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五年級(jí)對(duì)話作文

時(shí)間:2021-11-13 15:07:21 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)對(duì)話作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙(jí)對(duì)話作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于五年級(jí)對(duì)話作文匯編7篇

五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

  隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的人買了車,道路變得越來越擁擠,堵車更是不可避免。因?yàn)槎萝,人們的生活變得很不方便。終于有一天,人們?cè)倭巳淌懿涣耍骸盀槭裁!為什么?我每?點(diǎn)上班,4點(diǎn)就要起床了!路上要堵車三個(gè)半小時(shí)!”“為什么5點(diǎn)就要起床了,還天天遲到?天天被老師罵,我真受不了!”“我每天睡不到五個(gè)小時(shí),時(shí)間全耗在路上了!”最終,路和車都感到委屈極了,決定和人類好好談一談。

  路說:“這么多車,天天壓著我,我一點(diǎn)都不舒服,你們?nèi)祟惸懿荒転槲覀兟废胍幌?”“就是,就是,天天工作,累死了!?/p>

  車說:“你們真好意思的,路那么窄,又不平整,還設(shè)紅綠燈,害得我們老堵車,真是沒法活了!”

  人說:“你們汽車不能開快點(diǎn)嗎,你們路不能多分幾層嗎,害得我們出行總是不方便。”

  真是的……,人、路、車的爭(zhēng)執(zhí)還在繼續(xù),最終有一個(gè)人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車,這樣堵車的問題就好多了,路也不會(huì)太難受了。

  這個(gè)故事告訴我們遇到問題不要著急,要多動(dòng)腦筋,創(chuàng)新思維,想法解決。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

  “嘀!嘀!嘀!”汽車再次不耐煩的叫了起來,由于路太顛簸,司機(jī)早已煩躁的直跺腳,氣急敗壞地摁著喇叭,而汽車因?yàn)樽吡颂嗦,不停地打著哈欠,也希望能快點(diǎn)到家好好地休息一下,而此時(shí)的路看著自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……

  “哎!我說路大哥,你能不能把你的身體變平坦一些。堪盐覀冞@些貴族的腳都走破了,真討厭!”汽車皺著眉頭問道。路搖了搖頭說道:“如果不是你們這些急性子貴族,偏要在我們的身體還沒有調(diào)整好時(shí)就走在我們的身上,把我們平坦的身子踩壞了,要不,能像現(xiàn)在這樣嗎?你們可倒是惡人先告狀。 甭氛f著說著便哭了起來。這時(shí)人突然回過了神,對(duì)車子愧疚地說:“你不要再說了,路之所以這樣,都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐靶U駕駛你們這些車子,才把路變成這樣的!”說著又把頭轉(zhuǎn)向了路:“對(duì)不起,我們?nèi)祟愄运搅,以后我們要出行一定注意保護(hù)好路,并少用車,我們也一定會(huì)號(hào)召大家保護(hù)好路和生活環(huán)境!”說著便小心翼翼地把車開走了,因?yàn)楹竺娴能囈呀?jīng)不耐煩了。.

  其實(shí),我們外出也不開車子,步行多好呀,既可以強(qiáng)身健體,又可以減少對(duì)大自然的破壞,你們說,是不是?

五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

  我們要拜訪的學(xué)生居住的房子,是一幢長(zhǎng)江邊的土墻屋。孩子的媽媽是一位精明能干的農(nóng)村大嫂。她向我們介紹:由于修建三峽大壩,庫區(qū)蓄水,她們家房子的位置,從以前的半山腰變?yōu)楝F(xiàn)在的長(zhǎng)江邊了?赡艽髩芜要蓄水,即從現(xiàn)在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬遷?墒撬麄儧]有劃為移民,現(xiàn)在沒有享受移民的優(yōu)惠政策,要新建房子。至少需要3萬元錢。這幾年興建大壩,他們的田地被淹沒了不少。國家對(duì)農(nóng)民應(yīng)該有補(bǔ)償,他們沒有移民身份,所以目前他們沒有看到、也沒有享受到國家的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。經(jīng)濟(jì)很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話說得我心里沉甸甸的。

  從屋里走了出來,我的眼前是大壩蓄水以后形成的一條長(zhǎng)江支流。聽我的學(xué)生講,以前這里是很淺的小溪,蓄水以后,現(xiàn)在已經(jīng)變成了數(shù)百米寬的也有數(shù)百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡,我想到年輕的時(shí)候,曾經(jīng)幾次橫渡長(zhǎng)江,如今已有多少年沒有到長(zhǎng)江游泳了。一起前行的老師約我到江里去泅水,一試身手。問我敢不敢?我一時(shí)氣盛,游就游!我們脫掉身上的衣服,穿一條短褲衩,就跳下水里暢游起來。童年時(shí)的那種在長(zhǎng)江里泅水的感覺仿佛現(xiàn)在已經(jīng)重新找回了。我從內(nèi)心里感到無比的愜意!

五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

  隨著科技越來越發(fā)達(dá),汽車也邁進(jìn)了每家每戶。這些汽車給我們帶來的方便,同時(shí)也帶來了一些意想不到的東西。有人汽車就會(huì)有路。

  一天,陳先生騎他的汽車來到了大馬路上,大馬路上的車可真多呀!陳先生對(duì)汽車說:"汽車你能不能開的再快一點(diǎn)呀?"汽車說:"主人我不能再快了,因?yàn)榍懊娴能嚩碌锰珔柡α,根本就沒有一個(gè)地方可以走呀。"陳先生說:"那可不可以走人行道呀,那不是車很少嗎。"汽車說:"我們不能從那里走,我們會(huì)不小心撞傷路人的`,撞傷路人我們就倒霉了"陳先生說:"不行,我只要快,我才不管他撞不撞的到路人呢。"汽車說:"不行,不行,主人你這樣做是不對(duì)的。"陳先生說:"我才不管。"這是傳來了一陣低沉的聲音,原來是馬路爺爺,馬路爺爺說:"汽車說得對(duì),你因該從機(jī)動(dòng)車道走,而不是從人行道上走。我請(qǐng)你想想兩個(gè)問題,第一,如果所有的行人和非機(jī)動(dòng)車,都包機(jī)動(dòng)車道上走,你想想會(huì)是什么樣的情況啊!第二,如果所有的汽車,都從人行道上又會(huì)是一個(gè)什么樣的情況。"陳先生好好的想了想,說:"對(duì)不起,我沒想到會(huì)是這個(gè)結(jié)果。"馬路爺爺說:"知錯(cuò)就改還是好的,希望你曾經(jīng)以后,不要再犯這種錯(cuò)誤了。"正在這時(shí),汽車對(duì)馬路爺爺說:"馬路爺爺,我的主人還有一個(gè)毛病,就是我的主人開車時(shí),總喜歡把垃圾從車窗出去,我怎么說他都不聽,他總是說:'你是主人還是我是主人,聽你的還聽我的啊!'馬路爺爺,我希望你能幫他改正的錯(cuò)誤。"馬路爺爺說:"我?guī)湍。"馬路爺爺對(duì)陳先生說:"陳先生,我聽說你經(jīng)常亂丟垃圾。"陳先生紅著臉說:"你怎么知道的。"馬路爺爺說:"這個(gè)不管你是,只要你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣那,就好了。"陳先生說:"我一定會(huì)改了。"

  從那以后,陳先生再也不像之前那個(gè)樣子了,并且他還提醒他身邊的人不要像他之前的樣子了。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

  吹風(fēng)的感覺,好清、好爽!我漫步在滿山盛開的映山紅中。映山紅開得特別鮮艷,連山也被這鮮艷的花兒點(diǎn)綴的那么美麗?雌饋砭拖褚粋(gè)“仙境”一般。

  我望望四周,看見了一條小溪。順著小溪走去,我來到了一片桃花的世界。在一片桃花林中我看到了一位白胡子老人。他手里端著一壺酒,神情顯得非常的悠閑。

  看著老人悠閑自得的樣子,我想他一定就是我此行尋訪的對(duì)象—陶淵明。我快步走到他跟前,恭恭敬敬的鞠了一個(gè)躬:“您好老先生,請(qǐng)問您是不是姓陶,名喚陶淵明,人稱五柳先生呢?”老人捋了捋花白的胡須,不禁哈哈大笑:“是啊,小老兒就是陶淵明!蔽乙恢秆矍暗膮矃蔡一ǎ骸斑@是不是就是您講的‘桃花源’呢?”陶淵明點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“不錯(cuò),我生活的年代戰(zhàn)亂太多了,我眼睜睜的看著人民生活在水深火熱之中,內(nèi)心非常的痛苦。然而我是心有余而力不足啊!我就只能隱居于此,在戰(zhàn)亂中尋覓一處清靜的場(chǎng)所。”老人嘆了一口氣又接著說:“看你這一身奇裝異服,你不像是這里的人吧!”我笑著說:“哈哈,您說對(duì)了,我是從二十一世紀(jì)來的,專程來拜訪您老人家的,順便也來看看這個(gè)‘桃花源’究竟是一個(gè)什么樣的世界,讓您那么向往!薄澳悄銈兡莻(gè)世界人民的生活好嗎?”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我們那里以前都很好。沒有戰(zhàn)亂,人民都健康幸福的生活著。絲毫不比您這里差呢!!

  微風(fēng)輕輕一吹,四周的香味就撲面而來,令人心醉。這是下起了綿綿細(xì)雨……

  我和陶淵明并排走著……和著雨聲我輕輕的哼起了歌兒,那淅淅瀝瀝的雨聲好像是為我伴奏……

五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

  今天,人首領(lǐng)、馬路和出租車展開了一次對(duì)話。

  人首領(lǐng)皺著眉頭說:“哎,真是的,每次都要走這么長(zhǎng)的路,真煩哪!

  馬路一邊嘆氣一邊說:“我也不想呀,我巴不得你們趕快從我頭上走過,讓我歇一歇呢?墒屡c愿違呀,天天那么多汽車、自行車、摩托車、公共汽車……,真煩呀,實(shí)在很討厭!

  而出租車說:“你們不知道我有多累啊,我是人們主要的交通工具,我每天都要載幾十個(gè)人,甚至幾百個(gè)人,哎,我一天下來渾身軟弱無力呀!

  “哎,我們都是同甘共苦的兄弟呀!”他們異口同聲的說道。

  突然,人首領(lǐng)想到了一個(gè)絕妙的方法:“我們可以適可而止呀,我累了就停下來,路呢,你可以累了就不讓車和人走,而出租車呢,你想歇就歇,怎么樣?”

  “這個(gè)方法太好了”。路和出租車連連贊同。

  第二天,外面竟然出現(xiàn)了這樣的奇景:街上有許多人趴在地上,你問他們?yōu)槭裁催@樣,他們會(huì)懶懶地回答你一個(gè)字“累”,而車呢,開一會(huì)兒停一會(huì)兒,路呢,頭上已經(jīng)擠滿了人。

  漸漸地,許多人都厭倦了這樣的生活,搬到了其他的地方。到了最后,只剩下三個(gè)人:人首領(lǐng)、出租車、馬路。他們雖然不累了,可是卻很孤獨(dú),他們后悔了,可是說什么都已經(jīng)晚了。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

  一個(gè)秋高氣爽的下午,一間雜物室里有兩個(gè)微弱的聲音在說話,原來是一盒粉筆和一塊黑板。

  黑板說:“粉筆老兄,咱們老待在這里也不是回事呀!干脆出去走走吧!”“出去走走?我們連腿都沒有怎么走呀?”粉筆說道“還是等人們來找我們吧!”,黑板同意了。幾個(gè)百天和黑夜后,黑板又對(duì)粉筆說:“嗯?怎么還沒有人來,真是急死我也!”“耐心等待!狈酃P說。又過了一個(gè)星期。一個(gè)月,黑板是在是等不下去了,他使勁全身力氣,想自己從冰冷的墻壁上蹦下來。最后,他把釘在墻上的那四顆螺絲釘崩掉了,結(jié)果把自己摔得稀巴爛,粉筆傷心的望著黑板嘆了口氣。剛好就在這天晚上天空劃過一顆流星,粉筆許了個(gè)愿:希望自己早日出去。

  幾天后,果真有一個(gè)人進(jìn)來,四周看了看最后把粉筆拿了出去,又把掉在地上的黑板掃走了。接著那個(gè)人把他帶到教室,老師和同學(xué)都很高興,老師拿著他寫字,同學(xué)拿著他畫畫。粉筆的心里別提有多興奮了,同時(shí)也對(duì)他那急性子的朋友感到遺憾。黑板現(xiàn)在正在想怎樣從垃圾筒里出來。

  這個(gè)故事告訴我們不要急于求成,這樣沒有好結(jié)果。我們要學(xué)習(xí)粉筆堅(jiān)定的信心,只要耐心等待,就會(huì)成功!

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