【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
十歲的我，雖未經(jīng)風(fēng)雨，不諳世事，但我深知我的成長路上，有多少良師益友都在默默地幫助我。我感恩我的父母，他們給予了我生命;我感恩我的老師，他們教會(huì)我成長;我感恩我的同學(xué)，他們陪伴幫助我。
我們的校園是七彩的校園，我們的童年是多彩的童年。在我們的校園里，到處都是燦爛的笑靨。我們每天都很開心，因?yàn)檫@里有愛我們的老師，教導(dǎo)我們、愛護(hù)我們。我感恩我的老師，因?yàn)橛辛四銈�，我才能茁壯成長，我的童年才是絢麗多姿的。師愛如水，滋潤著我們的心田!
她，像媽媽，美麗溫柔，第一次見到她，我就喜歡上她。她經(jīng)常忍受著病痛的折磨，她有很嚴(yán)重的頸椎病和腰椎病。如果哪天，你看到她走得很慢，用手扶著腰，那一定是她正在遭受病痛的折磨。她是誰?她是我親愛的語文老師——孫磊老師。經(jīng)常，她在給我們上課的時(shí)候，都是用手掌抵著腰，我想，她的腰一定是很疼吧。有時(shí)，她在黑板上寫字的時(shí)候，有同學(xué)講話，她想要扭頭制止，卻不得不把整個(gè)身子轉(zhuǎn)過來，我知道，那一定是她的頸椎病又犯了。每次看到她，都覺得她像媽媽。她是一位嚴(yán)肅的老師，正如一位嚴(yán)母，希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí);她又是一位溫柔的老師，就如一位慈母，關(guān)心愛護(hù)著我們每一個(gè)人。她比媽媽陪伴我的時(shí)間長，有時(shí)，我會(huì)錯(cuò)亂了，她就是我的媽媽!
很幸運(yùn)地，我們507班還有一位美麗的媽媽，她就是我的英語老師——姚姝娟老師。我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，三年級(jí)時(shí)來到鏡小。剛開始的時(shí)候，我對(duì)一切都感到陌生，陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境。我是個(gè)內(nèi)向的小女孩，我害怕一切陌生的事物。一直以來，我以為老師都是高高在上的，是她，讓我改變了對(duì)老師的看法。三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，有一段時(shí)間，我經(jīng)常腸痙攣，犯起病來真是痛不欲生，不得已，只好請假在家休養(yǎng)。待我病好上學(xué)的時(shí)候，教三個(gè)班英語的姚老師那么繁忙，卻特地把我叫到辦公室，用她休息的時(shí)間幫我補(bǔ)課。我仔細(xì)地聽著，把知識(shí)要點(diǎn)都記在腦子里，盡量一遍就記住，姚老師那嗓音已經(jīng)夠嘶啞的了。
一直以來，我最害怕的學(xué)科就是數(shù)學(xué)，之前因?yàn)橐恍┰�，�?shù)學(xué)學(xué)得不夠好。對(duì)于數(shù)學(xué)，我也興趣索然，不溫不火地學(xué)著，就是提不起興趣。可是我是個(gè)幸運(yùn)的孩子呀，我遇到了王玨老師。他幽默、睿智，再復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，他兩句話就能幫我們理清思路。我發(fā)現(xiàn)，他是位神奇的老師，他是有根金手指吧，輕輕一點(diǎn)，我就茅塞頓開。我不知道他用了什么神奇方法，我只知道，我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，我開始喜歡數(shù)學(xué)了，我喜歡解難題，我會(huì)獲得成就感。我每天都像打了雞血，拼命地汲取知識(shí)。原來，學(xué)習(xí)真的是件快樂的事情!
我感謝我的老師們，還有我的音樂老師、美術(shù)老師、體育老師、科學(xué)老師……太多要感謝的人。我喜歡每一門課，因?yàn)槲蚁矚g我的老師們!是他們，讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩子，變成一個(gè)知書達(dá)禮的陽光少年。我感謝他們!
鳥兒感恩天空，任它自由翱翔;花兒感恩大地，任它茁壯成長;魚兒感恩大海，任它游弋馳騁。愿我們都有一顆感恩心!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)大食堂，里面有許許多多排列十分整齊的餐桌，全校師生中午都去那里用餐。每次，當(dāng)我們進(jìn)去用餐時(shí)，餐桌上總是擺著幾盆熱氣騰騰的飯菜，那是食堂的工作人員和班上的幾位同學(xué)的功勞。
餐桌，構(gòu)成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。每次要去吃飯了，班上的幾位同學(xué)和食堂的工作人員都會(huì)早早地把飯分好。如果別處都有飯，唯獨(dú)某一處沒有，同學(xué)們便會(huì)埋怨分飯的人懶惰。只要大家發(fā)現(xiàn)有幾份飯菜沒放齊，便會(huì)立刻停下手中的活兒，幫忙把菜放齊，再仔細(xì)地看幾遍，直到滿意了才會(huì)去干自己的事。
每當(dāng)吃飯時(shí)，大家都會(huì)十分小心翼翼，盡量不讓飯、菜、湯滴到餐桌上，把餐桌弄臟，如果一不小心弄臟了，這位同學(xué)便會(huì)立即起身，拿來毛巾，把桌子擦干凈。當(dāng)同學(xué)們用完餐，餐桌在陽光的照射下閃閃發(fā)光，給人畫一般的美感。
假如發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)把餐桌弄臟了，卻沒去擦，這個(gè)同學(xué)便會(huì)提醒那個(gè)同學(xué)擦干凈；如果那個(gè)同學(xué)已經(jīng)走了，這個(gè)同學(xué)也會(huì)馬上拿來毛巾把餐桌擦干凈；有些負(fù)責(zé)的同學(xué)用完餐后會(huì)留下來，仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，當(dāng)餐桌上和餐桌下一塵不染時(shí)，他們才肯安心地離去。大家把這看成理所當(dāng)然的事。
一張張餐桌，被打掃得一塵不染，它們聯(lián)結(jié)著同學(xué)們的用餐空間，也聯(lián)結(jié)著同學(xué)們美好的情感。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
那是去年夏天，臺(tái)風(fēng)來臨的日子。那天，天空又黑又暗，強(qiáng)風(fēng)猛烈地吹著，大雨不停地從天上蹦下來，萬物都在這狂風(fēng)暴雨中，經(jīng)歷著生的考驗(yàn)。
我伏在窗口，透過布滿雨點(diǎn)的玻璃窗，癡癡地注視著樓下的花壇里。那是一棵剛種下沒多久，長著幾片稀零的紅葉的小楓樹，在狂風(fēng)暴雨的共同摧殘下，這顆弱小的小楓樹不幸折斷了枝丫，只剩下那光禿禿的樹干。我不禁為這課小樹產(chǎn)生無比地同情。
從此，那棵只剩下樹干的小樹，就一直站在那兒。我曾這樣想：為何不把小樹從泥里就出來，讓它安然死去，反而是讓他站在這兒，遭受這風(fēng)風(fēng)雨雨地打擊？
這個(gè)問題就一直埋在我的心里。
不知不覺，我們從20xx跨進(jìn)了20xx年，緊張的期末復(fù)習(xí)正要接近尾聲了。學(xué)習(xí)的壓力和枯燥無味地復(fù)習(xí)，使我對(duì)即將到來的期末考試，愈來愈感到緊張和恐懼。
一轉(zhuǎn)眼，緊張和恐懼就伴著我走進(jìn)了考場，雖然我之前一直對(duì)著自己說：“淡定！不要怕！”但我的心里卻仍像有一只小恐龍?jiān)趤y撞，最終，還是以失敗告終。
期末考試的失利，讓我倍受打擊，看著那個(gè)第一名的'同學(xué)，拿著三個(gè)一百分高高興興地回家，心里是多么羨慕，又對(duì)自己那慘不忍睹的成績感到失落，仿佛墜入了萬丈深淵……
正當(dāng)我悶悶不樂時(shí)，我從窗口突然發(fā)現(xiàn)，那棵折斷了的小樹上，有一點(diǎn)暗暗的紅色在搖曳。我立即沖下樓去，看見它禿禿的樹干上，抽出了一根又細(xì)又嫩的小枝條，上面吐出了一片，又小又脆弱的葉子，仿佛是一只嬰兒的手，又嫩又可愛�？粗@一幕，我心里不禁一震，仿佛有一股熱量涌上我心頭。
哦，我明白了！小樹折斷后的選擇是留在這兒，努力生長，等待著再長出葉子來的那一刻。那我在一次失敗后，應(yīng)該選擇什么呢？
頓時(shí)，我豁然開朗！謝謝，那抽出的新芽。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
馬上就要畢業(yè)了，我們六年級(jí)同學(xué)正在為以后上中學(xué)做準(zhǔn)備，六年級(jí)時(shí)光好快、好快，感覺就像做了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢卻要醒了。我現(xiàn)在真的舍不得這六年來的美好時(shí)光，怪自己并沒有好好珍惜�，F(xiàn)在又舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得這里的一切。
我記得，剛進(jìn)入這所美麗校園的情景：高大的教學(xué)樓、寬敞的操場、還有散發(fā)著芬香的花攤，鳥語花香，宛如仙境。那一刻，我就深深愛上了這里�，F(xiàn)在的這里我都熟悉了，所有的就像我的家一樣，那樣親切、那樣溫馨、那樣動(dòng)人，我深愛伴我六年的美麗母校。
我也記得這六年來與我朝夕相處的同學(xué)們。你們在這六年里給予了我所有的力量——我悲傷時(shí)，你們給我信心和力量；我快樂時(shí)，你們是我的“精靈”；我驕傲了，你們就變成了嚴(yán)厲的“小教鞭”；離別之際，我真心的說一聲“謝謝”，我也真心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校有新的表現(xiàn)。
離開之際總是那么難舍，重聚之際總是那么歡樂，“天下沒有不散的筵席”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們以后有緣再相聚！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我十分喜歡我的家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟。當(dāng)然，我的家還有客廳、廚房、洗手間等。
我家的廚房很小，但有著我快樂的回憶。小時(shí)候，我不懂事，每次看著媽媽做飯，自己也想試試。于是，在爸爸和媽媽不在家的時(shí)候，我跑進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備大顯身手。（那時(shí)弟弟還沒出生）我打開冰箱，里面有許多食材，我選擇了雞蛋。媽媽每次煎雞蛋都是先倒些油，于是我“嘩啦”一聲，倒了許多。接著，我把雞蛋敲碎，放了進(jìn)去。煎了好久，我奇怪了，哎？這么久了，雞蛋還沒熟。這時(shí)候，媽媽回來了，聽見廚房里有動(dòng)靜，便進(jìn)去一看，問我：“你在煎雞蛋？”“是呀，可雞蛋好久都沒熟�！薄澳鞘钱�(dāng)然了，你根本就沒開鍋呀�！眿寢尶扌Σ坏谩�
我家的客廳很大，里面有軟軟的沙發(fā)、透明色的桌子。我最喜歡睡在沙發(fā)上，吃著媽媽削好的水果，看著電視，心里可有種爽爽的感覺呢！有幾次，我晚上看著電視，睡著了。第二天，媽媽一看，我睡在沙發(fā)上，電視還沒有關(guān)哩。
我最喜歡我的臥室。我的臥室里有書桌，書桌上有臺(tái)燈，我每次都會(huì)用它來寫作業(yè)、看書。每次我寫作業(yè)或看書時(shí)，它會(huì)像星星一樣照亮我的書桌，讓我可以更好的學(xué)習(xí)。我的臥室里還有書柜，書柜里有許多書，如《十萬個(gè)為什么》、《好故事》、《弟子規(guī)》，都是我喜歡的書。
我非常愛我的家，因?yàn)槲业募医o我?guī)砹丝鞓泛托腋！?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一提起冬天，人們的眼里就只有寒冷，卻沒有感受到她的美。
今年冬天，冬姑娘似乎睡了一個(gè)懶覺，遲到了。往年，剛到十一月，冬姑娘便早早地來到了我們身邊，天氣在一夜之間驟然下降�？墒墙衲陞s不同，到了十二月，天氣還是那么暖和，陽臺(tái)上爸爸種的花，也昂首挺胸的挺立著，似乎在說：“啊，真暖和呀，真暖和呀！”
前天的天氣預(yù)報(bào)說第二天會(huì)下雨夾雪，我和爸爸媽媽激動(dòng)不已，議論著明天的雪大不大、難道真的會(huì)下雪嗎……因?yàn)楹瞄L時(shí)間都沒有下雨了，所以都很期待。
但是昨天中午放學(xué)的時(shí)候，突然刮起了大風(fēng)，把云層吹散了。路旁的銀杏樹葉被風(fēng)吹了起來，又在風(fēng)中悄然落地；風(fēng)真是一個(gè)淘氣的娃娃，把學(xué)校運(yùn)動(dòng)場沙坑里的沙子吹了出來，把塑料袋吹得滿天飛。回家的時(shí)候，我用口罩把眼睛蒙了起來，不然沙子就會(huì)被吹到眼睛里。��！真是“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗�！毖剑�
這就是美麗的冬天。我愛冬天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
有人的家，住在熱鬧的大街上，有人的家，住在寧靜的小區(qū)里，還有人的家，住在大山里，我的家呢，住在建始縣業(yè)州鎮(zhèn)牛王廟路37號(hào)。
這里溫暖寧靜，車輛少，空氣特別清新。
每天早晨，不是被院子里的畫眉鳥叫醒，就是被一樓陳奶奶家的大公雞叫醒，這可是天然的鬧鐘喲！起床后，吃過早餐，坐在書房的窗戶旁，可以看見鳥兒們站在電線桿上開演唱會(huì)呢！你聽，它們嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停，比電視里的名星唱的好聽多了，而且還是純天然的呢！
‘嚓嚓嚓嚓’，聽，是誰在唱歌？哦，原來是農(nóng)民伯伯的鋤頭在和泥土唱歌，一旁的花兒，草兒都拍手叫好咯！
當(dāng)太陽公公把一縷縷溫暖的陽光灑向大地的時(shí)候，我們的院子可就熱鬧了，小孩全出來了，有的踢毽子，有的捉迷藏，還有的比賽跳跳繩，更有趣的是有幾個(gè)兩三歲的妹妹，一不小心摔了一跤，哇哇大哭，哭完后，又馬上爬起來繼續(xù)玩，真像六月的天啊，一會(huì)陰一會(huì)晴的。
到了中午，每家每戶都開始做飯了，鍋碗瓢盆的聲音，交織在一起，變成了一曲美妙的交響曲，忽然一陣微風(fēng)吹過，一股清香撲鼻而來，原來是隔壁張奶奶家的花都開了，整個(gè)院子都浸在香氣里。
下午放學(xué)后，是我們院子最熱鬧的時(shí)候，學(xué)生的讀書聲，大人的炒菜聲，還有奶聲奶氣喊媽媽叫爸爸的聲音……
天漸漸黑了，整個(gè)院子里靜悄悄的，仿佛連掉顆針都能聽得見，一旁的小溪緩緩地流著，生怕驚擾了人們的好夢，畫眉鳥在睡夢中還在咂咂小嘴巴，難道它是在做夢？
這就是我們溫馨寧靜的家園。
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