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五年級伙伴作文

時間:2021-11-13 11:33:37 五年級 我要投稿

精選五年級伙伴作文匯總10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級伙伴作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級伙伴作文匯總10篇

五年級伙伴作文 篇1

  心心相印是怎樣一種程度?知己知彼又是怎樣一種程度?我想都應(yīng)該是熟悉。媽媽說:“人與人之間,因?yàn)槭煜,所以難忘,因?yàn)槭煜,所以深刻!蔽沂煜さ娜擞泻芏,爸爸、媽媽、老師……但最熟悉的人是張欣宇。他是我的鄰居,是我的同桌,更是我的好伙伴,我們要好得像一對親兄弟。他這個人站如松,常常被老師夸贊是小小兵;他這個人坐如鐘,聽課非常認(rèn)真;他這個人行如風(fēng),每次百米賽跑,冠軍非他莫屬;他俊俏機(jī)靈,就像童話中的王子,完美極了。

  張欣宇不僅長得帥,還非常幽默,再壞的事情到了他那里總能化悲為喜,所以大家都喜歡和他相處。有一次,我正在玩,突然,不知誰踩了一下我的腳,就冒冒失失地離開了。我“哇”地哭了,邊哭邊走回自己的座位。踩我腳的同學(xué)見情況不妙,只好趕過來一個勁地跟我說抱歉。我并不理會他,眼淚仍像斷了線的珠子,不停地往下掉。同學(xué)們沒轍了,只好去找張欣宇。他來了,對著我一會兒扮演豬八戒,一會兒扮演媽媽,我實(shí)在忍不住了,終于破涕為笑?窗桑忠淮乌A得了大家的肯定。

  不過,俗話說“金無足赤,人無完人”,再完美的人也會有弱點(diǎn),張欣宇也不例外,他的缺點(diǎn)是愛插嘴。記得那天,包格欣正和其他同學(xué)聊天,正當(dāng)他說得熱火朝天的時候,張欣宇二話不說,便來了個高音:“你說的不對,事情的真相只有我最清楚了!边@聲音像炸雷一樣,包格欣當(dāng)然很生氣,差點(diǎn)和他對峙起來。

  張欣宇就是這樣一個人,讓人又愛又恨。不過,老師常常教導(dǎo)我們:“人有善的一面,也有惡的一面,只要相互理解,就會成為好朋友!边@不,我和其他同學(xué)自然包容了他的缺點(diǎn),誰叫我們是有緣人呢!

五年級伙伴作文 篇2

  我的爺爺今年59歲,是一位小學(xué)教師。他有一輛久而不舊的老鳳凰自行車。如今,他不但有摩托車,還有小車,卻仍然喜愛那輛舊自行車。我不解問:“爺爺現(xiàn)在小車都有了,為什么老舊自行車不扔掉,還那么珍惜擦了又擦?”爺爺笑而不語。我很好奇爺爺對這輛自行車的感情!

  有一天,我很認(rèn)真地請爺爺講一講這輛自行車的來歷。爺爺很興奮地講:“四十年前,我剛參加工作,在鄉(xiāng)下教書。那時候,我們國家很落后,交通很不發(fā)達(dá)。爺爺用了半年的工資,吃力地買了這輛鳳凰牌自行車,興奮得一夜睡不著。就這樣,這輛自行車風(fēng)里雨里去伴隨我二十年,是我上班的交通主要工具。你爸爸讀書接送也用這輛自行車,你說它對我們家貢獻(xiàn)大不大?”原來這輛自行車不但對我爺爺有貢獻(xiàn),對爸爸也有貢獻(xiàn),難怪爺爺一直對它保管有佳。

  爺爺繼續(xù)說:“改革開放二十后,生活水平提高了,我又用半年的工資買了一輛摩托車來作為上班交通工具。改革開放四十年,我用積蓄輕而易舉地買了一輛小轎車,圓了我開小車的夢”。

  我奇怪地問:“爺爺,你當(dāng)時買一輛自行車激動得一夜睡不著,現(xiàn)在買一輛小轎車都不興奮?”爺爺接著說:“四十年前,自行車非常少,當(dāng)時我是學(xué)校里第一位買自行車的老師,能不興奮嗎?如今你看滿街的小車川流不息。改革開放四十年,小轎車已普及家家戶戶,所以就不興奮了,只能說具備了時代的要求,適應(yīng)時代的發(fā)展”。爺爺笑容滿面地說:“明年我退休了,這自行車就成了休閑鍛煉、運(yùn)動工具,又成了我“親密伙伴”。

  是啊,這輛自行車從主要交通工具變成休閑運(yùn)動健身的工具。它歷經(jīng)改革開放四十年, 見證了國家從貧困到富強(qiáng),從落后到現(xiàn)代化的歷史。爺爺三次買車說明改革開放四十年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,進(jìn)步飛快,發(fā)展飛快,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,科學(xué)技術(shù)日新月異。

  !讓我告訴世界,中國命運(yùn)自己主宰;讓我告訴未來,中國進(jìn)行著接力賽。承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代。

五年級伙伴作文 篇3

  提到“伙伴”一詞,我第一個想到的一定是那相貌平平,但卻堅(jiān)持不懈,不服輸?shù)睦钏囓啊?/p>

  在生活中,李藝馨堅(jiān)持不懈的事情有很多很多,令我最難忘的就是那次自行車比賽了,每次想起,一股欽佩之情便油然而生!敖裉煳覀儽缺闰T自行車怎么樣?”藝馨興奮的問我。我一下子愣。骸澳銢]搞錯吧!我騎車的速度可是很快的,更何況你還……”我的話一下子被打斷了:“我報名參加了我們學(xué)校的自行車比賽。”我震驚了“我知道自己體育不好,所以練習(xí)了幾天,想和你比一比,看看有沒有進(jìn)步!”“你……你……你真的沒關(guān)系?”“沒事的,還有,你可不許讓著我哦!開始吧!”我跨上了自行車,一下子沖了出去,張雅寧被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。我望著倒車鏡里的李藝馨:頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹亂了,眉頭緊皺著。腿吃力的上下蹬著,速度不快,但看得出來她已經(jīng)很努力了。此時此刻,我的心情復(fù)雜急了。我不知道應(yīng)不應(yīng)該答應(yīng)和她比賽。藝馨曾告訴過我,她有嚴(yán)重的先天性心肌炎,雖然我不知道心肌炎是什么病,不過和藝馨相處久了,起碼我知道她不能劇烈運(yùn)動。因?yàn)榉中,我的速度慢了下來,只聽藝馨在后面喊著:“我說過不許讓著我的,不然我會生氣的!”過了一會,藝馨也到了終點(diǎn)。我勉強(qiáng)擠出了一絲笑:“不錯啊,進(jìn)步了!”“和你比還差多了!我還要在練一練,我是絕對不會認(rèn)輸?shù)!你等著瞧吧,我一定要超過你!薄澳憷蹎幔俊崩钏囓安亮艘话押,“不累!北荣愇译m然獲勝了,但藝馨的堅(jiān)持不懈、不服輸卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了我。

  也許李藝馨不是最出色的,但她永遠(yuǎn)是最努力的;也許張雅寧并不會成功,但她永遠(yuǎn)不會認(rèn)輸;也許李藝馨不是最的優(yōu)秀的,但她永遠(yuǎn)都會堅(jiān)持到最后!

五年級伙伴作文 篇4

  接觸薩克斯之前,我從來都沒有聽說過“薩克斯”這個詞,以為是一種吃的或是看的。三年級時學(xué)校要成立管樂團(tuán)時,才第一次看到了這個帶著洋味的詞,沖著這份洋氣,我報了薩克斯班,也開始了我的薩克斯生活。

  薩克斯的樂器比較貴,報名的時候,爸媽還比較猶豫,生怕我半途而廢,浪費(fèi)就大了。選長笛就便宜得多。在我再三保證下,爸爸媽媽才同意。

  第一節(jié)課,我挺納悶,我們學(xué)生用的都是“彎喇叭”,老師卻拿著根又細(xì)又長的“燒火棍”,后來看了老爸給我買的書才知道,薩克斯一共分 7 種,我們學(xué)生的是中音薩克斯,老師的是高音,我們剛學(xué),還用不了他那種級別高的,讓我好羨慕。

  學(xué)會了吹音階,學(xué)的第一首曲子是《歡樂頌》,曲調(diào)激昂,很有氣勢,后來聽了老爸的交響樂碟片后才知道,這首曲子大有來頭,是貝多芬第九交響曲中的一 部分,讓我感覺良好了好一陣子。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,掌握的技巧和曲子也越來越多,薩克斯也就越來越融入到我的生活中,飯后一曲薩克斯也成了我家的一道風(fēng)景 線。

  四年級,吳江市成立少兒管樂團(tuán),我報名參加了選拔,吹完一曲,評審老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎挺滿意,接下來的話卻讓我大失所望:“同學(xué),你愿意換一種樂器么?”,我已經(jīng)忘了我當(dāng)時說了什么,只記得我抱緊了薩克斯,使勁搖了搖頭,逃也似的出了考場,我絕對不會放棄這個好伙伴的。

  直到現(xiàn)在,薩克斯是我每天相伴的“哥們”,飯后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》,來一段《回家》,所有的煩惱和疲勞全都會煙消云散。

  我的薩克斯,我的好伙伴!

五年級伙伴作文 篇5

  他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、長著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張小小的嘴。別看那嘴小,談起話來可是滔滔不絕呢!他就是我的好伙伴——項(xiàng)奕睿。

  他有時“傻得可愛”。有一次上數(shù)學(xué)課的時候,他走神了,老師問他:“在一個平面內(nèi),兩條直線會出現(xiàn)什么情況,共幾種?”他用手抓了抓頭發(fā),我看他答不出來,就提醒他:“相交……”于是他回答道:“香蕉、蘋……”我興奮地以為他說平行,沒想到他卻說:“蘋果,總共有兩種!彼幕卮鹗谷嗪逄么笮,卻讓我非常沮喪。

  他雖然數(shù)學(xué)有點(diǎn)差,卻是一個誠實(shí)守信的人。

  “叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是課外活動課,是我們男生隊(duì)大顯身手的時候了,我們這隊(duì)簡直就是名副其實(shí)的“連擊王”,不到5分鐘,我們就跳了304個,我一次失誤也沒有,在旁的項(xiàng)奕?吹搅耍f想請我吃根香腸。我說不用了,他說:“反正我今天帶了很多錢!蔽乙矝]再繼續(xù)喝他爭下去,只是更認(rèn)真地跳了,我以為他是在和我開玩笑。

  下午放學(xué)時,我照常在文具店里“尋找”新鮮的玩意兒,沒想到項(xiàng)奕睿找到了我,把手里的香腸遞給了我。

  這個誠實(shí)可愛的項(xiàng)奕睿就是我的好伙伴。

五年級伙伴作文 篇6

  從來到這個學(xué)校,我就認(rèn)識了許多朋友。其中,跟我最要好的同學(xué)是朱依琳、鄭茗予。我們幾乎天天上、下學(xué)都一塊走,像姐妹一樣。

  朱依琳長著一頭烏黑的頭發(fā);一雙不大不小的眼睛;矮矮的鼻梁;這一張櫻桃小嘴,非常會說話。鄭茗予長著他胖乎乎的臉上,長著一對調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。他外表膽大,內(nèi)心卻膽小得很,生怕惹到誰。

  在我們之間發(fā)生了兩件事情,是我們?nèi)齻難以忘懷。

  那是在五年級的時候。有一次,朱依琳和鄭茗予有不會的題。他們就去問我:“這道題怎么做?”“哎呀!我不會!你別問了行不行!”我很不耐煩的跟他發(fā)火,心情很煩躁。“不會就不會嗎?發(fā)什么脾氣嗎?”朱依琳生氣的說道。我也很生氣。鄭茗予無奈的看了我們倆一眼。

  直到有一天,下雨了!我的雨傘壞了,雨下得越大,可是,我怎么去學(xué)校呢?我一沖動就跑了出去。結(jié)果在路上遇到了朱依琳、鄭茗予,我轉(zhuǎn)身就跑,不想讓他看見我成了落湯雞。朱依琳追上了我,和我一塊打傘,他把傘總是偏向我這邊打。鄭茗予看見了,臉上露出甜美的笑容。我很懊悔。

  到了學(xué)校,我看著他出去值日的背影,心情久久不能平靜。我在想。我的好伙伴朱依琳、鄭茗予,他們總是來幫助我。

五年級伙伴作文 篇7

  在我的書桌抽屜里,靜靜地躺著一塊瘦小的橡皮,別看它現(xiàn)在又小又丑,你可別小瞧它,以前的它可不僅很漂亮,還特別厲害呢,它不僅能擦鉛筆痕跡,還能擦鋼筆痕跡呢。

  童年

  在柜臺最顯眼的地方,一塊漂亮的橡皮在翹首期盼,它似乎想早點(diǎn)離開這透明的“牢籠”,發(fā)揮自己的作用。一個小男孩哼著小曲,興高采烈地走進(jìn)店里付款帶走了這塊漂亮的橡皮。那個小男孩就是我,我?guī)x開了他的朋友、他的'兄弟姐妹們,但也讓他成為了我的新伙伴,不知他是否高興。

  青年

  我?guī)ё咚麜r才上三年級,他一直不遺余力地幫我改正著各種書寫的錯誤,督促我不斷進(jìn)步,為了能讓他陪我久一點(diǎn),我寫的字越來越漂亮,正確率越來越高了,F(xiàn)在我上四年級了,他也開始慢慢地蒼老,身材開始變得瘦小,外表也不再如以前那般光鮮亮麗,但他依然陪伴著我,我也依然喜愛著他。

  老年

  我已經(jīng)五年級了,他也只剩一丁點(diǎn)大小了,瘦小的身軀躺在寬敞的文具盒里,如果不仔細(xì)找,都有可能找不到,我想他應(yīng)該還想繼續(xù)為我奉獻(xiàn)自己僅有的一點(diǎn)生命吧,可我不愿,不愿失去他,我想把他留著,留著,因?yàn)樗娮C了我的成長。

  現(xiàn)在,我的這位特殊伙伴正躺在書桌的抽屜里,雖然他不再幫我改正書寫中的錯誤了,但我會一直將他留著,留著,讓他繼續(xù)伴我成長。

五年級伙伴作文 篇8

  我有一個要好的小伙伴,名字叫馮俊萱。她可是個刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機(jī)靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到馮俊萱長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!記得有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說說:“馮俊萱你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!"馮俊萱毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因?yàn)轳T俊萱背的太深奧了,我們作為小學(xué)生還聽不懂。

  馮俊萱不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

  那天,馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,馮俊萱的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對馮俊萱不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向馮俊萱投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

  同學(xué)們,馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。

五年級伙伴作文 篇9

  一天,我和媽媽去菜市場買菜。在那里,我看到有許多小動物,其中還有我最喜歡的小白兔。于是我求媽媽:“給我買一只小白兔吧!這樣晚上我一個人在家就不害怕了!眿寢屚饬,就給我買了一只兔寶寶。從此,它就成了我的好伙伴。

  這只小白兔長的很可愛。一身雪白的毛,遠(yuǎn)看上去就像一團(tuán)毛茸茸的小白球。兩只長長的耳朵直直地豎起來,眼睛上布滿了血絲,像剛睡醒一樣。它的樣子非常討人喜歡。

  回到家,我迫不及待的去找青菜和蘿卜。因?yàn)樗苄。蟮某圆涣,所以我只好把青菜和蘿卜切的很小,然后放在它的小窩外邊。它好像有點(diǎn)害羞,過了幾分鐘,它才慢慢地出來,看了食物,又看了看我,好像在說:“謝謝!我正好餓了!本涂焖俚呐艿绞澄锬莾海蚪蛴形兜爻粤似饋。

  小白兔有時候很調(diào)皮,總是愛隨地大小便,這可把媽媽累壞了。媽媽每天都要到處找它的大小便并打掃干凈。而小兔呢?就像一個犯了錯的孩子一樣,躲在窩里一動也不動?傻诙,它就又隨地大小便了。唉!真拿它沒辦法。調(diào)皮的小兔還喜歡逗我家的狗,有時把狗逗急了,就會對著小兔“汪汪汪”的大吼起來。結(jié)果被我媽媽看見了,把狗打了一頓,嚇得小兔趕緊鉆進(jìn)了窩。

  現(xiàn)在,雖然它已經(jīng)走了,但是它的身影卻經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前,仿佛在說:“小主人,我一定還會回來的,要等我哦!”

五年級伙伴作文 篇10

  伙伴們與少女手牽手的走著,與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。 伙伴們與少女手牽手的走著,與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。 之后,他們爬上了一個山頭,從上往下看,這個地方真的很美。如果讓少女來形容的話,我想,她應(yīng)該是激動的說不出一個字吧……這是無法形容的。因?yàn)槟钦媸且粋有趣的地方。 他們很快的就來到這個他們認(rèn)為有趣的地方。 這是一池泉水,是無比寬大的泉池,少女沒有看到無比清澈的水,映入眼簾的是一團(tuán)團(tuán)冒著白色氣體的水蒸汽,這里看起來真的像極了上帝居住的地方。 只要你耐心等候,你就會看見在泉池的中心地段時不時地噴出一朵水花,正確的說,其實(shí)是一朵由無數(shù)小水珠連接而成的水蓮花,是巨大的,似透明般…… 少女在驚嘆的同時,吃驚的看見了伙伴們沒有穿鞋的小腳丫在泉水里不停的抖動著,不由的驚叫了起來:“天啊,你們……這是做什么?難道你們對此不感到羞恥嗎?這是一個多么可愛又充滿樂趣的地方,你們怎么忍心把池里的水弄臟呢?我真為你們感到羞愧,你們真是一群壞透了的小孩子,從現(xiàn)在起,我打心底里瞧不起你們……”少女非常氣憤的吼叫著。 但是接下來的對話,讓她感到愧疚。如果要怪,就怪她擁有一顆愛戴的心。

  “上帝的恩寵,你是怎么啦?這是一股神泉哦!我們在你沒來之前就發(fā)現(xiàn)了這神泉,起先我們也是不愿把它弄臟的,因?yàn)槲覀兊母改赣H說:“水是萬物之源,如果你能夠保護(hù)它,那么你就是一個真正善良的孩子!彼阅菚r的我們就坐在那塊大石頭上。其中有一名伙伴用手指了指不遠(yuǎn)處的一塊大巨石。“但是,過了一會兒,不知從哪里的沙子從上邊落入了這池子里,那時的我們感到羞愧極了,因?yàn)槲覀儽Wo(hù)不了這萬物之源,就在我們請求上帝寬恕之時,我們看到了什么?你知道嗎?”

  上帝的恩寵搖了搖頭。 “我們神奇的看到了白色的水蒸氣頃刻間消失得無影無蹤,映入我們眼中的是無比碧綠的水流,我們把我們的雙眼睜到最大,絲毫沒有看到任何細(xì)小的沙子。后來我們一致認(rèn)為這不是一般的泉,而是一股神泉,是上帝恩賜我們的神泉。所以我們并不擔(dān)心會弄臟它,我們向上帝起誓,我們說的事是千真萬確的。

  “我相信你們,很抱歉我錯怪你們了,你們原諒我好嗎?“少女把頭垂得老低,聲音小得連自己都聽不見了。

  上帝的恩寵真的很喜歡她的小伙伴們,他們一個個擁有天使般的臉龐。擁有像花兒一樣的笑容,還有一顆水晶般的心靈。也許是因?yàn)樗麄兊纳屏,上帝才恩賜它們所有美好的一切吧。少女真的后悔不該錯怪他們,更不該不相信他們。她真的沒有資格當(dāng)他們的好伙伴。上帝的恩寵真心的這樣想。也許只有這樣心里才會好過似的。 相信朋友們的眼睛是雪亮的,心靈是貼切的。沒錯,伙伴們原諒了少女。并和她一起在水里玩耍。這一刻又回到了從前,他們依然那樣友好、快樂。這是我們感到慶辛與欣慰的。她會和伙伴們友好的相處下去。這是上帝所賜予的。

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