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五年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-11-10 10:57:24 五年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)想象作文匯總6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】五年級(jí)想象作文匯總6篇

五年級(jí)想象作文 篇1

  20年后的故鄉(xiāng)究竟是什么樣的呢?我會(huì)在哪里遇到什么人呢?

  20年后,我已經(jīng)成為風(fēng)靡一時(shí)的兒童小說(shuō)作家,這些年來(lái),我一直在國(guó)外寫(xiě)作,深造。轉(zhuǎn)眼間,20年都已經(jīng)過(guò)去了,不知道,小學(xué)里的那些同學(xué)怎么樣了?懷著這種好奇的心情,我乘上了回故鄉(xiāng)的飛機(jī)。

  不得不說(shuō),現(xiàn)代科技就是發(fā)達(dá),沒(méi)過(guò)幾分鐘,我就來(lái)到了溫嶺。我隨著小時(shí)候的記憶,來(lái)到了橫峰小學(xué)的大門(mén)前。里面翻新了很多,科技也比以前發(fā)達(dá)了,F(xiàn)在正是周末,沒(méi)有學(xué)生在校園里。唉,什么都變了,唯獨(dú)門(mén)前那兩顆大樟樹(shù)還是像以前一樣。從樹(shù)上飄落下幾片落葉,到徒添悲傷?粗@一切,我的眼眶不禁有些濕潤(rùn)了。

  我一個(gè)一個(gè)教室走過(guò)去,看到那既熟悉又陌生的一切,我再也忍不住了,眼淚緩緩地落下。來(lái)到曾經(jīng)的53班教室,我仿佛能感受到那是我們的歡聲笑語(yǔ)。

  不知道教過(guò)我的幾位老師怎么樣了?

  忽然,我的肩膀被人重重的拍了一下,我轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)滿臉笑容的女郎站在我面前,她說(shuō)喲喲,這才過(guò)了幾年啊?不認(rèn)識(shí)了?我啊!侯曉鳳!哦哦,原來(lái)是瘋子。≌f(shuō)了,不要再叫我瘋子了!哎,小學(xué)同學(xué)你還有聯(lián)系嗎?我啊,我只有聯(lián)系你,林依萱,蔡可依,何佳倫了。你呢?倫,你,林依萱,金蒙恩,陳強(qiáng),劉志輝這幾個(gè)人了童年時(shí)光,再也回不去了。""是啊,我要是能重回小學(xué)時(shí)光,我一定要玩?zhèn)痛快!誰(shuí)管那三不三好學(xué)生!哈哈,現(xiàn)在后悔,來(lái)不及啰我看你就是專門(mén)回來(lái)氣我的!哈哈

  那天,我們心照不宣的都沒(méi)提起自己在干什么,我們只想回顧一下童年

五年級(jí)想象作文 篇2

  20xx年的一天,海里創(chuàng)建了一所水下小學(xué),那天,嘉琪校長(zhǎng)貼出了兩張布告,一張是招生廣告,嘉琪小學(xué)開(kāi)始招生,6歲以上兒童都可以報(bào)名。另一張是請(qǐng)老師的布告:有很好的語(yǔ)數(shù)項(xiàng)科音體等知識(shí)的成年人經(jīng)考核可以成為嘉琪小學(xué)的教師。

  很快嘉琪小學(xué)招到了12個(gè)學(xué)生和3個(gè)教師,少是少了點(diǎn),可嘉琪校長(zhǎng)相信這只是暫時(shí)的。

  開(kāi)學(xué)的第一天,12名學(xué)生,5個(gè)小女孩:莉莉、紅紅、絲絲、米菲、茜紫;7個(gè)小男生:螺螺、圖特、萊萊、童若、巖巖、馬科、涂涂。在教室里吵得不可開(kāi)交。這時(shí)語(yǔ)文老師糖果,數(shù)學(xué)老師泡泡,英語(yǔ)老師香草,還有有嘉琪校長(zhǎng)一起走進(jìn)來(lái)。嘉琪校長(zhǎng)先開(kāi)口道:“同學(xué)們!靜一靜!我們先做個(gè)自我介紹,互相認(rèn)識(shí)一下,我叫嘉琪,是你們的校長(zhǎng),這是你們的語(yǔ)數(shù)英老師糖果、泡泡和香草。你們也上來(lái)介紹自己吧。”

  12個(gè)孩子依次介紹完自己后,嘉琪校長(zhǎng)發(fā)發(fā)課程表,每天六節(jié),周一到周五全是這樣安排的:語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)(午休)數(shù)英(放學(xué))。嘉琪校長(zhǎng)說(shuō):“同學(xué)們,以20xx年先進(jìn)的`持術(shù),你們可以不穿防護(hù)服就呆在海里,喏,就是它張大薄膜,可以把我們罩住。不過(guò)它很薄,你們要小心,別亂動(dòng)桌椅弄破它。相信我,我們?cè)?100年應(yīng)該能用上厚玻璃罩的。

  想讓這群孩子不動(dòng)比登天還難,嘉琪校長(zhǎng)走后不到一分鐘,膜破了,孩子們匆忙穿上防護(hù)服。笨手笨腳的萊萊在抓起頭罩時(shí)弄傷了米菲,雖然米菲盡快拿起防水創(chuàng)可貼粘好,但還是有幾滴血順著海水飄走,引來(lái)了大鯊魚(yú)。

  大鯊魚(yú)一看有那么多食特,立刻從深海游上來(lái)。雖然大鯊魚(yú)一般不傷害人,但它餓瘋了,不顧一切地沖上來(lái)。

  12個(gè)孩子和幾個(gè)老師飛快地游開(kāi),但大鯊魚(yú)緊追不舍,人哪有鯊魚(yú)游得快?于是他們決定團(tuán)結(jié)起來(lái)對(duì)付鯊魚(yú)。

  莉莉,米菲和茜紫悄悄地躲進(jìn)水草里,鯊魚(yú)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她們沉到海底,扯下一艘沉船的帆布,盡快游到鯊魚(yú)上方,把布丟下去,蓋住鯊魚(yú)的眼睛。所有的男孩趁鯊魚(yú)看不見(jiàn)東西沒(méi)有游泳往下沉?xí)r,搜集了那艘船上的繩子,把鯊魚(yú)捆住了。確定結(jié)綁緊后,他們盡快逃離了。

  現(xiàn)在,孩子們明白了,團(tuán)結(jié)很重要。

五年級(jí)想象作文 篇3

  現(xiàn)在的科技、經(jīng)濟(jì)已經(jīng)現(xiàn)代化,人們都在想著發(fā)明更多、更實(shí)用、更方便、更安全……的生活用品或儀器。而更多的奇思妙想也隨之涌出,比如:暴走鞋、充氣雨衣等……

  現(xiàn)在由于環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,雨季比較頻繁,而現(xiàn)在的雨衣根本沒(méi)用處,包括雨傘也有很多、很大的缺點(diǎn),比如:在風(fēng)大的時(shí)候,傘的凸形會(huì)變成凹形;雨傘很大,不容易攜帶,如果下雨時(shí)騎車,一個(gè)手那雨傘,一個(gè)手握把,不容易掌握平衡,發(fā)生交通事故的幾率極大。為此,人們想了許多方法,但都無(wú)濟(jì)于事。從此,這個(gè)問(wèn)題一直困擾這人們。

  因此,我想到一種神奇的雨傘,它由三個(gè)三個(gè)為一套,一套由一件衣服包裝著。

  它可以為下雨、避暑和防曬三種模式而組成。

  如果下雨時(shí),人們只要按下藍(lán)色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一種防雨專用傘,而衣服也會(huì)變成方便雨衣,如果主人回到家里,按下按鈕,衣服落下后,主人身上不會(huì)沾一滴雨水。

  如果到海邊去旅游,人們只要按下橙色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一把避暑傘和一個(gè)鋪墊,主人就可以舒舒服服地度假。

  還有一種傘是專門(mén)用于防曬的。人們只要按下大紅色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一把防曬傘,它上面披著一層防曬塑料布,傘把兒還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小風(fēng)扇。

  這三種傘都很奇妙吧!在科技飛速發(fā)展的同時(shí),奇思妙想也非常非常的重要。讓我們都有所創(chuàng)造吧!

五年級(jí)想象作文 篇4

  春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。在外星球留學(xué)的我日日夜夜思戀著故鄉(xiāng),還好,正趕上國(guó)慶長(zhǎng)假,我決定回地球看看。

  我用我的私人飛碟626飛回地球,一路上,我心想:地球會(huì)變成什么樣呢?到了地球,我一從飛碟里出來(lái),就聞到了花草的芳香,睜眼一看,咦?怎么地球被改造成了一片原始森林了呢?

  以前的臭水溝變成了波光粼粼的小溪,就連城市的高樓大廈居然也變成了參天大樹(shù)

  這時(shí),一只小白兔蹦蹦跳跳的來(lái)到我身邊,給我戴上一副耳機(jī),我聽(tīng)到小白兔說(shuō):你好,龍尚錕。我心想這副耳機(jī)怎么能讓人聽(tīng)到動(dòng)物說(shuō)話呀。于是我說(shuō):你怎么知道我的名字?小白兔說(shuō):是高顯慧女士讓我在這等你的。那人們都去哪兒了?我說(shuō)道。小白兔說(shuō):都在云上面。說(shuō)完它指了指它身旁的一扇門(mén)又說(shuō):從這里可以走到云上。我將信將疑的跟著小白兔走了進(jìn)去,沒(méi)想到真的到了云層上。

  在云層上我不敢相信自己的眼睛,馬路寬得可以讓四輛大貨車并排行駛,交通都由機(jī)器人警察指揮。并且房子都是金碧輝煌的,放眼望去,這簡(jiǎn)直是一座金子做的宮殿。

  在前面不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影,那不是媽媽嗎?我沖上前去,媽媽也認(rèn)出了我,我們緊緊擁抱在一起,熱淚盈眶。我看見(jiàn)媽媽還是年輕時(shí)的模樣,我心想:媽媽?xiě)?yīng)該五十多歲了呀,怎么還這么年輕呢?

  一問(wèn)才知道原來(lái)是吃了不老藥才會(huì)這樣。我們一邊走回家一邊聊天。

  回到家中,我問(wèn)爸爸:爸爸,是什么原因讓地球如此高科技呢?爸爸說(shuō):還不是科技發(fā)展快呀我心想:地球的科技正如芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高。在家住了幾天,每天都有新奇的事物發(fā)生,媽媽依依不舍地送我回了外星球。

  叮鈴鈴~~~叮鈴鈴鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒。我邊打著哈欠邊想:只要我現(xiàn)在好好讀書(shū),長(zhǎng)大后就可以把世界建設(shè)得比夢(mèng)中還好。

五年級(jí)想象作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我長(zhǎng)成了大人,當(dāng)上了國(guó)家一級(jí)大偵探,我獨(dú)自開(kāi)著一輛法拉麗,去看望故鄉(xiāng)。

  我飛奔在故鄉(xiāng)的馬路上!以前一片荒地變成了一個(gè)大公園,里面有很多小孩子在坐摩天輪,海盜船……10歲時(shí),我種的小樹(shù)苗現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

  我看到這些,眼里好像不停地看見(jiàn)童年快樂(lè)的我,耳朵不停地聽(tīng)見(jiàn)童年的歡呼聲,我又下了車,咦!怎么這么涼快,原來(lái)裝上了制冷裝制。我又開(kāi)車來(lái)到了親戚家,親戚家的果園里已經(jīng)安上了機(jī)器人,機(jī)器人為他們做事,如果機(jī)器人沒(méi)電了,機(jī)器人就會(huì)自己吃垃圾,又可以繼續(xù)干工作了。它們的手可以變長(zhǎng),一下子就可以摘到果子。

  回到家里,又有液晶電視,又有筆記本電腦,還看見(jiàn)我的表弟正在玩電腦,想當(dāng)年我也是個(gè)電腦高手,來(lái)到這里聽(tīng)親戚愁眉苦臉的說(shuō):“家里有小偷,昨天晚上可惡的小偷,悄悄把家里的很多吃的偷走了,”我一想,終于可以讓我大顯身手了,我說(shuō):“你們今天摸過(guò)冰箱的拉手嗎?”“沒(méi)有”親戚說(shuō)。我拿出一個(gè)透明的膠帶,在拉手上一粘,小偷的指紋便在透明膠帶中了,我們來(lái)到警察局,查找這個(gè)人,找到這個(gè)人的指紋后,警方一下子就捉到了小偷,真開(kāi)心,小偷被我查出來(lái)了。

  !我的家鄉(xiāng)真美啊!科技這么高,我以后還要多來(lái)我的故鄉(xiāng)看看,美麗的景色。

五年級(jí)想象作文 篇6

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了,我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。身在遠(yuǎn)方的我時(shí)時(shí)刻刻都在想念自己的家人和朋友,于是我決定回故鄉(xiāng)去看看。我的朋友小麗和我一起回家,我們決定坐飛船回家,上船沒(méi)多久,小麗推了推沉睡的我,說(shuō):“醒醒,你的家鄉(xiāng)到了,快醒醒。”我一聽(tīng),故鄉(xiāng)到了,立馬跳下飛船,向故鄉(xiāng)走去。

  我和小麗走到一條小河前,看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯,我驚訝地叫道:“是您!張伯伯!睆埐胩觳呕剡^(guò)神來(lái),說(shuō):“哦,是小劉。《嗄瓴灰(jiàn),你長(zhǎng)高啦!”我笑了笑說(shuō):“是呀!咦?張伯伯,這條小河原先不是很臟嗎?怎么變得這么干凈了呢?”張伯伯哈哈大笑地說(shuō):“自從你走了以后,生物學(xué)家把這條小河弄得很干凈,還消了毒,現(xiàn)在都能喝了,不信,你喝一口試試!蔽矣檬峙趿艘恍┧湃胱熘校。∵@水真是令人神清氣爽呀!小麗贊不絕口道:“這水真甜!蔽液托←愊驈埐鎰e后,就繼續(xù)向前走。

  我和小麗走到馬路旁,看見(jiàn)一輛輛新型汽車在我們眼前一掠而過(guò),速度簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)的速度相媲美啊。奇怪的是,這種新型汽車并沒(méi)有輪子,而是氣墊式的,這樣既不污染空氣,又能使車速加快,真是兩全其美。一陣感嘆之后,我和小麗又向前走。

  我和小麗走到大街上,一邊談笑風(fēng)生,一邊觀賞著馬路兩旁各式各樣的新式建筑,這些房子的造型各異,有的呈圓柱體,又高又大,有的呈圓錐體,仿佛一座金字塔,有的成扇形,氣勢(shì)非凡。當(dāng)我和小麗走到一條小溪前時(shí),我想起了童年,那時(shí)的我常常和一群六七歲的小朋友扒開(kāi)石頭,尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。我還喜歡等水漲上幾寸時(shí),把采來(lái)的野花丟在水里,讓流水把它們送去遠(yuǎn)方。沿著小溪往前走,我們聞到一股濃濃的桂花香。我知道,那肯定是母親家門(mén)前那一棵高大的桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的。

  我走進(jìn)家門(mén),母親見(jiàn)了我說(shuō):“回來(lái)了,你來(lái)!蹦赣H把我推到椅子旁,讓我坐下。我不明白母親要做什么,只覺(jué)得有東西在為我按摩。母親說(shuō):“這是新型按摩椅,你千里迢迢地趕回來(lái),讓你放松一下!蹦赣H跟我說(shuō)話時(shí),我卻感到背后一涼,睜開(kāi)眼睛,媽媽正在用手拍著我的背喊我起床。哦,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

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