩,但去的卻是一些不好玩的地方,你說,那我們?nèi)デ镉芜有什么意義呢?可是這次秋游能讓我們長見識(shí)。我覺得還行吧!

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