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五年級(jí)童話(huà)作文300字

時(shí)間:2024-10-08 21:34:56 志彬 五年級(jí) 我要投稿
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【精選】五年級(jí)童話(huà)作文300字31篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)童話(huà)作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】五年級(jí)童話(huà)作文300字31篇

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 1

  我有一個(gè)好朋友,它一直陪伴著我。

  它是一個(gè)小熊貓書(shū)包,一雙大大的眼睛炯炯有神,一張永遠(yuǎn)微笑著的嘴巴特別有親和力,它的肚子里不僅裝著我上課用的書(shū)本,還有我的各種課外讀物。

  上學(xué)的`時(shí)候,小書(shū)包都會(huì)問(wèn)我:“主人,書(shū)有沒(méi)有裝好?”我看了一下書(shū)包,果然,語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。這才想起來(lái)是昨天晚上背書(shū)的時(shí)候,書(shū)背好了,就把語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)桌上了。

  上課的時(shí)候,每當(dāng)我注意力不集中的時(shí)候,小書(shū)包就皺著眉頭嚴(yán)肅地提醒我,它繃著臉說(shuō):“主人,不要東張西望,要專(zhuān)心聽(tīng)講。不然回家作業(yè)又不會(huì)寫(xiě)了!蔽衣(tīng)了之后就不東張西望了,而且專(zhuān)心聽(tīng)老師的課了。

  放學(xué)回到家,我本想看會(huì)電視再寫(xiě)作業(yè)的,但坐在沙發(fā)上的書(shū)包不高興了,它生氣地對(duì)我說(shuō):“主人!不要看電視了,這樣既對(duì)眼睛不好,又耽誤學(xué)習(xí),待會(huì)兒媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)你在看電視,肯定會(huì)生氣的,你還是快去寫(xiě)作業(yè)吧!”我聽(tīng)了,趕緊把電視關(guān)了,乖乖地到書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽回來(lái)了,看到我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),她很高興,我心想:還好小書(shū)包叫我寫(xiě)作業(yè),不然真的要挨批了。

  小書(shū)包,你真好,我會(huì)永遠(yuǎn)將你記在心上。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 2

  想必大家都熟悉狐貍與烏鴉吧?狐貍說(shuō)烏鴉長(zhǎng)得漂亮,是百鳥(niǎo)之王,又叫它唱一下歌,烏鴉一唱,嘴里的肉掉了,結(jié)果狐貍把肉叨走了。而我想寫(xiě)的.是狐貍與烏鴉的后續(xù)故事。

  狐貍把烏鴉騙了,讓烏鴉對(duì)狐貍有所警惕。有一天,烏鴉偷了一塊烤香腸,狐貍看到,十分嘴饞,心想:他一定不會(huì)像上次那樣傻傻的被騙了,得想個(gè)辦法。有了!狐貍走到烏鴉面前假惺惺地說(shuō):“上次我騙了你,媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,還要我過(guò)來(lái)道歉,她還說(shuō),如果你不答應(yīng),我就不能進(jìn)家門(mén)。如果你不答應(yīng),我就跪在這里不起來(lái)了!”烏鴉見(jiàn)狐貍這樣誠(chéng)懇,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了。”一開(kāi)口,肉掉在地上,狐貍跑過(guò)去把肉叼在嘴里,只聽(tīng)烏鴉說(shuō):“哈哈,我在肉里下了藥……”狐貍趕緊把肉吐到一旁,去小溪洗嘴,烏鴉又把肉拾起來(lái),重新飛到樹(shù)梢上,狐貍這才知道自己被騙了。

  我想了很多版本的狐貍與烏鴉,但就這個(gè)最好,其他版本我就不寫(xiě)了。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 3

  一天,螞蟻小黑自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)锾斓搅耍鞖庾儧隽,我去外面找點(diǎn)食物吧?”媽媽說(shuō):“好的,快去快回!”“好的.!”螞蟻小黑說(shuō)著就跑出門(mén)了。

  螞蟻小黑在周?chē)D(zhuǎn)了幾圈,可是什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。就在它垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),吹開(kāi)了前面的草叢。螞蟻小黑驚喜地叫了起來(lái),原來(lái)它看到了一根又長(zhǎng)又粗的骨頭!看著就很好吃。螞蟻小黑頓時(shí)口水流下來(lái)了。它使勁一搬,可骨頭紋絲不動(dòng)。“唉,我的力氣太小了!”螞蟻小黑有些泄氣。

  突然,它想到了一個(gè)好辦法:對(duì)!去找兄弟姐妹們來(lái)幫忙!螞蟻小黑太激動(dòng)了,回去的路上摔了五六跤,跌跌撞撞地爬到家門(mén)口,對(duì)著家里喊道:“兄弟姐妹們,我發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭,大家快出來(lái)跟我一起去把它搬回來(lái)啊!”

  到了骨頭旁邊,大家開(kāi)始搬骨頭了。螞蟻們個(gè)個(gè)手忙腳亂動(dòng)作太慢了。于是,螞蟻小黑做起了指揮:“大家聽(tīng)我口令行動(dòng),一二一,一二一……”螞蟻小黑指揮得可認(rèn)真了。

  經(jīng)過(guò)螞蟻們齊心協(xié)力,骨頭終于被搬到了家里。螞蟻媽媽說(shuō):“孩子們,你們真厲害!”螞蟻小黑開(kāi)心地笑了。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 4

  久很久以前,有一只貓和一只老鼠住到了一起,那時(shí)候,貓并不吃老鼠。

  到了冬天,老鼠和貓買(mǎi)了一壇豬油準(zhǔn)備過(guò)冬。

  有一天,老鼠有點(diǎn)餓了,老鼠突然說(shuō):“我在姐生孩子了讓我過(guò)去看一看。”其實(shí)老鼠是去吃油的。貓說(shuō):“行,你路上小心狗喲!”

  天快黑時(shí),老鼠滿(mǎn)嘴油光光肚子圓圓滾滾的'回來(lái)了,貓說(shuō):“你大姐的孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“叫‘一層油’!必堈f(shuō):“生了個(gè)什么?”老鼠說(shuō):“生了個(gè)白胖小子!

  過(guò)了一個(gè)月,老鼠又開(kāi)始餓起來(lái)了,老鼠又說(shuō):“我四姐生孩子讓我去看一看。”貓說(shuō):“早去早回!”

  天快黑時(shí),老鼠回來(lái)了,老鼠一進(jìn)來(lái)帶來(lái)了一股油香味,貓說(shuō):“你大姐生了個(gè)什么?”老鼠說(shuō):“生了個(gè)小丫頭。”貓又問(wèn):“叫什么名字?”老鼠說(shuō):“叫‘見(jiàn)了底’!

  寒冬臘月,貓去領(lǐng)油,來(lái)到破廟一看其實(shí)油已經(jīng)被可惡的老鼠吃光了,他跑到家一看老鼠已經(jīng)跑地?zé)o影無(wú)蹤了。

  所以,最后老鼠和貓并不是朋友,而是成了天敵。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 5

  在森林,一個(gè)小男孩喝完汽水,就把空瓶子隨手扔到草叢里了。

  瓶子正好被一只小猴看見(jiàn)。小猴說(shuō):“哎,這次肯定又是那幫人類(lèi)干的好事!”為了不讓這個(gè)瓶子影響森林的美觀,小猴刨了個(gè)坑,把瓶子埋進(jìn)里面。

  一只地鼠在地里鉆洞,遇上了這個(gè)瓶子,地鼠不高興地說(shuō):“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地,一扔,瓶子滾到到小兔家門(mén)前。

  小白兔正在和小松鼠比賽跳繩,小松鼠跳得飛快,空瓶子卷進(jìn)了跳繩中,如一支離弦的箭,“飛”到了海里。

  瓶子浮了起來(lái),漂呀漂,飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠(yuǎn)的.地方閑聊:“弟弟,瞧那邊,漂來(lái)一個(gè)好東西!绷硪恢缓}斦f(shuō):“那才不是好東西,和我一樣,是個(gè)廢物!焙}?shù)艿艿哪_殘疾了,不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來(lái),對(duì)弟弟說(shuō):“不,這是個(gè)好東西!备绺绨哑孔觼G進(jìn)海里,讓弟弟趴上瓶子,用海草把弟弟的殼和空瓶子綁起來(lái),瓶子帶著海龜?shù)艿芨×似饋?lái),哥哥說(shuō):“弟弟,準(zhǔn)備好了嗎?我們的旅程要開(kāi)始了!”弟弟臉上洋溢著笑容,空瓶子漂遠(yuǎn)了,兩只海龜漂遠(yuǎn)了……

  這個(gè)故事告訴我們:只要肯于動(dòng)腦,壞事往往也能變成好事。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 6

  縱橫交錯(cuò)的樹(shù)葉把一望無(wú)際的天空分割成無(wú)數(shù)個(gè)小方格,透著優(yōu)雅唯美的風(fēng)格,在陰暗的森林里撒下斑駁的光暈。

  在森林中奔跑著,喜歡在風(fēng)中肆無(wú)忌憚的奔跑,讓風(fēng)穿過(guò)發(fā)梢的感覺(jué)很唯美,躺在忘記了顏色的`草地上,一如既往的喜歡望著天空,它真的很美很美,像一快大棉花糖,有著止不住的香甜,散發(fā)著誘人的糖果氣息。

  這秋天的伊始,像夢(mèng)幻一般。飄落的葉兒沉醉在辛德瑞拉魔法里,旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn),在夜半12點(diǎn)墜落,凝聚成比陽(yáng)光更加燦爛的色彩,悄悄地答應(yīng)風(fēng)兒,不再懼怕黑暗。

  捧起那本被遺棄了很久的童話(huà),它似乎在絮語(yǔ)著:睡美人的唇絡(luò)糾纏著愛(ài)恨離仇,沉睡不語(yǔ);賣(mài)火柴的小女孩的劉海輕輕蓋過(guò)眉宇,隱藏過(guò)多無(wú)奈;白雪的嘴角輕盈地蕩起一抹溫潤(rùn),眉悄然無(wú)聲地微微皺起;愛(ài)麗絲的卷發(fā)如同海藻般肆意垂下,在發(fā)泄著過(guò)多怨恨。 睜開(kāi)朦朧的睡眼,一頁(yè)童話(huà)被風(fēng)吹向天際,直至消失,在風(fēng)雨交加下顯的蒼白無(wú)力。我緊閉著嘴,腦海中蕩出那熟悉而又陌生的聲音:我在馬路邊,撿到一包煙,把它交給警察叔叔手里邊,叔叔不要臉,抽了一包煙,我對(duì)叔叔說(shuō)了一聲,叔叔,給錢(qián)。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 7

  農(nóng)夫家里養(yǎng)著許多公雞,其中有一只最淘氣。

  它的嘴尖尖的,就像錐子一般尖銳。眼睛很小,好像沒(méi)睡醒的'樣子。頭上火紅火紅的雞冠,看上去仿佛像把扇子。它的爪子金黃金黃的,又長(zhǎng)又硬,看上去十分鋒利。

  有一天,一群雞正在草地上開(kāi)心地玩游戲。突然,一只小雞走著走著,一不小心,掉進(jìn)了狼的陷阱里。那是一個(gè)高科技的籠子,需要用指紋解鎖。大家圍著籠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,都沒(méi)有想出一個(gè)解決的辦法。

  小雞哇哇地大哭起來(lái),眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。一想到自己要被狼吃掉,身體都開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了。

  雞媽媽更是泣不成聲,眼睛都哭腫了,癱坐在一旁,搖著頭,傷心極了,可還是毫無(wú)辦法。

  大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),公雞踱著步子,眉頭一緊,想出了一個(gè)好主意。于是把想法告訴了大家,便分開(kāi)行動(dòng)。

  不久,狼來(lái)了,看見(jiàn)了陷阱里的小雞,開(kāi)心得直流口水,趕緊用指紋打開(kāi)了籠子。就在這時(shí),天空中飛來(lái)了一張大網(wǎng),把狼給困住了。小雞就趁機(jī)逃了出來(lái)。

  大家一起跑回家去,現(xiàn)場(chǎng)只剩下一只用力掙扎的狼。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 8

  一天,鉛筆、橡皮、尺子,在文具盒里聊天,剛開(kāi)始聊得正歡,不一會(huì)兒,就吵起架來(lái),是因?yàn)樗麄冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用最大。

  鉛筆得意地說(shuō):“我的作用大,我可以寫(xiě)字。”橡皮不樂(lè)意地說(shuō):“我的作用大,主人寫(xiě)錯(cuò)的.字全靠我?guī)退恋簟!背咦舆B忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我才是最重要的,我可以幫主人測(cè)量距離!彼鼈兂沉税胩煲矝](méi)吵出個(gè)結(jié)果,旁邊的削筆器說(shuō):“你們別吵了,從明天開(kāi)始你們輪流值日,不就好了嗎?”它們聽(tīng)了都說(shuō)好。

  第一天,鉛筆值日,它跑進(jìn)文具盒里,然后,小主人就上學(xué)去了。老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,可沒(méi)有橡皮,想改也改不了,只好將寫(xiě)錯(cuò)的字交給老師。

  第二天,輪到橡皮值日,雖然能擦寫(xiě)錯(cuò)的字,可是沒(méi)有鉛筆怎么寫(xiě)呢?小主人只好把一張空白的紙交給老師。

  第三天,尺子值日,雖然能量長(zhǎng)短,但是沒(méi)有鉛筆怎么畫(huà)呢?小主人又把一張空白紙交給老師。

  回到家,小主人傷心的低下頭,它們知道自己做錯(cuò)了,決定以后一定要一起合作。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 9

  秋天里一個(gè)美麗的夜晚,桔子和蘋(píng)果在主人家的水果盤(pán)里相遇了,于是,它們就聊起天來(lái)。

  它們突然聊到了自己的家,這時(shí),蘋(píng)果哭了起來(lái),桔子連忙問(wèn):“你為什么哭啊?”蘋(píng)果抽泣著回答:“我想我的大樹(shù)媽媽了,原來(lái)有太陽(yáng)公公照著我,我在樹(shù)上,可以看到小草,還可以和蝴蝶說(shuō)話(huà),可是現(xiàn)在我被關(guān)在一個(gè)這么黑的地方,而且我還離開(kāi)我的大樹(shù)媽媽了!闭f(shuō)完,蘋(píng)果放身大哭。桔子聽(tīng)了也想哭了,因?yàn)樗瓉?lái)也在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、小草和蝴蝶的世界里。

  它們倆放聲大哭,哭聲把旁邊的眼鏡大哥給吵醒了。眼鏡大哥問(wèn):“你們?cè)趺纯蘖?”蘋(píng)果和桔子把剛才發(fā)生的這一切都一五一十地告訴了眼鏡大哥,眼鏡大哥突然哈哈大笑起來(lái)。蘋(píng)果生氣地說(shuō):“眼鏡哥哥,我們都這么傷心了,你還在笑我們。”桔子說(shuō):“對(duì)呀,我們都這么傷心了,你還笑我們!毖坨R大哥說(shuō):“你們是世界上最偉大的'水果!薄拔覀兪亲顐ゴ蟮乃?”蘋(píng)果和桔子同時(shí)問(wèn)。眼鏡大哥說(shuō):“是呀,到了秋天,你們成熟了,人們就會(huì)把你們摘下,然后,你們就會(huì)變成奉獻(xiàn)自己的最偉大的水果!薄罢娴膯?”“真的!碧O(píng)果和桔子聽(tīng)到了眼鏡大哥的話(huà)就依偎在一起,幸福地睡著了。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 10

  猴子經(jīng)常被大灰狼欺負(fù),它在推銷(xiāo)員那里買(mǎi)了一臺(tái)電腦,它回家后找工程師幫它把電腦改成多功能的電腦,準(zhǔn)備狠狠地教訓(xùn)一頓大灰狼。

  森林里,大灰狼又想著怎么欺負(fù)猴子了,于是,它來(lái)到了猴子的'家門(mén)前前說(shuō):“猴子,快開(kāi)門(mén),我是大灰狼!焙镒硬痪o不慢地說(shuō):“狼先生,您別急,我馬上給您開(kāi)門(mén)。”說(shuō)完,猴子打開(kāi)多功能電腦,復(fù)制出十幾只猴子,復(fù)制完畢后,它立刻去開(kāi)門(mén),大灰狼進(jìn)去一看,還沒(méi)看清楚,一群猴子一塊沖過(guò)來(lái)打它,大灰狼被打的落花流水,連忙夾著尾巴灰溜著逃走了。

  大灰狼回到家后很不甘心,它決定要把猴子吃了,大灰狼想:我先寫(xiě)封信給猴子,讓它以我死了,它來(lái)了以后,我再裝死,等猴子到我的床前,我就把它給吃掉。大灰狼壞壞地笑了一下:“猴子要倒霉了!”

  猴子聽(tīng)說(shuō)后,來(lái)到大灰狼家的窗前,它對(duì)大灰狼說(shuō):“死狼的嘴是不會(huì)張開(kāi)的!”大灰狼聽(tīng)后連忙把嘴合上。它大聲喊:“大象伯伯,大灰狼死了,快把它扔進(jìn)河里!”

  大灰狼聽(tīng)后連忙爬起來(lái)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 11

  秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。

  瞧:金黃金黃色的稻穗沉甸甸地,柿樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)掛著的小紅燈籠,紅得是多么好看,多么耀眼,黃澄澄的梨兒閃爍著金光,山楂樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆紅瑪瑙似的紅果。葡萄的顏色就更加絢麗多彩了:有長(zhǎng)得圓圓,紫中帶亮、圓潤(rùn)可愛(ài),紫珍珠般的“紅玫瑰”、有長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,像用翡翠玉石雕刻出來(lái)的“水晶葡萄”。一只只綠色的桔子脫下了綠色的夏裝,穿上了橘黃色的秋衣。一個(gè)個(gè)紅中帶黃的蘋(píng)果藏在樹(shù)葉中,像害羞的.小姑娘,只有石榴大大咧咧地坦露著肚皮,張著嘴巴沖著人們?cè)谛δ!一陣風(fēng)兒吹來(lái),散發(fā)出透人的香味。樹(shù)旁的菊花開(kāi)了,有黃的,有紅的,有白的……

  隨著秋天的降臨,動(dòng)物們也忙碌了起來(lái):小鳥(niǎo)忙著坐窩,松鼠忙著采果,螞蟻們忙著往家運(yùn)送糧食儲(chǔ)存起來(lái)。大雁等候鳥(niǎo)也忙著從北方向南方遷移

  秋天里的樹(shù)林也變得多姿多彩;楓林里一大片一大片的紅色,引人矚目,真是“霜葉紅于二月花”,那些落葉樹(shù)的葉子已經(jīng)發(fā)黃了,紅黃相間,再加上常青樹(shù),想說(shuō)不漂亮都難哪!

  秋天是那么美好,這是秋天的童話(huà)。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 12

  最近,小豬很奇怪,原來(lái)它是動(dòng)物王國(guó)中最受歡迎的,無(wú)論是在公園、游樂(lè)場(chǎng)、廣場(chǎng)、籃球場(chǎng),都可以看到它的身影,但是,它最近呆在家里,再也不出門(mén)了。

  哦,原來(lái)是小動(dòng)物們覺(jué)得它太肥了,都不想和它玩了,小豬正傷心的在家里哭呢!

  這時(shí),小豬決定要減肥。它早上一起床就去跑步了,可是飛毛腿小兔子看見(jiàn)了,奚落的說(shuō):“小豬呀,你是動(dòng)物國(guó)中最肥的一個(gè)孩子了!你放棄吧,你減不了肥的`!”可小豬堅(jiān)定的說(shuō):“我相信,我只要努力,就可以減肥!”

  中午吃完飯后,它又拿著跳繩去跳了,靈活的猴子看到了說(shuō):“小豬呀,你是動(dòng)物國(guó)中最肥的孩子了,你放棄吧,你減不了肥的!”但小豬依然堅(jiān)定地說(shuō):“我相信,只要努力,就可以減肥!”

  傍晚,小豬去散步了,斑馬看見(jiàn)了說(shuō):“小豬呀,你是動(dòng)物國(guó)里最肥的孩子了,你放棄吧,你減不了肥的!”小豬還是堅(jiān)定地說(shuō):“我相信,只要努力,就可以減肥!”

  小豬就這樣堅(jiān)持下去了。一個(gè)月過(guò)去了,大家看它減肥成功了,就向它要秘訣,小豬卻哈哈大笑說(shuō):“哪有什么秘訣啊,做事只要堅(jiān)持就可以成功!”

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 13

  冬,已在孩子的翹首盼望中來(lái)了,它在一張張金黃的信紙上,熱情地寫(xiě)下自己的問(wèn)候;在一處處經(jīng)過(guò)的地方,悄悄地留下自己的足跡……

  霜為冬天增添了幾分秀美。它在玻璃上勾勒出幾朵美麗的霜花,讓人不由感嘆起大自然的心靈手巧。它染白了世界,使其仿佛變成了仙境一般,也讓之前的一片凄涼與孤寂,都消逝在潔白之中了。

  冬在四季中別具風(fēng)姿,它的步履是那么輕盈、舒緩,使人不禁贊嘆起它。

  “冰姿自有仙風(fēng)”,它與北風(fēng)一起竊竊私語(yǔ),與光潔如絮的雪花,一同翩翩起舞。它們四處飄飛,無(wú)論是遙遠(yuǎn)的天際,還是到沉寂的.大地,隨處可見(jiàn)它們優(yōu)美而悄無(wú)聲息的舞姿。使人在其中,感到幾絲和諧與靜謐。

  這時(shí)候,孩子們也會(huì)聞?dòng)嵹s來(lái)。他們不顧寒冷刺骨的北風(fēng),在雪地里追逐打鬧,制作雪人。他們?yōu)槎煸鎏砹藥追稚鷻C(jī)與活躍。一時(shí)間,熱鬧非凡,這兒似乎沉浸在一片歡樂(lè)之中了。空中也不時(shí)綻放絢麗多彩的焰火,身旁也不斷響起震耳欲聾的鞭炮聲……這是一幅多么喜慶的圖畫(huà)呀!

  冬,是那么的秀麗迷人,多像一篇優(yōu)美而又活潑的童話(huà)呀,使人在不知不覺(jué)中陶醉了……

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 14

  秋如同一位少女,邁著輕盈的步伐,潛進(jìn)這個(gè)美妙的星球。她沒(méi)有春的裊娜,沒(méi)有夏的活躍,沒(méi)有冬的純潔,但她有著獨(dú)特的憂(yōu)郁,向我們?cè)V說(shuō)著衷腸。

  鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上,感觸著秋那溫柔的撫摸,呼吸著摻雜著泥土芬芳的`空氣,一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽(yáng)光灑在地上,柔和卻帶著淡淡麥香。田野里,人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪,在風(fēng)的吹拂下,翻滾著,散發(fā)出獨(dú)特的麥香味,給人們?cè)V著豐收的喜悅。

  校園里的秋是充滿(mǎn)活力的。在屬于秋的九月里,我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園,輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個(gè)季節(jié)里,我們開(kāi)始了新學(xué)年的生活。在校園里,清爽的秋風(fēng)跳著歡快的舞蹈,樹(shù)葉彈奏著金色的音符,瑯瑯書(shū)聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉,布滿(mǎn)了校園的路上,宛如一條金色的地毯,給莘莘學(xué)子們帶來(lái)無(wú)限歡暢。

  秋,你把燦黃涂上梧桐的傘,你把金紅抹上蘋(píng)果的臉,你把田野變成金黃的波浪,你給每一個(gè)人最溫馨的呢喃。

  也許,在我們稚嫩的心靈中,會(huì)釀造出一個(gè)更美的秋的童話(huà)。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 15

  下了一夜大雨,門(mén)前的土堆變成了泥堆。

  鹿媽媽要出去參觀房子,讓小鹿在家玩耍。小鹿感到孤獨(dú)。她突然想起門(mén)前的泥堆,跑出了房子。

  鹿一直是個(gè)聰明的孩子。不一會(huì)兒,他變成了一個(gè)小泥人。這個(gè)小泥人像神話(huà)的惡棍一樣站了起來(lái),他能動(dòng)、能說(shuō)、能笑。小泥人向小鹿鞠了一躬,說(shuō):“謝謝小鹿哥。你給了我生命,我會(huì)報(bào)答你!薄安豢蜌狻!甭拐f(shuō)!拔覀円黄鹜姘伞!眱蓚(gè)人很快就成了好朋友。

  中午,午飯后,鹿媽媽讓鹿給她叔叔送些零食。鹿叔叔對(duì)小鹿一家很不好。有一次小鹿去舅舅家,舅舅不讓小鹿吃。這一次,小鹿不想去,但媽媽再三勸小鹿去。

  到了舅舅家,舅舅拿著東西把小鹿趕走了。我別無(wú)選擇,只能去。剛要離開(kāi),電閃雷鳴,大雨傾盆。小鹿急切地看著叔叔,但是叔叔把小鹿扔了出去。

  小鹿在雨中艱難地走著,雨水打濕了她的'花衣和心。她沒(méi)想到舅舅這么沒(méi)心沒(méi)肺,也不關(guān)心侄女的健康。可能是因?yàn)橥馍锏耐鈦?lái)詞。

  突然,她看到那個(gè)小泥人拿著一把傘,過(guò)來(lái)給她帶了一把傘。小鹿拿著傘,他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹R宦飞闲∧嗳撕托÷拐f(shuō)話(huà),小鹿更想開(kāi)口。

  后來(lái),他們的感情變得更加真摯。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 16

  我經(jīng)?赐(huà)書(shū),書(shū)里的這些童話(huà)人物栩栩如生,仿佛就在我的眼前。我經(jīng)常想,有沒(méi)有童話(huà)世界呢?

  有一次,我趴在床上看書(shū),不知不覺(jué)來(lái)到了幻想中的童話(huà)世界,輕輕地打開(kāi)童話(huà)世界那鑲滿(mǎn)黃金,珍珠和鉆石的大門(mén)。一推開(kāi)門(mén),我看見(jiàn)小阿貍在專(zhuān)心地聽(tīng)媽媽講故事;米老鼠和唐老鴨歡快地跳著快樂(lè)圓舞曲;白雪公主和七個(gè)小矮人提好小籃子,準(zhǔn)備去野炊。到處是一片繁榮昌盛的景象。

  接著仙子小叮當(dāng)帶我去他們的植物實(shí)驗(yàn)室,她示意另一個(gè)仙子靈凌把我?guī)нM(jìn)一個(gè)冷凍室,我目瞪口呆:在冰天雪地里竟然長(zhǎng)出了墨色的玫瑰,翠綠色的月季,金黃色的薔薇,銀灰色的的'郁金香和藍(lán)色的菊花。多么美麗的地方!

  小園丁木木有一片遼闊的土地,他在土地撒下童話(huà)彩虹種子,天天辛勤地給植物澆水,施肥,除蟲(chóng),除草,等到豐收的季節(jié)——秋季,他就能收獲一大筐一大筐的童話(huà)書(shū)。

  “起床了,天亮了!”恍惚聽(tīng)到媽媽叫我起床的聲音,原來(lái)這一切都是夢(mèng)!我期盼著真正的童話(huà)世界能誕生!

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 17

  一天,小熊覺(jué)得十分孤單,就想找一個(gè)朋友玩玩。于是,小熊來(lái)到了公園,看見(jiàn)小狗、小兔、小山羊、小猴正高興地在玩捉迷藏呢!小熊也想?yún)⒓,就興沖沖地跑到里面,笑瞇瞇地說(shuō):“我也想來(lái)!”

  小狗看了看,捏著鼻子,指著小熊,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,厭惡地說(shuō):“真臭!身上全是泥巴!”

  小兔看了看,邁開(kāi)腿,扭頭就跑,鄙視地說(shuō)道:“我才不愿意呢!你又臭又臟!”

  小山羊看了一眼,搖著雙手,害怕地說(shuō)道:“你的`臉上全是泥土,連衣服、褲子上都是泥巴,臟兮兮的,惡心,你可別靠近我,千萬(wàn)別靠近我!”

  小猴看了看,立馬上了樹(shù),說(shuō):“我才不愿意和你交朋友呢!”

  小熊看到周?chē)B一個(gè)人都沒(méi)有,雙手放在前面,害羞地說(shuō):“我現(xiàn)在就回家洗澡!”小熊回到家,打開(kāi)水龍頭,認(rèn)真地用許多肥皂洗了澡,穿著干凈的衣服,來(lái)到了公園。小動(dòng)物看到小熊煥然一新的樣子,又驚訝又喜歡,說(shuō):“你過(guò)來(lái)跟我一起玩吧!我們交個(gè)好朋友吧!”從此,它們成了一群形影不離的朋友。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 18

  小狐貍倍塔孤單地走在了森林的路上。這時(shí)一只烏鴉飛來(lái)“狐貍,壞人,下地獄!北端f(shuō):“烏鴉姐姐,你叫什么名字?你為什么罵我?我叫倍塔!”烏鴉卻說(shuō):“呵,為什么?查字典去吧!”倍塔想:狐貍,名聲就那么臭?狐貍啊,狐貍啊,狐貍啊,唔……倍塔,你要是不是狐貍就好了!這時(shí)一只剛剛出生的小鳥(niǎo)說(shuō):“狐貍哥哥,你哭什么?”倍塔說(shuō):“唔……就因?yàn)槲沂呛偞蠹叶疾焕砦伊恕怼焙鋈唬端蚱鹁瘢骸拔医斜端,即使我是狐貍,但我很有正義感,請(qǐng)你和我做朋友!”小鳥(niǎo)飛回了窩,并叫倍塔等等她。一回窩小鳥(niǎo)就和爸爸媽媽說(shuō)他交到好朋友了是一只狐貍,他說(shuō)他很有正義感,爸爸媽媽立即說(shuō):“有正義感?狐貍是壞人,不準(zhǔn)理他,不準(zhǔn)見(jiàn)他!”

  倍塔等了好久,上了小鳥(niǎo)的家,鳥(niǎo)爸爸說(shuō):“你不要吃我的`孩子,要吃就吃我,我知道我的肉不鮮美,但我就是死也不會(huì)讓你吃我的孩子的!”哌!門(mén)關(guān)上了。他坐在樹(shù)下靜靜地想:爸爸,我明白你為什么狠下心了!因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)動(dòng)物對(duì)你有關(guān)心和愛(ài),只有嫉妒和仇恨。不,我要讓所有動(dòng)物都不歧視狐貍,大家是朋友!按合那锒,有多少人會(huì)留,春夏秋冬,有多少人會(huì)走……”他又哭起來(lái),“唔……唔……唔……”

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 19

  在一個(gè)森林里,生活著很多的動(dòng)物。有兔子、猴子、綿羊,當(dāng)然也有老虎、師子、狐貍這類(lèi)的。他們快活得在這里生活著,彼此相安無(wú)事。森林里常年洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

  有一年夏天,森林里的情況突然變了。天上也不下雨了,小溪從嘩嘩流水到底誰(shuí)沒(méi)有。但是,動(dòng)物們并不怕,因?yàn)閯?dòng)物天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè),今年夏天應(yīng)該就有干旱。加上動(dòng)物們根據(jù)預(yù)測(cè),在春天就采集了足夠的水和食物。所以,也沒(méi)什么大驚小怪的。

  在炎炎烈日里,天空里沒(méi)有一絲風(fēng),一絲涼意。所有的動(dòng)物都在家里開(kāi)著小風(fēng)扇,看著電視?删褪呛偅駛(gè)神經(jīng)病似地走著。嘴里還不停的嘮叨著:“我什么時(shí)候才能找到水。 

  原來(lái),在春天的時(shí)候,動(dòng)物們還在拼命得找水和食物。這只狐貍還在家里玩著呢,心里還想:什么嗎,找什么水,和的時(shí)候再找不就完了嗎,動(dòng)物天氣預(yù)報(bào)也不一定準(zhǔn)啊。上次也說(shuō)是鬧干旱,預(yù)備了半天的.水也沒(méi)用了。所以狐貍這次連水都沒(méi)有?涩F(xiàn)在,狐貍非常后悔,但是天上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的

  通過(guò)干旱這件事,我們大家是不是明白了,無(wú)論做什么事情都有未雨綢繆,不要臨渴掘井,否則要吃虧的哦!

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 20

  也許很多人不明白我的名字,我叫爬山虎,是一種美化環(huán)境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外,那里就有我們的存在。我用我的藤蔓布滿(mǎn)建筑物的外墻上,給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖,我用我的藤蔓和綠葉,給房屋布置得更高雅和寧?kù)o。

  在遠(yuǎn)處我爬滿(mǎn)墻壁,人們也許會(huì)不可思議,我是怎樣爬上這直立而光滑的墻呢?但只要細(xì)看,就能看見(jiàn),我就是用我的細(xì)絲緊貼著墻壁。就像壁虎的腳一樣,緊緊地貼住墻而生長(zhǎng),在每片葉子下頭都有我的“腳”,我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著陽(yáng)光的照射,風(fēng)雨的洗禮,我就能長(zhǎng)得碧綠碧綠的`。我雖然沒(méi)有艷麗的花朵,但我卻擁有獨(dú)特碧綠,給人們留下完美的贊揚(yáng)。我不像大樹(shù),大風(fēng)吹來(lái),無(wú)法抗擊而折斷。大風(fēng)只是從我的身上吹過(guò),就像給我清理塵土一樣,絲毫不能損傷我。即使損傷一點(diǎn),我也就像蜥蜴的尾巴一樣,不幾天我又長(zhǎng)了出來(lái)。

  我就是爬山虎,是人們美化環(huán)境的藤蔓植物。如果你們有興趣,不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環(huán)境,給你們的家?guī)?lái)溫馨。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 21

  小花狗看見(jiàn)有人需要幫忙,就會(huì)熱情的幫助別人?尚『锟吹接腥艘獛椭麜(huì)故意搞破壞。所以,大家都不喜歡跟小猴玩。

  有一天,牛伯伯要搬磚。他要把磚搬到小兔家,因?yàn)樾⊥靡w新房子。小花狗看見(jiàn)了,就跳動(dòng)幫忙。小猴也看見(jiàn)了,他對(duì)牛伯伯說(shuō):“牛伯伯,我也來(lái)幫你吧!

  牛伯伯說(shuō):“好呀!”小猴子搬起磚,把磚搬到了另一個(gè)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方。

  小花狗提醒小猴說(shuō):“你搬錯(cuò)地方啦!

  小猴說(shuō):“哈哈,你們上當(dāng)了吧。我是想給你們幫個(gè)倒忙!

  小花狗:“你這樣是不好的.呀!”

  小猴說(shuō):“我為什么要幫助別人?我只想湊湊熱鬧。”

  小花狗還想教訓(xùn)一下小猴,可是小猴卻跑開(kāi)了。

  這件事傳開(kāi)以后,很多小動(dòng)物都不跟小猴玩了。小猴弄不明白是怎么回事。有一天,他走著走著,看到了熊老師。小猴急忙問(wèn):“熊老師,好多小動(dòng)物都不跟我玩,這是為什么呀?”

  熊老師說(shuō):“你只知道搞破壞,所以沒(méi)人跟你玩了。”

  小猴說(shuō):“我知道了。”從此以后,小猴改正我缺點(diǎn)。小動(dòng)物們又和他一起玩了。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 22

  寒冷的冬天來(lái)到了森林地帶,有一層厚厚的白雪。從遠(yuǎn)處,我聽(tīng)到“撲哧”滾動(dòng)和爬行的聲音。仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)一只憨厚的小熊。

  看著它,我知道它在滑雪。突然,一個(gè)想法閃過(guò)熊的腦海,心想:既然夏天這么熱,你為什么現(xiàn)在不做些冰棍呢?因此,它已經(jīng)準(zhǔn)備好了:冰棍模型、草莓口味、冰柜和其他材料。它制作了口味獨(dú)特的彩色冰棒。他和好朋友約好了,夏天來(lái)他家吃冰棍來(lái)緩解夏天的炎熱。

  炎熱的夏天籠罩著大地。邪惡的太陽(yáng)像一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的密閉盒子一樣在森林里游蕩。動(dòng)物們太熱了,不能出去,森林也很安靜。小熊坐在樹(shù)蔭下,汗流浹背,像頭享受涼爽空氣的豬。突然,他想起了他家的冰棍,于是打電話(huà)給他的'朋友。小朋友們圍著桌子坐著。熊打開(kāi)了冰箱,五顏六色的冰棒變成了五顏六色的冰棒池。熊媽媽看著它說(shuō),“冰箱里的插座沒(méi)插上!”。小熊聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)非常難過(guò)。他的朋友安慰小熊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我們明年夏天會(huì)回來(lái)看你的!”。

  為了彌補(bǔ)他的錯(cuò)誤,小熊在他家旁邊建了一個(gè)游泳池。請(qǐng)過(guò)來(lái)和我們一起游泳!

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 23

  自從邵老師開(kāi)設(shè)了“自編童話(huà)小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編,不僅要自己寫(xiě)得好,還要根據(jù)情況選擇同學(xué)接龍,這甚是讓我有點(diǎn)困擾,但更多的是責(zé)任。

  記得構(gòu)思的時(shí)候,我便一氣呵成,將故事的開(kāi)端,過(guò)程。結(jié)局都寫(xiě)得很清楚了。但當(dāng)我寫(xiě)下第一章后,后面發(fā)生的事情越來(lái)越不可控制,我很想把這篇童話(huà)故事寫(xiě)好,但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的,故事漸漸脫離我原來(lái)設(shè)好的框架,越來(lái)越不可控制。

  看著故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來(lái),我著急起來(lái)了。只能強(qiáng)行給他們輸入我自己的想法,卻發(fā)現(xiàn)越是這樣,他們寫(xiě)得越死板、老板,沒(méi)有生動(dòng)感,想象力。我只好,給他一個(gè)較留空間的內(nèi)容簡(jiǎn)略。結(jié)果,故事出奇的好,吸引我繼續(xù)讓他們自由的'寫(xiě)下去,慢慢,故事情節(jié)越來(lái)越好,越來(lái)越吸引人,連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因?yàn)樗麄兊奶祚R行空,讓我覺(jué)得故事雖然回不到當(dāng)初了,但是卻更加富有詩(shī)意,更加富有情感。

  當(dāng)這個(gè)主編,并不是件容易事,讓我比往常更加忙碌,也很有味?粗徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)童話(huà)故事的發(fā)展越來(lái)越好,我心里美滋滋的。有了很多的責(zé)任,也讓我的口才越來(lái)越好。

  我相信,我們這組的童話(huà)故事,一定會(huì)越來(lái)越精彩,越來(lái)越成功,加油!本組同學(xué)們!

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 24

  黑筆像往常一樣打算在白紙上畫(huà)一些東西,可是白紙卻拒絕了黑筆的行為。黑筆不明白為什么,于是說(shuō):“你不能拒絕,我必須在你的身體上畫(huà)點(diǎn)什么,你知道嗎?”

  白紙有些生氣的說(shuō):“你總是在我的身體上亂涂亂畫(huà),害得我被主人丟進(jìn)垃圾桶里!

  話(huà)音剛落,馬克筆迫不及待地跳出來(lái)說(shuō):“我來(lái)畫(huà)!卑准堄挚咕芰。馬克筆很不理解,于是問(wèn):“為什么要拒絕我呢?”

  白紙很無(wú)奈的說(shuō):“你總是大筆一揮,在我的.身體上留下了無(wú)數(shù)不規(guī)整的線條,根本就看不出來(lái)是什么。我還是被主人丟進(jìn)垃圾桶里。”

  聽(tīng)完白紙的話(huà),黑筆和馬克筆都有些不好意思的說(shuō):“錯(cuò)誤總是難免的嘛!

  白紙有耐心的說(shuō):“既然錯(cuò)誤是難免的,你們就要去改正。鉛筆和橡皮擦就配合的很好,他們能幫助我們的。”

  “你只不過(guò)就是想讓他們?cè)谀闵砩献鳟?huà)而已。”黑筆不服氣的說(shuō)。

  白紙聽(tīng)了有些憤怒的說(shuō):“你們隨意的涂畫(huà),不懂得珍惜白紙,一次次的被浪費(fèi)。我們需要共同合作節(jié)約能源!

  黑筆和馬克筆頓時(shí)羞愧不已。

  白紙指揮,首先由鉛筆和橡皮擦畫(huà)出線稿圖,接著由黑筆進(jìn)行勾線,然后馬克筆涂上漂亮的顏色,最后白紙變成了一幅五彩繽紛、栩栩如生的畫(huà)。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 25

  一天小螞蟻在路上需找食物,一陣狂風(fēng)把螞蟻吹到了池塘里的荷葉上面去了。

  小螞蟻見(jiàn)自己在荷葉上面去了回不了家了,就哭了起來(lái)。

  一只小鳥(niǎo)從這里飛過(guò),看見(jiàn)小螞蟻在哭,就問(wèn);“小螞蟻你為什么要哭呢?”小螞蟻哭著說(shuō);“我被一陣風(fēng)吹到了荷葉上面去了,我回不了家了,到了晚上,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。

  ”小鳥(niǎo)停了螞蟻的話(huà),說(shuō);“那你就爬到我的背上,我送你回家吧!”小螞蟻聽(tīng)了快樂(lè)的說(shuō);“太好了,那就謝謝你了。

  ”說(shuō)著螞蟻飛快的爬上了小鳥(niǎo)的背上。

  到了小螞蟻的家,小螞蟻說(shuō);“謝謝你,我以后要好好報(bào)答你。

  ”小鳥(niǎo)飛的時(shí)候想:區(qū)區(qū)一只小螞蟻怎沒(méi)就得了我。

  又過(guò)了幾天,小螞蟻出門(mén)玩耍,看見(jiàn)一個(gè)獵人拿著槍正對(duì)著小鳥(niǎo),螞蟻飛快地跑上去要獵人的腳,獵人“啊”的'一聲,把槍給扔掉,把褲腳給打開(kāi)看自己的傷口,獵人看的時(shí)候,小鳥(niǎo)飛快的逃走了,小鳥(niǎo)在逃走的時(shí)候,小鳥(niǎo)說(shuō);“謝謝你。

  ”螞蟻說(shuō);“不用謝,我都說(shuō)過(guò)要好好報(bào)答你的。

  螞蟻雖小,不能幫不能幫你做什么事,擔(dān)憂(yōu)的時(shí)候會(huì)救你的姓名的。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 26

  在一個(gè)濃煙滾滾的城市里,燕子和魚(yú)兒碰在了一塊兒。于是,它們開(kāi)始向?qū)Ψ皆V苦。

  燕子說(shuō):“現(xiàn)在的城市這么臟,我沒(méi)法再呆下去了!闭f(shuō)著,它嘆了口氣。魚(yú)兒也和燕子一樣,愁眉苦臉地說(shuō):“是啊,現(xiàn)在河水里這么多的垃圾,人們污染了河流,看來(lái)我也要游回大海了。”燕子抬頭看了看滿(mǎn)天的煙霧,心情低落了許多:“人類(lèi)要是這樣折騰下去,今年的春天可能不美麗了!濒~(yú)兒低頭看了看河上漂浮的臟物:“我理解的心情,你看!太陽(yáng)公公正趴在云層里哭呢!薄笆前。覀冇钟惺裁崔k法呢,難道我們要留在這座死亡城市里自生自滅嗎?不可以,我就不信這個(gè)星球沒(méi)有一個(gè)可以生存的`地方!毖嘧诱f(shuō)。魚(yú)兒也好像斗志被激發(fā)了一般:”對(duì),我們不能坐以待斃,我們要生存!”“說(shuō)的好,這地方不能再呆下去了,有緣再見(jiàn)!”說(shuō)完,燕子和魚(yú)兒告別,飛向了遠(yuǎn)方。“再見(jiàn)吧,我也該上路了。”魚(yú)兒說(shuō)道。

  人類(lèi)啊,別在執(zhí)迷不悟了,你們的破壞,只能變?yōu)闅缱约旱摹暗準(zhǔn)住保瑸榱宋覀児餐募覉@,請(qǐng)覺(jué)悟吧!

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 27

  在一片茂密的大森林中,可愛(ài)的小動(dòng)物們整日都在快樂(lè)的玩耍著,可小刺猬西西卻坐在大石頭上悶悶不樂(lè)的發(fā)呆。原來(lái),小刺猬在動(dòng)物家族中沒(méi)有一個(gè)朋友,雖然西西活潑開(kāi)朗,但因?yàn)槲魑魃砩蠞M(mǎn)是尖尖的刺,所以其他小動(dòng)物們誰(shuí)都不敢接近她,生怕那尖尖的刺傷害到自己,而西西得知小伙伴們不愿做自己朋友的原因后,也擔(dān)心自己會(huì)傷害到別人。漸漸的',西西不喜歡說(shuō)話(huà),而是選擇一個(gè)人在石頭上靜靜的呆著。西西越想越難過(guò),一向堅(jiān)強(qiáng)的他也流出了眼淚。

  忽然,一只名叫“慢慢”的烏龜來(lái)到西西的身邊,并對(duì)西西說(shuō):“你好,我叫‘慢慢’,是一只小烏龜,我們可以做朋友嗎?”“這……”西西正想說(shuō)自己身上有刺,會(huì)傷害到慢慢時(shí),慢慢卻說(shuō):“你是想說(shuō)你身上有刺吧,沒(méi)關(guān)系,你瞧,我身上可是有‘盔甲’的哦”西西一看,慢慢的背上果然有堅(jiān)硬“盔甲”。西西剛才那掛滿(mǎn)淚水的臉上路出甜甜的笑容,說(shuō):“好,我們做好朋友!”然后,西西與慢慢緊緊的抱在一起。從此,他們成為了最好的朋友。

  伙伴們,當(dāng)西西和慢慢成為好朋友時(shí),你是否也找到了自己真正的朋友呢?記。褐挥羞m合自己,彼此能包容的人才會(huì)成為真正的朋友!

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 28

  從前,有一個(gè)饅頭,它長(zhǎng)得又白又嫩,看上去十分美味。雖然它知道,自己隨時(shí)可能像身邊那些朋友一樣,被人拿去吃掉,但是它對(duì)此卻毫不畏懼。

  有一天,它從保鮮膜蓋住大碟子里被拿發(fā)出來(lái),好像馬上就可以“殉職”了!“唉!這次是‘早點(diǎn)’。 痹瓉(lái)是另一個(gè)饅頭在說(shuō),“也不知道我將是什么時(shí)候啊……”還沒(méi)等它說(shuō)完,這個(gè)小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門(mén),背起書(shū)包往學(xué)校走去了。

  到了吃自帶早餐時(shí)間了!男孩拿出其了饅頭,咬了一口。“呸!”男孩叫道,“什么香純可口啊,難吃死了!”于是他把剩下大半塊饅頭扔進(jìn)了桌子底下,跑出去玩了……

  這時(shí),饅頭感到十分痛苦!自己身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)腐爛掉,被一大群小小細(xì)菌咬著!鞍!救命。≌l(shuí)來(lái)救救我呀!”這時(shí),默默不語(yǔ)饅頭也忍不住了,發(fā)出了痛苦呻吟,可是卻沒(méi)人理它……

  第二天,男孩聞到了一個(gè)極其難聞怪味兒。他低頭往桌子里一看,里面是一個(gè)毛茸茸饅頭“尸體”。于是他習(xí)慣性把它丟到了垃圾桶里了。

  幾天后,在那同一個(gè)垃圾桶里,又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭“青尸”了……

  唉!要知道,這些糧食都“粒粒皆辛苦”!我們?cè)跄芾速M(fèi)這些來(lái)之不易食物呢?

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 29

  今天我讀了一本非常好的故事書(shū),叫做《灰姑娘》。讀完這個(gè)故事后,我不知不覺(jué)地睡著了。

  在我的夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)灰姑娘,然后我看見(jiàn)兩個(gè)姐妹又要我去工作。我必須和他們一起工作。我繼母回來(lái)了。我既開(kāi)心又害怕。我的繼母讓我給她洗衣服。我拿起繼母的衣服,匆匆洗了一遍。洗完澡后,兩姐妹又讓我做飯,我心想。我不會(huì)做飯,所以我不得不胡亂做飯。我沒(méi)想到兩姐妹會(huì)給我一巴掌,那只是一個(gè)詞疼痛后來(lái),我在夢(mèng)里看到了一個(gè)抱怨。在王子16歲生日那天,所有的女孩都被允許進(jìn)入皇宮慶祝王子的生日。姐妹們走后,我穿上了父親給我買(mǎi)的衣服。它們是由珍珠制成的。我穿好衣服后,就離開(kāi)了。我姐姐和繼母沒(méi)有找到我。王子邀請(qǐng)我和她跳舞。我不得不答應(yīng)他。第二天也是,但是第三天,我脫下了水晶鞋。王子挨家挨戶(hù)上門(mén),最后來(lái)到我家。但是我的姐妹們甚至不能穿它,然后王子看到我穿著它,但是我穿了。我的.姐姐和繼母都?xì)獾媚樕l(fā)白,所以我和王子幸福地生活在一起。

  “丁丁·鈴鈴。”哦,是我的手機(jī)響了。我看著手中的童話(huà),笑了。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 30

  小熊在上小學(xué)時(shí),班里的小馬小時(shí)候生病,一條腿落下了殘疾。她不愿讓同學(xué)們看到她走路的樣子,總是默默地躲在角落里。

  一天,老虎老師讓大家輪流上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的書(shū),到小馬時(shí),她馬上把頭低了下去。由于老師剛來(lái)幾天,不太了解小馬的.情況。

  小馬低下頭思考了一會(huì)兒,最后慢慢地站了起來(lái)。大家注意到,她的拳頭攥得緊緊的。

  在大家注視下,小馬一搖一擺的走上講臺(tái),就在她剛剛站定的那一刻,不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下,教室里猛然間響起了掌聲,那熱烈的掌聲讓小馬流下了淚珠。掌聲慢慢停止,小馬也為自己加油打氣,開(kāi)始講述她喜歡的《青蛙王子》,故事十分有趣,她的普通話(huà)說(shuō)的也很棒。故事講完了,教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小馬向大家深深地鞠了一躬,然后在大家的掌聲中微笑著走下講臺(tái)。

  說(shuō)也奇怪,從這以后,小馬不再那么憂(yōu)郁,她和大家一起玩球、打游戲、排練節(jié)目。變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的開(kāi)朗女孩。

  后來(lái),小馬在給小熊的信中寫(xiě)到:我不會(huì)忘記那掌聲,掌聲給了我信心,我永遠(yuǎn)感謝這掌聲。

  五年級(jí)童話(huà)作文300字 31

  小貓和小兔是一對(duì)非常要好的好朋友,天天都在一起玩耍?墒怯幸淮涡∝埳×,臉上長(zhǎng)出了一顆顆的小豆豆,大家都非常害怕,不敢去看小貓,生怕自己也染上這樣的病。可是,小貓的好朋友小兔,經(jīng)常不顧媽媽的勸告,偷偷地去看小貓,并和它一起玩耍,使小貓不在孤單。漸漸地,小貓的病好了很多。

  可是不幸的事情發(fā)生了,因?yàn)樾∝堊约翰恍⌒,把小豆豆弄破了,所以留下了一道小疤。小貓是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的人,就這樣,小貓和小動(dòng)物們漸漸疏遠(yuǎn)了,小貓也變得很自卑,在學(xué)校里變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,他的好朋友都十分擔(dān)心。

  小兔知道這件事,想到了一個(gè)好注意。他把小貓叫出來(lái)說(shuō):“你看這棵樹(shù),疤多吧,比你多吧,再看看這棵老樹(shù),疤多吧,可他比你健壯呀!”小兔的`話(huà)說(shuō)完了,小貓想了一下,小兔趁熱打鐵說(shuō):“人的一生,難免會(huì)有傷疤,你看這棵樹(shù),這個(gè)吧是怎么來(lái)的?是風(fēng)吹雨淋的,是被人們修剪時(shí)弄傷的,可是只有這樣才能長(zhǎng)大成材!”小貓似乎聽(tīng)懂了小兔的話(huà),不再用手遮掩住那塊“傷疤”。在這一天,小貓又變得活潑。自信!

  這個(gè)故事告訴我們:成長(zhǎng)的道路上困難重重,我們一定要有自信,一個(gè)小小的傷疤,是不可能阻擋我們前進(jìn)的!

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