【精選】五年級(jí)游覽作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)游覽作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)游覽作文 篇1
七星巖是個(gè)山清水秀的地方，我早聞她的大名。在寒假期間，我就與家人來(lái)目睹七星巖的美。
七星巖果然名不虛傳。一進(jìn)到大門(mén)，春風(fēng)徐徐地吹來(lái)。路旁的榕樹(shù)那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，好似一把大傘。茂密的枝葉吧陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只灑下細(xì)細(xì)圓圓的光斑。樹(shù)后面壁立的山峰，簡(jiǎn)直高聳到天上去了。伴隨著挺拔的樹(shù)木與層巒疊翠的山峰，我們?nèi)业搅艘粋�(gè)叫做仙女湖的湖。只見(jiàn)湖面平靜，水清見(jiàn)底，湖光山色融為一體。一對(duì)鴛鴦在湖上互相追逐打鬧，還把小巧的身軀沉進(jìn)水里，是水上蕩漾起一層層漣漪，這大概就是鴛鴦戲水吧！仙女湖旁有一座橋，他帶給游客們更多的觀賞平臺(tái)。走到橋上去時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，湖畔旁的柳樹(shù)邊泛起了柔和的綠波。抬起頭，便看到了一座座環(huán)湖的山峰，他們時(shí)而隱在濃霧背后，時(shí)而趁著云霧的開(kāi)豁，露出了一點(diǎn)秀麗的倩影。七星巖可真讓人稱(chēng)奇！它們的形狀排列如天上北斗，鑲嵌在廣闊的湖面上，再加上鬼斧神工的形態(tài)，讓人嘆為觀止。
七星巖像一幅潑墨未干的丹青，又仿佛是一個(gè)讓人流連忘返的仙境一般，如夢(mèng)如幻。真可謂 “花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛，風(fēng)日晴和人意好，夕陽(yáng)簫鼓幾船歸”。
五年級(jí)游覽作文 篇2
七月十九日，我們?nèi)ヅ捞┥搅�，今天天氣很晴朗，一同前往的一共有四家人，有我和爸爸·點(diǎn)點(diǎn)和她媽媽·貝貝和她爸爸還有席博文和他的爸爸，大家的共同目標(biāo)是登上泰山的最高峰。
七點(diǎn)鐘我們買(mǎi)票進(jìn)入了泰山景區(qū)，我們大家有說(shuō)有笑的走在上泰山的路上，一路上我看見(jiàn)了許多的寺院和石門(mén)，山底下的風(fēng)景可真美啊，有山有水還有許多千奇百怪的石頭，在一條小河旁我們停下來(lái)照了幾張照片，這時(shí)爸爸問(wèn)了幾個(gè)下山的游客，問(wèn)他們用了多長(zhǎng)時(shí)間爬上山的，他們有的說(shuō)三個(gè)小時(shí)，有的說(shuō)四個(gè)小時(shí)，我們用了兩個(gè)小時(shí)就爬上了中天門(mén)，我當(dāng)時(shí)以為已經(jīng)是爬上山頂了，可我往上一看原來(lái)離山頂還有遠(yuǎn)著呢，我們大家停下來(lái)，照了照片吃了點(diǎn)東西，休息了一會(huì)就繼續(xù)往上爬了，在路旁我看到有一張桌子上放了很多的地圖，我也上前拿了一張，我一看，哦！原來(lái)還要經(jīng)過(guò)七個(gè)石門(mén)才能到南天門(mén)，在這七個(gè)石門(mén)里，爬十八盤(pán)是最累的了，一路上爸爸拉著我一邊喊著一二一一邊帶著我走斜線(xiàn)爬著每一個(gè)臺(tái)階，天也好熱，所以我覺(jué)得特別累，我們終于爬到了南天門(mén)，我真是高興極了，當(dāng)我回頭一看自己走過(guò)了那么多的臺(tái)階，心里真的很自豪，我們繼續(xù)往上爬，登上了玉皇頂我看到那里的人好多啊，最終通過(guò)自己的努力取得了登上最高峰的勝利，看都了眼前的風(fēng)景如人間仙境一般，不由的讓我們大家不停的在各處留影紀(jì)念，我們又休息了一會(huì)吃了點(diǎn)東西，這時(shí)我們幾位家長(zhǎng)提議說(shuō)：“只要我們幾個(gè)小朋友能走下山去，將送我們每一個(gè)人一個(gè)泰山紀(jì)念牌”，我們大家高興極了異口同聲的答應(yīng)了，我們就往下山路走去，開(kāi)始我以為下山回會(huì)很輕松，可是下到一半時(shí)，我覺(jué)得真的好累��！那時(shí)我不扶著爸爸的胳膊，我就腿軟的站不住了，我還是堅(jiān)持著走到了山下。
這次登山之旅，我特別高興，因?yàn)檫@次不僅我登上了泰山的最高峰，而且還鍛煉了我自己，欣賞到了泰山的無(wú)限美景真是不枉此行��！
五年級(jí)游覽作文 篇3
我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門(mén)口，就看見(jiàn)柱子上寫(xiě)著“廈門(mén)大同小學(xué)”這七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！
進(jìn)入校園，一眼就看見(jiàn)高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫(xiě)著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動(dòng)人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭(zhēng)奇斗艷，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
屏風(fēng)右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室門(mén)前有一棵大樹(shù)，好像一個(gè)挺拔威武的大將軍保護(hù)著我們的學(xué)校。
繞過(guò)屏風(fēng)，便是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的底色是綠色的，用白色線(xiàn)條畫(huà)出界線(xiàn)，好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收�；@球場(chǎng)后面是塑膠跑道，一共有六個(gè)賽道。
再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周有四棵小松樹(shù)。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕冷！”
在操場(chǎng)的西邊，有一棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)那彎彎曲曲的樹(shù)干，就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹(shù)冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的`頭上，為他遮陽(yáng)。
合歡樹(shù)前面就是教學(xué)大樓，它像一本翻開(kāi)的書(shū)，使我們沉浸在書(shū)的海洋里。教學(xué)大樓分三棟，中間那一棟是教學(xué)樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂(lè)教室、大隊(duì)部等;六樓有教工之家等。
“丁零零……”我們?nèi)⒂^一下教室吧！每間教室都有兩塊黑板、一臺(tái)電腦、一臺(tái)實(shí)物投影儀等。
五年級(jí)游覽作文 篇4
古城蘇州有一處中外聞名的游覽勝地—白馬澗。星期五，我們有幸游覽了白馬澗。
坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們大家終于來(lái)到了白馬澗，一進(jìn)大門(mén)映入眼簾的就是一片池塘，池塘里有許多小蝌蚪，自由自在的游著。接著一片春色又映入了我的眼簾，櫻花、桃花競(jìng)相開(kāi)放，數(shù)不勝數(shù)的花朵隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在和我們這群快樂(lè)的孩子打招呼，邊上還放著許多圖畫(huà)架子，可以在上面素寫(xiě)。“咔嚓、咔嚓”傳來(lái)了照相機(jī)照相的聲音。原來(lái)是周顧禹見(jiàn)到這美景忍不住拍了起來(lái)。
徑直往里走，到了一個(gè)兒童樂(lè)園，我瞬間就被有著許多石頭的地方吸引住了，走過(guò)去一看，是漂流探險(xiǎn)。聽(tīng)先進(jìn)去的同學(xué)說(shuō)，里面好恐怖，有好多怪獸。又聽(tīng)到剛出來(lái)的同學(xué)說(shuō)很沒(méi)勁，不夠刺激，搞得我進(jìn)退兩難。我心想，不管了，嗯，那我們也去試試，有多可怕，一行三人周顧禹、李思怡和我坐上了一艘小船，三個(gè)人擠在一起，好小哦!進(jìn)入洞內(nèi)，一片漆黑，正在摸黑往前時(shí)，突然右邊躥出一條大蛇，把我們?nèi)齻�(gè)嚇了一跳，船也差點(diǎn)翻了。接下來(lái)更是讓我們膽戰(zhàn)心驚，漆黑的洞中時(shí)不時(shí)躥出些動(dòng)物來(lái)嚇唬我們，有的甚至還會(huì)碰到你的身體，讓你躲讓不及。就這樣，在驚恐中我們足足被煎熬了三分鐘，終于出洞了，走上岸的時(shí)候腳都軟了，差點(diǎn)摔了一跤。這里可嚇?biāo)牢伊?
接著我們又去看了龍池，龍池四周被山環(huán)繞著，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，宛如群山之中鑲嵌的一顆明珠，水中還有成群的小魚(yú)，我們都被眼前的景色迷住了，手中的相機(jī)不停的閃動(dòng)著。可是由于時(shí)間的原因，我們沒(méi)辦法再往里面走了，真是可惜呀!
集中的時(shí)間到了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了白馬澗，我回頭望著那美麗的山峰說(shuō)有時(shí)間我還會(huì)來(lái)看你的，再見(jiàn)了!白馬澗!
五年級(jí)游覽作文 篇5
如果你自己一人開(kāi)車(chē)游覽世界，如果你只能帶一樣物品供自己娛樂(lè)，你會(huì)選什么？一個(gè)游戲機(jī)，一本有意思的書(shū)，一副羽毛球拍，一張照片，還是一個(gè)激光燈。
似乎大部分人都會(huì)選擇游戲機(jī)。
但如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我要一本有意思的書(shū)�！�
一本書(shū)！我聽(tīng)到有人驚訝的叫了出來(lái)：“如果你帶上一本書(shū)，這一趟下來(lái)你可以讀上無(wú)數(shù)遍，最終你能背下來(lái)�！�
對(duì)此，我會(huì)告訴那個(gè)人：“是的，我愿意把這本書(shū)讀無(wú)數(shù)遍，我愿意把它背下來(lái)。有什么問(wèn)題嗎？你不會(huì)見(jiàn)過(guò)你的父母一面，就不像再見(jiàn)到他們了吧？假如你帶游戲機(jī)，無(wú)論多有趣，它遲早會(huì)沒(méi)電；如果你帶一張照片，你遲早會(huì)看煩。但如果你帶了一本書(shū)，那就大不相同了。它既不會(huì)沒(méi)電，也不會(huì)看煩，這是多么完美的選擇�。 �
一本書(shū)就是一處你隨時(shí)想去就能去的故地，是一個(gè)你想到哪就到哪的車(chē)站。
你總能在一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。從某種意義上說(shuō)，它是屬于你的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有哪兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去閱讀同一本書(shū)。
五年級(jí)游覽作文 篇6
今天，學(xué)校組織我們五年級(jí)全體師生到華南植物園參觀游覽，進(jìn)行“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)地考察研究。
我們乘坐校車(chē)去華南植物園，由西門(mén)入園，重點(diǎn)是游覽茶花園區(qū)，更快速地進(jìn)行考察研究學(xué)習(xí)。
這次的參觀學(xué)習(xí)，我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建于1996年，占地面積約為60畝（4公頃），茶花園區(qū)收集種植了300多個(gè)品種。
茶花園區(qū)分為山茶花區(qū)，金花茶區(qū)和茶梅區(qū)。山茶主產(chǎn)中國(guó)，是我國(guó)十大名花之一，為長(zhǎng)綠闊葉灌木，小喬木或喬木，品種繁多，花色豐富，花期長(zhǎng)。每年，11月至次年5月，茶梅，十八學(xué)士，明天，粉杜丹，五寶茶，金盤(pán)荔枝，白雪塔，越南抱金茶，金花茶等次綻放，絢麗多彩。園中還配植八寶樹(shù)，木荷桃金娘，石斑木等喬灌木，營(yíng)造山花爛漫的郊野景觀。
到華南植物園參觀學(xué)習(xí)，我的收獲不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的顏色：有粉色，有紫色，有大紅色，黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的是這次我們是冬天參觀茶花園，金山茶是在每年的四月份開(kāi)花，無(wú)法飽眼福啦，期待春天再次參觀山茶園，一睹金山茶的美麗風(fēng)姿！
到華南植物園參觀學(xué)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)植物園中每?jī)煽貌铇?shù)的栽種距離相隔1。6米，山茶花樹(shù)的葉大，邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹(shù)，原產(chǎn)地為海南，長(zhǎng)江南各省也有栽培。
“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)地考察研究，讓我收獲多多。
五年級(jí)游覽作文 篇7
今天，我們?nèi)ト巳硕枷肴サ谋本┐髮W(xué)，我們坐地鐵到了北京大學(xué)的東門(mén)站，我們上來(lái)一看，呀！邊上人山人海，我看了看，這隊(duì)望不到邊，我們走呀走，好不容易走到隊(duì)尾，排不上了隊(duì)。
進(jìn)了北京大學(xué)后，我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見(jiàn)一座塔，我往地圖上一看，呀！是博雅塔，有十幾層高，這代表北大的古老。邊上還有一個(gè)很大的湖，叫末名湖，和東湖一樣齊名。不知不覺(jué)地，我們闖進(jìn)了一片樹(shù)木眾多的古香古色的房子中間，這房子是什么樣的，紅 、紅窗、紅門(mén)、彩色的。再看一看邊上的樹(shù)，各種各樣的樹(shù)木，而且?guī)讞l遍布北大，我們不禁贊嘆走來(lái)，在里面竟然的我們不知道的樹(shù)！還有青青的草坪，就像一塊塊綠色的地毯，如果這里不知道的人，以為是一個(gè)大公園呢？
走了一圈之后，我們?cè)跂|大門(mén)口，拍了照，下面準(zhǔn)備去圓明園。
北京大學(xué)，我以后還會(huì)來(lái)的！
五年級(jí)游覽作文 篇8
一路的繁華洛景，終于在這里終結(jié);一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這里終止，最純凈無(wú)瑕的地方，讓心停留的港灣。
——題記
傳說(shuō)塔爾寺是一位叫宗喀巴的大師的母親修建的，宗喀巴自小求佛學(xué)，十年都再?zèng)]回來(lái)，杳無(wú)音訊，他的母親捺不住寂寞和對(duì)兒子的思念，寫(xiě)信給寺廟，而宗喀巴讓母親修一所廟，見(jiàn)廟如見(jiàn)人，先有廟，再有寺，塔爾寺，它不平凡的由來(lái)就像一臺(tái)打字機(jī)，又像一把刻刀，深深地銘記在我的腦海里。
一進(jìn)景區(qū)，那一座座坐落在綠樹(shù)青山間的寺院引起了我的注意。這好像一幅國(guó)，一座座平房紅墻紅瓦，鑲在深綠色的樹(shù)林中，藍(lán)天是相框。最外面的寺院是青磚白墻紅檐，青磚透出了一種寧?kù)o祥和，與世不同的淡然，是藏學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，讓一切的憂(yōu)慮，心機(jī)，清清凈凈，而釘在墻上的飾物則多彩，或紅，或赭，或明黃，或藏青，上面雕著一朵格�；�(高原上堅(jiān)強(qiáng)的代表)，淡雅幽清，墻是白的，就像藏教無(wú)雜念，慈悲，與一切臟物無(wú)聯(lián)，而其它的顏色猶如藏學(xué)文化的多彩，博大精深一樣。
在一所寺廟中，珍藏著許多動(dòng)物標(biāo)本，它們栩栩如生，好像馬上就會(huì)飛出鐵絲網(wǎng)，到我們身邊來(lái)，那里有一只藏羚羊，它的眼中仿佛有一道柔光，是信賴(lài)，是溫和，它的右前蹄微微抬起，好像是馬上會(huì)撒開(kāi)四蹄，向草原奔去，小李阿姨說(shuō)，這代表了這里的動(dòng)物，要去愛(ài)它們。
這里的一切都那么純潔，無(wú)私，這確實(shí)讓心過(guò)濾，變得純真。
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