關(guān)于五年級(jí)秋游作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)秋游作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋游作文 篇1
星期五上午，我們秋游來到了玲玲馬戲團(tuán)，大家興奮極了，在9：00時(shí)我們終于到了那。
走過五顏六色的壯觀大門，映入眼簾的就是展翅的翡翠綠孔雀羽毛雕像，繞過石頭灰小路，可愛的小浣熊向著我們招手。浣熊身穿灰棕色的衣服，有一雙小巧玲瓏的三角形耳朵，還有身穿隱身衣的眼睛。他們有的互相奔跑，誰也不讓誰，好像在玩跑步比賽；還有的好像在和我們招手，歡迎我們的到來……
嚕嚕，這是旁邊香豬的叫聲，他成功的引起了我們的注意，他有著半黑半桃花淡粉的絨毛，和一雙又黑又大的眼睛。他坐在地上，眼睛面朝我們，耳朵耷拉在頭上，手搭著腿上，可愛極了！他還看著我們發(fā)呆，也不知道在想點(diǎn)什么。
我最喜歡的是白虎，白虎山中有兩只白虎，一公里一母，都是黑塊白條紋，就像一道行走的大馬路，他的動(dòng)作各種各樣，有時(shí)他躺在巨大的洞穴里，靜靜的看著我們，慈善地笑著；有時(shí)他爬到大木桿上，手緊緊抓桿，腳踏桿認(rèn)真的爬上桿去；有時(shí)還跳下水去，輕輕的敲打著囚禁著他的玻璃 ，好像想跑出來跟我們一起玩耍；他還有時(shí)躲在石頭后，好像在跟我們玩捉迷藏呢……
我們又看完了馬戲劇場，就開開心心的回家了。我愛玲玲馬戲團(tuán)！
五年級(jí)秋游作文 篇2
這一天，學(xué)校開廣播準(zhǔn)備去“秋游”，秋游地點(diǎn)是：廣州瀛洲生態(tài)樂園。全校的同學(xué)聽了都大聲地歡呼了起來。因?yàn)樵S多的同學(xué)都盼這一天盼了已久了！
第二天，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，只見好幾十輛旅游車把我校都包圍了。同學(xué)們興高采烈地來到教室，拿著自己買的零食，在同學(xué)們面前炫耀著，大包小包的零食讓你口水不斷往下流。
我班的同學(xué)上了車時(shí)，心里別提有多高興了。汽車開得越來越快了，我的心情越來越興奮了！在途中我看見了寬闊的大湖，在大湖的側(cè)邊有一個(gè)“小蠻腰”（聽導(dǎo)游叔叔說那是一個(gè)電視臺(tái)），只見“小蠻腰”高高的，“身材”就像一個(gè)女子一般苗條，來怪它叫“小蠻腰”……
來到生態(tài)樂園，導(dǎo)游給了我們各小組的票，我們便瘋狂地玩去了，我們打算玩遍整個(gè)樂園。我們先玩了“奔月飛車”，它可刺激了，你不玩不知道，一玩下一跳。它是由人來控制的。在那上面的地面上有兩個(gè)用腳來控制的，只要你的腳用力地踩這那兩個(gè)向左右，那么你個(gè)飛車就會(huì)越來越高。再玩了那個(gè)“雙層跳跳床”，只要你一上去，就忍不住會(huì)像一個(gè)小兔子一樣，跳東跳西。跳玩后在陸地上就會(huì)感覺到腳像裝了彈簧一樣，十分想跳……
時(shí)間一分一秒得來到中午，我們依依不舍地離開了那能給我們許多歡樂的樂園——廣州瀛洲生態(tài)樂園。
五年級(jí)秋游作文 篇3
跟著隊(duì)伍，走在小路上，從幾根柳樹中間望去，在陽光的照射下，西湖有些紅褐色，湖對岸，幾根柳樹伴著風(fēng)，跳起了舞。水平如鏡的西湖上隨處可見幾艘游船和手劃船。外地的游客也許就是沖著西湖的美而來的吧！我又一次感覺到了西湖的美麗。
秋天的西湖可以說是杭州一年四季中最為美麗的時(shí)候，而我們學(xué)校也不失時(shí)機(jī)的選擇在這個(gè)時(shí)間秋游。
到了曲院風(fēng)菏已是中午了，我找了個(gè)地方坐下，面對著西湖，感覺她的美貌就像一幅畫。坐在草地上，嘴里吃著美食，看著美景，曬著太陽，鼻子還不時(shí)聞到隨風(fēng)吹過來的淡淡的桂花香味，雖然那只是桂花殘余的香，但我聞起來還是覺得挺香的。我還和另外幾個(gè)同學(xué)躺在草地上打滾、嬉戲。��！杭州真美��！在人行道上，不時(shí)會(huì)有一些游客或團(tuán)隊(duì)與我擦肩而過，聽他們說著西湖的美麗，我心里會(huì)有一種無比的自豪感。
其實(shí)每年一次的秋游，都會(huì)讓我感到杭州在不斷地變化，每次都會(huì)有不同的收獲。但愿明年的秋游還會(huì)讓我有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)秋游作文 篇4
早上，俞老師進(jìn)來了，只見她的臉上笑瞇瞇的，說起話來非 常好聽，我們大家都覺得很奇怪，俞老師平時(shí)不是這樣的…… 俞老師看出大家非常奇怪，就用甜甜的嗓音對我們說：“小朋 友，明天我們?nèi)ュ\屏公園秋游�！�
聽了這話，我們教室里頓時(shí) 沸騰起來，有的小朋友在唱歌，有的小朋友在跳舞，有的小朋 友高興地跳了起來。 晚上，我一夜沒睡好，心里老想著秋游的事。眼圈都黑了， 但我一點(diǎn)兒都不困。
一大早，我拿著大包小包的零食興高采烈 地向?qū)W校走去。 來到學(xué)校，只見教師里有許多小朋友已經(jīng)在座位久久等候 了。我迫不及待地坐到座位上，安安靜靜的等待老師的到來。 出發(fā)了，我們快速的排好隊(duì)，精神抖擻的向錦屏公園前進(jìn)。
一路上。我們有說有笑，不知不覺就到了錦屏公園的大門口。 哇！錦屏公園的大門口聳立著一棵棵威武挺拔的鐵樹，居高臨 下，好像在歡迎我們的到來。 走進(jìn)公園大門，我們被廣場上的'噴泉吸引住了，仔細(xì)一看， 只見一股噴泉從水珠涌出來。
有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)左，有時(shí) 右。高的噴泉沖上云端，頃刻間引起了同學(xué)們一陣又一陣的掌 聲。一個(gè)個(gè)噴泉像一個(gè)個(gè)天仙在翩翩起舞，漂亮極了。 我們離開了廣場，來到了一片四季常青的竹林里，那里的竹 子碧綠碧綠的。
不論你走到哪里都會(huì)聞到迷人的清香。 接著，我們來到了游樂場�！巴邸庇螛穲龅臇|西真刺激呀， 只見搖擺轉(zhuǎn)傘在藍(lán)天中轉(zhuǎn)了一圈又一圈，像一朵淺藍(lán)色的小花 兒，在陽光的照耀下，搖擺轉(zhuǎn)傘閃閃發(fā)亮，顯得更美了。還有 許許多多的游樂器具，看得我眼花繚亂。于是，我和幾個(gè)要好 的小伙伴選了《大巡游》這個(gè)游樂器具，買了票就迅速坐在電 動(dòng)火車上。
開始玩了，電動(dòng)火車用很快的速度往前開，嚇得我 心驚肉跳。過了一會(huì)兒，火車停了，我心里那塊石頭終于落地 了。我走出火車，但心里還想著那瞬間的刺激。 �。″\屏公園真好玩呀，我真是留戀忘返。
五年級(jí)秋游作文 篇5
我們來到了太行山里一座迷人的野山，一路往上走，景色不斷變換。
山腳處是一道溝，溝里攔著一道磨箭溝水壩，中間是深溝，兩旁是斷崖，崖上的巖石層層疊疊，方方正正，棕紅色，淺棕色，側(cè)看，像一塊塊大大的紅燒肉；正面看，石面上一圈一圈的，像魚鱗，像波浪，大自然真是鬼斧神工，妙手！
爬上山頂，就是一個(gè)大草坡，成片成片的黃茅草，越往里走就越深就越高，漫過了我的膝蓋。一根根黃茅草又細(xì)又高，頂端毛茸茸的，白白的，比麥穗小一些，柔柔的。躺在草叢中，以天為被，以地為床，美美地睡上一覺，那是很舒服的；或者趴在草叢中，拿出帶著的零食來，嘎嘣嘎嘣，愜意而悠閑，真的好吃！再閑得無聊了，隨手就拽下幾根細(xì)長的草來，比賽草編工藝，看誰編得精到又美觀。
天色晚了，風(fēng)大起來，黃茅草在風(fēng)中翩翩起舞，就像一股股洶涌澎湃的海浪，一片接著一片，人站在這片“�！敝校粗粗�，忽然覺得暈暈的，仿佛這海浪能把人掀翻在地似的。
再往前走，大草坡的盡頭，出現(xiàn)了一個(gè)大斷崖，往下看，是一片山谷，山谷里滿眼都是林木，嫩綠的，翠綠的，中間夾雜著黃色或棕紅色，盡收眼底，樹林中村落隱隱約約。山谷北邊的八一水庫，波光粼粼，視線越過八一水庫，再往北就是邢和鐵路，像一座架在空中的長橋。薄霧蒙住了遠(yuǎn)處的群山，連綿不絕，太陽快要落下去了。
這是大自然獻(xiàn)給我們的一幅美麗的山水畫，也是秋天獻(xiàn)給我們的偉大杰作！
五年級(jí)秋游作文 篇6
11月18日，星期五，是我們學(xué)校舉行秋游的日子。我來到學(xué)校，驚奇地發(fā)現(xiàn)全班有手機(jī)的人都帶手機(jī)來了。我還以為只有我和幾個(gè)約定好的人才帶來了手機(jī)，沒想到會(huì)這樣。我看著后面的同學(xué)玩開心消消樂，看著看著，我都有些想玩了。
過了一會(huì)兒，廣播響起來了：“請全體同學(xué)，到操場集中。”我聽了，迫不及待地背上背包排隊(duì)。我們在操場站了一會(huì)兒，聽老師講安全知識(shí)，才讓我們出校門等車。我們等了好久，車也沒有來，所以一大半的人開始掏出手機(jī)來玩，有的甚至撕開薯片吃了起來。差不多一個(gè)小時(shí)了，我再次望向來車的方向，看到了幾輛大巴向這邊駛過來，我正想跟前邊的江韶鳳說一聲，耳邊就充滿了歡呼聲，“噢耶！車終于來了。”“對呀對呀，等了差不多一個(gè)小時(shí)，終于來了�！薄狭塑�，我就拿出手機(jī)戴上耳機(jī)，聽起歌來，還一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。
過了差不多1個(gè)小時(shí)，車終于到達(dá)了這次秋游的目的地：乳源云門山。下了車，老師先讓我們排好隊(duì)，才領(lǐng)我們進(jìn)去。一進(jìn)去，映入眼簾的是幾座重疊的大山，再加上周圍有絲絲霧氣，就顯得大山似仙境一樣。大家都拿出手機(jī)，刷刷地拍起了照。到了云門山里面的海盜船旁邊，老師就讓我們解散，各自玩各自的。我看到海盜船沒什么卜在排隊(duì)，就馬上放下背包，去排隊(duì)了。等了一會(huì)兒，就到我了，我和同班同學(xué)很快占了位置，成功地坐了上去。海盜船先是慢慢地?fù)u來搖去，然后慢慢變快，也搖得越高，才逐漸停下。我和同班同學(xué)討論著剛才的尖叫聲，我說：“我只覺得好想笑，搖上去再下來時(shí)，就會(huì)覺得好想笑。”有人附和道：“對，對，好想笑�！蔽矣秩ネ媪穗p人飛椅、海豹戲水、豪華碰碰車……最后看到了摩天輪，可惜要5元錢才能坐，我根本沒帶錢，心想：啊！下次秋游一定要帶錢。我玩夠了，便找了一個(gè)地方坐了下來，休息。大家把零食都拿了出來，互相交換著吃。喝完了一瓶八寶粥，老師就來說集合了，準(zhǔn)備回學(xué)校了。大家連忙收拾東西，最后我合幾個(gè)好朋友一起合了個(gè)影�；貙W(xué)校的路上，我還是一樣聽歌。大家沒有來的時(shí)候那么吵，有些都閉上眼睛睡覺，大概是累了吧。看著我也閉上了眼睛，開始睡覺了。
五年級(jí)秋游作文 篇7
這是第一次秋游，天空蔚藍(lán)，盛開著朵朵悠閑的“白蓮”，我們的心情也如此，個(gè)個(gè)興高采烈。
或者是因?yàn)橹猩饺稚角f景色宜人，一棵棵樹像是士兵一樣，高高挺立著，為我們撐起了小傘；噴泉像個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)高時(shí)低，有趣極了。寧靜的山莊因?yàn)槲覀兊牡絹碜兊脽狒[起來了。
秋游中，大家都玩得不亦樂乎。最好玩的游樂項(xiàng)目當(dāng)然是—“旋風(fēng)飛椅”！
悠悠的白云隨風(fēng)飄過，陽光下的我們依舊燦爛，坐在飛椅上的我們顯然有些心浮氣躁。開始了，飛椅漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)起來，令我有一絲興奮，它開始慢慢升高，繼而快速地旋轉(zhuǎn)起來，一陣陣風(fēng)令我的發(fā)梢翩翩起舞，也讓大汗淋漓的我們心平氣和，我靜靜地閉上眼睛，任微風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，瞬間，我竟覺得這熙熙攘攘的地方變得如此安靜，心中的壓力與煩惱如輕煙般的煙消云散，腦海里只是一片空白，只有風(fēng)哥哥在我耳邊唱歌。
啊，這可真是舒服！我忽地睜開了眼睛，其他人都火辣辣地在太陽底下滿頭大汗，唯獨(dú)我，喜笑顏開，陶醉在這美好的情境中。咦，怎么發(fā)梢不在飛舞？怎么腦海里不再是一片空白？怎么風(fēng)哥哥也不再歌唱？我的心里突然變得有些浮躁，熙攘聲也不斷溜進(jìn)我的耳朵里。
哦，原來是飛椅停了下來！正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，游戲結(jié)束了，我萬分無奈，只得依依不舍地走了。
這是一個(gè)與眾不同的秋天—炎熱至極，但在游戲中，我竟有一絲的錯(cuò)覺—這是一個(gè)秋高氣爽的秋季。再次看著飛椅轉(zhuǎn)動(dòng)，我覺得，它就像一個(gè)穿著紗裙的少女，正在不停地旋轉(zhuǎn)，翩翩起舞著，那么，伴奏是風(fēng)哥哥嗎？
這多么美好的秋天！多么有意義的秋游！
五年級(jí)秋游作文 篇8
這星期五，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。同學(xué)們都很期待，因?yàn)檫@次我們要去從未去過的地方——運(yùn)動(dòng)公園。
走進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花，有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹，美麗極了，引來了女孩子一陣陣“嘖嘖”的贊嘆聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹，一陣涼爽的秋風(fēng)刮過，金黃色的銀杏葉子飄落下來，像一把把可愛的小扇子，又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園里的小路居然是紅綠搭配的塑膠，干凈整潔，讓我滿心喜愛，我似乎已經(jīng)知道為什么叫它“運(yùn)動(dòng)公園”了。接下來，我看到的場面更加讓我確信，它叫“運(yùn)動(dòng)公園”了。你瞧，這里此起彼伏的滑板技能表演場地，有驚險(xiǎn)刺激的攀巖場地，還有“不看不知道，一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。
突然，坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去，我們都替他捏了一把冷汗，可他倒好，坐在里面傻笑呢！我斷定，他是故意掉下去的。不過他的這一舉動(dòng)卻為我們帶來了幸運(yùn)：章老師居然爽快地答應(yīng)，只要同學(xué)們注意安全，都可以下去玩。雖然章老師已經(jīng)答應(yīng)讓我們?nèi)ネ媪耍?dāng)同學(xué)們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來的狼狽樣，都有怯步了。可我卻異常興奮，不顧一切地沖下了坑中。我退到坑的邊沿，隨后飛一般地跑了起來，雙手攀住洞邊，輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演，這時(shí)，同學(xué)們都像歡快的麻雀一樣，一個(gè)接一個(gè)地“飛”進(jìn)去。有些女生攀住洞邊，掙扎了好一會(huì)兒，結(jié)果又像一塊石頭般掉了下去，但她們并不灰心。我們男生奮力救援，有的在下面使勁推，有的在上面用力拉，還有的吶喊助威。而我則若無其事地坐在一旁，津津有味地“欣賞”著“救援工作”，但還是忍不住去幫他們一下。
過了一會(huì)兒，我又一次沖進(jìn)洞里。這一次，我可是有備而來，帶了一包零食，坐在里面品嘗起來。我們的笑聲引來了六年級(jí)的同學(xué)，他們也都跟著在里面玩了起來。這個(gè)本來作為噴泉的坑，此時(shí)此刻卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，這里面了一片歡樂的海洋！
兩個(gè)小時(shí)一晃就過去了，我們依依不舍地告別了給我們帶來無限樂趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來這樣有趣的運(yùn)動(dòng)公園。