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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2021-11-17 20:24:23 五年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集八篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  早晨——

  汐來(lái)到學(xué)校,一個(gè)同學(xué)對(duì)她說(shuō):“夏茉汐同學(xué),有人叫你去天臺(tái)上等他!

  “哦”汐除了對(duì)萱和淚,對(duì)別人還是一副冷樣子。

 。ㄔ诖寺暶饕稽c(diǎn):汐是隱瞞身份的,叫夏茉汐。)

  汐來(lái)到天臺(tái)——

  “夏同學(xué)。你你你好……”唯世紅著臉說(shuō)。

  “恩!

  “額,今天……天……天氣不……不錯(cuò)啊!

  “到底所謂何事,我沒(méi)時(shí)間在這跟你耗!

  “額,我,我,我,我喜歡你。 彼麕缀跏呛俺鰜(lái)的。

  “sorry,我沒(méi)有這個(gè)打算。”

  “好吧……”唯世尷尬……

  “bye~”汐走出了天臺(tái)。

  ——暗處

  “哼,夏茉汐,你給我等著!我一定會(huì)讓你生不如死的!哼!”又是一位紅發(fā)女子在說(shuō)話。

  可惜,擁有讀心術(shù)的汐,早就知道她要干什么,所以故意拒絕唯世,想看看這位女子的態(tài)度。

  汐知道。馬上,這位紅發(fā)女子,將會(huì),使她,喪失,純真。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  在假期里的一天,我和媽媽去了南京的靈谷寺游玩。

  靠近靈谷寺,我的眼球瞬間就被眼前所呈現(xiàn)的美景所吸引:映入眼簾的是古色古香的古老建筑,旁邊種著一排排高大挺拔的大樹,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉發(fā)出嘩啦啦的聲響,就像音樂(lè)家譜寫的樂(lè)曲。而樹旁則有一個(gè)林蔭小道,走過(guò)去,一股涼陰陰的感覺(jué)撲面而來(lái)。

  走進(jìn)靈谷寺,首先映入眼簾的是一座雕刻精美的寺廟。當(dāng)我走近一看,這座寺廟原來(lái)叫做濟(jì)公寺,相傳很久以前,濟(jì)公提前得知飛來(lái)峰降落到一個(gè)村子,濟(jì)公趕緊去告訴村民,免受了一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。然后,當(dāng)?shù)厝藶榱烁兄x濟(jì)公,便修建了一座濟(jì)公寺。接近濟(jì)公寺的時(shí)候,先傳來(lái)的是一陣陣悅耳的念經(jīng)聲,然后看到的是一尊塑像,原來(lái)這就是濟(jì)公像。濟(jì)公像旁邊擺放著一個(gè)架子,架子上面的牌子寄托的是當(dāng)?shù)厝嗣篮玫脑竿,?jù)說(shuō)很靈驗(yàn)。我也便默默地許了個(gè)愿,朝著濟(jì)公像拜了拜,最后走出濟(jì)公廟。

  沿著樹旁的林蔭小道順著走,我的目光被一個(gè)不遠(yuǎn)處的小尖頂所吸引,我迫不及待的跑過(guò)去一看,醒目的牌子上寫著幾個(gè)大字:九層塔通天塔。心里默默想著:這就是九層通天塔,我倒要看看到底有多高。

  我懷著好奇的心理爬上了九層通天塔,當(dāng)我氣喘吁吁地爬到第二層時(shí),才感受到這座天塔是這樣的高大。于是找了個(gè)歇腳的地方坐下休息,欣賞著遠(yuǎn)處的美景。緊接著,我又堅(jiān)持不懈的往上爬,爬每一層的感受不同,所看到的美景一層更比一層美,這更激起了我要爬上第九層的欲望。

  終于,我爬到了第九層,抬頭望去,一眼就被眼前所呈現(xiàn)的美景所吸引。“哇,太漂亮了!”,我不禁大聲喊道,似乎所有的疲憊都煙消云散。站在扶欄上,眺望著遠(yuǎn)處的景象,心里發(fā)出一陣陣的贊嘆。于是,嚷嚷著媽媽趕緊把這些美不勝收的景色拍下來(lái)作為紀(jì)念。

  天色已漸漸晚去,我拉著媽媽的手,戀戀不舍的走出靈谷寺,心里泛起無(wú)限的不舍。

  這美好而又難忘的一天,給我的生活增添了新的色彩。

  暑假里的這一天,我真開心!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  幸福就像無(wú)處不在的空氣,你看不見(jiàn)他,但你每時(shí)每刻都享受著他給你的滋潤(rùn)。生活中,處處有幸福。家里,醫(yī)院,都能讓人感到濃濃的幸福!

  一次,我發(fā)高燒,夜里我渾身發(fā)熱,體溫越來(lái)越高。爸爸媽媽急壞了,不停地給我換涼毛巾降溫,可我依舊沒(méi)退燒。終于,爸爸按捺不住了,抱著我往家附近的醫(yī)院跑。

  屋外,雨下得很大,如同有人在天上灑水下來(lái)。可是,我卻沒(méi)有淋到一滴雨。在朦朧中,我看見(jiàn)爸爸的臉上流下一滴滴水,因?yàn)橄掠,我己分不清是雨水還是汗水了!我低頭一看,爸爸的腳被路上的玻璃割傷了。我卻頭一暈,又進(jìn)入了睡夢(mèng)中。

  醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己身在醫(yī)院,爸爸躺在床邊睡著了,我想可能是累壞了吧!過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生走進(jìn)來(lái),摸了摸我的額頭,笑著說(shuō):“終于退燒了!”這時(shí),爸爸起來(lái)了,詢問(wèn)了我怎樣了,見(jiàn)我退燒了,松了一口氣,去幫我買吃的了。當(dāng)他走出門是,我看到了一條清晰可見(jiàn)的傷痕在他的腳上。

  我想到了昨晚,爸爸拖著受傷的腳,抱著我在雨中奔跑著。正在此時(shí),一股暖流流入我的心里。我想,這可能就是幸福吧!

  如今,那條傷疤已經(jīng)變淺了,但是每次我看見(jiàn)那傷疤時(shí)就會(huì)想起那晚。

  原來(lái)幸福就在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只有有心人,才能發(fā)現(xiàn),我們身邊處處有幸福!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  在夏天里,給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無(wú)數(shù)的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  那是一個(gè)中午,我們正在吃飯。突然,姐姐對(duì)我們說(shuō):“今天我們?nèi)齻(gè)人在家,下午又沒(méi)事做,不如去游泳吧?”我們一聽,連連點(diǎn)頭贊成。于是我們急忙吃完飯,收拾碗筷就走了。

  我們帶著游泳衣和游泳圈來(lái)到了游泳池旁,換好泳衣,只見(jiàn)陽(yáng)光照在藍(lán)藍(lán)的池面,池面上就像途了一層金黃色,美麗極了,游泳池里有許多人,他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著。

  弟弟是個(gè)急性子,又酷愛(ài)游泳。我正想上去問(wèn)他會(huì)不會(huì)游,他卻早已經(jīng)到了游泳池里的懷抱,姐姐也緊跟著下了水只有從沒(méi)有游泳的我,依然坐在游泳池旁。

  我坐在池邊,看見(jiàn)叔叔,阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地游著,真是既佩服又羨慕!于是我便嚷嚷著:“姐姐,快來(lái)教我游泳啊。”姐姐游著說(shuō):“好啊,你快下來(lái)吧!庇谑俏冶愀憬憔従彽叵滤憬闶紫冉o我講了換氣的要領(lǐng),然后,我照著她說(shuō)的去做:先把氣吐光,再抬頭吸氣的要領(lǐng),誰(shuí)知第一次吸氣實(shí)驗(yàn)就喝了一大口水,我又連著做了三四次,鼻子都酸了,我不覺(jué)得心灰意冷起來(lái)。思考是面對(duì)姐姐充滿希望的.眼睛和鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的信心頓時(shí)又上來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),奇跡終于出現(xiàn)了,我竟然能連著換了四口氣,游出了5米遠(yuǎn),我不禁的高興的手舞足蹈了起來(lái),并且以飛快的速度朝我的家人游去,在那里,我又接著向姐姐詢了一些游泳的基本要領(lǐng),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后,我游泳的技術(shù)變得更好了,我甚至感覺(jué)自己可以和那些參加奧運(yùn)會(huì)的人比賽了。我一下子高興的無(wú)法形容,也不覺(jué)得鼻子很酸了。 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

  這次游泳,苦中有甜,并且使我明白了一句話的含義:天下無(wú)難事,只怕有心人,這句話我雖然在語(yǔ)文課上沒(méi)怎么聽懂,可是到了今天,我真正的明白了。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  他羞澀的笑藏不住點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài),眉目間少年的氣息,令人的心臟也漏跳了半拍。他微笑的樣子,他唱歌時(shí)的小深情,他跳舞時(shí)的帥氣,他字正腔圓北京味的普通話,都令人難以忘懷。他,眼睛清澈明亮得像一汪水,令人深陷;他,嗓音溫柔而充滿磁性,令人著迷;他,高冷不愛(ài)笑,偶而甜甜的微笑,漾起嘴邊萌蘇人心的小梨渦,令人無(wú)法自拔。他的五官精致得就像從童話中走出來(lái)的白馬王子,讓人一見(jiàn)傾心。他是舞神,墻上滿滿的獎(jiǎng)狀和掛的一枚枚獎(jiǎng)?wù)伦屓伺宸、驚嘆。他是學(xué)霸,連跳兩級(jí)仍拿全級(jí)第一,但他卻只是謙虛地說(shuō):“偶爾一次而已!彼堑艿芸,是大暖男,他非常懂事也很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榫毼杷苓^(guò)很多傷,但每次都不讓粉絲看到,即使再苦再累,他依然保持微笑。他有他自己的獨(dú)特之處,他有他自己的光芒。他,就是易烊千璽。

  他跳舞時(shí)散發(fā)著光芒,鏡頭前的他略顯著羞澀,可笑起來(lái)的梨渦好看到爆表。他的側(cè)臉輪廓分明很帥氣,表面上高冷可私底下很活潑陽(yáng)光。他跳舞時(shí)氣場(chǎng)強(qiáng)大帥氣依舊,他可以在掉了耳機(jī)時(shí)臨危不懼地表演完整個(gè)舞蹈。有人懷疑他成功是虛假的,可是,誰(shuí)可曾知道,他一步步走向輝煌今天背后的不易。

  一提到易烊千璽,我首先想到的就是那個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)范、笑容有梨渦、成績(jī)好、舞蹈好、禮貌謙虛、懂事、人很暖、是個(gè)弟控的棒棒噠千璽,在TFBOYS中是舞蹈擔(dān)當(dāng)。他很少笑,每個(gè)他笑的瞬間都會(huì)讓人覺(jué)得整個(gè)世界都亮了?墒撬麉s不經(jīng)常笑,在節(jié)目里看到最多的是他高冷的樣子,他是“高冷千”。他為什么不常笑?因?yàn)橛腥擞憛捤髅魇且粋(gè)組合的整體卻常常被忽略,他沒(méi)有公平的待遇,他拼命努力還是得不到認(rèn)可甚至換來(lái)謾罵,這些都讓一個(gè)只有十四歲的他來(lái)承受。人們?cè)诳吹剿妮x煌時(shí)知道他背后的努力、艱辛與彷徨無(wú)助嗎?他是一個(gè)為夢(mèng)想不斷努力的少年,但,他只是一個(gè)十四歲的少年,像普通人一樣。他總是一很謙遜溫和,他說(shuō)會(huì)記住每一位粉絲,會(huì)懂得感恩。他也會(huì)鬧,也會(huì)很調(diào)皮,但那都是私底下,我們看到的他永遠(yuǎn)是最完美的。千璽,委屈了可以傾訴不要一個(gè)人憋在心里,累了可以先停下來(lái)休息一下,不要讓自己那么累。

  易烊千璽,20xx年11月28日出生于湖南懷化。五歲啟程,七歲從藝,最早的他,只不過(guò)是一個(gè)好麗友廣告里的讓座小朋友,那會(huì)兒的他,還那么小,卻已經(jīng)成為了小童星。他拍過(guò)電影,拍過(guò)廣告,小小的他,資歷卻已有那么豐富。他為了不辜負(fù)父母的期望,會(huì)刻苦做好每一件事。他是完美無(wú)暇的,自小,他就有著驚人的天賦,他不但會(huì)拉丁舞、民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、爵士舞等多種舞蹈,而且還精通魔術(shù)、書法、畫畫、葫蘆絲、跆拳道、變臉、打鼓、吉他!白鋈爬蹎?”有人問(wèn)他。千璽只淡淡一笑:“我習(xí)慣了!彼](méi)有讓父母失望,他成為了全才,樣樣精通。父母的期望,讓他有了沉靜、內(nèi)斂而刻苦的性格。

  他一直在追夢(mèng)的路上努力著:20xx年1月,他參演微電影《追上去》;5月,參演微電影《蝸!;6月,參演張赫宣MV《爸爸》,飾演男主角少年時(shí)期。6月12日,他客串出演迷你劇《高科技少女喵》第三集;7月8日,他客串網(wǎng)絡(luò)劇《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》第二季第二集,本色出演一個(gè)自習(xí)室學(xué)霸。20xx年8月6日,TF家族發(fā)布了TFBOYS形象宣傳片《十年》,由王俊凱、王源、易烊千璽三人組成的中國(guó)內(nèi)地青春勵(lì)志組合TFBOYS正式出道。

  天賦+努力+堅(jiān)持=易烊千璽

  他是TFBOYS不可缺少的易少年。

  很慶幸,在20xx的夏天,我遇見(jiàn)了你,在追夢(mèng)路上努力著的你,舞蹈棒棒的你,笑起來(lái)有梨渦暖暖的你,成績(jī)優(yōu)異年紀(jì)第一的你,愛(ài)弟弟的中國(guó)好哥哥少年的你,緊張時(shí)愛(ài)扯衣角的你,一直很耀眼的你,一直默默忍受所有流言蜚語(yǔ)的你,只有十四歲的你,來(lái)自北京的你,那個(gè)叫易烊千璽的你。

  他就是他,是不一樣的煙火。

  十年護(hù)航,換你一世梨渦淺笑。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。這首詩(shī)出自楊萬(wàn)里的曉出凈慈送林子方,其實(shí)我也特別喜歡荷花。

  小時(shí)候我總追著外婆問(wèn)她荷花開了沒(méi)有,外婆總是忽悠我說(shuō):“快了,快了,等你長(zhǎng)大了,荷花就開了。”于是我每天都要問(wèn)媽媽我長(zhǎng)高了沒(méi),然后跑到池塘邊杵上一整天。

  夏天,烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火,照的人整天無(wú)精打采,可這是卻是荷花展現(xiàn)它魅力的時(shí)候。

  我跟隨外婆來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的荷花池,瞧!那柔軟不澀、潔白無(wú)瑕的荷花終于綻開了,池中綠綠的荷葉挨挨擠擠,好像都想襯托面相熙怡的荷花似的。荷梗上的小扇片襯托著亭亭靜植、白里透紅的荷花,有的含苞欲放,有的乍相開放,惹得人眼前一片紅,倒更想伸手撫摸著嬌滴滴的荷花,但荷花只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  微風(fēng)乍起,池水表面泛起了層層漣漪,荷梗把荷花也輕輕的搖曳起來(lái),似乎在翩翩起舞,而荷花池就是它們表演的舞臺(tái),這真是一幅樸素的千古名畫呀!

  荷花不僅出塵離染、清潔無(wú)瑕,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥、蓮藕能吃,而蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。荷花不像牡丹一樣高貴,不想蘭花那樣玲瓏清秀,又不像梅花那樣迎寒吐芳,然而,它默默無(wú)語(yǔ)的散發(fā)陣陣芬芳。啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)它的出淤泥而不染,愛(ài)它的中通外直、不蔓不枝、香遠(yuǎn)益清、亭亭凈植,更愛(ài)它的高雅氣節(jié)!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

美麗的月亮:

  你好!

  我的好朋友,你可以來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話嗎?這兩天,我心情非常不好,因?yàn)檫@幾天我的爸爸媽媽總是吵架,還要鬧離婚,我很傷心。希望你可以勸勸我爸爸媽媽不要吵架了。

  美麗的月亮,你可以告訴我嗎?我是不是不努力?是不是我不夠聰明?還是媽媽不愛(ài)我了嗎?每次想到這些,我就想哭。媽媽說(shuō)過(guò),無(wú)論遇到什么事,都不能輕易掉眼淚,可我還是會(huì)偷偷流淚。好朋友,你可以幫我去勸勸媽媽,好嗎?

  那個(gè)最圓,最亮的月亮,一定要幫幫我吧。好的,我的你好消息!

  你的好朋友:

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  我家的空調(diào)洞里住了一窩小麻雀,它們已經(jīng)和我一起生活三年了,所以感情特別深。

  每天早晨,小麻雀就從洞里飛出來(lái),站在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地叫我起床,它們就像小鬧鐘一樣,特別地準(zhǔn)時(shí),F(xiàn)在,小麻雀好像認(rèn)識(shí)我似的。以前,我一湊到窗臺(tái)前的時(shí)候,它們就逃之夭夭。而今,它們看見(jiàn)我以后,還是嘰嘰喳喳,一邊跳,一邊唱。

  冬日的一天,我正在看報(bào)紙,忽然從空調(diào)洞里傳來(lái)了幾聲鳥叫,我好奇地湊了過(guò)去,輕輕地敲了幾下墻,小鳥立刻叫了幾下,強(qiáng)烈的好奇心使我不得不扒開了塞在空調(diào)洞里的紙團(tuán),去看一看小麻雀。呀!黑黑的一對(duì)小眼睛,一團(tuán)胖乎乎的身子,一身未長(zhǎng)全的羽毛,小腦袋機(jī)靈地朝四處張望,多可愛(ài)的小麻雀呀!旁邊還有一只鳥媽媽,她溫和地梳理著鳥寶寶的羽毛,好一派溫馨的場(chǎng)面呀!

  小鳥也有調(diào)皮的時(shí)候。每天,我經(jīng)常在窗臺(tái)上撒些小米,好讓它們就近取食?墒,這幾個(gè)小鬼不但吃了我為它們準(zhǔn)備的食物,還把媽媽放在陽(yáng)臺(tái)上的花給啄了下去,花也成了它們的美餐,真是一群淘氣的小家伙。

  麻雀也是我們的朋友,我們不能讓它們受到一絲一毫的傷害,我們有責(zé)任去愛(ài)護(hù)這幼小的生命!

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