【必備】五年級(jí)雷鋒作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)雷鋒作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)雷鋒作文 篇1
相信大家都看過(guò)《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書吧，里面有一篇文章叫做“一塊橡皮用到不能再用為止”。這篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么富裕的家庭，生活艱難使他懂得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，更使他懂得生活處處都要勤儉節(jié)約。你們知道他平時(shí)怎么勤儉節(jié)約的嗎？他走過(guò)洗手池的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)擰緊滴水的龍頭；他看到桌上有剩飯的時(shí)候，就想農(nóng)民伯伯付出的艱辛，會(huì)把剩飯收集起來(lái)；看見有人隨手亂丟垃圾，他會(huì)一邊制止，一邊撿起來(lái)送到垃圾桶。學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，徐楠要用到不能再用為止；支鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他要用到正反兩面都寫滿字為止�？赡銈冎牢覀兤綍r(shí)有過(guò)這么勤儉節(jié)約嗎？一塊橡皮，我們才用它擦了幾次，覺得舊了，就把它丟掉，換了個(gè)新的；一支鉛筆，我們才用到半，看還剩一點(diǎn)點(diǎn)，立馬把它丟掉，換一只新的，可我們知道那一點(diǎn)點(diǎn)鉛筆要砍伐多少樹木才做成的啊？再看看一張紙，我們才在上面寫了幾個(gè)字、幾個(gè)算式，就把它丟進(jìn)垃圾桶，有人甚至拿來(lái)折紙飛機(jī)或撕成碎片。徐楠說(shuō)的對(duì)，節(jié)約是一種好品質(zhì)，能改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種好習(xí)慣，能使我們的生活更美好�？捎行┩瑢W(xué)，就是不愛節(jié)約，每次吃完飯，飯里還剩下半碗或一小碗的米飯，就不吃了。
你們說(shuō)，這半碗米飯要花農(nóng)民伯伯的多少心血和汗水啊？可惜這些飯就這樣被我們浪費(fèi)了。要是農(nóng)民伯伯知道了，該有多傷心啊！你們瞧！要是13億中國(guó)人，每天每人節(jié)約1粒米，一天能夠節(jié)約多少大米？是2。5萬(wàn)千克大米��！要是按每人每天500克的飯量計(jì)算，這些大米可以供5萬(wàn)人吃一天��！由此我們可以知道：浪費(fèi)糧食的結(jié)果是這樣的嚴(yán)重啊！所以，我?guī)痛蠹抑朴喠艘粭l規(guī)矩：不管到哪里，必須把碗里的飯菜吃干凈，這樣才對(duì)得起農(nóng)民伯伯的辛苦。我最喜歡“一塊橡皮用到不能再用為止”中的兩小段。這兩小段只要講生活中，徐楠衣著樸素，只求干凈，不求漂亮，從不與同學(xué)攀比，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。徐楠還積極獻(xiàn)計(jì)策，倡議開展“爭(zhēng)做綠色小使者”的環(huán)�；顒�(dòng)，號(hào)召同學(xué)們“從我做起，從點(diǎn)滴小事做起�！本瓦@樣，大家增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，節(jié)約了資源。你們知道我為什么那么喜歡這兩段嗎？因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀者兩小段，我那小小的心靈被深深地觸動(dòng)了。你們也許不知道，我以前總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天和同學(xué)們比這比那，看誰(shuí)穿得好看穿得時(shí)尚。所以，我的學(xué)習(xí)也受到了影響。
可自從我讀了這兩小段以后，我知道了，人生下來(lái)不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要多幫父母做點(diǎn)家務(wù)，做些有意義的事，比如在父母生日的時(shí)候，給他們送上我親手做的禮物；在父母遇到困難的時(shí)候，多給他們一些安慰；在父母事業(yè)不順利的時(shí)候，多給他們一些鼓勵(lì)和支持。徐楠的行動(dòng)深深地感染和我影響了我，所以我希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做勤儉的人，做尊重別人勞動(dòng)成果的人！
五年級(jí)雷鋒作文 篇2
有很多家長(zhǎng)常常教育孩子：“做好事就要學(xué)習(xí)雷鋒�！睘槭裁催@么說(shuō)？因?yàn)檫@個(gè)名字的主人曾用他二十二年的生命，把他留下的許多發(fā)人深省的感人故事，譜寫出一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹立起了一座令人景仰的人生豐碑。雷鋒，這個(gè)光輝的名字和他崇高的品格，在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩！
雖然雷鋒叔叔已離開我們半個(gè)世紀(jì)了，但他的精神卻永駐人間�，F(xiàn)在的社會(huì)就有不少“活雷鋒”！
我家旁邊住著一位72歲的老爺爺，他姓周，大家都叫他周爺爺。老人的老伴去世了，兒女們又不在身邊。周爺爺最喜歡孩子們了。他常常和我們圍聚在一起，每個(gè)星期六周爺爺都會(huì)用自己撿垃圾的錢給我們買上幾本好書。周爺爺靠撿垃圾掙錢，每個(gè)月的收入本來(lái)就不多，還要給我們買圖書，我們每個(gè)孩子心中都很不好意思。
有一天，我們問(wèn)周爺爺：“您最想要的是什么？”周爺爺說(shuō)：“我沒(méi)啥要求，只要天天看見你們就行了。”我們又問(wèn)：“您自己舍不得吃，舍不得穿，為什么還給我們買書”？周爺爺笑笑說(shuō)：“我喜歡你們啊，想讓你們多學(xué)點(diǎn)�！蔽覀兟犃�，激動(dòng)了流下了眼淚，久久凝望著周爺爺蒼老的臉。
雷鋒叔叔一生都非常節(jié)儉。雷鋒叔叔有一個(gè)“節(jié)約箱”。他用這個(gè)破木板箱子干嘛呢？哦，原來(lái)他把撿來(lái)的廢品都放在里面。當(dāng)需要
的時(shí)候，就找出適當(dāng)?shù)臇|西用，用不著的就當(dāng)沒(méi)用的東西賣掉，賣掉的錢全部交公。多么無(wú)私的雷鋒叔叔！他的節(jié)儉還表現(xiàn)在他的襪子上。他的襪子?xùn)|一塊補(bǔ)丁，西一塊補(bǔ)丁，幾乎布滿了襪子！一年一年過(guò)去了，他把省下來(lái)的錢捐給災(zāi)區(qū)人民，可自己卻舍不得買一雙襪子！我是非常羞愧的，為什么我就不應(yīng)該反思一下，像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約？
雷鋒叔叔生前說(shuō)過(guò)這樣一句話：“自己活著，就是為了別人過(guò)得更美好�！比藗冋f(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@就能看出他的品德有多么高尚吧！有一次，雷鋒叔叔為送一位婦女回家走了十里路，利用休息時(shí)間幫助需要幫助的人們……他有怎樣的精神�。≡谏鐣�(huì)中有像雷鋒叔叔這樣的人，我們班就有，他們每天都能讓人愉快。例如：“嘿！昨天桌子臟兮兮的，怎么變干凈了”？“地也掃干凈了，還灑了水哩！”“筆我借你……“這是我們常說(shuō)的。我們班也有小雷鋒哦！雖然在雷鋒叔叔的面前大渺小了，但是值得提倡。
學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人。讓我們攜起手把融有雷鋒精神的火炬?zhèn)鬟f下去吧！
評(píng)語(yǔ)：讀了你的作文，讓我們感覺雷鋒就在身邊，同時(shí)也激勵(lì)大家向雷鋒學(xué)習(xí)，從小事做起。
五年級(jí)雷鋒作文 篇3
燕銜春泥報(bào)春到，三月是紀(jì)念雷鋒的季節(jié)，我們五（六）班向日葵中隊(duì)響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召，在班主任蔡展老師的帶領(lǐng)下，在明鏡公園開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”愛心義賣活動(dòng)。雖已入春，仍是春寒料峭，乍暖還寒，然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛癡狂”的熱情。
活動(dòng)前期，校大隊(duì)部向全校廣大師生們提出了愛心捐物的倡議，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，老師和同學(xué)們熱情高漲，積極響應(yīng)參與到愛心捐物的活動(dòng)中，有的捐出了珍藏的經(jīng)典書籍，有的捐出了心愛的玩具，有的捐出了生活用品等，學(xué)校涌成了一片愛心的海洋。
3月4日清晨，朝陽(yáng)透過(guò)層層嵐靄灑向大地，我們的向日葵愛心店鋪在各位老師家長(zhǎng)及同學(xué)們的精心布置下開張啦！瞧，玩具區(qū)，各種有趣益智的玩具應(yīng)有盡有；學(xué)習(xí)用品區(qū)，各種書籍壘成了知識(shí)的小山；美食區(qū)，香氣四溢的炸薯?xiàng)l，烤香腸，橘子汁，可樂(lè)，讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品，吸引了許多熱心市民前來(lái)觀看和選購(gòu)，有滿頭銀絲的老者，有可愛稚嫩的小朋友，還有洋溢著自信笑容的紅領(lǐng)巾們，他們更是連價(jià)都沒(méi)有還，干脆地買下了物品，為慈善獻(xiàn)出了他們的一份愛心�？粗敲炊鄰埣冋娴男δ�，我們心中不由流過(guò)一股股暖流，因?yàn)樗麄兣踔�，絕不僅僅是件普通的物品，而是一顆顆鮮活跳動(dòng)的'心！
孩子們?cè)诖舐曅麄髦�，吆喝著，奔走著，站久了，跑累了，腿酸了，喉嚨啞了，顧不得坐一下，�?rùn)幾口水接著叫賣，那干燥沙啞的嗓音，傳播著的是一份份愛心的宣言！那額頭一顆顆滲出的汗珠，流淌著的是一條條為愛滋潤(rùn)的溪流！老師和家長(zhǎng)們亦是忙得一團(tuán)熱氣，整理，運(yùn)輸，補(bǔ)貨，形成了一條愛的傳輸鏈……我們的向日葵在愛的花圃中綻放！
活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)單書記、余副校長(zhǎng)、吳副校長(zhǎng)、徐主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師帶領(lǐng)部分黨員代表以及我校關(guān)工委的退休教師代表親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作并積極購(gòu)買義賣物品。在大家的積極努力和支持下，取得了圓滿的成功，共收集愛心善款6800元，將全部用于愛心幫扶活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅從中體會(huì)到了雷鋒精神的偉大與光榮，也學(xué)會(huì)了如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)深刻詮釋雷鋒精神。是的，當(dāng)我們的愛心凝結(jié)起來(lái)的時(shí)候，涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚的大海，點(diǎn)滴愛心可以匯聚成愛的洪流。相信此次活動(dòng)只是我們將信念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的一個(gè)開始！雷鋒精神永存！
五年級(jí)雷鋒作文 篇4
“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱……”這是雷鋒叔叔的名言，誰(shuí)都知道這句名言，但很少有人愿意去實(shí)踐這句話，然而，我從一個(gè)清潔工大媽身上看見了雷鋒精神。
假日里，我和媽媽去勝山商場(chǎng)里買衣服，路上看見一個(gè)穿著環(huán)衛(wèi)工作服的大媽正在一絲不茍地清掃著馬路上的垃圾，不遠(yuǎn)處有一輛垃圾車停在那里。
突然，一位叔叔好像有意要為難那個(gè)清潔工大媽似的，把手上的花花綠綠的包裝紙扔到打掃干凈的地面上，還吐了一口痰�？墒乔鍧嵐ご髬寷](méi)有生氣，而是蹲下身子把包裝紙撿起，整理好再放進(jìn)垃圾車?yán)�，又從車上拿出拖把把地上的痰清理掉。看著大媽井井有條地做著一切，我真替清潔工大媽打抱不平。雖然我很生氣，但是沒(méi)那個(gè)膽去責(zé)問(wèn)叔叔。
這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，亂吐痰的話，地球媽媽不就變得難看了嗎？”
“去，去，去，小毛孩滾一邊去！”叔叔滿不在乎地呵斥道。于是，小男孩跟叔叔吵起來(lái)。清潔工大媽聞聲趕緊走過(guò)來(lái)對(duì)男孩說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。掃地是我的工作，不管多臟多累我都要承受�！闭f(shuō)完那個(gè)清潔工大媽推著垃圾車又繼續(xù)往前掃去，看著她身后那一條整潔的路和她蹣跚的背影，我思緒萬(wàn)千。
清潔工大媽就是一個(gè)活在現(xiàn)實(shí)中的雷鋒，學(xué)雷鋒并不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，學(xué)雷鋒也可以學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，對(duì)工作一絲不茍的精神。
五年級(jí)雷鋒作文 篇5
雷鋒——全心全意為人民服務(wù)的楷模，是我們心中的榜樣。雷鋒精神曾激勵(lì)了一代又一代人。而在當(dāng)今社會(huì)中卻出現(xiàn)了一些假雷鋒現(xiàn)象。我也曾經(jīng)歷了這樣的一些人和事。
那天，春光明媚，我吃完中飯，便獨(dú)自一人在小區(qū)的公園散步。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有位老奶奶摔倒了。我剛想上去扶她一把，只見，在我身旁有位的年輕人已經(jīng)搶先一步，上前將老奶奶扶起，對(duì)她關(guān)懷有加。周圍人都向小伙子投去了欽佩的目光。他也靦腆地笑了笑，便走開了�？烧媸且晃换罾卒h呀！可后來(lái)的一幕卻令我大跌眼鏡。只見，一位與我年齡相當(dāng)?shù)男∧泻⒈е驈牟贿h(yuǎn)處跌跌撞撞地走來(lái)，他左手捂著膝蓋，顯然是因?yàn)樘咔蚴芰藗�，此時(shí)的那位“活雷鋒”卻似乎無(wú)動(dòng)于衷，看著男孩膝蓋上直流的鮮血，我連忙向年輕人喊道：”大哥哥，那位同學(xué)受傷了，現(xiàn)在很需要?jiǎng)e人的幫助呀！”
“自己能走路，用不著理會(huì)�！毙』镒有币暳诵∧泻⒁谎郏D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，竟向我這般冷笑道。
“可是，你看他走起路來(lái)多費(fèi)勁呀！他家人都不在這，很需要……”
“旁邊沒(méi)人，做好事，你當(dāng)我傻呀！”
沒(méi)等我講完，就被他的一席話給反駁回去了。我一看四周，嘿！確實(shí)如他所說(shuō)， 人群早已散開了。但我開始納悶起來(lái)：做好事跟別人在不在場(chǎng)有關(guān)系嗎？……難不成，只有別人看得見的事才算好事？……沒(méi)等我過(guò)多 的猜想，小伙子已經(jīng)走遠(yuǎn)了，在我看來(lái)，當(dāng)時(shí)，他的背影已變得是那么的渺小。
接下來(lái)我也就沒(méi)多想，立即將小男孩扶到小區(qū)醫(yī)務(wù)室，包扎傷口。在送男孩回家的路上，他向我連聲道謝！我并沒(méi)有因此而自豪。此時(shí)，我的腦海思緒萬(wàn)千……
雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)有50多年了，在祖國(guó)大地上，為人民服務(wù)之花已經(jīng)遍地開放�！叭娜猓瑹o(wú)私奉獻(xiàn)”才是雷鋒精神的本質(zhì)所在。我們要用心體會(huì)，并付諸行動(dòng)，將雷鋒精神扎根于你，我，他的心田。
五年級(jí)雷鋒作文 篇6
要說(shuō)我們班的“活雷鋒”，那當(dāng)然非班長(zhǎng)。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)，春姑娘悄悄地來(lái)到人間，把美好的三月帶給我們，也讓我們迎來(lái)了雷鋒月，讓我們收獲了無(wú)數(shù)的真摯，也收獲了無(wú)數(shù)的感動(dòng)……
要說(shuō)我們班的“活雷鋒”，那當(dāng)然非班長(zhǎng)袁琪琳莫屬！她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、高高的鼻梁，她不但為人幽默，而且有著一顆善良的、樂(lè)于助人的心。
記得那是一個(gè)悶熱的下午，剛剛還是陽(yáng)光普照，可是轉(zhuǎn)眼間天空變得黑乎乎的，接著噼里啪啦地就下起了大暴雨，全班同學(xué)焦急地望向窗外，只見豆大的雨點(diǎn)落在地上。放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，大家連忙收拾書包回家。因?yàn)榻裉焐蠈W(xué)時(shí)是大晴天，班上好些人都帶了雨傘來(lái)遮太陽(yáng)，現(xiàn)在下了雨，原本遮太陽(yáng)的傘就可用來(lái)遮雨。由于我沒(méi)有帶雨傘，只好坐在教室等待雨停�？粗嗌系耐瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)地走了，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。正當(dāng)這時(shí)，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“是不是沒(méi)有傘回家？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她熱心地說(shuō)：“那我送你回家吧！”她便撐起傘送我回家。由于這把傘太小，下的又是暴雨，壓根不夠兩個(gè)人撐，最終班長(zhǎng)把我送到了我家樓下。她離開時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她身上的衣服都濕了一半，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭……
這雖然只是一件小事，可她卻在我心里留下了深刻的印象。班長(zhǎng)樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們把這種良好的品德繼續(xù)傳承下去吧！
五年級(jí)雷鋒作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！”這首歌頌雷鋒精神的歌幾乎家喻戶曉。雖然雷鋒叔叔只度過(guò)了22個(gè)春秋，但雷鋒叔叔的精神卻像三月的春風(fēng)刮遍整片大地。直到現(xiàn)在，我們身邊還是隨處可見。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，我已經(jīng)感冒好幾天了，也不見好轉(zhuǎn)，媽媽帶我去醫(yī)院。開了藥，媽媽去取藥了。這時(shí)，醫(yī)院的大門打開了，從外面進(jìn)來(lái)一個(gè)二十多歲的小伙子背著一位臉色發(fā)白的老人，氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)。我起身讓座，小伙子放下老人，去掛急診號(hào)了。
我看了一眼老人，額頭掛著汗珠，嘴唇發(fā)紫，面色蒼白，嘴里吐著白沫，小伙子急急忙忙地把老人抱到急診室。喜歡湊熱鬧的我也跟了進(jìn)去，醫(yī)生連忙驅(qū)散了人群，按了幾下老人的人中，生氣地說(shuō)：“你媽病成這樣才來(lái)，你怎么當(dāng)兒子的。趕快急救！”聽了醫(yī)生的話，周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小伙子。我看醫(yī)生又是打點(diǎn)滴，又是測(cè)血壓的，過(guò)了一會(huì)，老人慢慢緩了一口氣，睜開了雙眼，含著淚水對(duì)小伙子說(shuō)：“謝謝你，小伙子，你叫什么名字？”這時(shí)，老人的親人也趕到了，小伙子看到親人到了，心里也放心了，他默默地離開了病房。當(dāng)眾人得知老人是被小伙子相救時(shí)，這才知道剛才錯(cuò)怪他了，原來(lái)，他才是真正的“活雷鋒”。
其實(shí)人們一提到雷鋒，就會(huì)想起做好事。在當(dāng)今社會(huì)，身邊的“活雷鋒”千千萬(wàn)，我經(jīng)常在電視上、報(bào)紙上看到一個(gè)個(gè)感人的故事，還有身邊發(fā)生的事讓我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔的光輝形象印在我們每個(gè)人的腦海中，他的簡(jiǎn)樸作風(fēng)和助人為樂(lè)的精神一代傳一代，平凡人做平凡事，學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起，哪怕你是一顆不起眼的螺絲釘，也會(huì)體現(xiàn)你的價(jià)值。雷鋒精神在我心中一直鼓勵(lì)我前進(jìn)。
五年級(jí)雷鋒作文 篇8
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命······”每當(dāng)看到這段話，我便會(huì)心潮起伏，肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去，但他的精神卻是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。
其實(shí)，我們身邊的活雷鋒也隨處可見：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)拂面，路邊的鳥兒唱著歡快的歌兒，路上的行人邁著匆匆前行的腳步�？捉∶艉椭芤环苍谏蠈W(xué)的路上結(jié)伴而行，一路上談笑風(fēng)生，不亦樂(lè)乎。不經(jīng)意間，他倆幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)精致的金黃色的錢包，孔健敏撿起來(lái)打開一看，里面居然有四百多元錢。四百元對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那可是個(gè)天文數(shù)字，能買到多少可口的零食和有趣的小玩具��！可他倆想著失主丟了錢一定很著急，便商量著：“要不我們問(wèn)問(wèn)行人有沒(méi)有丟錢？”“不行不行，要是有人來(lái)冒領(lǐng)怎么辦”孔健敏說(shuō)，“還是在原地等一等吧！”可是等了半天也沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，而且上學(xué)時(shí)間也快到了，于是兩人決定把錢包帶到學(xué)校交給老師。
來(lái)到學(xué)校，兩人將事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，并將錢包交給了老師，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他們：“孔健敏和周一凡同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，交給了老師，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操，副校長(zhǎng)要求全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，并為他們頒發(fā)了榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，全體同學(xué)用贊許的眼光看著他倆，并給予熱烈的掌聲。事后，同學(xué)們議論紛紛，有的覺得他們不為金錢的誘惑，讓人感動(dòng)；有的覺得他們挺傻，可他倆聽著笑而不語(yǔ)。是�。≡谖镉麢M流的當(dāng)今社會(huì)，能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧的同學(xué)讓人感動(dòng)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的同學(xué)，成為全班同學(xué)的榜樣，是我們五零四班的驕傲!
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