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五年級(jí)游記作文

時(shí)間:2021-11-17 13:15:28 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)游記作文(合集15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)游記作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)游記作文(合集15篇)

五年級(jí)游記作文1

  放假時(shí),爸爸媽媽帶我去了舅爺爺家,舅爺爺家在農(nóng)村,我可喜歡那里啦!

  到了沒一會(huì)兒,媽媽把我喊到了田野里,哇!

  這里的景色可真美麗。

  我走在一條小道上面,旁邊有一些不知名的小野花和野草,一邊是剛剛收割完的稻田,里面只剩下稻桿和稻穗,也有一些雞在剛被收割完的稻田里找食吃。我還看見暮歸的老牛,它哞哞的叫著,尾巴掃來掃去的呢!

  而且它一臉的疲倦和嚴(yán)肅,可真逗!

  另一邊是水塘,水塘里有一群鴨子正在嬉戲著,時(shí)不時(shí)的在水里找點(diǎn)食吃,有時(shí)興奮了,就會(huì)嘎嘎直叫。遠(yuǎn)處的高山上隱隱約約有一條小路。近處,有一座座小村子,村間的小路上,有小狗、小雞、也有剛剛被人趕回來的鴨子一搖一擺的走著,屋子上面的煙囪里飄出一陣陣帶著一股清香的煙。天空上,紅彤彤的太陽(yáng)給田野灑上了一層金粉,那個(gè)田野啊,好像比往日更神氣更漂亮了呢!

  嘿!

  看吧,這個(gè)奉獻(xiàn)了自己的金太陽(yáng)馬上就要落到地平線底下啦!

  呵呵!

  那天,我可玩得真開心。

  我不但玩得高興,而且我還收獲了不少對(duì)于農(nóng)業(yè)知識(shí)哩!

  哈哈!

  這種感覺就像融入到童話里了一樣,怎么樣,我厲害吧?

五年級(jí)游記作文2

  去年夏天,我來到了蘇州,來到了令人神馳魂往的同里。

  同里是一個(gè)煙雨迷蒙的古鎮(zhèn)。來到這里,仿佛置身于千年以前的江南小鎮(zhèn),小橋流水,亭臺(tái)樓閣,每一處都令人眼前一亮,到了街上,好像又穿越了回來,這里叫賣聲不絕于耳,琳瑯滿目的商品讓人目不暇接,美食的香氣撲鼻而來。

  再往里走,一個(gè)又一個(gè)的家鄉(xiāng)小院又近在眼前。來到一個(gè)小院里,又好像看到了千年以前的少女,從閣上悄悄下來,款款地行走著。這里的屋檐微微向上翹起,很是有趣。

  這里的古巷更是令人游興未盡。由磚鋪成小路,撫摸兩邊的小樓,又感覺置身于江南的雨巷,我在這里買了一個(gè)麥芽糖,黃橙橙的糖漿裹在竹棒上,一層一層,要來回裹著,直到糖漿變成了白色。這時(shí)候吃上一口,甜津津的,十分美味。

  出了大門,我來到了一個(gè)畫人像的那里,那位老伯帶著一副眼鏡,手里緊握一把鋼筆,留著一撮細(xì)碎的胡子,感覺很有學(xué)問。他讓我坐到椅子上,然后拿著鋼筆,“刷刷刷”,沒有幾分鐘就畫好了。我一看,真是栩栩如生呀!人的表情、動(dòng)作畫得一絲不茍,十分精致,真是一位多才的老伯。

  同里之旅結(jié)束了,但我仍然記得那富有古韻的小巷,甜滋滋的麥芽糖和畫人像的老婆。

  蘇州憶,憶同里。

五年級(jí)游記作文3

  寒假里,我們?nèi)胰ナ澜绶俏幕z產(chǎn)之一的宏村游玩。

  走進(jìn)宏村,首先映入眼簾的是一幅如同電視里才能出現(xiàn)的畫面:小橋、流水、人家。波光粼粼的南湖上,坐落著一座小巧玲瓏的玉白色拱形小石橋。湖面清澈如鏡,兩邊的白墻黑瓦的馬頭墻和路邊的古樹倒映水中,相映成趣。幾只小鴨子悠閑地游來游去。微風(fēng)吹過,水面蕩漾起一圈圈漣漪,好像魚兒在吐泡泡,這簡(jiǎn)直是一幅朦朧的山水畫,漂亮極了。

  遠(yuǎn)看,雨后的村莊被籠罩在一片猶如輕紗的霧氣之中。走過古樸的小橋,進(jìn)入宏村,迎面與迎親隊(duì)伍相遇,古老的大紅轎,頭戴大紅綢布的新娘被新郎用紅綢花牽著,讓我有種恍若隔世穿越的感覺。穿梭在小巷里,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)家家戶戶門口都有一條小溝渠,流水不斷,最后匯入南湖,流動(dòng)的水使安靜的村莊靈動(dòng)了起來。

  宏村還是徽派建筑的代表。白墻黑瓦的馬頭墻非常古樸,設(shè)計(jì)獨(dú)到。山為牛頭,房屋為牛身,南湖為牛角,小橋?yàn)榕M,真是太神奇?我情不自禁豎起大拇指為宏村古人的智慧點(diǎn)個(gè)贊?此坪(jiǎn)樸的房屋,在青山綠水的相襯下,產(chǎn)生了一種寧?kù)o與祥和,古樸與莊重,增添了一份凝重的歷史感,引來了無數(shù)攝影愛好者“咔嚓、咔嚓”閃個(gè)不停,更有愛好寫生的人在此畫出了中國(guó)最美的山水畫。

  寫不完的游思,畫不完的美景,說不完的話。宏村,你真是一幅古樸秀美的山水長(zhǎng)卷啊!

五年級(jí)游記作文4

  周日的下午,在午后溫暖的陽(yáng)光下,為了探究老北京的胡同,爸爸帶著我來到了學(xué)校附近的內(nèi)務(wù)部街胡同,它是位于東四南大街和朝陽(yáng)門南小街間,至今仍保存較完整的一條老北京胡同。

  來到胡同里,我的第一印象是:與周邊繁華的鬧市相比,胡同里更加古樸淳厚,隨便逛逛也沒有擁擠的人潮,只有胡同里的街坊鄰居在友善地遛彎、下棋,或者曬太陽(yáng)、閑聊,幽深的街巷更是有一種鬧中取靜的安詳。

  北京的老胡同往往看似貌不驚人,但其實(shí)內(nèi)容很豐富。比如,這個(gè)內(nèi)務(wù)部街胡同里的20號(hào)院,是著名文學(xué)大師梁實(shí)秋先生出生的地方,而著名電影演員姜文,少年時(shí)就住在這個(gè)胡同里的11號(hào)院。而且,姜文所住的這個(gè)大院,還曾是清朝乾隆時(shí)的大將軍明瑞的府第呢!

  走在內(nèi)務(wù)部街胡同里,我看到了很多平時(shí)不?吹搅司坝^,比如下面這個(gè)長(zhǎng)在四合院里的大樹,人與自然之間,相處的如此和諧!

  在胡同里,我還看到了老北京走街串巷的手藝人:一個(gè)抑揚(yáng)頓挫、韻味悠長(zhǎng)地吆喝著“磨剪子嘞,搶菜刀”的磨刀師傅:

  住在胡同里的人們之間的感情更親近,總是樂于幫助別人,我在這里感受到了鄰里之間如大家庭般的愛與關(guān)懷:在北京這樣一座古老而現(xiàn)代的城市, 老胡同里古與今、人與自然、人與人之間的和諧共處,完美地體現(xiàn)了北京精神里的“包容”與“厚德”!

五年級(jí)游記作文5

  又是一個(gè)金秋,又是一次國(guó)慶,但不同尋常的是,我們來到了老峨山,一個(gè)美麗的地方。

  老峨山位于眉山市丹棱縣,是峨眉山的姐妹山,故又稱“老峨眉山”。老峨山在群山中突兀而起,一峰獨(dú)秀,雄、秀、奇、險(xiǎn)、幽。山中有金頂、舍生崖、九老洞、一線天、萬年寺等,都與峨眉山“同名同姓”。民間相傳,老峨山乃佛教入蜀第一山,是先有老峨山,后有二峨山(峨眉山)的。

  這是一個(gè)美麗的地方。在觀佛臺(tái)上,可以看到青黛色的山巒,極像一個(gè)正在熟睡的人像,這就是睡佛。這睡佛,相傳漢代就已經(jīng)如此了。進(jìn)入景點(diǎn),依山而建的寺廟層巒疊嶂,煙塵在半山漂浮,蔚為壯觀。壁立千仞的舍身崖上,有一棵漢代的古銀樹;已有兩千余年。雖然它生長(zhǎng)在懸崖之上,但是千百年來依舊枝繁葉茂。萬年禪院寶子寺在深山中顯得是那么靜幽。深山藏古寺,佛眼觀紅塵。

  老峨山,一個(gè)清涼避暑的好去處,一個(gè)絕佳的風(fēng)水寶地,一個(gè)體現(xiàn)了“生活禪、快樂禪”的佛教圣地。這,就是老峨山。

五年級(jí)游記作文6

  今天,我和爸爸媽媽一起去爬龜山。

  龜山坐落在孟莊鎮(zhèn)周村水庫(kù)的旁邊,是棗莊著名的旅游景區(qū)之一,也是省級(jí)地質(zhì)公園,國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū)。特別是望龍洞和龜山飛瀑更為出名。

  到了龜山,我和爸爸各個(gè)都精神抖擻,準(zhǔn)備爬山。只有媽媽不想爬。在我和爸爸的再三要求下,她才很不情愿的跟著我們爬山。于是,我們便開始了這次奇妙的龜山之旅。

  首先,就是要爬山了。以前,我和朋友一起爬過熊耳山,但龜山比熊耳山平坦得多,所以我爬起來還大搖大擺的,再加上跑幾步,嘁,還挺“拉風(fēng)”的嘛!而老爸就不行了,他的腳太大了,豎著不好踩石階,所以一直在走“之”字形向上爬。老媽就更不用說了,她根本就不想爬,就故意爬的很慢。還沒爬上幾步就喊:“我累了,等等我!”

  就這樣,我們拖拖拉拉,途經(jīng)了六、七座亭子,來到了望龍洞。我站在望龍洞附近的一座亭子上極目遠(yuǎn)眺,欣賞著外面的景色,口中念念有詞:“真是‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’啊!”再看看望龍洞吧,放眼望去,簡(jiǎn)直就是條地下銀河,里面的路曲折蜿蜒,活像一條騰空而去的巨龍。不僅這些,里面還有彌勒佛和觀音的佛像呢!

  出去望龍洞,我們直接到達(dá)了山頂,F(xiàn)在,展現(xiàn)在我們眼前的是動(dòng)物園。別看動(dòng)物園小,但是,那里還有猴子和火雞等小動(dòng)物呢!看完動(dòng)物后,我們便下山回家了。

  雖然龜山之旅結(jié)束了,但它卻深深地印在了我們腦海里,久久不能忘記。

五年級(jí)游記作文7

  放假第一天,我和爸爸媽媽去了安丘老家。聽說今天是安丘桃花節(jié)的開幕式,所以吃過午飯,我們就像桃花節(jié)的地方進(jìn)發(fā)了。

  路上,我們邊走邊欣賞著沿途的風(fēng)景,路邊的田野被劃分成了一塊一塊的,綠色的是麥田,黃色的是油菜花,白色的是蓋著薄膜的農(nóng)作物,紅色的是剛剛翻過的土地……田野就像一個(gè)調(diào)色板,把大地裝扮的格外美麗?煲竭_(dá)目的地的時(shí)候,路邊開始有了各種各樣的花和果樹,我的心情越來越興奮,真想快點(diǎn)看到美麗的桃花。

  終于到達(dá)了目的地,道路兩旁出現(xiàn)了一片一片的桃花園,繼續(xù)驅(qū)車前行,一直到達(dá)桃花節(jié)開幕式的地方才停下來,我迫不及待地開門下車,放眼望去,一片粉色的海洋。我走到桃花園,呼吸著桃花淡淡的清香,只見桃花粉里透紅,一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝干,它們就像一群漂亮的小姑娘,盡情展示著自己美麗的身姿。我小心翼翼地?cái)?shù)了一朵大紅色的桃花,它的花瓣是六層的,旁邊的一朵花瓣卻是一層的,原來桃花也有不同的花瓣,真是美麗極了。

  看花的時(shí)候,我看到了果農(nóng)們?cè)诠麍@里勞動(dòng),他們拿著一個(gè)小木棒,在每朵花上挨著授粉,這么多的果樹這么多的花朵,每一朵都要授一次粉真不是件容易的事情,正是有了他們的辛勤勞動(dòng),才會(huì)有如此美麗的花海,衷心的祝愿他們有一個(gè)好的收成。

  天色漸漸黑了,我們坐上車依依不舍的離開了那里,等到桃子成熟的時(shí)候我要再來這里品嘗美味的桃子。

五年級(jí)游記作文8

  中國(guó)的湖南有處風(fēng)景名勝之地,它就是張家界。國(guó)慶節(jié)的第一天,我和父母一大早坐車來到飛機(jī)場(chǎng),張家界,我來了!

  上午十點(diǎn)鐘,我們到達(dá)了張家界天門山的覽車區(qū)域。坐上覽車,我望著遠(yuǎn)方的天門山,腦中充滿了對(duì)天門山的假想:會(huì)不會(huì)是一座被云霧繚繞的大山,山頂上還有一圈圈玻璃棧道?我正想著,突然發(fā)覺頭頂一陣清涼,呀!什么時(shí)候下起了矇矇眬眬的細(xì)雨,我問媽媽,媽媽說:“傳說天門山是一處神地,天神不想讓凡人看出這座山的全貌,因此靠近天門山都會(huì)下雨、起霧。這樣,還讓我們感覺到了仙界一般,若是站在玻璃棧道上,還有騰云駕霧的感覺。”

  正說著呢,我們就到了天門山,外面一片大霧,真是宛如仙境!我們穿上各自的雨衣,向著頂峰的方向爬去,一路上,一切花草樹木都顯得矇矇眬眬,好像一塊塊不規(guī)則的小拼圖,又好像它們是同一個(gè)物體上的一部分,顯得異常神秘。

  到了峰頂,霧消失了,我來到玻璃棧道上,看著我腳下的霧景,一團(tuán)又一團(tuán)的云霧慢慢地飄上來,漸漸地飛到了棧道下方,仿佛就在我的腳下,我正在騰云駕霧。又好比我正在蒸籠中,附近的霧好似籠中的熱氣,極其奇妙。

  接著,我們來到了半山腰的天門洞前,傳說,這個(gè)洞是三國(guó)時(shí)期,天神下凡來到凡間的通道,這個(gè)洞足有五層樓高,洞壁光滑,看上去好像是精心打磨出來的,真是大自然的鬼斧神工!

  啊!張家界,你是如此美麗!

五年級(jí)游記作文9

  去年9月,我們到了山東山東濟(jì)南的大明湖游覽,大明湖是山東濟(jì)南的一處天然湖泊,水源充足,湖水來源于珍珠泉、趵突泉、五龍?zhí)兜缺姸嗳,有“眾泉匯流,平吞濟(jì)濼”之說,因湖底為不透水火成巖,且排水便利,也有“霪雨不漲,久旱不涸”的特色。大明湖沿湖有800多株垂柳,另有40多畝荷花,還有眾多的各式石橋,再配上湖邊超然樓、明湖居、司家碼頭等名勝古跡,體現(xiàn)了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的山東濟(jì)南泉城特色。

  我們到大明湖時(shí)正值秋季,湖邊垂柳正茂,柔枝垂綠,婀娜點(diǎn)水,遠(yuǎn)處的小橋掩映其中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好一派美麗的湖光山色,難怪愛好游山玩水的乾隆皇帝曾三游大明湖,并留下許多動(dòng)人的傳說。在大明湖的荷花池中,雖然己經(jīng)過了荷花盛開的季節(jié),但湖中的多瓣荷花和白荷仍然開放著,尤其是白荷花, 我們?cè)谄渌胤綇奈匆娺^,但這里卻有不少且正在是盛開,讓我們能仔細(xì)地觀賞白荷,以品味和體會(huì)荷花“出入污泥而不染”的意境。走上大明湖半島中的一些小橋,在橋上邊走邊看, 可謂一步一景,映入眼簾的都是垂柳、小橋、流水,頗有江南庭院的特色。山東濟(jì)南地處北方,卻有如此江南風(fēng)光,確實(shí)是山東濟(jì)南人民的福氣。

五年級(jí)游記作文10

  我走在海邊,一陣微風(fēng)撲面而來,微風(fēng)中夾著海的氣息,陽(yáng)光照在海面上反出橙的光芒。

  天與海仿佛貼到了一起,朵朵白云在天空中飄蕩著,這里就是巴厘島了!我踩著柔軟的沙灘,浪花與我一同嬉戲,它好像不知道疲倦似的。一波又一波的`海浪撞擊了巨大的巖石,巖石顯現(xiàn)了被歲月沖刷的痕跡,也帶走了我的腳印。

  漫步海邊,聽著波浪的聲音,看著高高的巨浪,好像一切都靜止了似的,云不再飄,心不在動(dòng),只覺得我是如此渺小。我望著奔騰的大海,張開雙臂與它擁抱。它突然變的溫和了,撫摸著我的雙腳,身體。玩累了,便坐在沙灘上,望著那無邊的沙灘,陽(yáng)光與沙灘融合在一起了,只有我的腦海里只剩下了一個(gè)字金,沙灘就像金子一樣,閃著光芒。看!幾只寄居蟹在向我招手,好像在洗太陽(yáng)浴呢!

  不禁爬上高處,望著暗綠的海水卷起城墻高的海水涌來,那陣勢(shì)就像無數(shù)戰(zhàn)馬向敵人沖鋒陷陣。時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾名帶著沖浪板的人乘著巨浪在海水中沖浪,盡情享受大海賜予的刺激與快樂。

  最激動(dòng)的是坐船出海,隨著馬達(dá)的轟鳴聲船開了,巨大的珊瑚在水中立著,我向海中投放面包,不一會(huì)兒一大群魚來了。五顏六色,各種各樣,就好像在海中架起了一道絢麗多彩的虹。

  大海,你為海洋生物提供了溫暖的家,為人類提供了鮮美的海鮮,無私的為我們奉獻(xiàn)著。大海,我愛您!

五年級(jí)游記作文11

  去年暑假,我終于如愿以償,和家人一起去葫蘆島海邊游玩。我們開了七個(gè)半小時(shí)的車,一路上數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ),來到了海邊。

  剛下車,就聞到了淡淡的海水味,陣陣海風(fēng)吹來,別提有多涼爽了!我們快速跑到沙灘上,我和小表弟脫下鞋子,在沙灘上跑來跑去,沙灘上留下了一串串的小腳印。我們還在沙灘上堆了一個(gè)非常豪華的城堡,可氣派呢!在沙灘上玩夠了,我和小表弟開始下海游泳。由于是晚上五點(diǎn)鐘左右,所以海水退潮了,海水也有些涼,但是絲毫不減我對(duì)海水的喜歡。游泳的時(shí)候我竟然灌了好幾口海水,又苦又澀,可我還是泡在海里不愿上岸。天漸漸黑了,我們就在海邊的賓館住了下來。

  第二天凌晨,為了看到美麗的日出,我們四點(diǎn)就起床,前往沙灘。到了沙灘上,天還沒亮,于是我們就靜靜地等待。過了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處的海平面出現(xiàn)了一條金黃色的線。哦,那是太陽(yáng)照出來的光。又過了一會(huì)兒,小小的太陽(yáng)露出了小半邊臉,像害羞的娃娃的臉,天空瞬間亮了一小點(diǎn),海面也開始明亮起來。終于,太陽(yáng)露出了整張臉,像一個(gè)小小的火球。太陽(yáng)從火紅火紅到金黃金黃,海水也跟著從火紅火紅變成金黃金黃。一陣晨風(fēng)吹過,海平面泛起一道道波光粼粼的漣漪,真的好美啊,我愛這廣闊的大海。

  時(shí)間過得真快,是我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了。我們依依不舍地離開了,把快樂帶回了家,也把大海的氣息帶回了家。

五年級(jí)游記作文12

  今年,我們來到風(fēng)景如畫的山南新區(qū)游玩。

  到了出發(fā)的時(shí)候了,大家懷著激動(dòng)的心情走上了車!班洁健逼崖曧懥似饋,同學(xué)們紛紛議論:“到山南的哪個(gè)地方?”“要舉行什么活動(dòng)?”……

  到達(dá)目的地,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后德下了車,迅速排成兩隊(duì)聽老師指揮,老師帶著我們向前走去。兩邊,柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)辮子,波光粼粼的湖面上,白白的蘆葦花在風(fēng)中輕輕搖曳。再往前走是一條林蔭小道,兩邊滿是翠竹。微風(fēng)拂過,竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,使竹林顯得更加幽靜。過了竹林,就來到了第一個(gè)活動(dòng)拔河的舉行地——沙灘。比賽開始了,先是我們班和四(2)班對(duì)決。老師一吹哨子,我們班的隊(duì)員就用盡九牛二虎之力把繩子往后拉。

  “加油!”近了,近了!扎在繩子中央的紅頭巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來!耙,勝利嘍!”我們興高采烈地歡呼著。下面的對(duì)決我們卻敗給了她,只取得了亞軍,剛才的高興勁全都拋到了九霄云外去了!皝嗆娨呀(jīng)很不錯(cuò)了,這都是隊(duì)員們努力拼搏的結(jié)果啊。下面,四個(gè)小組自由活動(dòng)!”胡老師說。我們似乎明白了什么,攙扶著各自組的隊(duì)員,坐在草地上吃零食、做游戲、表演節(jié)目,開心極了。

  時(shí)間過得真快,活動(dòng)很快就結(jié)束了。我們戀戀不舍地上了車,回憶著剛才的快樂時(shí)光。

五年級(jí)游記作文13

  在那水平如鏡的青海湖上有一座美麗的鳥島。鳥島的面積不足一平方公里,卻神奇的棲息著十萬多只不同種類的候鳥。

  那里,天上飛的是鳥,水里游的是鳥,地上跑的也是鳥,簡(jiǎn)直是鳥的世界。從每年三月開始,各種候鳥從遙遠(yuǎn)的印度和東南亞等國(guó)家歷經(jīng)千辛萬苦,不遠(yuǎn)萬里來到我國(guó)的青海湖鳥島。島上有草,湖中有魚,食物充足,島上又很安靜,這是鳥兒們得天獨(dú)厚的度夏的好地方。在各種候鳥中,鸕鶿最有眼力,它們選了一座屹立在湖邊又和湖岸不相連的山崖。山崖頂頭是平平的,四周怪石嶙峋。它的天敵誰也不能近前,只能站在遠(yuǎn)處望崖興嘆。

  山崖上只住著黑鸕鶿一族。山崖的四周和頂上,孵蛋的,站崗的,密密麻麻,你要是走到那里,連插腳的地方都沒有。山崖上,天空中,湖面上全是黑壓壓的一片。雌鸕鶿孵蛋餓了,雄鸕鶿就到湖中去抓魚,它自己先吃飽,又在喉囊里裝滿魚,飛向雌鸕鶿。它把喉囊里的魚吐出來讓雌鸕鶿吃個(gè)飽,然后就又守衛(wèi)在雌鸕鶿的身旁。

  它昂首挺胸,那炯炯有神的眼睛凝視著四周。它是那樣盡職盡責(zé),那樣神氣。雄鸕鶿和雌鸕鶿為了兒女們的出世操勞著,經(jīng)過一個(gè)多月,它們的小寶寶出世了,毛茸茸的,像黑絨球在滾動(dòng)。雄鸕鶿和雌鸕鶿輪流捕食,輪流守衛(wèi),小雛一天一天長(zhǎng)大了,羽毛漸漸豐滿起來。到了九月份,小鸕鶿會(huì)飛了,天也冷了。爸爸媽媽帶它們到溫暖的南方去過冬。

  

五年級(jí)游記作文14

  今天是我頭一次游西沙濕地。我和弟弟、奶奶、媽媽出發(fā)向西沙濕地進(jìn)軍了,開始是媽媽帶路,到了不認(rèn)識(shí)的地方,媽媽就手機(jī)GPS導(dǎo)航,才發(fā)現(xiàn)我們走了冤枉路,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!明明路口在那邊,我們卻錯(cuò)過了,原來只用十分鐘,我們卻用了十二分鐘,到了目的地,我們買了票進(jìn)了西沙濕地去游玩,欲知后事如何,請(qǐng)看下面的一自然段,知道后面的精彩。

  我們來到了濕地內(nèi),我和弟弟看見游戲設(shè)備,就沖了上去,媽媽說”不允許玩”。我就往那里玩挖土機(jī),我媽媽付過錢后,我倆開始玩了,開始我還不會(huì),后來我漸漸會(huì)了,阿姨說再送我們一次,我倆又開始玩了。

  接下來我們又參觀了工廠加工區(qū),開始要?jiǎng)澊,不讓,要租車,沒有,我在熊貓餐廳吃了午飯,全都是我愛吃的,我們又上路了,走呀,走呀走到乘船到了北門,那時(shí)正要下雨。問了一下得知乘一輛車200元,開一小時(shí)回來再退。我又乘船到了東門正好不下雨,我玩了劃船,劃船后,我又玩訓(xùn)練營(yíng),我怕高,但還是完成了,我和一個(gè)小女孩PK我贏了,我們回家了。

  我喜歡游西沙濕地。

五年級(jí)游記作文15

  寒假?gòu)B門之旅的第二站便是土樓了。聽說土樓有許多奇妙的地方,我迫不及待地想進(jìn)去看看。

  導(dǎo)游先帶我們來到了振成樓。遠(yuǎn)看振成樓像一頂官帽,帽頂好似一把傘,向外伸出足足有3米長(zhǎng)。經(jīng)導(dǎo)游解釋這才明白,由于土樓怕水,因此用大大的屋檐來遮擋雨嘍!再往前走幾步,我發(fā)現(xiàn)土樓有很多的裂縫,于是叫起來:“不好了,土樓都開裂了!睂(dǎo)游笑著說:“土樓建造的時(shí)候就是大塊大塊泥土混合物砌成的,中間肯定有縫,并非裂縫!”聽了導(dǎo)游的解釋,我這才恍然大悟。導(dǎo)游告訴我們,這里曾經(jīng)發(fā)生過大火,可是我看不出有半點(diǎn)燒毀的痕跡。原來這就是土樓的優(yōu)勢(shì)——土不怕火!導(dǎo)游又給我們拋出了問題:找找煙囪在哪里?我們幾個(gè)小鬼分頭行動(dòng)還是沒能找到?吹轿覀儦獯跤醯臉幼,導(dǎo)游樂了,笑著說:“煙囪設(shè)在墻體里面,你們?cè)趺茨苷业侥?”我傻眼了,真沒想到,以前的能工巧匠設(shè)計(jì)別具匠心!

  從振成樓出來,我們來到了奎聚樓。這樓也非常有特色,樓中建筑層層疊疊,好似布達(dá)拉宮,太有創(chuàng)意了!

  從奎聚樓出來,我們沿途還看到了大大小小許許多多的土樓,都各有特色哦。

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