寫景作文小學五年級
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫景作文小學五年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景作文小學五年級1
雨，是一抹絢爛奇麗的色彩，是一首歡悅的歌曲。
秋天，我便開始霏霏地本飄灑，悄然無聲地落在地上，給燥熱的人們送去清涼。
從天上飄落，地下的一切讓我一望無際：小樹正十分歡快的喝著雨露，要知道，前段時間好久沒有下雨;愛美的花朵，也脫下了俏麗的裙子;松鼠孩子則用自己稚嫩的小手接住我的兄弟姐妹們，而我們則仿佛給大地掛上了白色薄薄的簾子。
不知不覺，我就來到了田野，金黃的水稻笑彎了腰，放眼望去，一片金黃;一人高的玉米桿上，掛滿了沉甸甸的玉米;火紅的蘋果，金黃的香蕉，咧開嘴的石榴，燈籠似的柿子。稻田里，許多農(nóng)民準備好工具，準備我走后開始收割，而我也知道，等我走后，農(nóng)民的臉上是喜悅、是豐收。
我離開了田野，來到熱鬧的都市，人們撐著色彩，斑瀾的雨傘，有行色匆匆的行人，有背著書包的小學生，也有年過花甲的老人，嘀嘀噠噠的聲音成了一個個音符，馬路上，沒有喇叭不和諧的聲音，只有蒙蒙的薄霧和我們，一切顯得如此寧靜。
漸漸地，云朵散開了，我們也玩累了，空氣是那么清新，那么清爽。人們收起手中的傘，“接下來應該是彩虹姐姐來接班了吧！”我想。
寫景作文小學五年級2
春天像一個花仙子，在這里飛來飛去，不信你看！
她飛到了田野里，莊稼上的積雪融化了，化做小溪流了出去。小溪里的冰也融化了，溪水悠閑地流著，幾只小野鴨在水中嬉戲。天上的白云，白白的，像牛奶一樣，田野里是一望無際的綠色。
她悄然從田野里離去，飛到了公園�？窗。鴺涑槌瞿垩�，小草從土地里探出小腦袋，小花露出了珍藏許久的花骨朵。小鳥剛從南方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在討論著什么。你聽，它們好像在說：“看，這是我從南方花了高價錢買的黃裙子，怎么樣？漂亮吧！”這時的公園里紅的、粉的、綠的、黃的……色彩明艷，真是讓人流連忘返。
她又來到了果園里，桃樹、杏樹、梨樹都你不讓我，我不讓你的競相開放，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。野花滿地都是，有名兒的，沒名兒的，散在綠綠的草叢中，真像是一副美麗的畫卷。這時小蜜蜂和花蝴蝶來了，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶忙著傳播花粉。個個忙的滿頭大汗，它們鉆到了梨花里，就像穿著白紗裙的小姑娘在舞臺上翩翩起舞。
春天來了，她的腳步是那樣輕，那樣柔。她從草地上走過，從水面上滑過，在白云上住過，在花朵上歇過，和小鳥攀談過。只有晚上，我才能和春在夢中追逐嬉戲，因為她明天早上還要匆匆趕路。
寫景作文小學五年級3
為了觀日落，我早早的就吃完了晚飯，拖著把椅子來到了陽臺上。 勞累一天的太陽，帶著疲憊的身子，收起了耀眼的萬丈光芒，這個時候他身邊的云彩霎時變成了紫紅色，深紅色，粉紅色……
一眼望去美極了，太陽慢慢的往下落，把一條條，一束束五彩色帶灑滿天空，灑向大地，灑向世界，使人時而覺得像一座座五彩天橋，時而又覺得像七彩七色彩虹，漸漸的太陽落山速度越來越慢了，他落到樹林里，用雙眼凝視大地，顯示出一種難舍難分的情感。過了一會兒，又像一位羞紅了臉的姑娘，調(diào)皮地躲進了山巒里。這時太陽由扁圓變成半圓，又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀，最后成了月牙形的紅色小船，輕輕地無聲無息的終于完全落到地平線之下了。
太陽消失了，可他不舍的在天邊留下一道紅霞。紅霞的范圍也在逐漸減少少，顏色也逐漸變淺了，紫紅變成深紅，沈紅變成粉紅，最后由粉紅變成淡紅，越變越淡，最后終于消失了。
令人贊嘆不已的景色深深的印在我的心頭。
啊，多么壯觀而秀麗的景色呀!
寫景作文小學五年級4
悠悠秋風結束了夏天的奔放，盈盈秋雨澆滅了夏日的炎熱，送來涼爽。當傾盆大雨變成雨絲、雨霧——秋，來了。
秋雨是一位哼唱著搖籃曲的母親。滴嗒雨聲就像一塊牛奶糖，投入了心湖，慢慢融化、彌漫開來，一直甜到頭發(fā)梢兒。她把我們輕輕托進一個全新的世界，把煩惱拋在腦后。
秋雨是給小弟弟打扇子的姐姐。柔柔細雨不緊不慢地，不像她的哥哥夏雨一樣草草了事，來得快去得更快。秋雨下上個幾天，總是提不起性子，一點兒也不著急。她追求完美，均勻地滋潤著大地，去除最后一絲暑氣，把沁人心脾的清涼送到每個人的心底。
秋雨是喜歡信手涂鴉的小妹妹。興起時，土地泛出香氣，花兒也趁機染好了頭發(fā)，樹抖抖身子，落下滿地的葉子，秋雨就滴在落葉上。太陽出來，秋風姐姐也起床了。擁抱一下落葉，弄得他們漫天飛舞，蓋住了天空。太陽照著落葉上的雨珠，折射出七彩的光芒。
秋雨是百變的，秋雨是美好的，秋雨是善良的。時而溫柔可親，時而古靈精怪，時而甜美可愛。我愛秋雨，更愛她無私的奉獻。望著她漸漸遠去的背影，我真想大喊：“謝謝你，秋雨！明年再見！”
寫景作文小學五年級5
家鄉(xiāng)的楊梅樹，勾起了我小時候美好的回憶。
春天，楊梅樹上結出了很多果實，我會叫一群小伙伴，去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。
夏天，我拿出楊梅一邊吃，一邊坐在楊梅樹下乘涼。天氣太熱了，我都會和小伙伴在樹下玩耍。因為樹葉長得繁茂，曬不到太陽，所以我們會在那里玩。
秋天，我會和小伙伴在樹下玩，秋風和落葉交叉出現(xiàn)，使我們玩得更加開心。
冬天，楊梅樹變成了一棵光禿禿的老樹。我和伙伴用布抱住它，使它溫暖。楊梅樹溫暖了我們就開心。因為楊梅樹是我們的伙伴，如果沒有楊梅樹就沒有我們的快樂。有一天，村委會的人開會決定，要把楊梅樹挖走，造房子。當時，我和伙伴就很生氣，下決心要保護楊梅樹�？车漠斕欤液突锇閲鴹蠲窐�，不讓大人砍。我和大人爭執(zhí)，最終楊梅樹保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會東墻的一個角落安了家落了戶。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅樹，因為它是陪我長大的伙伴，也是勾起我小時候快樂回憶的一件珍貴的禮物，更是我生命中不可忽缺的一個組成部分。
寫景作文小學五年級6
小時不識月，呼做白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。每年農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋之夜。中秋節(jié)洋溢著歡樂，洋溢著喜慶，洋溢著對遠方家人的思念之情。 中秋節(jié)這一天，我們吃過晚飯，懷著激動的心情，來到外婆家門前的樹下。一邊吃著月餅，一邊欣賞中秋的圓月，中秋的一輪圓月正冉冉升起時，它晶瑩純凈，像個水晶球，美極了。它清輝四射，像一盞明燈，亮極了。它猶如一個潔白的大圓盤，圓極了。月亮一會兒躲在云里，被云遮住了，只露出半個小腦袋，羞答答的，像一個害羞的小媳婦。一會兒整個躲在云后i，從表面看，云上顯得有一絲亮光。一會兒又像一位調(diào)皮的孩子，正在和烏云姐姐捉迷藏呢。 我仿佛看見嫦娥坐在一棵桂花樹上，下面還坐著幾只可愛的小玉兔。嫦娥一直在抹眼淚。這讓我想到了一句話，嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 我們一邊吃月餅，一邊欣賞月亮。開心極了，真令人心曠神怡。 月亮帶給我們無靜的遐想。當然，月圓當空，是人們團圓的大好日子。
寫景作文小學五年級7
我的校園是一所美麗的學校，我們在這里成長、學習、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓，每天早上從教學樓的各個教室里，時不時傳來朗朗讀書聲，像動人的童聲大合唱，美妙極了！
走進教學樓內(nèi)部，干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新鮮空氣迎面而來，讓人頓時神清氣爽。
再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修后，煥然一新，門前的兩顆大樹，郁郁蔥蔥，像兩個忠誠的士兵，守護著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”，特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等，同學們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學習。
繞過光彩樓向左走，就到了東操場，東操場又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場，像紅色的彩帶，裝點著美麗的學校，這里是我們運動和玩耍的地方，也是我們的游戲天堂。
再向里走，就到了文化長廊，上體育課累了可以來文化長廊休息，順便學習一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園里的花草一株株，一棵棵爭奇斗艷，競相開放，給人畫一般的美感。
我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方，這就是我學習的地方，這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
寫景作文小學五年級8
我愛江南綿綿的春雨，她帶來了盎然春意，千百年來多少文人墨客寫下她的贊歌，但依然繪不盡春雨帶來的詩情畫意。
春雨總是悄悄降臨，午飯過后，窗外響起了“淅淅瀝瀝”的雨聲。哦，她來了，她就是春雨姑娘，這就是春天的第一場雨！我快步走到窗邊靜靜感受春雨的魅力。瞧，千萬條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長發(fā)。春雨落在小水洼里，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘踩著高跟鞋走來的聲音。哦，原來春雨姑娘是純潔、溫柔的。
看，樹葉上的小水滴，順著下垂的枝葉，玩著“飛速降落傘”的游戲。最后，他們掉到了土地上，還沒來得及和土地打招呼，便匆匆忙忙鉆進了泥土。他們來到神秘的地下王國，聽見種子朋友們在高聲呼喚：“春雨姑娘！別貪玩了，快來滋潤我們，我們要成長啊！”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。啊，原來春雨姑娘是天真、頑皮的。
春雨“隨風潛入夜”，為的是“潤物細無聲”。春雨灑在花園里，花兒展露笑臉，嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。哦，原來春雨姑娘是無私的。
啊，我愛春雨，愛這個讓萬物萌發(fā)的使者。
寫景作文小學五年級9
秋天來了，秋風掃過，樹葉紛紛落下來了，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過來又像少女的短裙美麗無比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無比。
梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來到梧桐樹前，把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個角，秋風一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風飄蕩。從遠處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。
秋天也是個收獲的季節(jié)，在這個收獲的季節(jié)里，我也有收獲，我?guī)蜖敔斒沼衩�，幫奶奶收土豆�?/p>
走進校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學校都有一股桂花的香氣
�。∏锾於嗝姥�！我多么希望天天都是秋天呀！
寫景作文小學五年級10
在一個涼爽的清晨，清涼的微風徐徐的吹在我的臉上，忽然，天空飄來一朵大烏云，頓時烏云密佈，整個天空彷彿變成一片灰色的大草原，遮住了溫暖的太陽，因為天氣變得涼爽，楓樹也染上一層薄薄的紅暈，我知道秋天來了。 樹林里落葉滿地，枝梗上少了些許茂密，殘葉在風中顫抖，顯得搖搖欲墜，金黃色的稻穗像一波一波的海浪不停的擺動，農(nóng)民們在一旁收割稻米，忙得不可開交，又是豐收的一年，喜悅掛在每個人的臉上，農(nóng)村充滿歡樂的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節(jié)，農(nóng)曆八月十五日，秋月緩緩升起，這天就是人人所期待的中秋節(jié)。中秋節(jié)當天，月亮特別圓，所以家家戶戶都會在月光下一邊快樂的賞月，一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個美好的季節(jié)。 秋天的景致總是披著一層神秘的面紗，雖然看不清也摸不著，有人說它帶著些許的憂愁，像是一個多愁善感的少女，但我覺得它竟是如此的美，而且?guī)е唤z絲浪漫的美麗季節(jié)，秋天是我最喜愛的季節(jié)。
寫景作文小學五年級11
我想去櫻花四濺的香港，還想去美麗如畫的大連，但我更想去中國的首都北京。他是古老與現(xiàn)代文明相結合的城市。
北京是一座古老的城市，擁有著古老文明的象征——長城。東起山海關，西至嘉峪關，全長約6700公里。都是用石塊搭上去的，每個石塊都有一千克那么重。一個個烽火臺像機槍口，保衛(wèi)著祖國。它們也凝結著古代勞動人民的汗水和心血�！安坏介L城非好漢”我多想登上長城，去體會它雄偉壯觀的氣魄。
北京還有馳名中外的小吃，我也想去嘗嘗。聽說那里的烤鴨色香味俱全，而且還供不應求，還有外國的游客也到那里品嘗烤鴨呢！我這個小饞鬼怎能不去呢？
北京還是一個現(xiàn)代文明的大都市。你們知道嗎？08年北京為迎接第29屆奧運會還建筑了國家體育運動場--鳥巢。它座落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡頂上。整個體育場結構的組件相互支撐，形成網(wǎng)絡狀的構架，外觀看上去仿佛樹枝組成的鳥巢。它造型獨特、簡潔典雅，成為2008年奧運會的歷史的標志性建筑。它采用了許多現(xiàn)代高科技讓到這里來的人都倍感溫馨，還激勵運動員向更高、更快、更強沖刺。在這里，人也被賦予中心的地位。
是�。”本┦俏覈恼谓�(jīng)濟文化中心，怎能不吸引我們前去欣賞呢？
寫景作文小學五年級12
秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天就是一個充滿詩情畫意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長長的葉柄細而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循著迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一齊，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅硬盔甲的桂花，威風凜凜地守護著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面仿佛就是秋姑娘細細裁剪！梧桐樹葉有寬大的'葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，此時像一群翩翩起舞的蝴蝶。
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寫景作文小學五年級13
在我的印象中最深刻的景物，并不是名山大川，也不是長江黃河，而是幾乎每天都朝夕相處的校園。
遠看，學校大門前，黑色的石碑上“大同第一小學”幾個大字發(fā)出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢！
大門都這么美，校園里一定更美吧！沒錯，走進校園，給人的第一感覺就是“陽春三月，丹桂飄香”這話一點也沒錯。一排排桂花樹發(fā)出誘人的香味，金黃色的桂花樹舒展開四肢來，在綠樹中當起睡美人來。還有幾個小調(diào)皮當起了“跳傘員“來，到地面上旅游了一次。你看地面上簡直就快成了”金光大道“。也有幾個小調(diào)皮在玩捉迷藏躲到了綠葉后面。綠葉就當起了護花使者。
桂花樹的花香是馥郁的，而黑板報上的花樣真是比花香還要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年級的黑板報上的知識和圖畫都是滿滿的，像是幾個有錢的老板在比誰的錢多，誰也不想落后。再仔細一點，你又會發(fā)現(xiàn)黑板報上的知識都是有道理的，我們豐富的課外知識都是從這里來的呢！
沿著黑板報的小道走，在拐一個彎，就來到了學校的內(nèi)操場。呵！這里可真熱鬧呀！各年級的學生都在這里打滾、鍛煉、嬉戲……真是花樣百出�。浩古倚冊谄古仪蚺_桌上打球，橙色的乒乓球劃出了一道又一道美麗的孤線；籃球場上的運動員像是在進行一次生死決斗，比賽激烈極了。
我的校園美麗而又熱鬧，我愛我那美麗而又熱鬧的校園。
寫景作文小學五年級14
夏公公帶著炎熱離開了秋姑娘，秋姑娘帶著清涼接替了夏公公的位置。
秋姑娘飄過山嶺，飄過大地，飄過美麗的校園。山林郁郁蔥蔥，一片片綠葉像一顆顆瑪瑙一樣青翠欲滴，大地身體薄，把綠得發(fā)亮的樹木換上了金燦燦的新裝，幾片頑皮的樹葉迫不及待地翩翩起舞。美麗的校園美不勝收，從遠處飄來陣陣清香，有清新的楓葉、清甜的桂林和永不言敗的雪松味。
當然這三種，是我最喜愛的葉子。
楓葉的形狀酷似五指分開的葉手，摸起來軟軟的，邊緣還有一些不刺手鋸齒，中間鑲著黃綠色，像手指中間掛著一顆顆奪人眼球的寶石，我小心翼翼地將它放在臉上，冰涼冰涼的，舒服極了，放眼望去像一團團熊熊燃燒的火焰。
桂葉的形狀像一個橄欖球一樣，輕輕的放在胸前，一陣微風飄來，濃郁的桂花香直往鼻孔里鉆，而且，還帶有一絲絲甜甜的桂汁。
雪松，它是與眾不同的，它的葉子像針一樣細細的，長長的，如果在大雪紛飛時行走，會感到一根根針像刀割一樣讓人不寒而栗，但它有一個特權，可以在鵝毛大雪之際為小草擋住大雪，不讓小草壓倒，它也不會向困難低頭，它一年四季青翠，可謂是終年不敗。
我愛秋天，更愛秋天美麗的樹葉，因為它們可以引起我無限的遐想。
寫景作文小學五年級15
暑假里，我和爸爸媽媽一起來到有著“上有天堂，下有xx”美譽的xx。我們從賓館徒步到x湖已經(jīng)是黃昏了，太陽的余光在湖面上波光粼粼。很快，明亮的月亮出來了，我們坐上了一艘仿宋古船，船上的建筑都是用木頭做的，顯得古色古香。船緩緩地開動了，來到了第一個景點斷橋殘雪，船上的導游為我們介紹了關于斷橋的故事，許仙和白娘子相遇的美好故事讓我陶醉在其中。這時，船來到了三潭映月，眼前的美景就是一元紙幣背后的圖案，山腰上的雷峰塔燈火通明，突顯在夜色中，導游說這座塔通高有71米呢。
突然，湖面上躥出一條大魚，船上所有人都把目光投向了那條躍起的魚，而我卻看到了一處與這美景不和諧的地方，在湖面上漂著一些果皮、塑料垃圾，甚至還有一兩個氣球。看著這些垃圾，我心里在想：這些扔垃圾的游客也太不文明了，這不僅影響了x湖的美景，也污染了西湖的水質(zhì)。剛想到這兒，旁邊的一位阿姨就把吃剩下的蘋果核扔進了湖里，如果每個人都像那位阿姨一樣，把垃圾扔到湖里，那整個湖都會到處都是垃圾。
這x湖的水養(yǎng)育了一代又一代的杭州市民，為杭州增添一道亮麗的風景線，如果x湖到處都是垃圾，那么x湖就不會是一處風景名勝，就不會有那么多的人來這兒游玩，將會失去“上有天堂，下有xx”的美譽了。
這件事告訴我們增強環(huán)境保護意識，提高自身修養(yǎng)是多么的重要。
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