小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校舉行一年一次的秋游活動(dòng)。我們都樂(lè)開(kāi)了花。一到學(xué)校我一口氣跑到了3樓的教室，里面已經(jīng)坐了許多同學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)：”背好書(shū)包，排隊(duì)下樓。“我拿著隊(duì)旗走在第一個(gè)。到了操場(chǎng)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍等待著車(chē)子的到來(lái)。不一會(huì)兒車(chē)子來(lái)了，我們跟在導(dǎo)游阿姨的后面有次序的上了車(chē)。在車(chē)?yán)镂覀冇姓f(shuō)有笑可開(kāi)心了。車(chē)子在彎彎曲曲的小路里搖來(lái)?yè)u去，像小時(shí)候的搖籃，差點(diǎn)兒把我搖睡著了。到了塘頭，老師說(shuō)：”全體自由活動(dòng)�！霸�(huà)音剛落，同學(xué)們像離了弦的劍一樣跑得無(wú)影無(wú)蹤，有的在玩彈彈跳，有的在玩爬圓圈圈，有的在走迷宮。
我印象最深的是彈彈跳，我玩了四次，第一次我跳得很高，撲通一聲，一只腳伸進(jìn)了圈套里，整個(gè)人躺在彈彈跳里，那時(shí)我的心砰砰地跳個(gè)不停，辛虧王哲浩看見(jiàn)了連忙跑了過(guò)來(lái) ，使勁地拉也不能把我拉上來(lái)，然后他叫來(lái)了一位六年級(jí)的大哥哥來(lái)拉我，他一拉就把我給拉了上來(lái)，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)，連忙說(shuō)：”謝謝你們。“大哥哥微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了。第二次和第三次也都以失敗告終， 第四次我終于沒(méi)有掉下去，太開(kāi)心啦!不一會(huì)兒老師說(shuō)：”同學(xué)們你們可以吃飯了�！拔覀兡贸隽俗约簬�(lái)的零食互相分享津津有味地吃了起來(lái)。時(shí)間飛逝，一會(huì)兒就到最后一個(gè)節(jié)目了，貼樹(shù)葉畫(huà)。我東貼貼西貼貼，貼得亂七八糟。不過(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)槎际俏要?dú)立完成的。在笑聲中我們度過(guò)了這美好的一天。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天早上一輛雪佛蘭就到處散發(fā)好消息說(shuō)：“汽車(chē)比賽就要開(kāi)始啦，要報(bào)名的車(chē)趕緊到本公司來(lái)報(bào)名，本次獎(jiǎng)勵(lì)10升汽油，抓緊時(shí)間報(bào)名啊！”
消息剛發(fā)出去不久就有車(chē)來(lái)報(bào)名了，各種各樣的車(chē)，有別克、豐田、奧迪、寶馬等等。只聽(tīng)見(jiàn)寶馬不屑一顧地說(shuō)：“切，這次比賽誰(shuí)比得過(guò)我？我肯定贏定了，誰(shuí)叫我是寶馬呢！”旁邊的奔馳聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“那可這一定哦，這次比的可不是速度那可是障礙賽�。∧憧蓜e到是處處撞壞東西，別到時(shí)比賽還沒(méi)開(kāi)始就出局了，哈哈……�！睂汃R很生氣的說(shuō)那我們賽場(chǎng)上見(jiàn)。旁邊的起亞聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)心里暗暗下定決心：我一定要超過(guò)他們，讓他們對(duì)我刮目相看。于是他在別人休息的時(shí)候苦苦練習(xí)賽道，一遍一遍又一遍的練習(xí)賽道沖過(guò)重重障礙。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了，一輛輛車(chē)子整齊的排在候賽區(qū)，只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍一響，只看見(jiàn)一輛一輛的車(chē)緩緩離開(kāi)跑道，寶馬使出了渾身的勁緊緊跟著奔馳誰(shuí)也不讓誰(shuí)，場(chǎng)面那個(gè)壯觀(guān)啊！第三跑道的起亞忙而不亂的沖過(guò)一個(gè)個(gè)的障礙，很快的追上了奔馳，奔馳看到起亞怎么追上來(lái)了？奔馳越來(lái)越慢，撞了一個(gè)又一個(gè)障礙物慘遭淘汰。而起亞一步一個(gè)腳印的沖過(guò)障礙物，憑借自己的努力得了第一名，此刻的寶馬垂頭喪氣的嘴里嘟嚷著怎么就輸給了那不出名的起亞呢，想不通。
這個(gè)小小的故事告訴我們：做人做事都要謙虛不要驕傲，只有通過(guò)自己的努力，你一定會(huì)成功！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了！”隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話(huà)，一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!
前天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始，就鬧出了一個(gè)笑話(huà)。當(dāng)陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開(kāi)始愣了一下，接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說(shuō)：“好啊，好��！再放個(gè)暑假！”
有的人說(shuō)：“剛開(kāi)學(xué)連書(shū)都沒(méi)發(fā)就放了假，真有趣！”
昨天，我們發(fā)新書(shū)。書(shū)還分自費(fèi)的免費(fèi)的。有兩本音樂(lè)，兩本美術(shù)和其它的。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習(xí)。天很亮，把我們的心照得很亮，很藍(lán)。
走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了!一定要努力考個(gè)好成績(jī)！”同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上的單詞考試，我得了119分，但我的心里并不是有太多的難過(guò)，我想，我已經(jīng)盡了力。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳沽了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘的開(kāi)學(xué)生活呢？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
這周日，我和老媽一起坐公交車(chē)去看病，我們找了個(gè)后面的位置坐了下來(lái)。
當(dāng)公交車(chē)停在七塔寺時(shí)，車(chē)上來(lái)了一個(gè)年過(guò)七旬的老人，他左拎著一大袋生活用品，右手提著一把雨傘，身上大汗淋漓，嘴里喘著粗氣，顯然已經(jīng)很疲勞了，可車(chē)上的人們就像沒(méi)看見(jiàn)這位老人一樣，看著窗外的還在看窗外，玩手機(jī)的還是在玩手機(jī)，仿佛這位老人從來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。是人們真的沒(méi)注意到這位老人，還是根本就不想讓座呢？我想大部分人一定是后者的想法。
公交車(chē)又到站了，“咯”的一下，前車(chē)門(mén)打開(kāi)了，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，把老人吹的瑟瑟發(fā)抖，并且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了，若是你見(jiàn)了這場(chǎng)景，一定會(huì)去幫他撿起來(lái)吧，可奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人幫他撿起來(lái)，于是，他只好一邊走，一邊扶著扶手。當(dāng)他走到一半時(shí)，車(chē)輛來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，他險(xiǎn)些摔倒，盡管如此，也沒(méi)有一個(gè)去扶他，給他讓個(gè)座，我甚至看見(jiàn)，一位小伙子把頭抬了起來(lái)，看看老人，又很快低下，仿佛這一切與他無(wú)關(guān)。因?yàn)槲覀冏诤竺�，認(rèn)為老人站在前面，讓座也是前面人的事，也沒(méi)讓座。
這時(shí)，好心的司機(jī)幫了老人一把：他在一大堆密密麻麻的電鈕里按動(dòng)了一下，車(chē)?yán)锉阆肫鹆艘痪淙岷偷穆曇簦河H愛(ài)的乘客們，請(qǐng)給身邊的老人讓個(gè)座吧。這時(shí)，坐在我身邊的一位母親正想站起來(lái)讓座，她的兒子便拉住她的袖子，把她往回拽，同時(shí)，沒(méi)好氣的說(shuō)了一句：干嘛呀？有什么可讓的？接下去便是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的辯論，媽媽為兒子說(shuō)盡了美德的重要，兒子為母親說(shuō)盡了利益的好處，最終，這是這位母親為老人讓了座。那一刻，我被深深的感動(dòng)了，也感到有些愧疚。在別人都無(wú)動(dòng)于衷的情況下，犧牲自己的利益，這是多么高尚的品質(zhì)啊！在現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都因?yàn)槟巧贁?shù)的各別的事例對(duì)整個(gè)社會(huì)失去了信心，只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的，更是可貴的，俗話(huà)說(shuō)：一顆老鼠屎害一鍋粥，不錯(cuò)，都被這顆“老鼠屎”蒙住了雙眼，可曾知道，這碗“白粥”是好是壞？只有去實(shí)踐了，才會(huì)明白。我們都要有這種樂(lè)于助人的精神，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
冬，伴隨著時(shí)間的流逝，悄悄離去；春，在燕子的歌聲下，輕輕走來(lái)。春天是美麗的、迷人的。她所到之處都留下生機(jī)勃勃，給世人帶來(lái)歡樂(lè)和希望。
田野里，麥苗已返青，碧綠碧綠的葉子好像無(wú)數(shù)手掌高高舉起，歡迎春姑娘的到來(lái)。油菜花不知何時(shí)已開(kāi)，黃燦燦的，十幾朵一枝，十幾枝一棵，十幾棵一叢，擠得密密匝匝。咦，那邊一大片粉紅色的是什么？走近一看，原來(lái)是桃花，那粉紅色的小臉，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿(mǎn)對(duì)生命、對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài)戀。還有那梨花，每朵花有五個(gè)潔白的花瓣，雪白雪白的，中央有淡紅的花蕊，花蕊的中間是綠色。一簇簇雪白的梨花在嫩黃小葉襯托下，像一個(gè)個(gè)大雪球，非常美麗。還有櫻桃花、紫玉蘭……一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，就像一場(chǎng)比美會(huì)。我漫步在花叢中，聞著這芬芳的清香，陶醉在大自然里。
河邊的柳樹(shù)已由嫩綠變成了淺綠，枝條已經(jīng)垂到了河面上，微風(fēng)吹來(lái)，枝條在春風(fēng)中搖擺，好像是溫柔的小姑娘在梳理她那零亂的長(zhǎng)發(fā)。我順手掐兩枝柳條，編頂小帽子，戴在頭上，愜意極了。楊樹(shù)抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉，紅里發(fā)黃，還透著一點(diǎn)綠。微風(fēng)一吹，楊樹(shù)上掉下一些瓜子皮一樣的`東西，滿(mǎn)天飛舞著、旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái)。臉上涼涼的，一滴、兩滴，呀！是春雨！春雨如霧、如絲、如夢(mèng)，淅淅瀝瀝、飄飄灑灑。對(duì)面鄰居家的大白鵝“嘎嘎”地跑了出來(lái)，“撲通”一聲跳入河里，快活地游來(lái)游去。遠(yuǎn)方飛回來(lái)的小燕子也過(guò)來(lái)湊熱鬧，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像歡迎春雨的到來(lái)。它還表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作，你看它忽兒從空中飛到水面，眼看就要跌入水中，忽兒又輕巧地一轉(zhuǎn)，尾巴掠過(guò)水面，直沖云霄。見(jiàn)此情景，旁邊樹(shù)枝上的喜鵲、布谷鳥(niǎo)也振翅高飛、大聲叫好，好一番熱鬧的景象。
生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，讓我們張開(kāi)雙臂，去盡情地?fù)肀Т禾彀桑?/p>
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，家鄉(xiāng)，這倆個(gè)詞語(yǔ)總讓我憶及我可愛(ài)的童年。
記得五歲那年，全家住在小平房很快樂(lè)，我有一個(gè)要好的同學(xué)，我家有一個(gè)小花園。小天我兩身著裙子拿著瓶子。在花園里玩。我坐在石凳上，觀(guān)賞著美麗的景色！花園里的野花十分漂亮，矮矮的，有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的等各種顏色，點(diǎn)綴在綠草地好看極了！狗尾草翹著尾巴點(diǎn)頭哈腰，十分逗。蝴蝶則忙著幫花兒姑娘傳粉，這是的我有了一個(gè)自私的想法，想讓蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一個(gè)像芭蕉葉的大葉子，使勁的樸蝴蝶，翻起來(lái)葉子一看好幾個(gè)美麗的蝴蝶都死了，我好傷心，好后悔！
家鄉(xiāng)的小河十分美，雖說(shuō)不清的見(jiàn)地，但咋咋滴也綠的想一塊翠玉，我喜歡小河有一個(gè)原因，我喜歡釣魚(yú)，閑時(shí)戴著草帽，板凳和魚(yú)竿，魚(yú)餌，去釣魚(yú)，在魚(yú)兒沒(méi)有上鉤前，可以觀(guān)賞周?chē)木吧�，�?shù)兒發(fā)了丫，小草探出頭，我在看腳下，一群藍(lán)精靈正在飛動(dòng)著，你可能想知道那些藍(lán)精靈是什么吧？它們是一群可愛(ài)的蜻蜓呀！
咋樣！俺的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
書(shū)，是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石，在我們迷茫的時(shí)刻，獻(xiàn)上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書(shū)，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書(shū)，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。
在我很小的時(shí)候，由于不識(shí)字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽(tīng)，每一次我都聽(tīng)得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地識(shí)字了，上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了拼音。于是，我就開(kāi)始自己讀帶有拼音的書(shū)了。我和書(shū)的感情也越來(lái)越深，幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就找我喜歡看的書(shū)，然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂(lè)！
有一次，我的媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》書(shū)，我愛(ài)不釋手。寫(xiě)完作業(yè)，我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動(dòng)，遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開(kāi)懷大笑，遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會(huì)黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書(shū)中的內(nèi)容呢！
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我的作文也越寫(xiě)越好。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
在我身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事，其中有太多事都被我淡忘了，唯有那件事讓我終生難忘，它一直提醒我要做一個(gè)懂得感恩的人。
記得那是盛夏時(shí)節(jié)的七月，我吃過(guò)早飯后便去等車(chē)。大約過(guò)了五分鐘車(chē)就來(lái)了。上車(chē)后我往口袋里一掏，咦！錢(qián)不見(jiàn)了。糟糕！一定是忘記帶了。
這時(shí)的我急得就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如果不坐這班車(chē)去美術(shù)班就該遲到了，怎么辦？我紅著臉用蚊子一樣小的聲音和司機(jī)叔叔商量：“對(duì)不起叔叔，我忘記帶錢(qián)了�！彼緳C(jī)瞪了我一眼，大聲說(shuō)道：“沒(méi)帶錢(qián)，那你做什么車(chē)？下去！”
正當(dāng)我垂頭喪氣要下車(chē)時(shí)一位叔叔說(shuō)道：“小朋友你先等一會(huì)�！蔽野杨^轉(zhuǎn)了回去，見(jiàn)他迅速往投幣箱里扔了一元錢(qián)，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“這位小朋友現(xiàn)在可以乘車(chē)了嗎？”那位司機(jī)沒(méi)再說(shuō)什么。
我的心靈頓時(shí)被他深深感動(dòng)了。我們只是素不相識(shí)的過(guò)路人，他卻用他的一顆真摯而又火熱的心來(lái)幫助我。如果我們?nèi)巳硕枷袼粯蛹皶r(shí)伸出援手，那么，我們這個(gè)大家園該有多美好呀！
一枚硬幣也許對(duì)很多人毫無(wú)用途，但是，這時(shí)它對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴。這件事過(guò)去很久了，我卻銘記在心，感動(dòng)的事無(wú)處不在，只要你有一雙慧眼，就一定能發(fā)現(xiàn)。