實(shí)用的五年級班級作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級班級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級班級作文 篇1
來到我們的新班級,首先映入眼簾的是整潔的教室:窗戶擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。
我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生,二十二個女生,男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團(tuán)結(jié)友愛,活潑上進(jìn)的充滿活力的集體。
開學(xué)第三天,學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵錾锨宄s草。于是,我們的班主任劉老師就帶著我們來到了操場,在她的帶領(lǐng)下,大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同學(xué)都被刺傷了,我也不例外,這時(shí),大家都不想干了,可是看到劉老師,她也受了傷,卻還在認(rèn)真地干著,我們突然就充滿了力氣,也不想休息了,繼續(xù)努力地干了起來。最后由于大家同心協(xié)力,我們終于把草都清理干凈了。
看!我的新班級是多么的棒啊!
五年級班級作文 篇2
進(jìn)入高中校園已有兩年有余,在這個班級也待了兩年,這兩年的時(shí)間讓我漸漸地從融入到離不開,離不開每一位同學(xué)和老師。在這個偌大的校園里,我覺得我的班級就是我的家。
我就讀高二4班,這是一個比較積極團(tuán)結(jié)的班級。每次學(xué)校組織什么活動我們班級的同學(xué)都會很認(rèn)真的準(zhǔn)備,并且也都獲得了比較不錯的成績,這是班級的榮譽(yù)。平時(shí)上課的時(shí)候班級里面的氛圍比較融洽,不會像別的班級那樣吵吵鬧鬧,即便有的人不學(xué)習(xí),但不會說話吵別的同學(xué)。所以在課堂上的學(xué)習(xí)氛圍我覺得是很良好的。課下,同學(xué)們會聚在一起打打鬧鬧,開開玩笑。瞬間壓力就減了一大半。有的同學(xué)還會特別貼心的說說笑話,十分鐘就這么在輕松中度過了。有的時(shí)候別的同學(xué)有困難了,我們都會很積極的幫助,只要同學(xué)需要,我們都會伸出援救之手。兩年了,我們之間的友誼越來越鞏固。突然很怕面對高三畢業(yè),不想就這么和他們分離,就想這么一直學(xué)習(xí)一直前進(jìn)。
我的班級可能不是每個人都會考上北大清華,但是我們每個人都會很努力,為了自己心中那個或大或小的夢想在前進(jìn)。我們團(tuán)結(jié)我們友愛,我們是最好的班級。
五年級班級作文 篇3
我們班經(jīng)常發(fā)生一些新鮮事。這不,上周我們班就發(fā)生了一件新鮮事。
就在上周三,我們班就來了一位“不速之客”——一只可愛的小麻雀。
當(dāng)時(shí),我們正在學(xué)第六課《變色龍》。我們正在讀:“啊呀!”小李的叫聲震驚了寂靜的田野......,后面的賈維依也叫了一聲,全班的目光以一個亮相的形式“刷”的一聲轉(zhuǎn)向了她。我當(dāng)時(shí)以為我們班也有變色龍呢,可事實(shí)并不是那樣的,其實(shí),是一只可愛又頑皮小麻雀。于是,吳老師輕輕地走過去,用她那充滿愛心的手溫柔地把它拾了起來,想用一個紅盒子把它裝起來,想讓它先平靜一下,可是那只可愛又頑皮的小麻雀以迅雷之勢,飛出了那個紅盒子。后來,小麻雀又被殘忍的閆圣旭抓住了脖子,把它放回了那個紅盒子里。
后來,我細(xì)細(xì)地端詳著它:這只小麻雀全身灰棕色的,橢圓形的腦上,長著好似尖刀似地嘴巴,兩只眼睛如同黑寶石一般,又黑又亮。身軀呈橢圓形,翅膀上酷似嵌著許多雪白雪白的珍珠。腹部兩側(cè)長著兩只小爪子,小小的尾巴,三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛,像三片小花瓣。那雙黑寶石一般的眼睛正怯怯地看著我們,吳老師輕輕的蓋上了盒蓋。
下課了,我們帶著戀戀不舍的心情,放飛了這只可愛的小麻雀。
這就是我們班里的新鮮事。
五年級班級作文 篇4
等大家都吃完了,鄭老師宣布:“下面要舉行踩氣球大賽!蔽铱纯醋约旱.高跟鞋,嘆了口氣,對朋友們說:“我真是穿錯了鞋子,也許沒法參加比賽了!毙窃滦α诵Γ骸皯(yīng)該可以參加的,鞋跟又不高!蔽夷闷饚淼臍馇,和大家一起練習(xí)。只聽鄭老師高聲說:“宣布游戲規(guī)則:1。分男女兩隊(duì),一共有200個氣球,男生踩藍(lán)色,女生踩紅色,每隊(duì)選5人,在規(guī)定時(shí)間中,哪隊(duì)踩的氣球多,哪隊(duì)贏。2、只能用腳踩,一共有三輪!”大家喊:“We know!”
女生們議論了一會,選出了我、梅諾和其他三個女生!叭弧_始!”我飛快地開始踩氣球,“嘭,嘭”的聲音充滿了整個沙灘,我趕緊捂住了耳朵,“啊!”我慘叫起來,原來是被迢宇踩了一腳,他正偷笑著,我氣急敗壞地瞪了他一眼,忍受著痛,繼續(xù)踩。女生們大喊:“女生隊(duì)必贏,女生隊(duì)必贏,加油……”男生們也不甘示弱:“男生隊(duì)加油,男生隊(duì)加油,耶!”只剩下10多個了,“嘭嘭”“時(shí)間到!”我們剩下6個氣球,而男生隊(duì)只剩下4個,大家都?xì)獾靡а狼旋X,男生們不停地對我們做鬼臉,吐舌頭,說:“你們這些女生,永遠(yuǎn)不會贏!”我心中暗暗說:你們這幫狂妄自大的家伙,等會給你們點(diǎn)顏色看看!
經(jīng)過后面兩輪的較量,女生隊(duì)獲勝!大家歡呼雀躍,唯獨(dú)那些男生們垂頭喪氣,互相指責(zé)。
鄭老師看了看表,對我們說:“大家自由活動吧不過不能到離這里較遠(yuǎn)的地方。”“哦!贝蠹掖饝(yīng)著,心早已跑走了。
我搭起帳篷,和好朋友們爬進(jìn)帳篷里,點(diǎn)起節(jié)能燈,看了一會書。不知誰提議到沙灘上去躺一會兒,我便拖著大大的防潮毯到了沙灘上。大家舒適地躺在上面,聊著天。夜色籠罩了大地,天空中只有幾顆明星在閃爍,月光悄悄地照在我們身上,也把大海照得銀光閃閃,沙灘上一下子安靜了下來。我閉上眼睛,感受著海風(fēng)習(xí)習(xí),傾聽著波浪打在礁石上“嘩啦嘩啦”的聲音。
五年級班級作文 篇5
一年一度的圣誕節(jié)就要來到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準(zhǔn)備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會。
星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球,讓人看了不禁笑起來。
大約3點(diǎn)整,由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場的是由本班的兩位小歌唱家梁?岛蜕觋枎Ыo我們的魔術(shù),全班同學(xué)都被他們震住了,魔術(shù)完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個接一個進(jìn)行,給我印象最深的是孟姝彤的拉丁舞,首先,只見他緩緩的走向舞臺中間,站到教室中間后,她先定了定神。然后從音樂響了起來起來。她跳完了同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個個進(jìn)行著,有韓詩睿等人演的小品、荊一銘等人唱的歌等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時(shí)間就過去了。我們不得不結(jié)束這次活動。這次的活動不僅讓我收獲了快樂,也為我們枯燥乏味的復(fù)習(xí)生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得!
五年級班級作文 篇6
星期五下午,校長和主任等一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)校所有班級的班級布置,現(xiàn)在我就來談?wù)剬@次令人難忘的檢查吧!
星期四晚上,當(dāng)我得知明天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來檢查班級布置,并讓我們穿校服戴紅領(lǐng)巾到學(xué)校的時(shí)候,心里十分緊張,生怕我們準(zhǔn)備不夠充分,影響班級的評比。
第二天一早,我們就穿戴整齊來到了學(xué)校,可老師告訴我們,評比在下午進(jìn)行,我們又輕輕舒了口氣。一轉(zhuǎn)眼到了下午第一節(jié)課,我們?nèi)滩蛔《技娂娞匠鲱^去看檢查團(tuán)檢查到了哪間教室。一班,二班,三班,檢查到三班的時(shí)候,我們的心都提到了嗓子眼,因?yàn)橄乱粋就是我們班了。終于,領(lǐng)導(dǎo)檢查到我們班了,我們趕緊在潘瀟耀同學(xué)的指揮下起立,向領(lǐng)導(dǎo)們鞠躬問好,接著又大聲的地喊出了我們的口號:樂學(xué)善思,超越自我,我感到可有氣勢了。接著,潘瀟耀同學(xué)依次介紹著一個個板塊,中隊(duì)角、班級公約,當(dāng)介紹到“我們的五彩夢”這個板塊時(shí),我深有感觸:是啊,這五彩的紙片上寫的不正是我們本學(xué)期的目標(biāo)嗎?老師這樣做不是要時(shí)刻提醒我們向目標(biāo)前進(jìn)嗎?我一定要完全到達(dá)我的目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一定會的!領(lǐng)導(dǎo)走了以后,我們終于松了一口氣,但又很疑惑:領(lǐng)導(dǎo)們會給我們班的班級布置打多少分呢?
評分分?jǐn)?shù)現(xiàn)在還沒有公布,但是我相信一定不會太低,我期待著評比的結(jié)果早日公布。
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