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五年級(jí)游泳作文

時(shí)間:2021-11-15 11:20:26 五年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)游泳作文匯編六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)游泳作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】五年級(jí)游泳作文匯編六篇

五年級(jí)游泳作文 篇1

  人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次嘗試。有些成功,又或許有些失敗了,但我相信,只有嘗試過(guò),才知道。9歲那年,我嘗試了游泳,使我在夏天又多了一個(gè)好朋友——游泳。

  事情是這樣的:9歲那年,我正在家里看電視。突然,爸爸推開(kāi)家門(mén),急匆匆的對(duì)我說(shuō):“收拾一下,走,跟爸爸去游泳,爸爸剛剛拿到了兩張游泳館的票!蹦鞘俏业谝淮谓佑|游泳。我疑惑地對(duì)爸爸說(shuō):“什么是游泳?好玩嗎?”“好玩,太好玩了!爸爸小時(shí)候就喜歡游泳!等你學(xué)會(huì)游泳,爸爸每周都帶你去!卑职置鎺⑿Φ卣f(shuō),好像回憶起了童年的時(shí)光。

  一聽(tīng)說(shuō)是好玩的,我不管三七二十一。穿上鞋就拉著爸爸往外走。爸爸拉住我說(shuō):“還沒(méi)拿泳衣呢!這么大意!

  到了游泳館,看見(jiàn)好多和我差不多大的哥哥、弟弟們都紛紛跳進(jìn)水里。濺起的水花淋了人一身。我也趕快沖到岸邊,可在要下水時(shí),我猶豫了一下,萬(wàn)一不小心淹死了怎么辦?我把我的想法告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō):“爸爸剛開(kāi)始是只旱鴨子,也怕水,可游著游著,就慢慢適應(yīng)了!闭f(shuō)著我不小心一滑,掉進(jìn)了水里!翱瓤取取蔽冶亲永铩⒍淅锖妥彀屠锒歼M(jìn)水了。爸爸連忙把我拉上來(lái)!拔以僖膊挥斡玖恕!蔽摇把傺僖幌ⅰ钡卣f(shuō)!皼](méi)事,只不過(guò)進(jìn)了點(diǎn)水,正常的,學(xué)游泳哪有不進(jìn)水的?”爸爸安慰我說(shuō)。我休息了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“走,我們接著游,這次爸爸牽著你的手,決不讓你在嗆水!薄安涣,不了,我不玩了,一點(diǎn)都不好玩,我們回家!”我搖著爸爸的手說(shuō)!安恍小卑职钟貌豢煞穸ǖ恼Z(yǔ)氣說(shuō),“男子漢要勇敢,怎么能被一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折嚇到呢?跟爸爸下去!蔽冶粡(qiáng)拉了下去,我閉上眼睛,準(zhǔn)備接受它。過(guò)了一會(huì)兒,什么事都沒(méi)發(fā)生!鞍。斡竞檬娣。”我自言自語(yǔ)。接下來(lái)幾天,爸爸又教我憋氣、蛙泳、花樣游泳。

  那年,我學(xué)會(huì)了游泳!

五年級(jí)游泳作文 篇2

  游泳是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),可我又不會(huì),每次去游泳都要帶一個(gè)笨重的游泳圈,真煩人。聽(tīng)說(shuō)爸爸要給我報(bào)游泳班,我樂(lè)得一蹦三尺高。

  游泳班開(kāi)課了。我換好了衣服,做了熱身運(yùn)動(dòng)就開(kāi)始上課了。

  老師先教我們憋氣,再教我們打腿,最后教我們劃臂。然后把我們放到水里,扶著我們挨個(gè)練習(xí)。輪到我游了,下了水,我感到?jīng)隹鞓O了,憋足了一口氣,一頭扎到水里,真舒服呀!加上我動(dòng)作做得不錯(cuò),一得意就不小心嗆了幾口水,鼻子又酸又疼,眼淚鼻涕一起流,難受死了。

  第二次游時(shí),我沒(méi)第一次那么有自信了,心中有些忐忑,但轉(zhuǎn)念一想,上一次不就是嗆了口水嗎,也沒(méi)什么大不了的,這次注意把嘴巴閉好就行了。好不容易給自己鼓足勇氣,一頭扎進(jìn)水里,哎呀糟糕,忘記帶游泳鏡了。我手忙腳亂地?fù)渫〒渫ㄓ蔚桨哆,戴上眼鏡再繼續(xù)游。

  第三次下水時(shí),我做好了各種準(zhǔn)備工作,也憋好了氣,沉到水里,竟然又忘了動(dòng)作,一下子又慌神了……

  就這樣,新問(wèn)題層出不窮,不知練了多少次,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

五年級(jí)游泳作文 篇3

  暑假,媽媽帶我去游泳,游泳池里的水冰涼涼的。一下去就覺(jué)得整天的負(fù)擔(dān)――酷熱,都無(wú)影無(wú)蹤了。

  一切準(zhǔn)備就序,我開(kāi)始游了,可在深水區(qū)里,我束手無(wú)措,想游又游不起來(lái),一個(gè)勁往下沉,害我喝了好幾口水呢。我只好觀(guān)察別人游泳,為了更好的觀(guān)察,我把頭埋進(jìn)了水里。我發(fā)現(xiàn),別人的腳是上下擺動(dòng)的,手也是有規(guī)律的形成半圓形擺動(dòng)。

  也是浮在水面上高高的抬起來(lái),而不是沉在水下,腰也挺的筆直筆直。技術(shù)更高的還會(huì)潛在水下十分鐘,上來(lái)吸口氣又潛一去,像一只原來(lái)就生活在水里的海豚,自由自在的在水中“翱翔”。我的腳和手是上下左右亂擺動(dòng)的,頭和腰更不用說(shuō)了。跟他們比起來(lái)就是一個(gè)不會(huì)游泳的旱鴨子。

  這次觀(guān)察很有趣,還我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)游泳的秘巧。

五年級(jí)游泳作文 篇4

  經(jīng)過(guò)前幾天大雨的洗禮,今天的天氣顯得格外晴朗。媽媽的朋友和我約好一起去奧林海世界游泳。

  為了能夠多玩很長(zhǎng)時(shí)間,吃過(guò)午飯,我們就驅(qū)車(chē)上路了。一路上,小朋友們有說(shuō)有笑,大人們也在開(kāi)心地說(shuō)著她們的那些事。

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了位于漪汾街的奧林海世界。下車(chē)后,我們迫不及待地沖了進(jìn)去,進(jìn)去以后,首先展現(xiàn)在我們眼前的有三個(gè)水池,有兒童游泳池,造浪池,溫泉池。也許是中午的緣故,人很少,足夠我們?cè)谶@里盡情釋放。我們首先是來(lái)到兒童游泳池,里面有水上秋千、大滑梯、勇者滑梯、圓蘑菇、翹翹板、射水槍……玩玩這個(gè),又玩玩那個(gè),真不知道怎么說(shuō),才覺(jué)得玩的酣暢。

  造浪池是干什么的呀?原來(lái)可以玩沖浪啊!太精彩啦,我最喜歡玩的就是這種刺激,我套上游泳圈,撲通一聲跳入水中,不要擔(dān)心噢,水的高度也就在我的胸前,浪花一會(huì)兒把我推向前邊,一會(huì)兒把我左右翻騰。嚇得我心里有些七上八下的。盡管這樣,我還是感覺(jué)玩的美滋滋的'。

  玩的空間越來(lái)越擠了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了奧林海世界。雖然多少有些遺憾,但是讓我也增長(zhǎng)了許多課外知識(shí),豐富了我的課余生活。

五年級(jí)游泳作文 篇5

  星期五,文老師邀請(qǐng)全班同學(xué)星期六下午3點(diǎn)到體育館游泳。

  星期六下午2點(diǎn)同學(xué)們就去了,因?yàn)槲覀兿牒臀睦蠋煻嗤嬉粫?huì)兒,但是現(xiàn)在文老師還沒(méi)有來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)就先開(kāi)心地游了起來(lái),游了一會(huì)兒我往身上一看,哇無(wú)居然瘦了!嘻嘻當(dāng)然是自我感覺(jué)!

  3點(diǎn)了,李雨菏向外看,對(duì)我說(shuō):“文老師來(lái)了!”我們高興地從泳池里出來(lái),向文老師跑過(guò)去,全部圍著文老師抱著喊:“文老師!文老師!”這時(shí)人群中有個(gè)小男孩叫著媽媽?zhuān)寢專(zhuān)【拖蛭睦蠋熍芰诉^(guò)來(lái),我們笑笑,原來(lái)是文老師的乖?xún)鹤右瞾?lái)游泳了。

  開(kāi)始游泳了,我們對(duì)文老師說(shuō):“文老師,我們來(lái)比賽吧!”文老師說(shuō):“好!”開(kāi)始游了,我看見(jiàn)文老師蛙泳姿勢(shì)真漂亮真標(biāo)準(zhǔn)!我也用蛙泳追趕文老師,最后我和文老師同時(shí)拿到了第一。

  我們休息了一會(huì)兒,就去泡小“溫泉”。這時(shí)文老師問(wèn):“同學(xué)們!你們餓不餓?我請(qǐng)你們吃火腿腸好嗎?”同學(xué)們大聲回答:“餓!我們要吃!”于是文老師給每個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一根,同學(xué)們津津有味的吃著香噴噴的火腿腸,互相開(kāi)心的笑了。吃完休息了一會(huì)兒,我們又到淺水區(qū)玩搶球的游戲。我發(fā)球,用力一扔,扔給了丁旭坤,然后我們就給他打氣:“加油!加油!。。。。。!弊詈笏回(fù)所望贏了,我們可高興了。又玩了一會(huì)兒,文老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們5點(diǎn)我們一起去吃肯德基吧!”我們高興的大喊:“好!”然后蜂擁過(guò)去親了文老師一口。

  5點(diǎn)了,我們依依不舍的離開(kāi)游泳池,換了衣服,向肯德基出發(fā)啰。。。。。。

  到了肯德基我們每人點(diǎn)了一個(gè)漢堡、一對(duì)雞翅還有四瓶可樂(lè),可樂(lè)大家一起喝。文老師看著同學(xué)們吃得津津有味的樣子,就給我們照了相留做紀(jì)念。我們很快就吃完吃飽了,文老師就給我們說(shuō):“同學(xué)們今天大家玩的開(kāi)心吧!你們的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)接你們回家了,今天我們就玩到這里,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”我們高興的對(duì)文老師說(shuō):“文老師謝謝您!我們都很開(kāi)心!文老師再見(jiàn)!”于是我們跟著家長(zhǎng)回家了。

  我感到這次游泳多么有趣、開(kāi)心,希望下次再和文老師一起游泳!

五年級(jí)游泳作文 篇6

  同學(xué)們,你們有過(guò)夢(mèng)想嗎?我就有,曾經(jīng)經(jīng)歷了許多失敗,但我從來(lái)都沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,因?yàn)椴还苣愕膲?mèng)想是什么都是神圣的,都是用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的!

  我就有一個(gè)夢(mèng)想,它是神圣的!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名游泳冠軍,因?yàn)樵谖疑弦荒昙?jí)時(shí),哦,不對(duì)!確切地說(shuō)應(yīng)該是上大班的下學(xué)期。我由于體育很好,個(gè)子長(zhǎng)得也高,就被少體校選去參加游泳培訓(xùn)隊(duì)中去了。當(dāng)時(shí),我心里既高興又慌張,高興的是因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想之一,慌張的是我害怕會(huì)失敗。

  我剛開(kāi)始學(xué)憋氣,后來(lái)學(xué)著拿游泳板游,最后才從“小鷹”變成了羽毛豐滿(mǎn)的“老鷹”。我不需要任何人的幫助,就能展翅高飛了!我先學(xué)習(xí)“自由泳”,因?yàn)槟鞘嵌,我剛跳進(jìn)那冰冷的水中就凍得不行了!可是我對(duì)自己說(shuō),我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,點(diǎn)燃一個(gè)“歷史”的光輝,我的身體不由自主地游向前方,我的雙腳開(kāi)始上下擺動(dòng),像一條活潑自在的“小魚(yú)”,我覺(jué)得渾身發(fā)熱!好像有一個(gè)火把在我遇到黑暗時(shí)點(diǎn)燃了希望之光!我回頭一看,原來(lái)是教練在鼓勵(lì)我,他已經(jīng)六十幾歲了,但他依然用粗糙的雙手鼓勵(lì)著我,用飽滿(mǎn)的精神望著我,我回頭看到終點(diǎn)時(shí),便把它看成了一個(gè)成功的夢(mèng)想之路,我慢慢地游,學(xué)著駱駝的“精神”,慢慢地體會(huì)人生之路是多么漫長(zhǎng)!我游到了彼岸,我成功了!我濺起了水花,用自己創(chuàng)造夢(mèng)想的雙手拍打著水面------

  我們每個(gè)人不但都需要夢(mèng)想,還需要有自己堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。記住,你的夢(mèng)想是屬于你自己的,不管你的夢(mèng)想有多么不切實(shí)際,不管有多少人否定你的夢(mèng)想,你都不要輕易放棄它,只有永不間斷地堅(jiān)持,才能讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。有信心的人可化渺小為偉大,化平庸為神奇。能把自己的夢(mèng)想擎到天堂的高度,靠的是自信,但這樣的自信,不要太多,一些足夠------

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