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五年級科學作文

時間:2021-11-17 18:49:43 五年級 我要投稿

有關五年級科學作文匯總六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級科學作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級科學作文匯總六篇

五年級科學作文 篇1

  在一個五彩斑斕的世界里,有一個充滿幻想的女孩,那就是我--未來偉大的科學家。

  如果我是未來的一名偉大科學家。我會給勤勞的人民們做一件富有很多功能的房子、筷子、書包等等

  能讓我們大家更加簡便的做一件困難的事情。那些筷子是用人們做工剩下的廢舊材料做成的。

  我做的書包能減輕我們小學生的負擔。但是,我最偉大的發(fā)明是‘‘多功能房子’’。

  如果我真是未來的科學家,這間‘‘多功能房子’’肯定會傳遍整個世界的。

  這種房子材料非常簡單,但這種房子卻很結實。能防沙、能防水、能防風、防地震等等。

  只要你一進去你就不想出來了。如果你上班想回家洗個澡。只要你按下藍色鍵,這個房子就會定時給你放水洗澡;如果你下班有些晚了,它也會給你放水,水也不會涼,水會等你回來才慢慢涼。

  在你進去的走廊里,會有一股你不知道的味道,這種味道是無害,反而它會讓你的身體更加健康。如果你買下這個房子,我們還會贈送你幾個機器人。

  這種機器是會幫你做任何事情,當然,它也是有分辨能力的,它不會幫你做壞事的。它會幫你按摩,如果你長時間玩電腦,你的眼睛太疲憊了,它就會自動開啟按摩程序。如果你去干活了,機器人就會自動到大門口,幫你看守家門。等到你回來它就會打開大門。不過,在你打開門之前,要做一件事情,那就是回答你設的問題再按一下手指紋就能進去了。你忘了關門也沒事,因為它會自動幫你關門。

  如果我長大真當上了科學家,我就會實現(xiàn)我要做的發(fā)明。

五年級科學作文 篇2

  科學實驗又好玩又讓我們知道了許多知識,今天,我就給你說2個。

  今天一回到家,我就拿起筆畫水粉畫。一畫完,我就把調(diào)色盤放在水池里。我發(fā)現(xiàn)水和水粉顏料混合在一起,變成一種顏色,然后我打開塞子,后來水越來越少,顏色也越來越淡,最后,水離池底只剩幾毫米時,水變成透明的了。這是怎么一回事呢?我苦思冥想,終于想出來了,原來顏料水是有濃度的,水減少時濃度也減少了,所以水越來越淡了。

  我又做了一個實驗,把一個大瓶子里裝滿了水然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里,然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里。小瓶子里面進了一點水,我用手蓋住瓶子口,小瓶子向下沉了一點,然后,我把手移開,小瓶子也向上浮,這是怎么一回事?原來手蓋住瓶口時,瓶子里壓力加大,小瓶子里的空氣被壓縮,鉆進來的水變多,小瓶子就向下沉,反之,小瓶子則上浮。

  科學實驗真好玩。

五年級科學作文 篇3

  “啊,不要!”“啊,拿開!”在一聲聲尖叫聲中,科學實驗課拉開了帷幕。

  “請大家將蚯蚓放回盒子,我們再進行一組實驗!蔽也坏貌慌み^頭,將目光投向那些軟軟的“大蟲”。

  你瞧瞧,它那褐色的身體,在土壤中一扭一扭地蠕動;你再摸摸它那黏乎乎,滿是泥土的皮膚,真是讓人喜愛不起來。

  不過,這么惡心的小東西,在某些同學手里卻成了玩具。他們將蚯蚓從土壤中抓出來,放在手心里,一會兒將它繞成s形,一會兒又將它纏成c形。他們還將筆、尺子、橡皮等文具搭成跑道,讓蚯蚓們賽跑。更有的人,抓住蚯蚓的一頭,用手托住另一頭,滿教室閑蕩,嚇唬膽小的同學取樂。

  “不要折騰可憐的蚯蚓啦,快點,做實驗!蔽汤蠋煷叽傥覀。

  我用鉛筆翻動著土塊,尋找那些早已散布在天南海北的蚯蚓。

  “用鉛筆多慢呀,你看我。”組里的一位同學看不下去了,出手援助。他直接用手刨,一刨一大片,嚇得我目瞪口呆。

  “就是你用鉛筆翻出了蚯蚓,也非得把它戳死了不可!薄拔!蔽覍⑴俪龅膽(zhàn)利品數(shù)了數(shù),8條,一條不少。確定沒有蚯蚓曠工后,我一古腦地將他們倒進了“中間地帶”。

  “小顧,你看看我們組的蚯蚓!薄罢?”我好奇地一轉(zhuǎn)身!鞍 币宦暭饨许憦卦葡R粭l又長又粗又活潑的蚯蚓王出現(xiàn)在我面前。

  我撫摸著受傷的小心臟,請求把蚯蚓拿走:“把它……放回去,太,太嚇人啦!”

五年級科學作文 篇4

  我覺得,要做一個報效祖國的人,一個有創(chuàng)造價值的人,一個樂于奉獻的人,莫過于當一名科學家。每個人所受的教育不同,生長的環(huán)境不同,自然夢想不同。有的人夢想是富可敵國,他的最好的選擇就是當商人;有的人夢想是有權勢,他的職業(yè)自然就是走仕途;有的人夢想是不斷嘗試冒險,他的職業(yè)就是當探險家;有的.人夢想桃李滿天下,他就會醉心于教書育人;也有很多人夢想成為影星、歌星……而我的夢想?yún)s是想要當一名科學家。

  “科學家”?有人會問:“科學家”沒有金錢,沒有權勢,每天進行枯燥無味的實驗,有可能一輩子默默無聞,出不了什么成果。為什么不當別的,而當科學家呢?”我會答到:“人的一生短暫,有的重于泰山,而有的卻輕于鴻毛。為了人民和國家的利益而爭的人就重于泰山,而只為了自己的利益的人就輕于鴻毛!倍耶斂茖W家是為了人民的生活,是為了國家的強盛,我會在各種化學儀器中穿梭,認真工作,甚至不惜花費自己所有的時間,抱最大的希望,盡最大的努力,做最壞的打算,即使一輩子平平凡凡,我也無怨無悔。我如果是科學家,就會發(fā)明出綜合用途的多功能機器人,它價格便宜,人人都能買,這樣就會把人們從繁瑣無休止的家務中解脫出來。我會發(fā)明出一種災害預測儀,在災難發(fā)生前百天,就可以感應出來,并及時報警,減低災害造成的損失。我還會發(fā)明出一種能源轉(zhuǎn)化器,它能將廢料、廢物合成新物質(zhì)或轉(zhuǎn)化成能源,使人類不再擔憂能源危機。我還會發(fā)明出新型汽車,低碳環(huán)保……

  總之,我會當一名正義的科學家,為人類的幸福安康,為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。我不求金錢等物質(zhì)需求,不圖虛榮名望,只求為祖國的未來貢獻出我的力量,報答祖國對我的培養(yǎng)之恩!但這一切只是假如,為了實現(xiàn)自己美好的愿望,從今天起我要更加努力學習,掌握更多的科學文化知識,為實現(xiàn)美好的理想而奮斗。想,壯志凌云,做,腳踏實地;我堅信:行動未必總能成功,但不行動一定不會成功。

五年級科學作文 篇5

  今天,是國慶節(jié)放假的第三天,爸爸媽媽一起帶我參觀了中國科學技術館。

  走進科技館,我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球,不時變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來到了“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,剛進展廳,我們就看見了一個巨大的恐龍骨架化石,差不多有十幾米高,看起來十分壯觀。

  最刺激的還要數(shù)“空中自行車”的游戲了!翱罩凶孕熊嚒本褪窃谡箯d的上方懸掛著一條細細的鐵繩,人在上面騎自行車,我邊看邊想:他們會不會從上面摔下來!這根鐵繩這么細,要是斷了可怎么辦呀?輪到我玩兒了,我坐到自行車上,兩手緊緊地扶住車把手,雙腳踏住腳踏板,向前騎去。我朝下一看,“啊!可真高啊!”我忍不住叫道。眼看就要到頭了,我急忙往后騎了回去。

  接著,我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”的展廳。在這些展廳里,我們看到了無線電話、各種各樣的機器人、還看到了航空服,了解到了許多人體結構知識、天文宇宙知識和地球引力的知識,我們還玩了很多好玩的游戲,進入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……

  我們戀戀不舍地離開了中國科學技術館,這次游覽科技館讓我受益匪淺,我一定還會再來這里參觀的。

五年級科學作文 篇6

  我的家里有一只小花貓,它身上的毛軟軟的,摸上去舒服極了。忽然,我看見了貓嘴上的胡子,便想起了爸爸的胡子,再一想,爸爸的胡子只要一刮掉之后就顯得更年輕了,更帥了。于是,一個想法在我心中醞釀成熟了。我抱起小花貓對它說:“小花貓,我給你的胡子剪掉好嗎?我并無惡意,只想讓你變得更‘帥’一些。”小花貓似乎聽懂了我的話,喵喵的叫了幾聲。于是,我就去找了把剪刀,“咔嚓、咔嚓”兩下,就把小花貓變成了一位“帥哥”。這時,一只大老鼠從洞里鉆了出來,小花貓“嗖”的一下就沖了過去……

  本以為小花貓會停下腳步?墒,出乎意料的是小花貓竟一頭撞在墻上,把它撞得暈頭轉(zhuǎn)向。我馬上把它抱去給媽媽看,媽媽看了之后,驚奇地問:“貓的胡子呢?”我便回答說:“媽,我把它的胡子給剪了,我本想讓它變成一位‘帥哥’的,可是卻害了它!蔽抑ㄖㄟ磉淼匕堰@件事又告訴了爸爸,爸爸卻捧腹大笑了起來。想想我今天干的那件糊涂事,也在一旁不由自主地笑了。媽媽卻氣得是哭笑不得。因為媽媽最喜歡那只“帥哥”小花貓了。

  自從發(fā)生那件事后,讓我知道了貓的胡子是不能刮的,刮了之后它就好像看不見前面墻似的,失去了它的“尺子”,所以,每當我看見那只小花貓捉老鼠捉不到,反而把自己弄了個滿身是傷時,我都會不由自主地嘆一口氣說:“小‘帥哥’,我讓你變‘帥’了,卻讓你變傻了,看來想當‘帥哥’是要付出代價的呀!”

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