【實(shí)用】五年級(jí)童話作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童話作文 篇1
在羊世界里，生活著快樂的笨羊一家。一天羊媽媽生完了她的孩子之后，想出去逛街了，給羊孩子買一點(diǎn)生活用品和吃的。
于是馬馬虎虎的穿了一只拖鞋和一只高跟鞋走出了家門，剛走出了家門羊媽媽就大叫起來，“哎呀，我的腿瘸了！”這時(shí)羊爸爸出來了，問羊媽媽“怎么了？”羊媽媽說：“我的腿瘸了。”羊爸爸看了看羊媽媽的腳笑了起來。羊媽媽說：我的腿都瘸了你還有心思笑�！毖虬职中χf：“你一只腳穿著拖鞋，一只腳穿著高跟鞋當(dāng)然腿會(huì)瘸了�！毖虬职趾秃⒆觽冋f：“真是一個(gè)笨媽媽�！�
一天，羊爸爸帶著全家出去游玩，玩著玩著天空忽然烏云密布下起了蒙蒙細(xì)雨。羊爸爸說：“哎呀，今天洗的衣服忘了曬了，快回家把衣服曬了吧！”羊媽媽和孩子們說：“下雨了，還曬什么衣服呀！真是一個(gè)笨爸爸�！�
又有一天，羊孩子們?nèi)已逻呁鎯�，玩著玩著他們大聲的喊，發(fā)現(xiàn)懸崖里面也有同樣的`聲音，就以為是自己掉下懸崖了呢！于是他們趕緊回家跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們幾個(gè)都掉下懸崖了�！卑职謰寢屢宦犣s緊去了懸崖邊。大聲的喊了一聲：“孩子們，你們?cè)谀睦锇�？”他們一聽�(wèi)已吕镆灿型瑯拥穆曇�，就以為他們家都掉下懸崖了呢�?/p>
鄰居看了都笑著說：“真是快樂的笨羊一家��！”
五年級(jí)童話作文 篇2
小雨滴的家在天上，小雨滴的爸爸是太陽(yáng)媽媽是烏云；有一天，烏云媽媽叫小雨滴去認(rèn)識(shí)一下這個(gè)世界，就把它踢出門外，接下來它就來到一個(gè)城市破壞大地。
但是當(dāng)它張開了它的眼睛，它才知道這世界，是那么干凈又那么漂亮的世界！小雨滴怎么會(huì)破壞那么美麗的.世界呢？所以，它第一個(gè)落下的地方是葉子上，它看到毛毛蟲在吃葉子，小雨滴就和毛毛蟲做了好朋友，小雨滴好高興。
我覺得小雨滴會(huì)很害怕，如果它下錯(cuò)地方，它就會(huì)死翹翹，它會(huì)經(jīng)過人家的廁所，一直從洗手臺(tái)逃到大海。
如果它迷路了，風(fēng)會(huì)帶它回去。如果世界上沒有小雨滴的話，我們?nèi)祟惥蜁?huì)沒水喝。當(dāng)太陽(yáng)爸爸來了，小雨滴就知道它該回家了！
五年級(jí)童話作文 篇3
從前有一個(gè)國(guó)王，老是忘事，常常不是忘了這個(gè)就是忘了那個(gè)，為此國(guó)王的手下很是煩惱。
這天國(guó)王又忘了事兒了，早上他本來說要讀書，結(jié)果國(guó)王卻找起了眼鏡來。可眼鏡放哪里了呢？他怎么也想不起來了，怎么辦呢？找唄！不信把整個(gè)王宮都翻遍了還找不到。他來到御膳房，看見仆人“不高興”正在炒蛋炒飯呢，香噴噴的直流口水，完全把讀書的事拋到九霄云外去了。他剛抓起勺子，正要大吃，又轉(zhuǎn)念一想，還沒餓呢，不如帶上仆人去外面跑餓了再回來吃吧，于是他就帶上“沒頭腦”與“不高興”去往外面走去，來到花園，景色優(yōu)美，國(guó)王邊走邊看，仆人沒頭腦和不高興納悶了：國(guó)王不是要跑步的嗎？怎么來欣賞風(fēng)景了？他們又走到小河邊，小河里的水清澈見底，國(guó)王看著小河里的.魚，馬上來了興致，大聲吆喝道：“哈哈！快把釣竿和魚餌拿來，本王要釣大魚！”
“是！”兩個(gè)仆人應(yīng)聲道。
沒過一會(huì)兒，兩個(gè)仆人就拿來了魚竿和魚餌。國(guó)王放下魚線，開始釣魚，過了很久，浮標(biāo)還是紋絲不動(dòng)。國(guó)王脖然大怒：“真是氣煞我也！”一把摔下竿子，往回走，兩個(gè)仆人趕忙跟上國(guó)王。
終于回到了王宮，國(guó)王大叫：“我餓了，快把煎牛排給我端來！”
仆人又納悶了，國(guó)王，您剛才不是要吃蛋炒飯的嗎？現(xiàn)在怎么變成牛排了？?jī)蓚�(gè)仆人只好按令行事，去御膳房做牛排了。國(guó)王呢？他正在床上呼呼大睡呢！
兩個(gè)仆人端來牛排，看著熟睡中的國(guó)王，嘆了一口氣，國(guó)王什么時(shí)候才能改掉這個(gè)忘事的壞毛病呢？大家請(qǐng)來說一說，你覺得國(guó)王還會(huì)記起早上讀書的事嗎？
五年級(jí)童話作文 篇4
每當(dāng)游客們來到大森林，都會(huì)被她的美景所征服。那無邊無際的樹林，好像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕地?fù)u晃著，好像波濤洶涌的海浪在翻滾。樹上，鳥兒唱著動(dòng)聽的歌;樹下，小動(dòng)物們奔跑嬉戲。森林里美不勝收，充滿活力。
游客的.贊美，動(dòng)物的追捧，使大森林變的驕傲起來了。他經(jīng)常譏諷小樹們，而小樹們并不和他一般見識(shí)，只是笑一笑，并不接茬。大森林海洋洋得意：“哼!他們是沒有理由說服我，才不吱聲的!”更加變本加厲的欺辱小樹們。
終于，一棵上了年紀(jì)的老樹忍無可忍了，他溫和的對(duì)大森林說：“大森林啊，沒有我們一棵棵樹，哪里會(huì)有你的存在，你怎么……”大森林聽了，惱羞成怒：“你這個(gè)老東西，倒教訓(xùn)起我來了，去，一邊去!”
這棵老樹在樹家族中德高望重，現(xiàn)在受到這樣的侮辱，大家都?xì)饧绷�，一致決定要離開大森林。在以后的日子里，一棵棵數(shù)木相繼離開了。起初，大森林并不以為然，逐漸的，樹木們都走了，只剩下幾棵瘦弱的小草，和一片荒涼的土地。
昔日的茂盛森林變得一片荒蕪，這時(shí)，大森林后悔不已：“不積小流，無以成江海，沒有小樹，哪里會(huì)有我樹林啊!”大森林吃下了驕傲釀成的苦果，傷心地咽下了最后一口氣。
幾年后，人們又在這里植樹造林，那塊荒地又變成了大樹林。面對(duì)游人的贊美，他再也不自以為是了，因?yàn)樗溃菢淠窘o了他生命。
五年級(jí)童話作文 篇5
在一個(gè)偏僻的小村莊里，有這么三雙鞋，第一雙是溜冰鞋；第二雙是登山鞋；第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居，卻很少交談。
一天晚上，三個(gè)主人參加完了訓(xùn)練，因?yàn)檫^度疲勞，全部倒在床上睡著了。三雙鞋就借此良機(jī)，悄悄地在一個(gè)小胡同里集合了。
到了小胡同，溜冰鞋首先發(fā)話：“我們來討論一下誰(shuí)最實(shí)用吧！” 溜冰鞋接著說：“依我高人一籌的眼光來看，我最實(shí)用。主人每天都帶我去溜冰場(chǎng)溜冰，我與主人配合得天衣無縫，主人用我滑出許許多多特技，羸得了觀眾的掌聲，主人也接二連三的羸得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)呢，怎么樣？佩服吧？”說完，它臉上流露出了得意的`神色。
登山鞋吐了吐舌頭，翻了翻白眼，用諷刺的口吻說：“呸，有什么了不起的，我的主人可是個(gè)探險(xiǎn)家哩，有一次他穿著我去登阿爾卑斯山，走到半山腰，我看見一個(gè)巨大的湖，湖里有幾條縱橫交錯(cuò)的大鱷魚呢！常駐言道：“天有不測(cè)風(fēng)云”。”在我前方有一位缺德鬼，他吃完的香蕉皮扔在地上，主人又沒發(fā)現(xiàn)，腳一踩，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔到湖里了，幸好我的鐵腳板勾住石頭，挽救了主人一命，不然主人就會(huì)被鱷魚“五馬分尸”了！”說著，登山鞋變得高傲起來，還向另外兩種鞋拋眉眼。
舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋，沒好氣地說：“看你們兩個(gè)都驕傲到什么程度啦！你們一個(gè)不是“瘦骨如柴”，一個(gè)就是“虎背熊腰”多難看呀！看我，優(yōu)雅的身姿，不高不矮，不肥不瘦，多迷人呀！不瞞你們，我的主人可是千手觀音的創(chuàng)史者——邰麗華呢！”
三雙鞋吵得不可開交。最終他們決定：互相交換主人，展示自己的實(shí)力。
溜冰鞋去了探險(xiǎn)家的家，舞蹈鞋去了溜冰訓(xùn)練家的家，登山鞋去了舞蹈家的家。
第二天，探險(xiǎn)家穿著溜冰鞋去爬山，兩天兩夜才到半山腰�？梢徊恍⌒挠值舻搅四莻�(gè)湖里。碰巧有個(gè)漁夫經(jīng)過，把他拉上了船，這才保住了探險(xiǎn)家一命，溜冰鞋也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?/p>
舞蹈家穿著登山鞋跳芭蕾舞，可在地上怎么也轉(zhuǎn)不起來，把登山鞋的頭也給磨破了。
溜冰訓(xùn)練家穿著舞蹈鞋在冰場(chǎng)上滑冰，出了不少洋相，迎來了人們的笑話，登山鞋也被凍僵了。
三雙鞋終于明白了：它們都有自己的長(zhǎng)處和短處，都不能去做違背自己特長(zhǎng)的事情。
五年級(jí)童話作文 篇6
春天來，燕子們都紛紛從南方飛回來，在別人家的屋檐下安家落戶。這不，吳童家就來幾位“客人”，它們?cè)趨峭医ㄒ粋�(gè)窩，幸�？鞓返厣钪�。吳童可高興，臉上天天都掛著燦爛的笑容。
一天傍晚，燕爸爸和燕媽媽出去找食，吳童吃晚飯后在院子里散步，忽然聽見一陣充滿焦慮的“嘰嘰喳喳”聲。抬頭一看，哎呀！一只羽毛未豐的小燕子從溫暖的窩里掉下來，吳童嚇傻，這幾只小燕子可是她的“掌上明珠”��！她兩步并做一步，趕忙去找爸爸媽媽幫忙。
吳童剛走，一只大花貓便“喵——嗚”一聲竄出來，要知道，它可早就對(duì)這一窩燕子“垂涎三尺”，恨不得一口吞它們。現(xiàn)在機(jī)會(huì)來，它怎么能放過這到嘴的肥肉？只見大花貓用兇狠的眼神瞪著這只可憐的`小燕子，一步一步朝它逼近，正當(dāng)大花貓的胡須快碰到小燕子的羽毛時(shí)，吳童和爸爸媽媽上氣不接下氣地趕來，吳童看到自己的寶貝將要“慘遭貓口”時(shí)，把心一橫，也顧不上什么“愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物”，從地上拿起一根粗壯的樹枝，使出全身的力氣向大花貓扔去，結(jié)果用力太猛，自己先摔倒在地上，但口中還不忘記叫道：“你這可惡的貓！不許傷害我的寶貝！快走開！”大花貓見吳童回來，還搬“救兵”！嚇得夾起尾巴就跑，頭也不回地消失在樹林中。
看見大花貓跑，吳童長(zhǎng)長(zhǎng)得舒一口氣，從媽媽的醫(yī)藥箱里找出紗布，把小燕子上上下下仔仔細(xì)細(xì)地包扎一遍，才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。
這時(shí)，燕爸爸和燕媽媽回來，看見吳童一家救自己的孩子，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”看到燕子一家又團(tuán)聚在一起，燦爛的笑容重新回到吳童的臉上。
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