五年級(jí)書信作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)書信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)書信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！
俗話說(shuō)：慈母手中線，游子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向；母親就像一臺(tái)織布機(jī)，每天辛勤地勞動(dòng)，卻只字不提自己的苦；母親就像寒冬中的一縷陽(yáng)光，溫暖我凍僵的雙手媽媽！我要謝謝您！謝謝您在我孤單的時(shí)候來(lái)陪伴我；謝謝您在我無(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)我；謝謝您在我傷心的時(shí)候安慰我我要謝謝您的話語(yǔ)似滾滾黃河，洶涌長(zhǎng)江！
媽媽，您每一次教育我，眼睛里都流露出一種嚴(yán)厲而又溫柔的目光，讓我萬(wàn)分欣慰，為自己的過(guò)錯(cuò)而感到后悔；每一次您生氣，都會(huì)有一種暖流圍繞著我身旁，讓我格外想依偎著您，給你一個(gè)溫馨的吻；每一次開心，您的眼睛都會(huì)瞇成一條縫，臉笑成了一朵花
在我心間，有一個(gè)小秘密，那就是像對(duì)您說(shuō)：媽媽！我愛(ài)您！可我沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)槲?/p>
弟子規(guī)中有：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。意思就是：父母叫你，答應(yīng)別緩慢，父母命令你，你不要那么懶，父母教育你，你要認(rèn)真聽，父母責(zé)備你，你要順從父母的意思。媽媽，其實(shí)我早就知道母愛(ài)是偉大的這句話，但是，我沒(méi)有好好的孝敬您。因?yàn)槲也幌胱屇憧�，我不想看到，我們母女倆兒抱在一團(tuán)哭的樣子！
在此，我要對(duì)您說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您！
五年級(jí):徐雅琦
點(diǎn)評(píng)：小作者的感情充沛，能夠感受到小作者對(duì)于媽媽的理解與愛(ài)。欲動(dòng)筆，先動(dòng)情，這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解，多站在對(duì)方的角度，那么也不會(huì)出現(xiàn)"抱團(tuán)哭"的畫面了。
小作者的習(xí)作語(yǔ)言準(zhǔn)確、豐富，平時(shí)的閱讀和積累一定不少，繼續(xù)堅(jiān)持哦。
五年級(jí)書信作文 篇2
親愛(ài)的爺爺奶奶：
你們好！從春節(jié)到現(xiàn)在又是幾個(gè)月沒(méi)見了，我非常想念你們！你們身體還好吧？平時(shí)一定要多注意鍛煉身體和飲食，健康才是最重要的。
你們肯定想知道我現(xiàn)在的情況吧，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)。我的學(xué)習(xí)還可以，語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)我也在努力，因?yàn)槊髂昃鸵汲踔辛�，學(xué)習(xí)不好就上不了好學(xué)校。這段時(shí)間我的身體也很好，不像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就去醫(yī)院了，可能也是因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡玩龍板，多運(yùn)動(dòng)的原因吧。
爺爺奶奶，我還有個(gè)好消息要告訴你們呢，那就是我的舞蹈獲獎(jiǎng)了！這次舞蹈是個(gè)新疆民族舞《小山鷹》，是群舞。先在宜昌市初賽獲得了一等獎(jiǎng)，又在湖北省決賽獲得了特等獎(jiǎng)，等暑假我們還要去北京參加總決賽呢，到時(shí)一定拿回證書和獎(jiǎng)杯給你們看看！
又到夏天了，荷花開了吧？很懷念在你們身邊的日子。那時(shí)我可以跟著冬瓜哥哥去釣龍蝦，捉泥鰍，采蓮蓬，劃木盆，對(duì)了，還能去水庫(kù)游泳呢！想想就開心！
今年暑假如果有時(shí)間我會(huì)回到你們身邊的，給你們唱歌跳舞講故事，還要教你們學(xué)英語(yǔ)呢！你們一定很高興吧？我也在盼著假期的到來(lái)！
好了，爺爺奶奶，就說(shuō)這些吧，等我們見了面再繼續(xù)聊。你們?cè)诶霞乙惨疹櫤米约海?/p>
祝
身體健康
孫女：西西
20xx年6月6日
五年級(jí)書信作文 篇3
親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
這一個(gè)多學(xué)期來(lái)，在您的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，自從我們相處以來(lái)，我有許多話想跟你說(shuō)，但都不敢說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在就趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟你聊聊吧。
上次您在給我們上語(yǔ)文課時(shí)，我在下面開小差，做小動(dòng)作，被您發(fā)現(xiàn)了，您說(shuō)只要我努力起來(lái)，就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀，是��！我也不比笨，考得沒(méi)他們好，只是沒(méi)他們努力，您看，他們上課多積極呀！而我呢，一點(diǎn)活躍度都沒(méi)有，我不知是沒(méi)有膽量，還是怕回答錯(cuò)，一節(jié)課下來(lái)，我的手始終不敢舉起來(lái)。這一點(diǎn)我做的不夠好，今后我一定會(huì)改變自己的。
還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)劇Ｄ懿荒馨颜n文分解得更詳細(xì)點(diǎn)，在家里，做媽媽布置的課外練習(xí)中，有幾課里的題目您沒(méi)有講過(guò)，我都不懂，不過(guò)，我知道你是副校長(zhǎng)，是很忙的，請(qǐng)你時(shí)間給我們多講講課文。還有一個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)您，您每個(gè)單元上完為何不考試呢？是時(shí)間太少？還是什么呢？
我這是第一次給您寫信，這一個(gè)多學(xué)期您辛苦了！自從您來(lái)到我們班，我們的語(yǔ)文提升了不少，謝謝您鄧?yán)蠋煟?/p>
五年級(jí)書信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快。我已經(jīng)坐在寬敞的教室中開始有趣的學(xué)習(xí)生活了，您過(guò)得好嗎？
記得和您分別的那個(gè)晚上，您遞給我?guī)讖埫�，�?xì)致的花紋上印著幾個(gè)大字—北�！坝H情鳥”公司。我望著名片愣了一下：“怎么叫‘親情鳥’？”您略有些深沉地答道：“因?yàn)閶寢層X(jué)得你因?yàn)槲也辉谀闵磉�，你眼我……”“怎么�?huì)？”我輕聲嘀咕了一下。您知道嗎？當(dāng)時(shí)我多想告訴您，我愛(ài)您嗎？您在我眼中不是一個(gè)“罪人”，而是一位好母親，我的“朋友”。請(qǐng)您不要再為我忙忙碌碌，要多注意身體。還記得您曾跟我說(shuō)的話嗎，您總是說(shuō)：“現(xiàn)在媽媽也許辛苦些，但是多掙些錢，給你一個(gè)好的生活環(huán)境，也值了�！笨赡欠裰牢艺嬲胍氖鞘裁磫�？我想要每天看見您們——我的家人，面帶笑容，沒(méi)有煩惱。走進(jìn)校園，和小伙伴們學(xué)習(xí)、玩耍；課間看看作文書或畫集，還可以練練我最心愛(ài)的美術(shù)。周五周六，我又和伙伴們手拉手，蹦著跳著去興趣班……那才是成長(zhǎng)中最美好的生活啊。
美好的生活環(huán)境就是能看見碧藍(lán)的.海水、金色的沙灘；新途徑晚伴著閃爍的星辰入睡；早虎口拔牙見小鳥動(dòng)聽的晨鳴。真裨益我就是如此，只不過(guò)沒(méi)有勇氣表達(dá)出來(lái)。
“媽媽我愛(ài)您！”這是我最想對(duì)您說(shuō)的話�？傊蚁隆懊睢�，我與您再相聚時(shí)，要看見一個(gè)最最健康、美麗的媽媽，記住哦。
這次就在此打住，我倆下次再聊！
祝：天天開心，萬(wàn)事如意。
愛(ài)您的女兒：雯婕
2xxx年2月28日
五年級(jí)書信作文 篇5
敬愛(ài)的任老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃四年過(guò)去了。在您教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑，自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常在我耳邊響起，您的身影常在我眼前浮現(xiàn)，您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái)，您在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起太陽(yáng)，
是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了火花；是您給了我打開知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙；我忘不了您對(duì)我每一次的鼓勵(lì)，每一次的表?yè)P(yáng)……
有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)……
老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)�，F(xiàn)在這愛(ài)的種子開花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，也帶不走我的感恩之心……
祝您；
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生曾心
20xx年3月17日
五年級(jí)書信作文 篇6
親愛(ài)的爸爸：
你好！
您寄給我的信，我收到了，那些語(yǔ)言讓我終生難忘。每天在學(xué)校同學(xué)們都會(huì)互相幫助，都嘗到了給|的樂(lè)趣。有一次，我的同學(xué)把鋼筆落到家里，語(yǔ)文課上她東張西望，又把書包查了個(gè)遍，就是找不到鋼筆。這時(shí)，我立馬就把鋼筆借給了她，她就像見了救命稻草一樣，對(duì)我十分感激，并說(shuō)，以后有困難我也會(huì)幫助你的。還有一天，我在公園玩，玩的十分開心。忽然看見前方有一位老爺爺蹲在地上，好像找什么東西。我上前一問(wèn)，原來(lái)，老爺爺拿著20元錢給孫子買禮物，可是不知怎么，錢掉了。我當(dāng)時(shí)口袋里正好有20元錢，我便拿出來(lái)跑的老爺爺面前說(shuō)：老爺爺，錢找到了。說(shuō)著我便給了老爺爺我還記得粗心大意的我往往會(huì)丟三落四。每當(dāng)我丟失什么，媽媽就會(huì)停下手中的活，帶我去商場(chǎng)。然而，每當(dāng)我睡的正香的時(shí)候，媽媽就一定會(huì)忙著趕活，常常干到深半夜。因?yàn)槟鞘俏蚁驄寢屗魅×藭r(shí)間，是我耽誤了她手中的活。爸爸是您讓我明白了道理，現(xiàn)在回想起來(lái)，我十分慚愧。坐享其成、不勞而獲的人，他們永遠(yuǎn)是在拿。他們無(wú)法體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)，給永遠(yuǎn)比拿愉快。望早點(diǎn)修養(yǎng)好，早點(diǎn)回來(lái)。
您的兒子
五年級(jí)書信作文 篇7
西部的小朋友：
你們好!
西部的小朋友，你們好!我們雖然不認(rèn)識(shí)，但是我想和你們交個(gè)朋友。我們雖然相隔甚遠(yuǎn)，但是，我通過(guò)課文了解了你們的習(xí)俗和美景，還有你們的熱情。你們的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，自然新鮮的空氣，還有駿馬和牛羊�，F(xiàn)在已經(jīng)修建了西藏鐵路，我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。
同樣，我們凱里市也有許多好玩的地方，有金泉湖、小高山、蘋果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風(fēng)景名勝區(qū)。我就給你們介紹一下金泉湖吧!
金泉湖是我最喜歡去的地方了，坐上1路公交車，到金泉湖車站下車就到了入口。入口是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的兩邊是小水池，里面都養(yǎng)著小金魚，但左邊的水池不經(jīng)常加水，所以右邊的小水池比較熱鬧。往里走十多米，可以看見許多3、4歲的小朋友在一個(gè)充氣的“城堡”里玩耍，個(gè)個(gè)喜笑顏開。
再往里面走，就進(jìn)入好玩的地帶啦!沿著右邊的小路走，就能看見里面的碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、畫畫坊等許多好玩的項(xiàng)目。
西部的小朋友，希望你們能到凱里來(lái)玩，我們隨時(shí)歡迎你們。
祝你們幸�？鞓�(lè)!
姜智
20xx年5月06號(hào)
五年級(jí)書信作文 篇8
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
我是五年級(jí)三班的劉漢張，小朋友們你們來(lái)到宣師一附小已經(jīng)有一年多了，相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來(lái)的同時(shí)，一場(chǎng)似乎是春姑娘帶來(lái)的禮物一樣讓人驚喜萬(wàn)分的雪下在了春天，在興奮之余我們也看到了它的美麗。
唰-下雪了，我在窗前遠(yuǎn)望著整個(gè)小區(qū)，雪花像鵝毛一樣大片大片的落著，房頂上，馬路上，操場(chǎng)上，大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了，小區(qū)一下子變成了銀白的童話世界。放眼望去，厚厚的雪白茫茫的，眼前蒙蒙朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下，一個(gè)個(gè)小人走在馬路上，慢慢地，人們?nèi)矶悸渖狭搜�，就像一個(gè)小雪人走著，走著……
雪停了，我走在上學(xué)的路上，便道上的雪毛茸茸的，就像蓋上了一條銀白的地毯，讓人實(shí)在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪，就像一個(gè)小寶寶，嘟著臉，戴上了一個(gè)白帽子，那樣子又像是一塊松軟無(wú)比的奶油蛋糕，我可真想咬上一大口呢！最有趣的可得算是小汽車了，一看它就想摸一摸，因?yàn)樗认裥∑簌Z那毛絨可愛(ài)的小肚皮，又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上，一輛輛小車向云一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。
不知不覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校，操場(chǎng)上白茫茫一片，起初聽不到一點(diǎn)聲音，也看不到什么東西，不知是誰(shuí)叫了一聲，“玩去了”！寧?kù)o的操場(chǎng)立刻響成一片，孩子們堆雪人，打雪仗，有些在雪地上灑脫的奔跑，有些則在漫步，也有一絲“借景抒情”的感覺(jué)，嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒(méi)有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上，譜成了一曲春天的美妙樂(lè)章！
這時(shí)，我情不自禁地吟誦起了《沁園春雪》中的詞句：“須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈�！边@就是我看到的雪天，你呢？
祝你：天天向上，時(shí)時(shí)開心！
你的同學(xué)
五年級(jí)書信作文 篇9
篇【1】：給同學(xué)的一封信
親愛(ài)的王瑤：
你好！
再過(guò)幾個(gè)星期，我們就分別了。也許你會(huì)忘掉我，我也不要求你記住我，我只想上你知道，在你小時(shí)候，有我這個(gè)同學(xué)，我就心滿意足了。你給我最好的禮物就是真摯的友情，我會(huì)將那份友情，藏在我的心底里。
記得有一次美術(shù)考試，我起完稿正準(zhǔn)備涂色，卻發(fā)現(xiàn)最重要的水彩筆沒(méi)帶，我向四周望了望，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在埋頭上色，沒(méi)有一個(gè)像我這樣呆呆的坐著，眼看同學(xué)們即將畫完，我束手無(wú)策，心里更著急了，這時(shí)，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當(dāng)時(shí)高興極了，不一會(huì)就上完了色，剎那間，我發(fā)現(xiàn)他自己沒(méi)上完色，可是來(lái)不及了。就這樣我得了滿分，而他卻因?yàn)闆](méi)畫完而受到了批評(píng)。當(dāng)我上臺(tái)接受獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)來(lái)羨慕的目光這時(shí)我的心情久久不能平靜，真有一種說(shuō)不出的感受：如果沒(méi)有你的那顆助人為樂(lè)、舍己為人的心，哪有我今天的好成績(jī)？ 哪有老師的表?yè)P(yáng)？更不會(huì)有同學(xué)們羨慕的目光了。對(duì)此，我深表謝意。
在我孤獨(dú)憂傷的時(shí)候，你默默的給我溫暖的問(wèn)候，使我感動(dòng)，我將把這一切視為生命中最寶貴的財(cái)富，愿你我實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓
五年級(jí)書信作文 篇10
你好！
你現(xiàn)在在哪里讀書？身體好嗎 ？
我是大成縣中心小學(xué)五年二班的學(xué)生，我叫龐云靜。還記得去年發(fā)生的“5.12”汶川大地震，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際，你用你博大的愛(ài)心、機(jī)智和勇敢，救出了你的同伴，而把自己的生命置之度外。你真了不起！至今我還能記得你救人之后那種天真、無(wú)畏、自信、自豪的燦爛的笑容。你知道嗎？就在那一刻起，你就成了我心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣。我多么希望能和你成為朋友，和你通信或面對(duì)面交流�。�
最近，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文園地一的“口語(yǔ)交際”——策劃一個(gè)和遠(yuǎn)方的小學(xué)生“手拉手”活動(dòng)，然后再給那個(gè)同學(xué)寫一封信。我當(dāng)時(shí)就想到了你，我好想和你成為知心朋友，學(xué)習(xí)你的品質(zhì)，互相噓寒問(wèn)暖，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步、成長(zhǎng)。你愿意和我做朋友嗎？
林浩，我是一個(gè)天真、開朗、進(jìn)取、愛(ài)好廣泛的孩子，我爸媽也非常熱情好客，我希望和你認(rèn)識(shí)之后，能邀請(qǐng)你來(lái)我家做客。我們這里是一個(gè)海濱城市，不但物產(chǎn)豐富，而且風(fēng)景優(yōu)美，有美麗的森林動(dòng)物園、海濱浴場(chǎng)、山川河流，還有各種風(fēng)味小吃、海鮮產(chǎn)品、古物建筑。那時(shí)，我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游，領(lǐng)你去欣賞這些美景，品嘗海鮮小吃，領(lǐng)略大連這座海濱城市風(fēng)貌。我還有一個(gè)心愿——就是我們能夠在一起看書、學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我會(huì)把我喜歡的學(xué)習(xí)用品、課外書籍、玩具等送給你，和你分享愉快的學(xué)習(xí)生活。
林浩，雖然我們素不相識(shí)，但我們是生活在同一藍(lán)天下的少年兒童，我們的心是相相通的。你愿意和我做“手拉手”的好朋友嗎？好希望立刻收到你的回信！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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