關(guān)于五年級(jí)書(shū)信作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)書(shū)信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的恐龍朋友們：
你們好！
我是一個(gè)生活在21世紀(jì)的地球人，來(lái)自中國(guó)。我是一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩，對(duì)你們恐龍家族充滿了好奇，聽(tīng)科學(xué)家們說(shuō)，大約1億6千萬(wàn)年前，恐龍就在地球上出現(xiàn)了�，F(xiàn)在我們知道的最古老的恐龍叫始盜龍，不過(guò)現(xiàn)在每天都有新的恐龍化石被人們挖掘出來(lái)，因此很有可能發(fā)現(xiàn)比它更古老的恐龍朋友，你們說(shuō)我想的對(duì)嗎？
在我的腦海中，你們可是“地球有史以來(lái)最壯麗的生命”喔，而且你們的家族和你們的身軀一樣龐大：用兩條腿跑動(dòng)，有鋒利的牙齒和爪子的是兇殘的獸腳亞目恐龍——理理恩龍、斑比盜龍，還有你——蘇——霸王龍；嘴巴長(zhǎng)得像鴨子嘴，食草的鴨嘴龍——埃德蒙頓龍、副櫛龍，還有冠很有趣的冠龍；擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可以和巨大的脖子保持平衡的是蜥腳類(lèi)恐龍——腕龍、板龍和背上長(zhǎng)著尖刺的迷惑龍。怎么樣？我對(duì)你們家譜是不是如數(shù)家珍呀？哈哈，我知道的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些吶，我們?nèi)祟?lèi)常常把其他家族的古老動(dòng)物和你們相混淆：生活在海里的是滄龍，不能雙腿直立的是異齒龍，還有飛翔的翼龍，比如說(shuō)喙嘴翼龍，它們可不屬于你們恐龍家族哦！
說(shuō)了那么多，你肯定愿意結(jié)識(shí)我這個(gè)朋友了吧，真希望你們能來(lái)地球做客，重新回到我們身邊，來(lái)到我的家鄉(xiāng)看看——半城山半城水，猶如一幅水墨山水畫(huà)的江南小城蕪湖。我們這里有四季迷人的赭山公園、風(fēng)景優(yōu)美的濱江公園，還有姹紫嫣紅的雕塑公園。清清的鏡湖水碧波蕩漾，婀娜多姿的垂柳，隨風(fēng)吹拂……我們家鄉(xiāng)的人也是很愿意和你們交朋友的，希望你們能來(lái)給我們介紹一下保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)說(shuō)你們的世界空氣清新，植物茂盛，到處綠意盎然！而我們的環(huán)境可沒(méi)有那么好：沙塵暴、龍卷風(fēng)、霧霾……這是大自然對(duì)人類(lèi)亂砍濫伐、破壞環(huán)境的懲罰和教訓(xùn)。期待著你們和人類(lèi)攜起手來(lái)一同保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球！
熱切期盼著你們的回信，如果可以的話，能附上一張你們恐龍家族的全家福那就最好啦！
你們的朋友：魯昱洋
20xx年7月10日
五年級(jí)書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的小朋友：
你好！
我叫祁玉，我是內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)滿小中的一員。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩。我有一雙大大明亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴。我的優(yōu)點(diǎn)是：細(xì)心、認(rèn)真。但缺點(diǎn)卻比優(yōu)點(diǎn)多。我的缺點(diǎn)有大題不錯(cuò)小題錯(cuò)多，寫(xiě)字寫(xiě)的亂，有好幾次讓老師給打錯(cuò)了，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)改了。我喜歡數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，有點(diǎn)偏科。如果你能來(lái)，我必定當(dāng)你的小向?qū)�。我們呼市有美麗的大青山，大青山上，夏天有碧綠的草地，五彩繽紛的野花。秋天有各色的菊花。冬天有梅。一年四季都是那么的生機(jī)昂然。還有一個(gè)人民公園，公園里有過(guò)山車(chē)、打地鼠、摩天輪。都非常好玩。特產(chǎn)有風(fēng)干牛肉、奶食品都非常有特色。對(duì)了，你那里是什么樣的，可以告訴我嗎？
不管怎樣，我們都要拉起友誼的手，真誠(chéng)的等待那一天的到來(lái)。我希望用我的零花錢(qián)為你買(mǎi)一雙鞋。等你走出大山時(shí)穿上。我想用我辛苦賺來(lái)的錢(qián)為你買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用具。我想用我的汗水趕走你的饑餓，換來(lái)你的溫暖。
不管我們?cè)鯓�，都�?qǐng)我們拉起友誼的手，永不放開(kāi)。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友祁玉
五年級(jí)書(shū)信作文 篇3
篇【1】：給同學(xué)的一封信
親愛(ài)的王瑤：
你好！
再過(guò)幾個(gè)星期，我們就分別了。也許你會(huì)忘掉我，我也不要求你記住我，我只想上你知道，在你小時(shí)候，有我這個(gè)同學(xué)，我就心滿意足了。你給我最好的禮物就是真摯的友情，我會(huì)將那份友情，藏在我的心底里。
記得有一次美術(shù)考試，我起完稿正準(zhǔn)備涂色，卻發(fā)現(xiàn)最重要的水彩筆沒(méi)帶，我向四周望了望，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在埋頭上色，沒(méi)有一個(gè)像我這樣呆呆的坐著，眼看同學(xué)們即將畫(huà)完，我束手無(wú)策，心里更著急了，這時(shí)，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當(dāng)時(shí)高興極了，不一會(huì)就上完了色，剎那間，我發(fā)現(xiàn)他自己沒(méi)上完色，可是來(lái)不及了。就這樣我得了滿分，而他卻因?yàn)闆](méi)畫(huà)完而受到了批評(píng)。當(dāng)我上臺(tái)接受獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)來(lái)羨慕的目光這時(shí)我的心情久久不能平靜，真有一種說(shuō)不出的感受：如果沒(méi)有你的那顆助人為樂(lè)、舍己為人的心，哪有我今天的好成績(jī)？ 哪有老師的表?yè)P(yáng)？更不會(huì)有同學(xué)們羨慕的目光了。對(duì)此，我深表謝意。
在我孤獨(dú)憂傷的時(shí)候，你默默的給我溫暖的.問(wèn)候，使我感動(dòng)，我將把這一切視為生命中最寶貴的財(cái)富，愿你我實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓
五年級(jí)書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的余老師：
您好！
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了，過(guò)完20xx年署假我們就上六年級(jí)。還有一年時(shí)間，我們將離開(kāi)您和親愛(ài)的母校，我們都依依不舍。我多么希望時(shí)間停留在這一時(shí)刻，多么希望永遠(yuǎn)不離開(kāi)您��！
余老師，自從您調(diào)到我們的學(xué)校，來(lái)到了我們班，我們就認(rèn)識(shí)了一個(gè)嚴(yán)厲、慈母形的您。您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比別的老師要好，您講課講得特別讓我容易懂，講得很生動(dòng)，您還是我們的班主任。以前我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，許多老師都認(rèn)為我無(wú)藥可救，成績(jī)?cè)趺匆采喜坏?0分，寫(xiě)作也很差。自從您來(lái)到我們班以后，我就愛(ài)上了您講課，單元成績(jī)?nèi)?0分以上，作文有時(shí)還拿到滿分呢！有一篇作文參加全國(guó)比賽還得到了三等獎(jiǎng)！
余老師，您還記得家長(zhǎng)開(kāi)放日那一天嗎？第二節(jié)課是您的語(yǔ)文課，許多家長(zhǎng)坐在我們班后面聽(tīng)課。您是一點(diǎn)都不緊張，帶著笑容講完了課，那一節(jié)課我記得是公開(kāi)課講得最好的一課。
余老師，您還記得我們?nèi)嘣趪?guó)旗下展示的那次嗎？我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常認(rèn)真地排練了很多次，那天早上我們?nèi)嘟K于站上了展示臺(tái)，我們一個(gè)個(gè)自信地抬起頭，目視遠(yuǎn)方。您看到我們精神抖擻的樣子，欣慰的笑了，我們也很能開(kāi)心。
每當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)、成長(zhǎng)時(shí)您都會(huì)用手機(jī)拍下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)發(fā)到家長(zhǎng)群上共享。但您也有嚴(yán)厲的一面，那個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話，犯錯(cuò)了，沒(méi)完成作業(yè)，您都會(huì)毫不留情的叫他們罰抄生字表，跟他們家長(zhǎng)好好溝通一番。您還會(huì)好好地教育他們，讓他改正錯(cuò)誤，做最棒的自己。
可是小學(xué)升初中的時(shí)候，我們不得不離開(kāi)您，離開(kāi)親愛(ài)的母校。
祝您：
身體健康，工作順利！
五年級(jí)書(shū)信作文 篇5
篇【3】：寫(xiě)給老師的一封信 湯思佳
親愛(ài)的趙老師：
你好！認(rèn)識(shí)你已經(jīng)三年了，三年來(lái)，您就像我的媽媽一樣。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不小心被別的小朋友推了一下，當(dāng)時(shí)手就擦破了皮，我當(dāng)時(shí)痛得大哭，您看到這一幕，趕忙沖過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，輕輕地哄著我，然后幫我清洗傷口，涂藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒(méi)有大聲地批評(píng)他，而是慈祥地摸摸他的頭，告訴他這樣很危險(xiǎn)，下次不能這樣了。放學(xué)時(shí)爺爺來(lái)接我，您把事情的原委和注意事項(xiàng)告訴爺爺�；氐郊抑�，我親耳聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“趙老師真是一位好老師��！”那時(shí)候，我不懂事，但我的心中，就已經(jīng)很愛(ài)您了。
還記得有一次我的考試成績(jī)下降了，我以為會(huì)遭到您和媽媽的一頓斥責(zé)。結(jié)果是您親自打電話給媽媽?zhuān)瑤臀曳治鍪〉脑�，和媽媽一起教�?dǎo)我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應(yīng)付式地學(xué)習(xí)。要認(rèn)真仔細(xì)，要沉著穩(wěn)重，才能讀好書(shū)，使成績(jī)有所提高。從那以后，學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)想起您對(duì)我們說(shuō)的每一句話，從而嚴(yán)格要求自己。今年，我又被選為小組長(zhǎng)，趙老師，真的謝謝您！
老師，您辛苦了！我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：XXX
20xx年12月12日
五年級(jí)書(shū)信作文 篇6
篇【2】：給媽媽的第一封信
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！雖然母親節(jié)已過(guò)。我還是想由衷的對(duì)你說(shuō)聲；謝謝！
謝什么呢？
謝謝你對(duì)我的包容。我的脾氣很不好�？偸遣荒蜔┠愕膰Z叨�？偸窃谀阏f(shuō)話的時(shí)候打斷。甚至對(duì)你大喊大叫。但您即使氣得火冒三丈。也會(huì)讓自己冷靜。不在生氣的時(shí)候打罵我。您還會(huì)在我垂頭喪氣的時(shí)候給我鼓勵(lì)。幫我走出困難。去迎接新的挑戰(zhàn)。
我也要感謝您對(duì)我的教育你為了培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣。我從小你就想盡一切辦法讓我看書(shū)�？蠢L本。講故事。讓我從書(shū)中得到新的快樂(lè)和知識(shí)。你會(huì)用生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)我細(xì)細(xì)的教導(dǎo)但有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很煩不想聽(tīng)�？墒侨兆右惶煲惶斓倪^(guò)去了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)您說(shuō)的話都是對(duì)的，現(xiàn)在你的同事和朋友都經(jīng)�？湮夷�！說(shuō)我比以前棒多了‘我想說(shuō)這都是您的培養(yǎng)。要不怎么會(huì)有今天的我呢？
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的走我變得十分擔(dān)心，媽媽?zhuān)蝗绻幸惶祀x開(kāi)您的懷抱。我該怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)陪我讀書(shū)？誰(shuí)來(lái)給我講那些有趣的故事呢？誰(shuí)來(lái)陪我玩耍？如果可以。我想讓時(shí)光留在此刻。媽媽。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
祝你永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)年輕，越長(zhǎng)越漂亮！
您得兒子；天瑞
20xx年5月24日
五年級(jí)書(shū)信作文 篇7
親愛(ài)的市長(zhǎng)先生：
您好！我是一名初中生。在此，我想為您的管理提出一點(diǎn)建議。
以前，我總是幻想一個(gè)仙子讓我許三個(gè)愿望，我都會(huì)調(diào)皮地說(shuō)：“我的第一個(gè)愿望就是還可以在許三個(gè)愿望。”但是，從那一次之后，我便改變了自己的想法。
那天，我和爸爸媽媽去逛超市。這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的老人挑著一擔(dān)東西，走了進(jìn)來(lái)，他的臉上樂(lè)呵呵的全是笑容，皺紋也都擠在了一起。原來(lái)，今天是他孫女的生日，他要為小孫女買(mǎi)一個(gè)發(fā)夾。這時(shí)，一個(gè)保安走了過(guò)來(lái)，并用奇怪的眼神打量著老人，然后用手指著門(mén)口，“滾，這里不是你們這種人來(lái)的地方！”老人臉上的笑容凝固住了，但他還是樂(lè)呵呵的想進(jìn)去，保安上來(lái)一腳，再次用手指著大門(mén)。老人只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但我看見(jiàn)他的眼睛里有一絲晶瑩，那是什么——是老人的自責(zé)或是感嘆？我認(rèn)為，那是老人對(duì)社會(huì)的斥責(zé)，憑什么我們窮人就不能擁有享受的權(quán)力？憑什么見(jiàn)到富人就點(diǎn)頭哈腰，見(jiàn)到窮人就惡言相待？最后，老人單薄的身影消失在一片余暉中……
市長(zhǎng)先生，我知道生活中這樣的現(xiàn)象處處都存在，這也正是中國(guó)人的不幸。但正如《永不分開(kāi)世界的愛(ài)》中那樣：讓所有的人，都來(lái)一起唱讓腳印溫暖那大地的渴望讓所有的心，溶化那惆悵讓愛(ài)跨越那原來(lái)的地方讓愛(ài)去穿越地老天荒……
市長(zhǎng)先生，我相信在您的帶領(lǐng)下，我們的社會(huì)將會(huì)變成“美好的人間”。
祝您身體健康，工作順利。
王新
20xx年5月4日
五年級(jí)書(shū)信作文 篇8
親愛(ài)的爺爺：
您好嗎?
您還記得去年您種的西瓜無(wú)谷豐登，你買(mǎi)的西瓜很甜但是并不貴。您開(kāi)著拖拉機(jī)拉著慢慢一車(chē)的西瓜撓著村子轉(zhuǎn)了幾圈一車(chē)的西瓜全沒(méi)了。我還想著您摘西瓜時(shí)的幸苦，大熱天你在地里左摘右摘我給您算了算，一共用了2時(shí)48分我再看看您是頭涔涔，當(dāng)我買(mǎi)完雪糕拿回來(lái)給您吃時(shí)你又開(kāi)始忙碌了，第一步挑出好壞西瓜壞的不能吃的扔了，還能吃的就和姥姥一起吃，把好的給我和妹妹小凡吃。佬爺回來(lái)了也不休息把院子里的東西拿去該拿的地方。姥姥做好飯您還要把餐桌搬來(lái)在去拿飯，這幸苦的一天熬完了，第2天你又進(jìn)入忙碌世界，您就這樣熬過(guò)了4天的忙碌世界。
祝姥爺：身體健康、萬(wàn)事如意、恭喜發(fā)財(cái)、好好休息。
您的外甥：王振鵬。
五年級(jí)書(shū)信作文 篇9
環(huán)保部門(mén)，
你們好！
現(xiàn)在地球母親披上了黃色的大衣。地球上的資源開(kāi)始枯竭：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，這些都是人類(lèi)生活中所需要的資源。要是它們都走向了盡頭，人類(lèi)也會(huì)逐步邁向滅亡。
而造成一系列可再生資源不在生的原因就是人類(lèi)的目光短淺和貪婪之心。有些人為了自己的利益，不顧惜后果是怎樣的嚴(yán)重，過(guò)度地砍伐樹(shù)木，濫用化學(xué)用品殺害小動(dòng)物……使沙漠吞并了綠洲，資源枯竭造成了生態(tài)災(zāi)難。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。所以，我們要從我做起，保護(hù)環(huán)境。以下是我提的幾點(diǎn)建議：
1、在每個(gè)地方做一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓大家都明白保護(hù)地球的重要性。
2、把排廢水、廢氣的工廠封掉。這樣小河也會(huì)恢復(fù)原來(lái)的美麗、清澈。
3、多舉行一些有關(guān)栽樹(shù)、植樹(shù)的活動(dòng)。所有人都可以融入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里。
這就是我的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)你們采納。最后，我祝愿地球能浮出笑容。
五年級(jí)書(shū)信作文 篇10
西部的小朋友：
你們好!
西部的小朋友，你們好!我們雖然不認(rèn)識(shí)，但是我想和你們交個(gè)朋友。我們雖然相隔甚遠(yuǎn)，但是，我通過(guò)課文了解了你們的習(xí)俗和美景，還有你們的熱情。你們的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，自然新鮮的空氣，還有駿馬和牛羊�，F(xiàn)在已經(jīng)修建了西藏鐵路，我就可以坐火車(chē)去你們那邊看看、玩玩了。
同樣，我們凱里市也有許多好玩的地方，有金泉湖、小高山、蘋(píng)果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風(fēng)景名勝區(qū)。我就給你們介紹一下金泉湖吧!
金泉湖是我最喜歡去的地方了，坐上1路公交車(chē)，到金泉湖車(chē)站下車(chē)就到了入口。入口是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的兩邊是小水池，里面都養(yǎng)著小金魚(yú)，但左邊的水池不經(jīng)常加水，所以右邊的小水池比較熱鬧。往里走十多米，可以看見(jiàn)許多3、4歲的小朋友在一個(gè)充氣的“城堡”里玩耍，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
再往里面走，就進(jìn)入好玩的地帶啦!沿著右邊的小路走，就能看見(jiàn)里面的碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、畫(huà)畫(huà)坊等許多好玩的項(xiàng)目。
西部的小朋友，希望你們能到凱里來(lái)玩，我們隨時(shí)歡迎你們。
祝你們幸�？鞓�(lè)!
姜智
20xx年5月06號(hào)