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五年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-07-10 04:17:12 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)童話作文錦集5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)童話作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】五年級(jí)童話作文錦集5篇

五年級(jí)童話作文 篇1

  自從上次三只小豬趕跑大灰狼之后,小豬們對(duì)大灰狼懷恨在心。準(zhǔn)備在下次見(jiàn)到大灰狼之后把它吃,雖然豬是不吃肉的,但小豬們想試試?yán)侨馐鞘裁醋涛丁K麄兇魃霞傺捞,把它磨得比刀子還鋒利,計(jì)劃把狼一口咬成碎片。于是,三只小豬開(kāi)始他們的“復(fù)仇”計(jì)劃……

  狼卻和三只小豬不一樣:自從上次被小豬趕跑之后,狼知難而退,決定“痛改前非”。于是,他找到濟(jì)公所在的“靈隱寺”當(dāng)三年的和尚,學(xué)一身蓋世武功。三年后,狼離開(kāi)“靈隱寺”回到他的家?纱蠡依莿偡畔卤嘲吐(tīng)見(jiàn)有人在外面大喊:“蠢狼,你給我出來(lái)!我們看見(jiàn)你進(jìn)屋,你給我出來(lái)!我們要跟你決斗!”狼打開(kāi)門(mén)一看,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“這不是三只小豬嗎?怎么都變成不良少年啦?找我有事嗎?”沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)看錯(cuò)。三只小豬為提高實(shí)力,成為不良少年。三只小豬狂妄的說(shuō):“這段日子里,我們吃殺8個(gè)成年人、32個(gè)小孩和10頭豬,而現(xiàn)在,我們要吃你!”狼之前溫和的語(yǔ)氣完全消失,它冷冷地說(shuō)“哼,來(lái)吧!我今天就為民除害、永絕后患!”

  說(shuō)完,狼就使一個(gè)回旋踢,以迅雷不及掩耳之速把一只小豬踢飛,小豬“碰”地一聲撞在樹(shù)上,看著都疼。另一只小豬憤怒:“敢打我兄弟,你找死!”說(shuō)完,那只小豬就用右手使出三成的力氣打出一個(gè)直拳。狼敏捷的`閃開(kāi),可誰(shuí)知小豬的左手還藏著一把明晃晃的刀子,用力地向狼刺去。狼根本沒(méi)有料到小豬還有這一手,刀離狼的腹部還有一分米的時(shí)候,狼下意識(shí)的跳起來(lái),對(duì)小豬狠狠的使一招“鐵頭功”“轟”地一聲,第二小豬被撞飛。接著,狼對(duì)第三只小豬狠狠的瞪一眼,小豬就被嚇跑。狼贏得勝利~

  這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論如何都不能做不良少年,不然下場(chǎng)會(huì)很慘……

五年級(jí)童話作文 篇2

  “我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話,我不想我不想不想長(zhǎng)大……”這耳熟的歌曲又在我的耳邊響起。童話,伴我走過(guò)了兒時(shí);童話,陪我度過(guò)了幼年;童話,隨我跨入了少年時(shí)代。童話,是我童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加生機(jī)勃勃,絢麗多彩。

  我好想進(jìn)入美妙的童話世界,雖然童話的情節(jié)總是曲曲折折的,雖然總是要經(jīng)過(guò)許多種種磨難,但結(jié)局往往是幸福的,正義總是能戰(zhàn)勝邪惡,光明總是能照亮黑暗。

  在童話世界里,東西、人都有魔力,哪怕再不起眼,都會(huì)在一定的時(shí)候發(fā)揮自己的作用。在童話世界里,無(wú)論是植物、動(dòng)物還是風(fēng)、霜、雪、雨……他們都會(huì)說(shuō)話,并和善良的人成為互相幫助的好朋友。如果我有機(jī)會(huì)進(jìn)入這美妙的童話世界,我會(huì)與珍妮一起分享七色花的快樂(lè),與白雪公主、王子和七個(gè)小矮人一起打敗邪惡的皇后,戰(zhàn)勝她后,到丑小鴨的身旁,與它成為好朋友,與小毛驢、狗、貓和公雞分享它們的快樂(lè),來(lái)到瑪麗莎的身旁告訴她不要懶惰,要像她的姐姐,瑪麗亞那樣的勤勞,我會(huì)幫助田螺姑娘做飯,我還會(huì)和艾麗莎分憂解難……

  我不需要作家把我寫(xiě)得多好,多高貴,我只需要成為童話故事里的一份子。

  在童話世界里,我們將會(huì)有無(wú)限的幻想,我可能會(huì)有一雙豐滿的'翅膀,飛向藍(lán)天;我可能會(huì)有一面預(yù)測(cè)未來(lái)的鏡子坐在桌子前預(yù)測(cè)每個(gè)人的未來(lái);我可能會(huì)擁有一個(gè)魔法棒,只要一念咒語(yǔ),任何愿望都可以實(shí)現(xiàn)……如果我真的進(jìn)入了童話世界,我有可能是一個(gè)勤快的孩子,幫媽媽干一些力所能及的事;我也可能變成一個(gè)月宮的仙女,在月亮下,慢慢的欣賞著月光;我還可能變成一個(gè)會(huì)魔法的小魔仙,去完成魔仙女王交待的任務(wù)……

  “你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局……”一首《童話》不知被誰(shuí)播放了一遍又一遍,我想問(wèn)問(wèn)自己:我和朋友和全世界的每個(gè)人的人生的童話結(jié)局也會(huì)是幸福和快樂(lè)的嗎?

五年級(jí)童話作文 篇3

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”熊老師把鐘敲響,他要開(kāi)始上課了。

  今天來(lái)了三個(gè)學(xué)生,他們是小花蛇,螃蟹和變色龍。

  熊老師開(kāi)始講課:“今天,我給大家講講什么是前,什么是后。這個(gè),這個(gè),怎么說(shuō)呢?你們看,肚子朝哪里,哪里就是前;背朝哪里就是后!

  變色龍和螃蟹說(shuō):“我們懂了,肚子朝哪里,哪里就是前,背朝哪里,哪里就是后。那么,地上是前,天上是后!

  小花蛇這時(shí)候正繞在樹(shù)上,問(wèn):“我的肚子朝著哪里,背又朝著哪里呢?”

  熊老師把小花蛇從樹(shù)上扯下來(lái),把他拉得直直的,放在地上,說(shuō):“現(xiàn)在你們聽(tīng)好了,腦袋是前,尾巴是后!

  螃蟹想不明白,就問(wèn):“老師,我只有頭,沒(méi)有尾巴,哪里是前,哪里是后呀?”

  熊老師對(duì)螃蟹說(shuō):“唉,真是笨學(xué)生,你眼睛看出去的地方是前,看不到的地方是后!”

  這樣一說(shuō),輪到變色龍不明白了。他眼睛會(huì)骨碌碌轉(zhuǎn),可以轉(zhuǎn)到任何方向。他把眼睛往后一轉(zhuǎn),就看到了自己的尾巴。

  變色龍說(shuō):“啊,熊老師,我明白了,我的尾巴在前嘴巴在后。”

  熊老師發(fā)火了:“你們真是笨學(xué)生。 毙芾蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在,你們給我排好隊(duì)!”

  三個(gè)學(xué)生就排好了隊(duì),螃蟹排在第一,變色龍排在第二,小花蛇排在第三。

  熊老師說(shuō):“你們看,螃蟹在變色龍的前面,變色龍?jiān)谛』ㄉ叩那懊妫兩堅(jiān)隗π返?后面,小花蛇在變色龍的后面……”

  這們一說(shuō),三個(gè)學(xué)生馬上明白了:“啊現(xiàn)在我們都懂了,什么是前,什么是后!

  熊老師背著手走開(kāi)了,一邊嘀咕著:“唉,真是三個(gè)笨學(xué)生……”

  三個(gè)學(xué)生看著熊老師的背影,也在嘀咕:“一開(kāi)始就應(yīng)該這樣教我們,真是笨老師……”

五年級(jí)童話作文 篇4

  在羊世界里,生活著快樂(lè)的笨羊一家。一天羊媽媽生完了她的孩子之后,想出去逛街了,給羊孩子買(mǎi)一點(diǎn)生活用品和吃的。

  于是馬馬虎虎的穿了一只拖鞋和一只高跟鞋走出了家門(mén),剛走出了家門(mén)羊媽媽就大叫起來(lái),“哎呀,我的腿瘸了!”這時(shí)羊爸爸出來(lái)了,問(wèn)羊媽媽“怎么了?”羊媽媽說(shuō):“我的腿瘸了!毖虬职挚戳丝囱驄寢尩哪_笑了起來(lái)。羊媽媽說(shuō):我的腿都瘸了你還有心思笑!毖虬职中χf(shuō):“你一只腳穿著拖鞋,一只腳穿著高跟鞋當(dāng)然腿會(huì)瘸了。”羊爸爸和孩子們說(shuō):“真是一個(gè)笨媽媽!

  一天,羊爸爸帶著全家出去游玩,玩著玩著天空忽然烏云密布下起了蒙蒙細(xì)雨。羊爸爸說(shuō):“哎呀,今天洗的衣服忘了曬了,快回家把衣服曬了吧!”羊媽媽和孩子們說(shuō):“下雨了,還曬什么衣服呀!真是一個(gè)笨爸爸!

  又有一天,羊孩子們?nèi)已逻呁鎯,玩著玩著他們大聲的喊,發(fā)現(xiàn)懸崖里面也有同樣的聲音,就以為是自己掉下懸崖了呢!于是他們趕緊回家跟爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀儙讉(gè)都掉下懸崖了。”爸爸媽媽一聽(tīng)趕緊去了懸崖邊。大聲的'喊了一聲:“孩子們,你們?cè)谀睦锇?”他們一?tīng)?wèi)已吕镆灿型瑯拥穆曇簦鸵詾樗麄兗叶嫉粝聭已铝四兀?/p>

  鄰居看了都笑著說(shuō):“真是快樂(lè)的笨羊一家!”

五年級(jí)童話作文 篇5

  從前,在一個(gè)小村子里,住著一只小獅子,也住著它的好朋友小虎。

  有一天,它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺,里面盛滿了水。過(guò)了一會(huì)兒,它們已經(jīng)到了半山腰,可是它們的水已經(jīng)喝沒(méi)了,小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨,這種滋味可不好受。∵?這是什麼石頭,怎麼發(fā)光呢?小虎說(shuō)。正在這時(shí),一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來(lái)的,如同小仙童的神仙開(kāi)始發(fā)話了:“我是天上的小神童,有很大的.法力,有什麼困難盡管說(shuō)!

  小虎說(shuō):“能給我們一些水嗎?”說(shuō)著,地上就有十瓶水,它們倆一下子就喝完了。小神童又看見(jiàn)它們倆很熱,又變成一臺(tái)電風(fēng)扇,給它們?nèi)。“好涼爽!”后?lái),小虎說(shuō)了一聲:“真累!闭f(shuō)完,小仙童就變成了床,讓它們歇息。

  時(shí)間過(guò)的很快,太上老君來(lái)找小神童了,小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。

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