【精品】五年級(jí)寫(xiě)景作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
青龍山公園坐落在沈家門(mén)東海中路那邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境幽雅。星期天，爸爸帶我到那邊游玩。
順著臺(tái)階往上走，就來(lái)到青龍山公園的大門(mén)旁。大門(mén)由幾根高大的石柱建成，石匾上寫(xiě)著蒼勁的五個(gè)大字“青龍山公園”。
走進(jìn)大門(mén)，兩旁是一些低矮的小樹(shù)，中間是一條陡峭而曲折的臺(tái)階。我們一邊沿著臺(tái)階往前走，一邊欣賞著公園里迷人的景色。春天，路旁的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，小樹(shù)也開(kāi)始抽出嫩綠的枝葉。樹(shù)旁的野花都競(jìng)相開(kāi)放了：有紅的、有藍(lán)的、有黃的…五顏六色，各種各樣�；▋旱姆枷阄嗽S多蜜蜂和蝴蝶。它們有的正在一絲不茍地采蜜；有的交頭接耳，像在竊竊私語(yǔ)；有的相互追逐嬉戲。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了。一些低矮的小樹(shù)密密麻麻地挨擠在一起，他們手拉手，肩并著肩，靜靜地守衛(wèi)著公園。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)擺動(dòng)著嫩綠的枝條，像是在跟我們招手。樟樹(shù)枝干粗壯，枝葉繁茂，濃密的樹(shù)蔭帶給我們清涼。秋天，許多樹(shù)的葉子漸漸枯黃了，它們帶到草地上，像是給公園鋪上了一條金黃色的地毯。冬天，大多數(shù)的樹(shù)木都脫下綠色的外衣，準(zhǔn)備過(guò)冬。只有樟樹(shù)和松樹(shù)依然生機(jī)勃勃，它們像哨兵迎著刺骨的寒風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)著公園。
登上山頂，一塊寬闊的空地中央豎著一塊高大的英雄紀(jì)念碑。繞過(guò)英雄紀(jì)念碑，向遠(yuǎn)處望去，映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的大海，近處的房屋、道路、田野、樹(shù)林似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大了。
青龍山公園的景色真是多姿多彩，我喜歡家鄉(xiāng)的青龍山公園。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
春夏秋冬，格外的美麗動(dòng)人，我家樓頂?shù)拇合那锒�。春天，溫柔的可�?ài)，夏天，充滿了熱情，秋天，果實(shí)累累。冬天，白雪一片。就是這樣，我無(wú)疑喜愛(ài)上了這片四季美景。
溫柔的春姑娘悄悄地藏起了冬爺爺?shù)陌装l(fā)，春天的溫柔變得生氣勃勃。小草偷偷的從地里露出頭來(lái)，池塘里的水綠了，鏡子般的池水閃著光。春天的雨會(huì)使春天更加生意盎然。記得一次，豆大的雨滴落在我家樓頂?shù)牡孛嫔�、魚(yú)池里、花壇中，濺起一朵朵水花，水池里的水也被雨滴濺著泛起了漣漪，像誰(shuí)撒了碎金，波光粼粼。雨越下越大，雨線越變?cè)酱钟纱怪弊兂上蚯皼_瀉，落到地上濺起串串泡沫和浪花。有人說(shuō)，雨是無(wú)色的，可是我看見(jiàn)的雨色卻是彩色的，你看，春雨落到小草上小草就變得一片碧綠；春雨落到花朵上花朵就變得火紅；春雨落到……所以春姑娘你是一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)下了綠的樹(shù)，清的水，紅的太陽(yáng)，白的云……樹(shù)圍繞著水，水倒映著白云，白云點(diǎn)綴著太陽(yáng)，再加上飛來(lái)飛去的蝴蝶，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，好一幅美麗的春之圖畫(huà)！
夏天是一個(gè)熱情的帥哥，經(jīng)常將自己一身的熱情全都奉獻(xiàn)出去，火辣辣的驕陽(yáng)炙烤著樓頂?shù)拇纱u。小蟲(chóng)不叫了，小鳥(niǎo)不飛了，一個(gè)個(gè)都靜靜的躲到了樹(shù)蔭下、泥土里，連頭也不敢探。只是悠閑地聽(tīng)著不知疲倦的知了歡快的叫著。連魚(yú)池里的小魚(yú)也不動(dòng)了，一條條像睡覺(jué)似的，一動(dòng)不動(dòng)。爺爺奶奶的拖鞋在滾燙的瓷磚上“咚咚咚”地跑來(lái)跑去，這種熾熱只有在夜晚才能好一些，那時(shí)我便坐在樓頂上，一邊搖著小葉扇一邊欣賞夜景。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似窗簾，似帷幕，掩映在窗前，那星星，有如嬉戲碧浪的點(diǎn)點(diǎn)白帆，在這優(yōu)美的環(huán)境里，我仿佛也置身在綠海里，隨波蕩漾，春夏秋冬。樹(shù)葉簌簌，像母親為孩兒哼著《綠色小夜曲》，溫柔，甜美，我的心也甜甜的沉醉在綠的懷抱里了……
秋天是一個(gè)刀子嘴豆腐心的婆婆，她雖不像使得百花盛開(kāi)的春姑娘那樣富有魅力，也不像充滿熱情的夏帥哥那樣處處充滿生機(jī)。但她卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著我們一家。那一聲聲知了的叫聲已從樓頂消失，那一棵棵翠綠的樹(shù)木也換上了金黃的睡衣，那紅彤彤的太陽(yáng)也變得暖和起來(lái)了，涼爽的西風(fēng)也匆匆趕到……這景象告訴我們，秋天已經(jīng)來(lái)臨了！在秋天看云是一件特別的事。天上的云十分好玩，一層一層的，像棉花鋪成的樓梯，后面還有這藍(lán)藍(lán)的天空，就顯得更加潔白。我呆呆的看著白云，有時(shí)它像老虎，有時(shí)候像驢，還有時(shí)很像人。太陽(yáng)落山的時(shí)候，陽(yáng)光把天邊的云彩染紅了，出現(xiàn)了美麗的晚霞，樓頂在它的照射下變得通紅的一片，離遠(yuǎn)些看仿佛我家樓頂好像種下了一顆顆小太陽(yáng)。
冬天是一個(gè)年邁的老爺爺，他經(jīng)常在樓頂留下他曾到來(lái)的痕跡——白雪，大朵大朵的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，這情形有如一個(gè)個(gè)傘兵從天空中掉下來(lái)，有時(shí)，雪花是顆粒，有時(shí)候又是六角形的娃娃從天空中飄下，又像苗條的少女跳著輕盈的舞姿，大雪下了一天一夜，樓頂已變成了冰雪世界，鋪天蓋地的白雪籠罩了整個(gè)樓頂，白雪在腳底下踩得咯吱咯吱地響，一不小心就會(huì)滑到。夜晚，走上樓頂，迎面吹來(lái)的是一股冷風(fēng)，然后是一片銀裝素裹的世界，水池已被凍成了一塊浮冰，烏黑的天空中只有一個(gè)鐮刀似的月亮正在割裂旁邊的云層，月亮發(fā)著奇異的光，照亮了周?chē)囊磺芯拔铮@得更加幽靜神秘。月亮的光越來(lái)越暗，隨之，亮著的燈也越來(lái)越少。忙碌了一天的人們漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
城市的早晨是被汽車(chē)短促的喇叭聲驚醒的，而海邊的早晨是被柔和的海風(fēng)和浪濤拍岸的聲音喚醒的。
海邊的早晨是涼爽，早上來(lái)到海邊，享受著溫柔的海風(fēng)，試著到海里游一游，腳碰一碰海水，感覺(jué)冷冰冰，爽極了!
海邊的早晨也是熱鬧的，一大早到這里，這條路也以車(chē)水馬龍，想買(mǎi)到票就更加難了，因?yàn)�，賣(mài)票窗人多的已經(jīng)不成樣子了，這些人瘋狂地把手伸進(jìn)賣(mài)票窗里，弄的賣(mài)票員手忙腳亂。進(jìn)入大門(mén)，站在高處往下看，海邊人山人�；菊也坏饺魏慰障兜牡胤�。
海邊的早晨還是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他們心里那千姿百態(tài)的樣子。而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來(lái)。
海邊的早晨更是刺激的，有些人騎在馬兒上，讓馬兒在金色的沙灘上飛躍，另一些人正踩著沖浪板在蔚藍(lán)的海上乘風(fēng)破浪。
最后我希望這海邊永遠(yuǎn)保留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣，還有她的刺激!
優(yōu)
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)張家界的自然景色美得實(shí)在，有著泰山之雄，華山之險(xiǎn)，桂林之秀麗，可以說(shuō)是集百美于一身。今年周末我有幸同爸爸媽媽一起到這中外聞名的旅游勝地游覽。走進(jìn)張家界，果然名不虛傳，大有相見(jiàn)恨晚之感。舉目仰望，只見(jiàn)松林蓋頂著云霧，朝暉繚繞著山峰，這次旅游感受奇特，真是不虛此行。
一到張家界，我一眼就看到了連綿起伏，直入云霄的高山，還有綠綠的樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的天，清清的河，這一切仿佛是一幅秀美的風(fēng)景畫(huà)，把張家界點(diǎn)綴得如此之美！
乘車(chē)出張家界市區(qū)向武陵源開(kāi)了十分鐘的車(chē)程，雖見(jiàn)群山連綿不斷，但卻平淡無(wú)奇，。不料，車(chē)子剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山頭，眼前的景色突變，就像頃刻間拉開(kāi)了一個(gè)巨大的帷幕，托出了神奇的世界。重重疊疊的山峰拔地而起，高聳入云。它們一座有一座的特點(diǎn)：有的像大樓、有的像城堡、有的像利劍、有的像提著籃子的少女在散花，有的像身背草筐的采藥老人，有的像手捧鮮花的妙齡少女，還有的像接客的土家三姐妹……它們形態(tài)萬(wàn)千，爭(zhēng)先恐后地向你絮絮低語(yǔ)。
來(lái)到武陵源，導(dǎo)游幫我們買(mǎi)了去天子山的門(mén)票，進(jìn)入天子山，一片片千姿百態(tài)的石林映入眼簾，或如刀槍劍戟森立刺天，或如千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)。彌漫于山腰谷底的云霧，變化莫測(cè)，時(shí)而涌若滾滾波濤，時(shí)而飄若縷縷游絲。朝霞中的天子山金碧輝煌的似一幅油畫(huà)；月光下的天子山迷離地像一幅山水畫(huà)，真是不愧被譽(yù)為“秀色天下絕，山高人未識(shí)”��！
第二天，我們一大早就乘車(chē)來(lái)到了張家界國(guó)家森林公園。一進(jìn)大門(mén)，高聳入云的大樹(shù)，像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，這里是《西游記》的外景拍攝地。金鞭溪是張家界的精華所在。它位于老磨灣旁邊。是一條天然形成的小溪，因金鞭巖而得名。下午我們?nèi)チ私鸨尴�。我們一�?jiàn)到溪水，便迫不及待地沖了過(guò)去。水特別清涼，我們用溪水洗臉、洗手。水里還有許多小魚(yú)和蝌蚪呢，我只顧著抓小魚(yú)，爸爸則不停地給大山搶拍鏡頭。聽(tīng)大人們說(shuō)，金鞭溪有15公里長(zhǎng)，我走走停停，開(kāi)心地不得了！它的旁邊還有一只雄偉的神鷹，在金鞭四周保護(hù)金鞭，這就是舉世聞名的景點(diǎn)“神鷹護(hù)鞭”。
張家界的山危峰兀立，怪石嶙峋；張家界的.水清澈見(jiàn)底，宗宗作響。它的美真是無(wú)與倫比，令人贊嘆！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，它那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫柔的季節(jié)里在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、紫的……各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，還有許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，使唱出清脆悅耳的歌曲，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲所牽動(dòng)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹葉、竹枝上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的聲音。
��！春天真美呀！到處一片生機(jī)勃勃，如果我是一個(gè)畫(huà)家，我一定有把春天的所有景物畫(huà)下來(lái)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
早晨起床，“刷”地一下拉粉嫩可愛(ài)的窗簾。哇！外面霧氣朦朧，一縷縷，一團(tuán)團(tuán)，一片片，如煙，如水，如云，如紗。
爸爸的車(chē)載著我向早點(diǎn)部開(kāi)去。望著這彌漫的大霧，我突然想到了虛無(wú)縹緲的天宮，遠(yuǎn)處那朦朧的樹(shù)影，不正是王母娘娘的蟠桃園嗎？那隱隱約約的藍(lán)天，不正是玉皇大帝的瑤池嗎？我們?cè)陟F中穿行，不正是在騰云駕霧嗎？如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女，能否找到呢？哎呀，我真有點(diǎn)飄飄欲仙了耶！
由于被大霧籠罩，能見(jiàn)度不足50米，許多車(chē)輛都打開(kāi)防霧燈慢速行駛。“吱！”車(chē)子猛地一剎，我的頭撞到了前面座位上，原來(lái)是前面的兩輛車(chē)差點(diǎn)相撞�？磥�(lái)，這霧雖然漂亮，但也給交通帶來(lái)了不便。
吃過(guò)早飯，在上學(xué)的路上，往日那熟悉的商店、樹(shù)木，現(xiàn)在都看不清了，近處的人也只有一個(gè)并不很清晰的輪廓。從前面開(kāi)來(lái)的車(chē)不停地按喇叭，一邊還像蝸牛似的爬行，生怕自己和別的車(chē)“親吻”了。
太陽(yáng)升起來(lái)了，但霧就像一塊濕漉漉的毛巾，把太陽(yáng)公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的，只剩下一個(gè)模糊的輪廓，有一兩點(diǎn)燈光閃現(xiàn)出來(lái)。
走進(jìn)教室，同學(xué)們大都跑到外面去看霧了，一個(gè)同學(xué)伸出手去撩霧，差點(diǎn)兒栽到樓下去，嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。
“都跑到外面去看什么呀？”葉老師走過(guò)來(lái)，我們趕緊逃回教室。但是，我們“逃”回教室后，葉老師自己居然在外面看起霧來(lái)。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)出神地望著外面，手里捧著書(shū)一個(gè)字也看不進(jìn)去，臉上和眼睛里寫(xiě)滿了對(duì)這場(chǎng)霧的戀戀不舍。
啊，好一場(chǎng)美麗的霧！
五年級(jí)：劉倍蓓
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
周末，天氣格外晴朗，趁著這大好時(shí)光，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下拜訪外婆。
鄉(xiāng)村的景象一如既往，天那么藍(lán)、地那么綠、花那么艷、空氣那么清新，不時(shí)還有一群小孩子緩緩穿過(guò)馬路，在小樹(shù)林里嬉戲、追逐、打鬧。
來(lái)到外婆家，與外婆聊了幾句話，我便獨(dú)自走出家門(mén)，在小路上散步。外婆家門(mén)口的小河似乎比以前更清了，清得能照出人影，能看見(jiàn)水底的鵝卵石。岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著碧綠的枝條，可真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！
不知不覺(jué)來(lái)到一座小土山前，這是小時(shí)候常與哥哥姐姐玩鬧的地方。山上開(kāi)滿了金燦燦的野菊花，一叢叢，一簇簇，煞是好看，雖比不上牡丹的雍容華貴、玫瑰的嬌艷欲滴、桃花的粉嫩可人，卻流露出獨(dú)特的鄉(xiāng)野風(fēng)情。
再往前走走，是一片綠油油的草地，大綿羊悠閑地在草地上吃著鮮嫩的青草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張碩大的綠絨毯上點(diǎn)綴的白花。
草地的旁邊是田野，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片綠油油的小麥如同波浪涌動(dòng)著，翻滾著；金黃的油菜花散發(fā)著濃郁的香氣，引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂采蜜。
我喜歡這美麗的鄉(xiāng)村！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
在青青草尖上的露珠、歸來(lái)鳥(niǎo)兒的歌唱、紛飛的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受著春的氣息。噢！原來(lái)春的小精靈就在一片草葉、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！
小溪邊，鳥(niǎo)兒啾啾地歌唱；剛剛開(kāi)凍的流水唱和著；其貌不揚(yáng)的野鴨也張開(kāi)了翅膀，成雙成對(duì)地跳著圓舞曲；就連剛剛發(fā)芽的垂柳也輕輕地?cái)[動(dòng)著自己和手臂。
城市里，沉睡了一冬的樹(shù)木慵懶地伸了個(gè)懶腰，瞇著眼望著空中的太陽(yáng)；金黃色的迎春花向人們?cè)V說(shuō)著春天的喜訊；鵝黃色的蒲公英也不甘示弱，扯開(kāi)嗓子向周?chē)暮⒆觽兒傲似饋?lái)；淅淅瀝瀝的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前來(lái)到了人們的身邊。
田野中，冬婆婆剛剛回家，春姑娘就將春天的種子撕在了田野上。孩子們剛剛脫掉棉衣，便歡呼著、歌唱著，牽著風(fēng)箏飛快地跑向田野。整個(gè)田野上回蕩著孩子銀玲般的笑聲，天空中飛揚(yáng)著五彩的風(fēng)箏。
公園里，百花齊放，爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己美麗的身姿；泥土中，一棵小草迎著明媚的陽(yáng)光，倔強(qiáng)地抬起自己的頭；一只新生的白蝴蝶，顫動(dòng)著自己的觸角，扇動(dòng)著自己嬌嫩的翅膀，迎風(fēng)飛翔。困意濃濃的人們，也情不自禁地笑了。
南歸的鳥(niǎo)兒，剛剛結(jié)束了春的合奏曲，成雙成對(duì)地唱起了愛(ài)的贊歌。當(dāng)這贊歌唱到高潮時(shí)，太陽(yáng)好象也綻開(kāi)了笑臉，向人們傳達(dá)著一陣一陣的暖意。在這柔和的春風(fēng)中，大地母親也蘇醒過(guò)來(lái)，向人們致詞。
在這美好的季節(jié)里，仿佛連聲音都感染綠了呢！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
炎熱的夏天弟弟離我們遠(yuǎn)去了，涼快與金色的使者——秋日妹妹來(lái)到了我們身邊。
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉從一棵高大的樹(shù)上落了下來(lái)，它就是的信號(hào)兵——梧桐樹(shù)伯伯。秋風(fēng)吹來(lái)，它的葉子就成了的使者，隨風(fēng)飄蕩，告訴我們秋天來(lái)了，多加點(diǎn)衣裳，別著了涼，秋天的風(fēng)在一次吹來(lái)，它的葉子又成了秋天的舞者，順風(fēng)而飛。盡情的向我們展現(xiàn)它們那婀娜多姿的舞姿秋風(fēng)又一次吹來(lái)，它的葉子很快成了秋日里的信使，順著風(fēng)飛向祖國(guó)遼闊的平原，飛向祖國(guó)萬(wàn)里海疆，它們飛到那，便會(huì)把一封一封又一封有希望，有祝福的信扔下，送給大地母親，送給豐收時(shí)的農(nóng)民伯伯，送向你，我，他。
此時(shí)此刻我正站在小區(qū)的花園中，閉上了眼睛，靜靜的站在一棵楓樹(shù)底下，輕輕的，慢慢的，貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣，慢慢的，輕輕的睜開(kāi)眼睛一看：“啊秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，火紅火紅的楓樹(shù)葉畫(huà)出了秋天美麗無(wú)比的風(fēng)景�！币魂囮嚽镲L(fēng)吹過(guò)，楓葉在空中翩翩起舞，加上楓樹(shù)葉子的配合，更是讓這美麗的秋景如虎添翼，用“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這一句詩(shī)來(lái)描繪楓樹(shù)旁的景色，是再合適不過(guò)了。
秋天的樹(shù)葉各式各樣，它們映照了秋天美麗的景，促使秋天更上一層樓。
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