【精選】五年級(jí)理想作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)理想作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)理想作文 篇1
理想并不是一種空虛的東西，也并不玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意識(shí)。我們每個(gè)人都有美好的理想。有的人想當(dāng)知書(shū)達(dá)理的老師，有的人想當(dāng)大名鼎鼎的作家，有的人想當(dāng)治安的警察。而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷，造福人民的白衣天使——醫(yī)生。
想當(dāng)醫(yī)生的這個(gè)念頭來(lái)源于幾年前我的一次生病。那天晚上，我突然發(fā)燒了，身上滾燙滾燙的，渾身無(wú)力。媽媽給我一量體溫，天哪！竟然是39。9℃。她心急如焚，急忙把我送到醫(yī)院，打上了吊瓶，看著醫(yī)院里那么多人在看病、輸液，我心里很不是滋味。幾天后，我的病好了。我十分高興。醫(yī)生可真厲害！我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了崇拜與敬仰。如果我能像醫(yī)生那樣救死扶傷，讓病痛中的人們擺脫疾病，恢復(fù)健康，那該多好��！我暗暗發(fā)誓：以后，我一定要成為一名技術(shù)高超的醫(yī)生！
為了能夠?qū)崿F(xiàn)理想，每次去書(shū)店，我都會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍進(jìn)行閱讀。每次看電視，我也會(huì)看一些醫(yī)學(xué)類(lèi)的節(jié)目和養(yǎng)生頻道。在以后的日子里，無(wú)論遇到多大的困難與挫折，我都不會(huì)放棄，不會(huì)逃避。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活。如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“醫(yī)生”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
五年級(jí)理想作文 篇2
理想是指路的明燈，是前進(jìn)的方向，更是拼博的力量！我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，用小小畫(huà)筆帶給人們身心的愉悅，使現(xiàn)代生活更添一份藝術(shù)的美。
記得小時(shí)侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫(huà)作品深深吸引，那時(shí)的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫(huà)家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫(huà)筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫(huà)家的念頭就這樣在非常感性的幻想中悄悄萌發(fā)了，那一年我五歲。
有了這個(gè)念頭，也就有了畫(huà)畫(huà)的動(dòng)力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著。七年來(lái)，我從未間斷過(guò)美術(shù)興趣班的學(xué)習(xí)，為了畫(huà)稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬到深夜；其間，手指無(wú)數(shù)次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花；耽誤學(xué)習(xí)被父母批評(píng)是常有的事，畫(huà)得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾，我也曾動(dòng)搖過(guò)、?徨過(guò)，但成為畫(huà)家的夢(mèng)想總是一次又一次地激勵(lì)和鼓舞著我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉(zhuǎn)地生根發(fā)芽，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
曾幾何時(shí)，繪畫(huà)已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會(huì)拿起畫(huà)筆，酣暢淋漓地在畫(huà)紙上表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我比以前更愛(ài)觀察了，我對(duì)生活中的每一件事都非常感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫(huà)筆下的好素材。
功夫不負(fù)有心人。隨著線條愈加流暢，畫(huà)面日漸豐富，我的堅(jiān)持不懈也得到了相應(yīng)的回報(bào)：老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)侯更多了，同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫(huà)了，還有參賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金……最重要的是我辛苦學(xué)來(lái)的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場(chǎng)：每次班上辦板報(bào)，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩；媽媽書(shū)店里搞活動(dòng) ，也總讓我設(shè)計(jì)宣傳廣告。
當(dāng)然，我清楚地知道，現(xiàn)實(shí)的我離理想還差得太遠(yuǎn)，但我絕不會(huì)放棄！我將用我的一生去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就像托爾斯泰曾說(shuō)的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義！”
為了理想，我會(huì)努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢(mèng)想成真！
五年級(jí)理想作文 篇3
每個(gè)人都有自已的理想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)……而我想當(dāng)一名宇航員。
有一天，我迷迷糊糊的睡著了，在睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了宇航員，和伙伴坐上了宇宙飛船飛上了藍(lán)天，在太空中翱翔，最后來(lái)到了土星上執(zhí)行任務(wù)。我們穿著宇航服在地面上行走，用新研制出的探索器尋找地球上稀有金屬材料，呀，找見(jiàn)了，找見(jiàn)了，我們找到了好多種，并且儲(chǔ)量很大。這時(shí)，另一個(gè)伙伴說(shuō)：“你們快來(lái)，這里有大量的黃金礦石，而且在地表淺層�！傲硗獾幕锇閭兘佣B三的也傳來(lái)了好消息，資源這么多好開(kāi)心��！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”咦，這聲音怎么這么熟悉！怎么覺(jué)得我的頭昏昏沉沉的，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我在做夢(mèng)！夢(mèng)醒后，我堅(jiān)定了自己的理想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做一名真正的宇航員，要探索宇宙中的奧秘！
五年級(jí)理想作文 篇4
小時(shí)候，曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，你的理想是什么，那時(shí)的我十分天真地答道：“我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師�！笨僧�(dāng)人們問(wèn)我為什么的時(shí)候，我卻支支吾吾說(shuō)不清楚。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。我明白了我為什么會(huì)有這個(gè)理想，那僅僅是因?yàn)槲覍?duì)服裝的熱愛(ài)。
那時(shí)，我還小。有一次，我打開(kāi)電視，正好被正在走秀的模特們吸引住了。但我注意的不是模特的本身，而是她們身上那漂亮的服裝一下子抓住了我的眼球。她們身上的服裝是那么的引人注意，有的精致美觀，有的大方可愛(ài)，有的樸素合身，有的則顯得怪異時(shí)尚，還有的甚至顯得有些張揚(yáng)……這些服裝設(shè)計(jì)的各具風(fēng)格，美觀獨(dú)特，讓我愛(ài)上了它們。
事后，我想：服裝為什么會(huì)有這么大的吸引力呢?那些服裝設(shè)計(jì)師太有才了，把衣服設(shè)計(jì)的那么漂亮，讓人們喜歡上它。我又轉(zhuǎn)念一想，那我為什么不做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師呢?不過(guò)，我似乎被這個(gè)念頭嚇到了，趕緊甩甩腦袋，清除一下，但這個(gè)念頭卻深深的烙進(jìn)了我的心里。
不過(guò)，如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還是需要付出很大的努力。首先，我目前需要好好學(xué)習(xí)，其次，還需要練習(xí)繪畫(huà)等特長(zhǎng)，以及要有美好的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，吃苦耐勞的準(zhǔn)備。讓我的夢(mèng)想不是空話，就得付出努力。
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，我的理想!!
五年級(jí)理想作文 篇5
理想就是一盞燈，照亮了前方，它引領(lǐng)我們勇敢的大步向前。我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演，要向著自己的理想奮斗、努力。每個(gè)人都有自己的理想，只要堅(jiān)守目標(biāo)，不管路途有多么艱難，一路追隨它而去總會(huì)走成一條平坦的路。
其實(shí)，我當(dāng)導(dǎo)演的原因很簡(jiǎn)單，一是我想充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，盡情展現(xiàn)自己的思想和才華。二是一部好的電影可以改變?nèi)说囊簧瑢?duì)我來(lái)說(shuō)意味著收獲鮮花和掌聲。對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)可以讓他們感受不同的人生，獲得不同的啟示。三是目前中國(guó)電影界并不景氣，通過(guò)我的努力，希望可以讓全世界人都對(duì)中國(guó)電影豎起大拇指。
然而，實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想很難，需要付出很多，要想實(shí)現(xiàn)它，我們必須要有把握全局的能力，包括整個(gè)影片的制作，整個(gè)攝制組的安排，劇本、攝影、燈光、服裝及演員表情動(dòng)作的把握和協(xié)調(diào)。除了擁有這些能力，我還要注重自身修養(yǎng)，例如文學(xué)、哲學(xué)、戲劇、音樂(lè)等我都要一一的進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。從這一刻起我要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，我要從現(xiàn)在做起，多看優(yōu)秀電影、電視劇，去靜下心廣泛閱讀，認(rèn)真思考留心觀察生活。只有具備這樣的能力我的影片才能深刻的反應(yīng)生活才會(huì)更有影響力。
這時(shí)耳邊又想起熟悉的音樂(lè)“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”
五年級(jí)理想作文 篇6
何為理想？理想是對(duì)未來(lái)的想象；是對(duì)未來(lái)的希望；更是人們向往、追求的目標(biāo)。何為學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)就是從閱讀、聽(tīng)講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。成就自然是事業(yè)、學(xué)習(xí)的成績(jī)。
想要有所成就，就必須要有理想，若沒(méi)有理想，就算學(xué)習(xí)學(xué)得再好也不能將所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系到生活實(shí)際中去，自然不會(huì)有成就。若只有理想，不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，那便是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，也難以取得成就。因此想要有所成就，既需要理想又要努力學(xué)習(xí)。
但相對(duì)而言，學(xué)習(xí)是最主要的。我們青少年應(yīng)該做知識(shí)老人恭恭敬敬的學(xué)生，誠(chéng)實(shí)謙虛，學(xué)而不厭。只有這樣，我們的知識(shí)才會(huì)逐漸豐富起來(lái)，我們也才能有所作為。
史學(xué)家司馬遷從青年時(shí)代起就立志編修《史記》。他博覽群書(shū)，實(shí)地考察，其間雖遭宮刑之辱，也不拋棄對(duì)事業(yè)的追求，終于寫(xiě)成不朽之作《史記》。馬克思的光輝著作《資本論》，花了近四十年時(shí)間才寫(xiě)成；列寧寫(xiě)《俄國(guó)資本主義的發(fā)展》，曾參考了583本書(shū)。達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》，從1831年開(kāi)始進(jìn)行環(huán)球科學(xué)考察，1836年動(dòng)筆，1859年才完成這部劃時(shí)代的巨著。我國(guó)著名的年輕數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，70年如一日，全身心沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，每天只睡了3小時(shí)，不屈不撓地，勇敢地攀摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，終于登上了數(shù)學(xué)論高峰，成了數(shù)學(xué)巨人。這大量的事實(shí)無(wú)不證明了一個(gè)深刻的道理：成就的取得是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天才而取得的。世界上只有學(xué)而知之，沒(méi)有生而知之。想要豐富自己的知識(shí)，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
理想猶如事業(yè)的大門(mén)，學(xué)習(xí)是登堂入室的旅程，旅程的盡頭則是成就。嚴(yán)因此，我們要想在將來(lái)的'事業(yè)上取得成就，就必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、工作才會(huì)有成就大業(yè)的希望。
五年級(jí)理想作文 篇7
小時(shí)候，大人們常常教導(dǎo)我們說(shuō)，有理想就有激發(fā)我們前進(jìn)的目標(biāo)。
我是一個(gè)有理想的孩子，在很小的時(shí)候，曾對(duì)大人們發(fā)誓說(shuō)：“我要考上哈佛！”然后，笑容燦若桃李．
小時(shí)侯的理想還真是偉大。不知道是天真還是輕狂。自從知道在美國(guó)有一所哈佛大學(xué)很厲害后我就覺(jué)得那大學(xué)是等著我去報(bào)名一樣。仿佛那所大學(xué)從一創(chuàng)辦開(kāi)始就知道若干年后有一個(gè)我的存在，特意為我留了一個(gè)入學(xué)名額�，F(xiàn)在想來(lái)，到幸虧吹牛不用交稅。
也許是小時(shí)侯什么都不懂，又總覺(jué)得自己什么都懂的樣子，天真地以為一切都是那么容易。喜歡看書(shū)時(shí)做過(guò)作家夢(mèng)，喜歡聽(tīng)歌時(shí)作過(guò)歌手夢(mèng)，喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)作過(guò)畫(huà)家夢(mèng)。一樣的不知天高地厚，又一樣的消影無(wú)蹤。
后來(lái)現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)，因?yàn)槌Ｂ?tīng)大人們談?wù)摯髮W(xué)什么的。聽(tīng)他們的口氣，我就明白上大學(xué)很重要．于是開(kāi)口問(wèn)：“媽媽?zhuān)阕屛疑锨迦A還是北大呢？”語(yǔ)氣輕松明快仿佛跟問(wèn)“媽媽?zhuān)裉斐愿娠堖�是稀飯”似的。
現(xiàn)在，世界在以維也納圓舞曲般的運(yùn)行速度向前行進(jìn)，一切的變化都快得要命。人們?cè)诟∪A的城市中生活著，都有著自己的目標(biāo)，并努力卻達(dá)到它，最后就只剩下了疲憊。我想問(wèn)，有多少的目標(biāo)不是以自身的利益為基礎(chǔ)？換言說(shuō)，我們都是社會(huì)的犧牲品。也許我說(shuō)的有些片面，但人們的已經(jīng)理想被蓋上了一層厚厚的灰塵，所以，有了理想，又能怎樣？
曾幾何時(shí)，我的快樂(lè)，我的個(gè)性，我的信心，都一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間、空間、考試磨練得一點(diǎn)不剩。我想不出自己存在的目的，我渴望每一天的努力都有價(jià)值，在日復(fù)一日的考試中，在每天不停地和三點(diǎn)一線的生活打交道的機(jī)械運(yùn)動(dòng)中，我厭倦了生活。只剩下了麻木。也忘了去追求曾經(jīng)的所謂理想。
后來(lái)想想，其實(shí)人和水一樣的脆弱。即使很輕微的蹴碰也會(huì)造成傷害。但水在受到傷害過(guò)后，很快又能從拾回自己的平靜。這個(gè)卻又是我們值得學(xué)習(xí)的——像水一樣堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的消磨理想的過(guò)程，它把種種不可能證明好了給你看。清華、北大我們已是奢望了。即使有，也不敢說(shuō)出來(lái)，希望越大失望越大。一夜夜的挑燈夜戰(zhàn)，誰(shuí)又知道會(huì)在成長(zhǎng)路上為我們帶來(lái)怎樣的結(jié)果呢？
五年級(jí)理想作文 篇8
在五六歲的時(shí)候，我就夢(mèng)想：假如我能長(zhǎng)出一雙五彩的翅膀，飛到天空中，低頭望望美麗的世界，那該多好啊!但我知道這些全是空想，一個(gè)人如果長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，那還不變成怪物啦?
盡管如此，我還是想飛。我想飛，不是只想一會(huì)兒，而是日思夜想。玩電腦游戲選角色時(shí)，那個(gè)帶翅膀的角色一定會(huì)被我選中;和小伙伴玩，也非要爭(zhēng)取到一個(gè)假裝能飛的角色;就連我和小伙伴從觀眾席上那個(gè)大樓梯上往下跳時(shí)，我也喜歡做出飛翔的動(dòng)作，雙手平舉，不停的揮，想像著自己真的飛起來(lái)了一樣;畫(huà)小人兒小動(dòng)物時(shí)，我給它們都畫(huà)上翅膀，希望他們能飛起來(lái)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)九歲了，我想飛的夢(mèng)想依然很堅(jiān)定，而且還變成了我要飛。
一天晚上，我和爸爸媽媽一起看江蘇衛(wèi)視的《一站到底》知識(shí)問(wèn)答節(jié)目時(shí)，看到一位帥氣的男選手走上臺(tái)，從容地自我介紹：“大家好，我叫張德祥，是海南航空公司的一名機(jī)長(zhǎng)……”機(jī)長(zhǎng)?不就是開(kāi)飛機(jī)的飛行員嗎?我立馬對(duì)他肅然起敬起來(lái)，也更加期待他在臺(tái)上的表現(xiàn)。果然，機(jī)長(zhǎng)很厲害，一路過(guò)關(guān)斬將，力戰(zhàn)群雄，最后成為了那一期的站神，這時(shí)，我對(duì)他更是刮目相看了。從那以后，我就一直關(guān)注著張德祥機(jī)長(zhǎng)，直到他站在20xx年《一站到底》英雄聯(lián)盟第三季總冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我多么希望那個(gè)手捧獎(jiǎng)杯的人是我，那個(gè)開(kāi)著飛機(jī)在藍(lán)天翱翔的人也是我!
我要飛，我要做一名像張德祥機(jī)長(zhǎng)一樣優(yōu)秀的飛行員，我要向著我的夢(mèng)想去努力�？傆幸惶�，我會(huì)飛上藍(lán)天，與白云同行，和星星月亮作伴，也會(huì)帶著更多的人一起飛翔!
五年級(jí)理想作文 篇9
小的時(shí)候，我看完了《奧特曼》，希望自己成了一個(gè)超人，為人們做事。稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我看了《海賊王》，又希望自己成為一個(gè)航海家。最后來(lái)，看到舞臺(tái)上的明星多么耀眼，自己又相當(dāng)明星了。但上了學(xué)后，我徹底地改變了自己的理想，還是當(dāng)一位老師最好。
記得上學(xué)第一天，接待我的是一位年輕發(fā)王老師。我從小膽小怕事，當(dāng)媽媽把我交給王老師時(shí)，我死活不肯放媽媽的手，哭著不要讀書(shū)要回家。這時(shí)，王老師笑瞇瞇走過(guò)來(lái)，蹲下身子抱著我說(shuō)：“婷婷，乖。媽媽去上班掙錢(qián)，錢(qián)給賣(mài)最好的書(shū)包、筆和最喜歡吃的東西�，F(xiàn)在老師抱婷婷和別的小朋友一起去做游戲。”我聽(tīng)了這段話，馬上松開(kāi)了媽媽的手。學(xué)著老師含淚給媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”從此，我堅(jiān)信老師是我最親近的的人，是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)，今后我一定要做一個(gè)受人尊敬的老師。
老師是您教我學(xué)唱第一首歌，是你教我第一個(gè)字母，是你教我畫(huà)第一張畫(huà)，是你教我懂得做人的道理。從此教師這個(gè)職業(yè)，成了我孜孜以求的理想。今天，我雖然是一個(gè)學(xué)生，但我一定要以優(yōu)秀的教師為準(zhǔn)則，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)取考上師范，做一個(gè)真正的好老師。
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