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五年級(jí)單元作文300字

時(shí)間:2021-11-14 16:42:04 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)單元作文300字10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)單元作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】五年級(jí)單元作文300字10篇

五年級(jí)單元作文300字 篇1

  親愛的xxx同學(xué)

  你好:

  我是來(lái)自濮陽(yáng)市一實(shí)小四年級(jí)五班的學(xué)生趙嘉豪。從宋老師的介紹來(lái)看,你們班的班主任是宋老師的親戚,所以,我們班主任宋老師組織了一項(xiàng)活動(dòng)——跟遠(yuǎn)方的小朋友舉辦“手拉手”活動(dòng)。

  我的興趣愛好是:休閑讀書、看報(bào)、發(fā)表文章,看博文……我們班同學(xué)都非常喜歡發(fā)表博文,最多的四百多篇,我我們班六十八人,我排第十。不知道這位朋友有沒(méi)有建立自己的博客。自從建立了博客,宋老師每年都榮獲“教師博”稱號(hào),我班也經(jīng)常榮獲書香班級(jí),校信通給我們送書,同學(xué)們對(duì)讀書的興趣就更深了。我的好朋友有很多,摯友有李熙、張澳、梁博文……我對(duì)這次“手拉手”活動(dòng)的看法和想法是,既然我們是手拉手的朋友,彼此之間一定是有緣分的,我們不可以見了面就玩,而是學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,互相學(xué)習(xí),你不會(huì)的,不懂的地方我教教你,我不會(huì)的地方你教教我。這次“手拉手”活動(dòng)是特殊的,所以我們要珍惜這段美好的時(shí)光,俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!

  希望xxx同學(xué)來(lái)我的家鄉(xiāng)看一看我們這里的風(fēng)景名勝。

五年級(jí)單元作文300字 篇2

  今天,我在語(yǔ)文書上七十三頁(yè)看到了一篇漫畫。內(nèi)容是這樣的有一次,兩個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,于是小女孩將地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,寫了‘’文明只差一步‘’在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。

  看完了這一篇漫畫我便想到了自己,有一些不對(duì),我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。

  我記得有一次,我買了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺(jué)得沒(méi)有什么事,媽媽看見了我亂扔就說(shuō)了我一下,我也不在意,心里想:這就一個(gè)垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當(dāng)我看到這一篇漫畫時(shí),才慢慢認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因?yàn)椤拿髦徊钜徊健?/p>

  這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示,這漫畫還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!

五年級(jí)單元作文300字 篇3

  一天,周瑜和諸葛亮討論軍事。以公事為借口,讓諸葛亮三天造箭十萬(wàn)支,諸葛亮故意掉進(jìn)陷阱,答應(yīng)下此事,并立下軍令狀,原來(lái)他早有計(jì)劃。

  諸葛亮想讓魯肅幫忙,讓他造二十條船,每條床上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊,而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。魯肅是個(gè)老實(shí)人,準(zhǔn)備了材料,也沒(méi)告訴周瑜。

  到了第三天四更,孔明把魯肅請(qǐng)到船里,請(qǐng)他一起去取箭。他吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),朝北岸開去,這時(shí)大霧漫天,連對(duì)面都看不清,船已經(jīng)接近曹軍的水寨,他下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,還讓軍士們邊擂鼓,邊吶喊,魯肅心里安,怕曹軍出來(lái),諸葛亮早就算到曹操多疑,不會(huì)出兵,讓他放心。

  曹操看不清虛實(shí),就叫朝他們射箭。箭如同下雨一般。諸葛亮見船的一面插滿了箭,又下令說(shuō)把船掉過(guò)頭來(lái),仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。

  天亮了,船上插滿了箭。諸葛亮又令軍士大喊“謝曹丞相借箭”,這時(shí)船已經(jīng)行了很遠(yuǎn),追也來(lái)不及了。

  諸葛亮如期交箭十萬(wàn)支,周瑜自嘆不如。

五年級(jí)單元作文300字 篇4

  一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我懷著無(wú)比高興的心情參加“開卷有益”辯論會(huì)。

  老師開始選正方、反方的“辯手”(是提問(wèn)題和回答的同學(xué))。同學(xué)們踴躍舉手參加。老師精心挑選了14名同學(xué)分別代表正方和反方的辯手。只見南北兩邊分別擺著一行桌子,正方、反方的“辯手”個(gè)個(gè)都底氣十足,似乎要進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗賽。

  一陣清脆的鈴聲響過(guò),老師宣布這次辯論的主題是:開卷是否有益。

  首先,是我們正方的一號(hào)發(fā)言,一號(hào)辯手神情嚴(yán)肅,說(shuō):“我認(rèn)為應(yīng)該讀書,因?yàn)槟囊粋(gè)作家不是從小讀書,與書為侶長(zhǎng)大的呢?”反方也毫不示弱的說(shuō):“我認(rèn)為不是所有的書都是好書,如果這些作家手里沒(méi)有一本好書,他們會(huì)成為作家嗎?”

  我們正方的觀眾吳仔凡發(fā)話了:“如果不讀書,人類的文明會(huì)發(fā)展下去嗎?”反方繼續(xù)反駁道:“我們指的開卷未必有益不是說(shuō)不看書,而是多選適合我們小學(xué)生看的書!”

  辯論的雙方唇槍舌劍,你一言,我一語(yǔ),辯論氣氛非常激烈,緊張……

  最后,反方把我們正方的辯手給打敗了。

  雖然打敗了我們的辯手但是,我還是覺(jué)得應(yīng)該多讀書,多看書,無(wú)論是不是好書,但是,每本書中都有它蘊(yùn)含的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)!

五年級(jí)單元作文300字 篇5

  父母的愛在其中從小,不管什么時(shí)候,父母都很愛我。上一輪的期中考試后,我各科成績(jī)都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級(jí)再看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)沒(méi)有再看錯(cuò)題馬上就說(shuō):“這次考得好,進(jìn)步了”!父親的愛“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級(jí)不看分?jǐn)?shù)。拿起語(yǔ)文試卷說(shuō):?其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”!

  拿起了數(shù)學(xué)試卷說(shuō):“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯(cuò)的,這些錯(cuò)了沒(méi)法教你,以后可不要再錯(cuò)了!以后記住‘簡(jiǎn)單的題一定別做錯(cuò),復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò),錯(cuò)過(guò)去的題型一定別錯(cuò),如果有一個(gè)題你不會(huì),要先空著,別在這延誤了時(shí)間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語(yǔ)卷說(shuō):“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來(lái)分!痹倌闷鹁C合卷說(shuō):“呦!怎么錯(cuò)了這么多?”我知道父母表達(dá)愛的方式是不同的!有慈祥的愛,也有嚴(yán)厲的愛,這些愛缺一不可。我就像一個(gè)天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛,那我可能會(huì)誤入歧途;如果光有父親的愛,那我可能會(huì)自卑。所以,無(wú)論是慈祥和嚴(yán)厲,這都是一個(gè)字——愛——愛表達(dá)的不同象征。父愛如山,母愛似水。

五年級(jí)單元作文300字 篇6

  大家好,我是五年級(jí)三班余曉君,我這次競(jìng)選職位是學(xué)習(xí)委員。

  你知道嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小夢(mèng)想,在以前我曾看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我非常羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)候,我就會(huì)耐心引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。

  假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委,我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差同學(xué),讓他們學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)手朝報(bào),貼在學(xué)校黑板上,這樣可以增加同學(xué)們課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多知識(shí)……

  記得老師說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣一票。記住哦,我是4號(hào)余曉君,一個(gè)非常有自信心女孩。

五年級(jí)單元作文300字 篇7

  關(guān)于漢字的魅力,相信不用我多說(shuō)大家也都知道,中國(guó)的漢字文化博大精深,是我們的中國(guó)人的驕傲。

  漢字的'起源有種種傳說(shuō),人們都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,這種種傳說(shuō)的是靠不住的,文字是勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來(lái)的。

  漢字象征著中國(guó)人的智慧,漢字是世界上充滿智慧的文字,千百年來(lái)贏得全世界的尊重和愛戴。

  自從創(chuàng)造了文字以后,字就在反反復(fù)復(fù)的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變?yōu)殡`書到現(xiàn)在的楷書,草書,行書。

  中國(guó)的文字具有悠久的歷史,生為炎黃子孫,我為漢字感到無(wú)比驕傲和自豪。愛漢字就是愛自己的祖國(guó)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國(guó)人想學(xué)中國(guó)話或?qū)懼袊?guó)字的話其實(shí)并不難,只要他們懷著一顆真摯的心,認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會(huì)。

  生活中也離不開漢字。漢字為我們打開知識(shí)之門,方便我們的生活,學(xué)習(xí)要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語(yǔ)言。這些都說(shuō)明我們生活中離不開語(yǔ)言漢字,這就是漢字的魅力所在啊!

  漢字是我們文化的瑰寶,是我們的驕傲,讓我們一起好好學(xué)習(xí)漢字,一起把祖國(guó)的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大吧!

五年級(jí)單元作文300字 篇8

  觀察雞下蛋

  張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。

  我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺(jué)得完全放心時(shí),才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。

  一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái),脖子也縮了進(jìn)去,又過(guò)了一會(huì)兒,母雞突然站了起來(lái),我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了,便悄悄地湊到前面看,沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來(lái),脖子也伸了出來(lái),雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原先叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒,覺(jué)得平安無(wú)事了,才肯簡(jiǎn)單地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來(lái)。

  我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來(lái)雞下蛋也不容易呀!

五年級(jí)單元作文300字 篇9

  大家好!我是一位推銷員,我叫劉文婷。

  今天我給大家介紹的是果汁機(jī)。這款果汁機(jī)是屬于天成電器公司;全自動(dòng)家用果汁機(jī)JYDZ—23型。

  首先我先介紹下它的外觀:它是一個(gè)口杯型,由機(jī)頭,面板開關(guān),溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網(wǎng)用于粉碎。

  下面由我來(lái)介紹它的使用方法吧:

  1、把蘋果洗干凈,切開。

  2、杯體加入蘋果。

  3、杯體內(nèi)加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。

  4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好,

  5、制作蘋果汁。將機(jī)頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動(dòng)程序,程序通過(guò)自動(dòng)工作程序自動(dòng)進(jìn)行。工作結(jié)束后,自動(dòng)斷電,機(jī)器發(fā)出聲光報(bào)警,提示已做好。拔下電源,即可準(zhǔn)備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2—3分鐘。

  這臺(tái)機(jī)還可以制做豆?jié){的! 瞧,使用就是這樣簡(jiǎn)單而味美可口,營(yíng)養(yǎng)易于人體消化吸收,心動(dòng)不如行動(dòng)啊?熨I一臺(tái)回家試試哦。果汁機(jī)整機(jī)包修一年,終生免費(fèi)維修,全國(guó)聯(lián)保,大家可以放心使用哦!

五年級(jí)單元作文300字 篇10

  轉(zhuǎn)眼到了20xx年,在大城市高級(jí)大學(xué)攻讀博士學(xué)位的我想家了,便決定回去看看,看一下家鄉(xiāng)的變化,了解一下家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,順便完成導(dǎo)師布置的論文。

  回家的路順暢又便捷,從大城市到自己的家鄉(xiāng),飛機(jī)一路飛到我家。一下飛機(jī),呦,家鄉(xiāng)的變化可真大有啊,高高的摩天大廈里要什么有什么,就連一天不出來(lái)呆在里面都行,一排排華麗的街燈,氣派的大型廣場(chǎng)。。。。大城市里有的這都有,生活水平與大城市里沒(méi)有什么區(qū)別了。

  走進(jìn)老家一看,一套豪華的別墅映入眼簾,里面高檔的布置,就連自己的親人穿的衣服都是高科技材料制成的,可以防雪、防雨,一年四季穿都行,是世界上最高級(jí)、最時(shí)尚的。

  寬廣的機(jī)場(chǎng)停放著一架架龐大的飛機(jī)。街道里人山人海,接踵磨肩的人來(lái)來(lái)往往穿行在繁華的城市中。商店里的百貨琳瑯滿目,人們盡情選購(gòu)。

  交通運(yùn)輸四通發(fā)達(dá),人們可以乘坐航天飛機(jī)飛上太空,穿梭在星際之中,沉醉在月光里。

  人們的食物更加多樣化,中、西方食物一應(yīng)懼全。還有很多新式的太空食品,進(jìn)入人民的生活。

  家鄉(xiāng)人都會(huì)兩種語(yǔ)言,他們的身體越來(lái)越健康,精神生活越來(lái)越豐富。

  20年后的家鄉(xiāng)真的不同與往日,20年后的人民生活也會(huì)越來(lái)越富有。

  

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