【精品】五年級(jí)感恩作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)感恩作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)感恩作文 篇1
今天下午開(kāi)了一節(jié)班會(huì)課，班會(huì)課的主題是感恩老師。老師給我們講了一個(gè)故事。
故事開(kāi)始，他說(shuō)去年在跳啦啦操的時(shí)候，同學(xué)們，在操場(chǎng)練啦啦操，終于我們啦啦操練的差不多了，那時(shí)候我們就去高一去表演啦啦操。老師看見(jiàn)了同學(xué)們沒(méi)有水喝快要渴的不行了。他就是掏腰包。買(mǎi)了一箱水，可是同學(xué)們分到不夠。老師又去買(mǎi)了很多瓶。然后同學(xué)們都被老師的行為感動(dòng)了，等會(huì)兒同學(xué)們等了一上午終于把那領(lǐng)了回來(lái)，他們就讓給老師，這時(shí)候老師也感動(dòng)了，雖然老師很渴但是他在想喝，他也不忍心把同學(xué)們等了一上午的自己把奶喝了，然后老師拒絕了同學(xué)們的好意，以他們?cè)谔怖膊俚臅r(shí)候也發(fā)奮了努力。到了期末考試，同學(xué)們不想跟老師分離，所以同學(xué)們就把老師為他們的出。寫(xiě)成了一篇作文。
雖然最終他們分離了，但是他們還有彼此的感情。
五年級(jí)感恩作文 篇2
“每個(gè)人心里都有一畝田，用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)……”每當(dāng)聽(tīng)到《夢(mèng)田》，我就會(huì)想起樊老師，是她，教我們?cè)谛奶锊ハ路窒怼捜�、悅納……印象最深的是她用溫暖的手在我心中播下了感恩的種子。
記得那是今年五月的第二個(gè)周日。放學(xué)前，“噠噠噠……”伴隨著有節(jié)湊的腳步聲，樊老師面帶微笑的走進(jìn)了教室，只聽(tīng)她用愉快的聲音問(wèn)道：“同學(xué)們，知道星期天是什么日子嗎？”“母親節(jié)！”同學(xué)們異口同聲的回答�！罢媛斆�，那么這一次你們要準(zhǔn)備什么禮物給媽媽呢？”樊老師接著問(wèn)。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著：“給媽媽送花。”“給媽媽炒菜吃”……這時(shí)，樊老師又追問(wèn)道：“大家開(kāi)動(dòng)腦筋，想想怎樣的禮物更有新意，也更能表達(dá)你們對(duì)媽媽發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始絞盡腦汁冥思苦想。我望著窗外凝神思考，初夏的風(fēng)裹著香樟樹(shù)淡淡的清香飄進(jìn)教室，透人心脾。樊老師見(jiàn)我們想的辛苦，便提醒我們：“母親節(jié)晚上，你們可以邀請(qǐng)媽媽一同散步，送她一縷清風(fēng)，香樟花香，一彎新月，一顆星星……，這份禮物不花錢(qián)，卻用情用心，生活中小小的美好就能讓媽媽收獲感動(dòng)和幸福。”聽(tīng)著樊老師的話，同學(xué)們都露出疑惑的表情，這樣真的行嗎？我也將信將疑。
母親節(jié)晚上，我約媽媽去散步，我送她一縷香樟花香，借著月光，我看到媽媽眼睛里閃著幸福的淚花。原來(lái)，感恩重在用心，禮物不在華麗貴重，就是這樣不花一分錢(qián)，用心締造的一份真情才真正包含著對(duì)媽媽最真摯的愛(ài)。那一刻，感恩的“種子”在我心中悄悄發(fā)芽，長(zhǎng)出了第一片“嫩葉兒”。
桂子飄香，轉(zhuǎn)眼到了中秋。在家人團(tuán)聚的晚宴上，我又一次想起樊老師的教誨，為了慶祝中秋節(jié)，更為了回報(bào)全家人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我親手做了一道菜，不僅得到了全家人的贊賞，更讓他們倍感欣慰。因?yàn)槲叶昧烁卸鳌?/p>
“每個(gè)人心里都有一畝田，用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)……”樊老師播下的這顆感恩的種子會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我心中，隨著時(shí)間的推移會(huì)更加枝繁葉茂！
五年級(jí)感恩作文 篇3
在我有困難的時(shí)候，爸爸和媽媽總是一起挺身而出，奮不顧身的替我解決，而至今，應(yīng)是我好好報(bào)答他們的時(shí)候了，我現(xiàn)在想要用我的課業(yè)成績(jī)報(bào)答他們，并且對(duì)他們說(shuō)一句：“爸爸、媽媽謝謝你們�！�
說(shuō)這句話當(dāng)然是有意義的，其實(shí)這句話我已跟爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)，但是雖然是同一句話，當(dāng)下的感覺(jué)卻是迥然不同。因?yàn)橛袝r(shí)那句話是爸爸和媽媽幫助我時(shí)，我答謝的口語(yǔ)；有時(shí)則是要和爸爸媽媽訴說(shuō)心里所有的瓶頸，謝謝媽媽和爸爸所給我的安慰及啟示。而現(xiàn)在這一句：“謝謝”已經(jīng)是我和爸爸媽媽交談的一句話。
有時(shí)，人在說(shuō)的每句話都能看出真面目，而我，每天只要有人幫助我，我都會(huì)跟他說(shuō)：“謝謝”，因?yàn)槲矣X(jué)得“謝謝”是一種禮貌，并且可以讓對(duì)方為我留下一個(gè)好印象，雖然“謝謝”是我最想說(shuō)的一句話，但是每天都會(huì)用到這一句詞語(yǔ)，因此已變成我的口頭禪了。
我最想說(shuō)的一句話，雖然是人人都可以表達(dá)的一句話，但是我說(shuō)的“謝謝”，與他人說(shuō)的，卻是迥然不同的，因?yàn)槊看握f(shuō)出來(lái)的感覺(jué)，有可能是自在的，也有可能是緊繃的，在我每一次說(shuō)出來(lái)時(shí)，我都是開(kāi)心的，因?yàn)槲液軕c幸且自豪我是一個(gè)個(gè)有禮貌的小孩，讓人家看到我就開(kāi)心，也讓大家去學(xué)習(xí)我最想說(shuō)的一句話：“謝謝�！�
五年級(jí)感恩作文 篇4
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑它也對(duì)著你笑，你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想想，難道不是這樣嗎？面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以用另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)它。
感恩是一種積極的，樂(lè)觀的生活態(tài)度，感恩，可以是病床上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太陽(yáng)，可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難時(shí)發(fā)現(xiàn)一潭清水，可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的柳暗花明又一村。感恩，又不同于一般意義上的感謝，感激，但也有此之意，感恩是一種更深的、發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
感恩于我們的父母和朋友，感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)系與照顧，感謝朋友給我真摯的友情。在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代，我常常對(duì)周?chē)囊磺胁灰詾槿�，往往把金錢(qián)和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺(jué)得父母照顧我們、朋友關(guān)心幫助我們那都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的，我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)任的父母。感恩于父母對(duì)我們的悉心照料。感恩于朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨，讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田。讓生命之花得到保護(hù)、健康成長(zhǎng)、燦爛開(kāi)放。
感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志。讓苦難錘練我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，讓我們學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn)。懷抱一顆感受恩之心，去努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不向生活低頭，不向命運(yùn)屈服，讓我們的生命之路進(jìn)行得更扎實(shí)、更穩(wěn)固。
五年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》時(shí),我就會(huì)想起，我就覺(jué)得我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都擁有一顆感恩的心。
我在不同場(chǎng)合可能說(shuō)過(guò)很多感恩的的話，但是現(xiàn)在想起來(lái)，能想起的很少很少，我想原因應(yīng)該是：這些感激的話都是出于聲帶，而不是從內(nèi)心發(fā)出的。我也能感知友善，也知道別人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但我總自私的認(rèn)為別人愛(ài)我都是理所當(dāng)然的。我覺(jué)得：人活著，就一定要學(xué)會(huì)心存感恩。
媽媽也很關(guān)心我，在雙休日，不管是刮風(fēng)下雨，都送我到文化宮上課，在學(xué)校，下雨時(shí)我沒(méi)帶傘，媽媽就來(lái)接我，也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了，平時(shí)沒(méi)什么病的`我，發(fā)起燒來(lái)可厲害啦，幾天不降，媽媽可急了，帶我到醫(yī)院看醫(yī)生，天那，每天上午8點(diǎn)要來(lái)打吊水，媽媽又忙了三天.我真幸福，我要感謝媽媽.
我覺(jué)得我最要感激的就是我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，讓我健康成長(zhǎng)。從我伴隨著哭聲來(lái)到人世間開(kāi)始，父母對(duì)我的愛(ài)就從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。父母為我付出的太多了！可是我卻無(wú)力回報(bào)，所以我只能通過(guò)家務(wù)活了。從我懂事后，我就主動(dòng)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
我覺(jué)得還應(yīng)該對(duì)老師和朋友心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛覓亝s愚昧，在人生的歷程上不斷挑戰(zhàn)：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友情，讓我在受挫折時(shí)傾訴，依靠，重新看到希望。
學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，還可以在平淡麻木的日子里，重新體會(huì)到生命的甘美。
五年級(jí)感恩作文 篇6
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改笧槲覀兏冻隽撕芏啵覀円檬裁磥�(lái)回報(bào)父母呢？
那是一天晚上，爸爸媽媽出去了。我望他們離開(kāi)的背影。我感到十分難過(guò)。這么晚了還去上夜班，早上他們?cè)缙鹕习啵形缬只貋?lái)燒飯給我吃，看我吃完了又匆匆離去，就光是這么一天，我就難以回報(bào)。何況他們是這樣把我從小帶到大的。
我走到床上坐了下來(lái)，我還在思考著怎樣報(bào)答他們呢？做家務(wù)、燒飯……不行，都不行。突然，不知怎么的我就盯上了腳盆�！跋茨_”我冒出了一句。心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起兩個(gè)腳盆就往浴室鉆，我把兩個(gè)腳盆都裝滿了水放在凳子前，我又拿了兩雙拖鞋，準(zhǔn)備工作都做好了，我坐在電視機(jī)前，等待著爸爸媽媽，漸漸的……我睡覺(jué)了，爸爸媽媽回來(lái)了，我把他們拉到凳子前洗腳……突然，我醒了“咚咚”，有人敲門(mén)，我看了看是爸爸媽媽，我開(kāi)心地把門(mén)打開(kāi)，把他們拉到了凳子前，我把爸爸媽媽的鞋脫了，看著他們倆裹著一層黃皮的腳。我心痛不已，不禁黯然淚下，他們?yōu)闁|奔西跑，看著就要畢業(yè)了，我陪在他們身邊日子也少了。媽媽看著我，我也用一雙已經(jīng)濕透了的眼睛看著她，這個(gè)家里彌漫著一種悲傷的氣氛。
突然，媽媽把我抱的好緊好緊，水濕了一地。就像媽媽的眼淚一下嘩嘩……的流淌下來(lái)。爸爸也用一雙通紅的眼睛看著我，一家人雖然沒(méi)說(shuō)一句話，但是我的情意爸爸媽媽已深深領(lǐng)會(huì)了。
五年級(jí)感恩作文 篇7
老師啊，老師，您的家在何方？您老師的家在學(xué)校，老師您的心在哪里？您的心在您的學(xué)生中。
老師的手呀，就像高超的雕塑家，靈巧神奇充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物，改姓名加我贊美老師的手。
我感到他的手是那樣的熱熱的發(fā)燙……我慢慢抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里噙著晶瑩的淚花中滿含深情的看著我。目光中既有一種痛苦又有充滿無(wú)限極的期待……我終于感動(dòng)了，一股熱流涌遍了全身，我面對(duì)老師莊嚴(yán)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊，老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手，隆冬，天氣寒冷。老師的手凍紅了，可是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)是那么認(rèn)真！盛夏烈日炎炎，連知了都叫著:"熱��！熱��！"可是老師趙耀來(lái)到教室顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙是秦勞的手在黑板上耕耘著……
老師啊，您是真正的園丁。您的生命----因耕耘而芬芳，因開(kāi)闊而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
五年級(jí)感恩作文 篇8
我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)閺某錾浆F(xiàn)在，總是她在無(wú)微不至地照顧我。
媽媽不厭其煩，每天無(wú)論工作回來(lái)得多么晚，都要認(rèn)真地檢查我的作業(yè)。有時(shí)我不想媽媽檢查，因?yàn)槿绻型祽械幕蛘卟粚?duì)的，媽媽又得讓我擦了重寫(xiě)。但媽媽后來(lái)告訴我，檢查作業(yè)是她想了解我的新知識(shí)掌握沒(méi)有，錯(cuò)了的她可以輔導(dǎo)一下，這樣我的學(xué)習(xí)就不會(huì)掉隊(duì)。
她雖然老是批評(píng)我，但卻總是盡量滿足我的許多要求。有些玩具、植物大戰(zhàn)僵尸之類的書(shū)、對(duì)身體不好的零食……她都不愿意買(mǎi)給我，但她最終還是滿足了我，我明白了她很愛(ài)很愛(ài)我，不想讓我不開(kāi)心。
她非常關(guān)心我，如果我身體有什么不舒服，她的眉頭會(huì)一直緊鎖，擔(dān)心著急得不得了。一次，媽媽出去有事，我一個(gè)人在家里，但我后來(lái)突然肚子疼，媽媽以最快的速度趕回家里，把我送到醫(yī)院，直到醫(yī)生檢查后才放心。還有一次，我頭疼，又肚子疼，吐了4次也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽才明白我可不是一般的小問(wèn)題，半夜起來(lái)開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院，在醫(yī)院里跑前跑后，為我掛號(hào)、檢查、收費(fèi)、抽血、輸液，在我打針時(shí)，我靜靜睡著了，可媽媽一直守著我到凌晨四點(diǎn)，一刻也沒(méi)休息。那晚她有多操心受累，我永遠(yuǎn)也忘不了。
她教會(huì)我好多東西，整理房間、拖地、燒開(kāi)水、擇菜、切菜、洗碗、澆花。還為我報(bào)過(guò)鋼琴、英語(yǔ)、籃球、奧數(shù)、書(shū)法等培訓(xùn)班，可惜我只有鋼琴和籃球球堅(jiān)持下來(lái)了，我知道媽媽對(duì)我的期望很高，但她只是開(kāi)導(dǎo)我、并不逼我，我不想學(xué)就不學(xué)了。
媽媽對(duì)我非常好，現(xiàn)在我才明白其實(shí)我很幸運(yùn)，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草。而我還有一個(gè)好媽媽，她總是在我傷心的時(shí)候安撫我，在我生氣的時(shí)候勸解我，在我剛學(xué)習(xí)跳繩、騎車(chē)不自信時(shí)耐心鼓勵(lì)我，在我掉了公交卡、巴烏懊悔自責(zé)時(shí)原諒我。碰到問(wèn)題時(shí)，只要跟媽媽說(shuō)了，就能教我解決的方法。
媽媽每天工作非常忙，而爸爸又長(zhǎng)年在工地，家里所有的事情都是她一個(gè)人做，她非常辛苦，我還常常不聽(tīng)話惹她生氣，在以后的日子里，我決定要多體諒媽媽，只要我管好自己就能讓她少操心受累。
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