【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
把梁晨領(lǐng)到人民公園之后，我們開(kāi)始尋找我們的目標(biāo)，繞了公園一大圈突然看到角落里有一個(gè)用石頭搭建的房子，旁邊圍了好多人。晨晨趕緊跑過(guò)去看是什么，我也一路小跑的追了上去，剛想探個(gè)究竟，晨晨就急忙跑了回來(lái)“紫晶姐，我玩過(guò)這個(gè)鬼屋歷險(xiǎn)，在我們?cè)S昌玩的，一點(diǎn)也不可怕，很好玩的，走吧，我們進(jìn)去試試吧，走吧走吧！”
晨晨拽著我的胳膊就把我領(lǐng)到了售票處，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，但是為了體現(xiàn)一個(gè)姐姐的模樣我還是手微微發(fā)抖的拿出了20元錢(qián)，“阿，阿姨，要兩張票�！苯舆^(guò)票的心已經(jīng)懸在一根線上了，一邊對(duì)晨晨苦笑了一聲，然后我們來(lái)到了介紹前，那介紹令人毛骨悚然，雖然我們明知道那是假的，可是還是害怕得很，晨晨拽了拽我的衣角。弱弱的說(shuō)了聲：“紫晶姐，好像該我們了，我們上去吧�！�
上那輛小車(chē)后，坐如針毯，片刻不安，里面還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)忽遠(yuǎn)忽近的鬼叫聲，“叮咚”往后一看，又出來(lái)了一輛車(chē)，車(chē)上的兩個(gè)人嚇得都渾身直哆嗦，隨之進(jìn)去了一輛，“晨晨，我們走吧�！薄澳�20元就浪費(fèi)了啊�！睍r(shí)間過(guò)得真是快，耳邊傳來(lái)晨晨的尖叫“紫晶姐，下一個(gè)就是我們了，嗚嗚…我們下去吧�！薄皼](méi)事沒(méi)事，不要害怕，加油�！笨梢月�(tīng)出來(lái)，我自己的聲音都在顫抖�！俺砍浚瑳](méi)事，我們有礦泉水，我們?cè)宜�，我們用針扎他，我們用棍子打他……”我還沒(méi)說(shuō)完，“叮，一聲，我們就進(jìn)去了，里面一片黑暗，突然，車(chē)‘嘎吱’一聲停了下來(lái)，我們就感到有人在弄我的頭，不一會(huì)，還有人拍我們背，用鞭子打我們，抓著我們的腳，我們嚇得‘哇哇’直叫，晨晨干脆躲到了車(chē)子底下，可是還是不管用，晨晨又抱著我，過(guò)了好一會(huì)兒，我們感覺(jué)眼前有光了，車(chē)子也停了下來(lái)，耳邊還有一陣陣說(shuō)話的聲音，我們睜開(kāi)眼，啊，出來(lái)了，我大聲的感嘆：“哎，我們終于重見(jiàn)光明了，在那里面簡(jiǎn)直是度日如年啊�！�
外面的人看見(jiàn)了我們，也捂著嘴笑了起來(lái)，一看，誒？礦泉水只剩下一瓶了，晨晨真拿礦泉水去砸鬼去啦？哈哈，可不是呢，我們連眼睛都不敢睜啊，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是后怕呢，我以后再也不去鬼屋了。
鬼屋為我們這次快樂(lè)的游玩添了一絲色彩，快樂(lè)寶貝GO，我們一起——GO GO GO。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
我多想去美麗的杭州看一看。最近我在學(xué)校表現(xiàn)很好，爸爸媽媽終于答應(yīng)我了，我高興得跳起來(lái)。周六放學(xué)后，爸爸來(lái)接我去高速路口那里等去杭州的車(chē)。等了好久好久車(chē)終于來(lái)了，我們到了杭州后，我看到公路上的車(chē)子堵得就像一條長(zhǎng)龍，好不容易才開(kāi)到賓館，終于可以美美地睡上一覺(jué)了。
第二天，爸爸帶我們?nèi)ヌ訛彻珗@游玩。哇，好漂亮的太子灣啊！我看到五顏六色的郁金香，真是好美呀！大家都在拍照留下這美麗的風(fēng)景。媽媽說(shuō)：“風(fēng)景這么美，我們也拍一張吧！”我就擺了各種帥氣的造型，爸爸夸我真帥呀！后來(lái)我們又去了西湖游船，西湖的水是清清的，湖面上有好幾塊奇怪的石頭，船老大告訴我們，那是三潭印月。不遠(yuǎn)處的山上有一座雄偉的雷峰塔，我好想去看看那個(gè)有傳奇故事的地方��！然后我們還去了花港觀魚(yú)，看見(jiàn)了蔣莊，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)是不是你以前的家啊？跟你的姓一樣哦�！卑职中χf(shuō)：“是她家就發(fā)財(cái)了！”這個(gè)院子里有兩棵大樹(shù)長(zhǎng)得又高又粗，不知道它們有幾百歲了？我和爸爸還跟它們合影留念呢！
游玩結(jié)束后，我們就走路回停車(chē)場(chǎng)，我實(shí)在累得不行了，爸爸媽媽就輪流背我去車(chē)站等大家一起回家。這真是個(gè)有趣的一天哪！我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我這么好，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的一天。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊，快樂(lè)是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有，那該多好��！可是快樂(lè)卻沒(méi)有。你看，煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天，我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。
但是，等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)，我不知該怎么辦才好：?jiǎn)柾瑢W(xué)，問(wèn)爸爸，他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候，爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么啦？”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎，最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩，現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了，快樂(lè)緊追其后，讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情。“過(guò)年啦！我又可以放鞭炮啦！”
我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包，啊，今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱保夼谝惨粯�。過(guò)年后的一秒鐘，昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花，家家戶(hù)戶(hù)都貼紅紙、掛紅燈、寫(xiě)春聯(lián)、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看著滿(mǎn)天震耳欲聾的煙火，我裂開(kāi)嘴笑了�？鞓�(lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，陪伴著你的每一秒鐘，陪伴著你成長(zhǎng)的足跡！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
假日中，我們一家人去市海洋館看看海洋中的各種生物。
俗話說(shuō)：“早到不如巧到。”我們正趕上了一場(chǎng)表演。我興奮的沖進(jìn)表演廳，找了個(gè)好位子坐下來(lái)，我對(duì)即將開(kāi)始的表演充滿(mǎn)期待，只聽(tīng)訓(xùn)獸員講到：“這位就是我們今天的海獅名星一號(hào)：Mise！”哎，Mise一上場(chǎng)就忙不迭地給大家表演起來(lái)，瞧瞧它走起路來(lái)，昂首挺胸有型有款的樣子還真是神氣！表演正式開(kāi)始了。先是陸上表演，它站到表演用的高矮椅子上，又一次向觀眾“拍手”致意，然后向觀眾敬了一個(gè)禮，一片掌聲。接著表演陸上套圈，五個(gè)彩色圓圈，由馴獸員扔向不同的方向，Mise晃動(dòng)著那豐滿(mǎn)的身軀，東挪西接，竟然全部套在了自己的脖子上。還有更為精彩的水中套圈！這個(gè)節(jié)目表演難度大，可對(duì)動(dòng)物世界里的這位雜技明星來(lái)說(shuō)，全然不在話下。只見(jiàn)它一縱一躍，入水動(dòng)作就像芭蕾演員般優(yōu)美，在空中劃了一個(gè)漂亮的弧線，五只彩圈便一一套在自己的脖子上。又成功了！節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。接下來(lái)是水中跳圈穩(wěn)穩(wěn)地落在了它的脖子上。簡(jiǎn)直精彩極了！這次Mise確實(shí)有點(diǎn)累了，讓它喝點(diǎn)酒休息一下，可幾杯“酒”下肚，Mise竟然“一睡不醒”！馴獸員給我們解釋?zhuān)瓉?lái)這位洋先生喜歡喝洋酒，而最喜歡的洋酒是“人頭馬”了。馴獸員拍拍它，竟然酩酊大醉。馴獸員將一桶涼水潑過(guò)去，Mise方才醒來(lái)，令人意想不到的是它竟以鰭遮臉：“不好意思啦，大家別見(jiàn)笑！”接下來(lái)是更拿手的節(jié)目：“不中霹靂舞”，旋轉(zhuǎn)720度，充滿(mǎn)強(qiáng)烈的節(jié)奏感和生命脈動(dòng)；優(yōu)美的“陸上圓舞曲”，翩翩起舞，美妙動(dòng)人。Mise還有一個(gè)節(jié)目就是水中跳高頂球：縱身跳入水中，一個(gè)優(yōu)美的弧線形緊跟一個(gè)“凌空躍起”，充分顯示了它驚人的彈跳力和爆力。這一動(dòng)作，把力與美完美地結(jié)合起來(lái)了。節(jié)目結(jié)束了，Mise非常有禮貌地向觀眾揮“手”告別。真是精彩呀！
出了表演廳，一陣清涼向我襲來(lái)，也許是里面太熱了，所以會(huì)感到這里很涼爽。我們又看了大鯊魚(yú)、企鵝等，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的正前方有一口小池。四面都有很厚很高的玻璃，里面有許多很長(zhǎng)的變色或黑色的鯰魚(yú)。前面還有許多大小不一的小池，正當(dāng)我觀賞者池內(nèi)各種魚(yú)兒時(shí)，忽然傳來(lái)一聲嬰吟。我向四周望去，看見(jiàn)了一口低洼的小池，池內(nèi)的金魚(yú)五顏六色，十分好看。這時(shí)，池內(nèi)的一角引起了我的注意，那兒有條像壁虎一樣的魚(yú)，他把頭塞進(jìn)石頭里，我猜他一定是害羞了，我用木棍敲敲它，看清了它的廬山真面目，你們想知道嗎，那就看我的下篇文章吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情，讀書(shū)既可以增加知識(shí)，還可以豐富生活。在你讀書(shū)時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷，只要你專(zhuān)心致志很快心就會(huì)飛到書(shū)里所講的世界，什么事情都會(huì)拋之腦后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書(shū)�？墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕ā�
這是陽(yáng)光明媚的一天。早上，我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn)，當(dāng)我把插頭插起來(lái)時(shí)，我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的身體，我的手麻了。后來(lái)，我就想這股力量是什么，怎么也想不出來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是電�！蔽艺f(shuō)：“為什么我看不見(jiàn)它呢？”媽媽說(shuō)：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我從上面知道了為什么我們看不到電，因?yàn)殡娛枪獾囊环N，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。
從此以后，我有什么不懂的，都去翻書(shū)，從中得到了很多的知識(shí)。我是越來(lái)越喜歡讀書(shū)了�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國(guó)演義》等書(shū)，這些書(shū)使我得到很多知識(shí)，其中我最喜歡《三國(guó)演義》。它讓我懂得了很多打仗的計(jì)謀和軍陣。
讀書(shū)帶給了我們很多知識(shí)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里徜徉！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的下午，公雞、小鹿、大象和猴子四個(gè)好朋友閑著沒(méi)事干，就決定去花園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
這四個(gè)哥們好久沒(méi)去花園了，一走進(jìn)花園的大門(mén)，就看呆了眼，過(guò)了好一會(huì)兒，終于回過(guò)神來(lái)。原來(lái)，花園全變了樣。你瞧，以前那片枯萎的草地現(xiàn)在變得綠油油的；渾濁不清的小溪變得清澈見(jiàn)底；小溪邊長(zhǎng)滿(mǎn)了芳香的花兒，吸引了許多漂亮的蝴蝶；奇怪的是，在一棵樹(shù)上，盡然掛起了形狀很多的餅干。“咦，這是為什么呢？”大家奇怪地問(wèn)，“為什么樹(shù)上會(huì)掛著餅干？”正好在這時(shí)，迎面走來(lái)了一位澆水的兔伯伯，大家上前問(wèn)道：“伯伯，伯伯，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題！”“什么問(wèn)題呀？”兔伯伯和藹地說(shuō)�！笆沁@樣的。剛才我們看見(jiàn)了一棵奇怪的樹(shù)，那樹(shù)上掛滿(mǎn)了餅干……”還沒(méi)等大家說(shuō)完，兔伯伯先開(kāi)口了，“哈哈，因?yàn)檫@是一棵神樹(shù)！”“神樹(shù)？”“對(duì)，是三個(gè)月前，小貓正在一條河邊喝水，突然，一根樹(shù)枝飄來(lái)了，那根樹(shù)枝居然會(huì)說(shuō)話，它對(duì)小貓說(shuō)：‘把我種下吧！種下會(huì)發(fā)財(cái)?shù)�！’所以，小貓就在這里種下了那根樹(shù)枝。誰(shuí)知，那樹(shù)枝長(zhǎng)得快極了，才過(guò)了一個(gè)星期就成熟了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了餅干。事情就是這樣的�！薄芭�，原來(lái)如此。”
“你們可以嘗嘗餅干的味道，那味道可好吃了。”還問(wèn)要吃不要吃呢！讓人看了就想吃！于是，它們搬來(lái)梯子，爬上樹(shù)，摘下了餅干，咬一口，啊，真讓人回味無(wú)窮！吃起來(lái)呀，香香脆脆的。大家摘了很多餅干，吃了一個(gè)月都還沒(méi)吃完呢！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
我家房前有一個(gè)小菜園，它被我外婆“經(jīng)營(yíng)”得生機(jī)勃勃，是我家的“小菜場(chǎng)”，也是我的小樂(lè)園。
今天早上吃過(guò)早飯，我又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大，大約四五平方米的樣子，用一些紅磚圍起了半米多高。菜園里的東西還可真豐富！左邊一小塊地種著幾行蔥，長(zhǎng)得青青翠翠，非常惹人喜愛(ài)；中間一塊地種的是青菜，青菜才長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)幾天，密密麻麻，有些弱不禁風(fēng)；靠右邊的地里種了些韭菜和芥菜，它們長(zhǎng)得很旺盛，好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的那棵辣椒，它個(gè)兒不高，卻掛滿(mǎn)了一串串小辣椒，總共有三十多個(gè)，淺綠的、深綠的、淡黃的、大紅的、紫紅的，五顏六色。
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，忽然，我發(fā)現(xiàn)菜地里長(zhǎng)著幾株野草，它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼，你們這些偷吃養(yǎng)料的壞家伙，看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進(jìn)菜園，一把抓住野草的腦袋，使勁一拔，“噗”的一聲野草斷了，它的下半身和根都還留在土里。嘿，你還挺“頑強(qiáng)”的嗎。這一次，我蹲下身去，抓住它的根部往上拔，野草終于乖乖“投降”了。就這樣，我花了兩三分鐘，把菜園里的野草給全部消滅干凈了。
我立起身，再看看小菜園，里面的蔬菜好像迎風(fēng)跳起了舞蹈。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
我快樂(lè)，只為那自由的叫喊，滿(mǎn)分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂(lè)。我不快樂(lè)，也只因那束縛的管教，糟糕的分?jǐn)?shù)，苦澀的淚水，嚴(yán)酷的教訓(xùn)。
而在此刻，我卻就是在快樂(lè)的不快樂(lè)中輾轉(zhuǎn)著……我需要快樂(lè)，我也擁有快樂(lè)，可快樂(lè)占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD，可快樂(lè)還就是沒(méi)有父母那一輩兒時(shí)的快樂(lè)多和淳樸。我們的快樂(lè)就是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂(lè)就是在物質(zhì)上建立的，而他們的快樂(lè)就是來(lái)源于大自然的。就兩個(gè)字的區(qū)別，可那種快樂(lè)卻就是變質(zhì)的。
快樂(lè)在眼睛里，快樂(lè)在耳朵里，快樂(lè)在我們的心里。
我經(jīng)常看到滑稽的場(chǎng)面，聽(tīng)到暴料的言語(yǔ)，這能讓我笑一會(huì)兒或者更長(zhǎng)，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來(lái)的快樂(lè)，人工的快樂(lè)就是有保制期的，一旦過(guò)了這個(gè)期限，快樂(lè)將不在存在。一個(gè)人去活動(dòng)或與朋友們玩游戲，從中不僅僅能夠獲得快樂(lè)，也能夠?qū)ι眢w與身心的健康作保證。而一個(gè)人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅就是在虛擬世界的小小滿(mǎn)足，但對(duì)自我的身體與身心就是沒(méi)有好處的。
自然最快樂(lè)。我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：我生活在美麗的森林里，沒(méi)有了汽車(chē)的.笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺(jué)到的只就是那鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍(lán)的天空。生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
自然，更簡(jiǎn)單的說(shuō)就就是原始，雖然此刻有所謂的高科技，快樂(lè)就應(yīng)就是剩余以前的，為什么卻少了呢？快樂(lè)就是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂(lè)也能夠說(shuō)就是內(nèi)心的永恒滿(mǎn)足。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
快樂(lè)是從各個(gè)地方而來(lái)，游樂(lè)場(chǎng)、嬉戲谷、搞笑片、做游戲……而我收獲的快樂(lè)卻與眾不同，因?yàn)槲沂菑男⒕锤改傅倪^(guò)程中而感受到的。
還記得有一次，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：回去給父母洗一次腳，就這樣而已。正是老師布置的這個(gè)作業(yè)，讓我平生第一次給媽媽洗了腳。我先端了一盆溫水，然后把媽媽的拖鞋放在洗腳盆旁邊，之后，我又拿了一塊專(zhuān)門(mén)擦腳的毛巾放在凳子上面，一切都準(zhǔn)備就緒以后，我便叫媽媽來(lái)洗腳了。我先把媽媽的鞋和襪子脫掉，然后讓她把腳放進(jìn)洗腳盆里，之后我便開(kāi)始認(rèn)真地為媽媽洗腳了。我先給媽媽揉了揉腳踝，然后又按了一下腳心，（因?yàn)閶寢尨┝艘惶旄吒�，腳肯定疼），再給媽媽搓了一下腳背。當(dāng)我看到媽媽的腳趾頭紅腫的時(shí)候，我心里非常難過(guò)，但我還是繼續(xù)給媽媽洗腳。洗好腳以后我?guī)蛬寢尠涯_擦干，然后換上拖鞋，之后我便給媽媽去拿藥，輕輕涂在她的腳上，媽媽給我一個(gè)開(kāi)心的笑容，我感到非�？鞓�(lè)。
暑假，爸爸帶我和哥哥回了一趟老家�；丶液�，我看見(jiàn)奶奶正在洗碗，奶奶乍一看到我的時(shí)候很吃驚，隨后便露出了笑容。因?yàn)槲液湍棠毯荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了。所以我跟奶奶聊了一會(huì)天，聊了一半，我看見(jiàn)奶奶剛洗的碗還沒(méi)洗完，于是我便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您去休息吧，這些家務(wù)事就交給我了�！蹦棠毯芨吲d，露出了開(kāi)心的笑容，我感到很快樂(lè)，奶奶最后還是在一旁陪著我洗完了所有的碗。
快樂(lè)無(wú)處不在，有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)能讓你感到快樂(lè)；有時(shí)，一個(gè)微笑也能讓你感受到快樂(lè)……所以，我們要多孝敬父母，這樣既能減輕他們的負(fù)擔(dān)，還能收獲更多的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，一年又過(guò)去了�；仨�，有多少日日夜夜曾留下我銀鈴般的笑聲。不小心打翻了記憶的墨汁，那快樂(lè)的時(shí)刻一股腦地涌在筆尖……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，一張大紅紙被同學(xué)們簇?fù)碇帮w”到了我的跟前�！斑祝窟@是什么？”我有些丈二和尚——摸不著頭腦，迷惑不解地看著他們。這倒好，見(jiàn)我不解，一個(gè)個(gè)也裝“傻了”，瞧，他們的臉上都刻著疑問(wèn)。唉喲，我的媽呀！要從他們嘴里“盜”來(lái)個(gè)所以然，那可是墻上掛門(mén)簾——沒(méi)門(mén)兒啦！
讓我先來(lái)猜一猜吧！我注視著那張大紅紙，左瞧右瞧，上看下看，偶一瞥，目光中竄過(guò)四個(gè)金光大字，可馬上又消失了，一個(gè)同學(xué)把那張紙使勁地按在桌上�！班�，天哪！看也不讓看，難道是賀卡？”面前的同學(xué)們都是一個(gè)動(dòng)作——搖頭。“好哇！你們都知道，就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢？”我冥思苦想……�！白C書(shū)？”好半天，我挑起眉梢問(wèn)�！白约嚎窗伞�，好友丁暢裝作漫不經(jīng)心的模樣對(duì)我說(shuō)。
我小心翼翼的把那張大紅紙?jiān)谑种袛傞_(kāi)，“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)字赫然入目，霎時(shí)間，快樂(lè)的浪花一層高過(guò)一層，洶涌澎湃地向我的心田襲來(lái)，那個(gè)樂(lè)啊，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我的心在跳躍，血液在沸騰，如果不是在學(xué)校，我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激動(dòng)的心情，故作冷靜地端詳著“榮譽(yù)證書(shū)”，看著端端正正的文字，不禁又驚又喜，便小聲朗讀起來(lái)：“楊曜瑜同學(xué)，榮獲通州區(qū)十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)！”我簡(jiǎn)直不敢相信�！班蓿�！”我狂跳三下，同學(xué)們祝賀的掌聲持續(xù)響起。許久，我才安靜下來(lái)，心里卻仍在歡笑。
往事如塵，雖然時(shí)隔已久，但那段令我歡樂(lè)的時(shí)刻在我的記憶深處劃下了一道深深地軌跡。
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